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導語：“天下興亡，匹夫有責”。從古至今，無論是“位卑未敢忘憂國”的陸游，“居廟堂之高。處江湖之遠”的范仲淹，還是“一槍碧血勤珍重”的秋瑾，“我以我血薦軒轅的魯迅，都懂得愛國是“作為一個臣民必備的素養(yǎng)”的道理。這里本店鋪為大家整理了五篇愛國故事一年級小故事，希望對你們有幫助。

一、《志在救國救民》

鄧恩銘16時，由在濟南做官的二叔父接到濟南來讀書。家里人都希望他將來能飛黃騰達，光宗耀祖。但是，他在離開家鄉(xiāng)貴州省荔波縣時，就寫下了“志在黎民”的詩句，決心尋求救國救民的道路。

1919年，“五四”運動爆發(fā)。在濟南一中讀書的鄧恩銘整天和同學們到街頭演講，宣傳反帝反封建的革命道理。他被選為“學生自治會”的負責人，結識了在山東省立第一師范讀書的王燼美，兩人成了親密的戰(zhàn)友。

1920年9月，他倆發(fā)起了“馬克思學說研究會”（后改名為山東共產主義小組），1921年6、7月間參加了中國共產黨在上海召開的第一次全國代表大會。后來，敵人到處搜捕他，親友勸他回鄉(xiāng)或升學。鄧恩銘矢志不移，用“埋骨何需桑梓地，人間到處有青山”的豪壯詩句來表達他為革命視死如歸的大無畏精神。

二、《周恩來的書香緣與愛國情》

中華五千年的歷史，五千年的文化積淀，五千年的歷史潮流。1898年3月5日，一代的開國元勛應運而生，周恩來正傳承了這歷史的發(fā)展，以讀書愛國，愛國讀書為宗旨。當12歲的周恩來斬釘截鐵地說出“為中華之崛起而讀書”的誓言時，周恩來與書香、與愛國便開始了不解情緣。

1910年春天，十二歲的周恩來進銀岡書院讀書。那天修身課上，魏校長向同學們提出了一個問題；“請問諸生為什么讀書？”同學們踴躍回答，有的說：“為做官而讀書。”也有的說：“為掙錢而讀書?！薄盀槊骼矶x書”還有個同學說：“為了幫助父母記帳?！痹瓉硭母赣H是個商人。魏校長問周恩來：“你呢，為什么讀書？”周恩來站了起來，清晰而將定的回答：“為中華之崛起而讀書！”周恩來鏗鏘有力的話語，博得了魏校長的喝彩：“好??！為中華之崛起！有志者當效周生??！”少年周恩來在那時就已經認識到，中國人要想不受到帝國主義的欺凌，就要振興中華。讀書，就要以振興中華為目標。

在東關模范學校的3年，周恩來用古人”頭懸梁、錐刺股”的苦學精神激勵自己。每天，他完成作業(yè)后，就博覽群書。他一邊讀，一邊摘錄名言警句，還寫讀書心得。他常常讀到深夜，大地沉沉地入睡了，他還在書海里遨游。少年周恩來就胸懷中華，放眼世界。他的作文經常聯系國家和國際大事。有一次，他看了白人資本家販賣黑人孩子的《湯姆和瓊斯的故事》，為黑人孩子的悲慘遭遇而流下熱淚，同時對資本家的罪行而義憤填膺。于是，他帶領同學寫了兩封信，一封寫給黑人孩子。傾吐了發(fā)自肺腑的憐憫和同情;一封寫給白人資本家，表示了無比的憤慨與抗議。在政治生涯中，他也嚴格要求自己，適應時代的要求，跟上時代的步伐，站在時代的前列。讀書，就要以緊跟時代為要求。

1913年進天津南開中學學習，周恩來勤奮刻苦博覽群書，學到了很多知識。他上課專心聽講，遵守紀律，課后認真按時完成作業(yè)，進步很快，各門功課成績都不錯，特別是作文、書法和英文，每學期他都名列第一。周恩來先后閱讀了陳天華的《猛回頭》、《警世鐘》和鄒容的《革命軍》等著作。他還在課外讀了《離騷》、《史記》、《漢書》等歷史文學者作，他特別贊賞《岳陽樓記》中“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的思想。但周恩來認為如果只是東一點，西一點，這叫作浮光掠影，一知半解，算不得學問。周恩來提出：“讀書寧精勿雜，寧專勿多”。讀書，就要以“求精不求多”為原則。

1919年留學回國。在天津參加五四運動，從事反帝、反封建的革命活動。后來，在“文化大革命”極端復雜的特殊環(huán)境下，周恩來同志忍辱負重，苦撐危局，作出了常人難以想象的努力，全力維護黨和國家正常工作的運轉，全力維護黨的團結統(tǒng)一，盡一切可能減少損失。這些正是那些政治家、思想家的著作，在為他日后投身愛國運動、吸收進步思想打下可基奠！讀書，就要以貢獻祖國為動力。

新中國成立后，周總理日理萬機，但周恩來一直強調“知之為知之，不知為不知”，發(fā)揚“面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄”的刻苦讀書精神，“要做到老，學到老，改造到老”，并用于實踐。在他生命的最后587天，談話227次，會見外賓56次，開會32次，而他幾乎天天看書，依舊如鄧小平所說“周總理是一生勤勤懇懇、任勞任怨工作的人?！弊x書，就要以“為人民服務”為履踐。

周恩來總理一生酷愛讀書，無論是在條件艱苦的戰(zhàn)爭年代，還是日理萬機的和平建設時期，他用一生實踐了“為中華之崛起而讀書”的誓言，讓我們也像周總理一樣，發(fā)出“為中華之昌盛而讀書”的青春誓言，開啟別樣的書香緣與愛國情！

三、《一塵不染的鄭板橋》

“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風?！毕嘈糯蠹覍@首詩再熟悉不過了，這就是清代詩人寫的《竹石》。眾所周知，鄭燮，號板橋，是“揚州八怪”之一，以畫竹出名。他的為人和品格又如何呢？我要講的故事就是“一塵不染的鄭板橋”。

乾隆元年，鄭板橋在朋友們的幫助下去應試，中了進士，擔任濰縣縣令。為了接近百姓，他每次出巡都不打“回避”和“肅靜”牌子，不許鳴鑼開道。有時還穿著布衣草鞋，微服訪貧問苦。有一次夜里出去，聽到有間茅草屋里傳出陣陣讀書聲。一看原來是一個叫韓夢周的貧困青年在苦讀。鄭板橋就拿出自己的銀子資助他，后來韓夢周參加科舉考試中了進士?？h學里的孩子放學碰上雨天不能回家，他就讓人給送飯，又想到孩子們走泥路容易壞鞋，就讓人找些舊鞋送給他們。

在遇到災荒時，鄭板橋都具實呈報，力請救濟百姓。他還責令富戶輪流舍粥供饑民糊口。他帶頭捐出自己的俸祿。他刻了一方圖章明志：“恨不得填滿普天饑債”。在災情嚴重時，他毅然決定開官倉借糧給百姓應急。下屬們都勸他慎重從事，因為如果沒有上報批準，擅自打開官倉，要受懲處。鄭板橋說：“等批下來百姓早就餓死了，這責任由我一人來承擔！”鄭板橋的果斷救活了很多人。秋后，如果遇上了災年，百姓們無法歸還糧食，鄭板橋干脆讓人把債券燒了，百姓們都很感謝他這個體恤百姓、愛民如子的清官。鄭板橋做官不講排場，這也給他帶來一些麻煩。在乾隆十七年時濰縣發(fā)生了大災害，鄭板橋因為申請救濟而觸怒了上司，結果被罷了官。臨行前，百姓都來送行，鄭板橋雇了三頭毛驢，一頭自己騎，一頭讓人騎著前邊領路，一頭馱行李。鄭板橋向濰縣的百姓贈畫留念，畫上題詩一首：烏紗擲去不為官，囊(nang)橐(tuo)蕭蕭兩袖寒。寫取一枝清瘦竹，秋風江上作漁桿。

從此，鄭板橋回鄉(xiāng)以畫竹為生度過了他貧寒而有氣節(jié)的一生。他一生只畫蘭、竹、石。他認為蘭四時不謝，竹百節(jié)長青，石萬古不敗。這正好與他倔強不馴的性格相合，與他一塵不染的性情相符。

四、《梅蘭芳蓄胡明志》

梅蘭芳是一位有愛國氣節(jié)的藝術家。1931年，日本侵略者發(fā)動了九一八事變，侵占了東北，然后又向華北進犯，威脅北平和天津。梅蘭芳痛恨敵人，為了不當亡國奴，他舉家遷到了上海。

在上海，他編演了《抗金兵》和《生死恨》兩出戲?！犊菇鸨分v的是南宋女英雄梁紅玉抵抗金軍的故事，《生死恨》是講在敵人的統(tǒng)治下，人民的痛苦生活和反抗精神。這兩出表現愛國思想的新戲一上演，就受到觀眾喜愛。有一次，梅蘭芳連演三場《生死恨》，觀眾踴躍買票，把票房門窗的玻璃都擠碎了。

1937年8月13日，日軍在發(fā)動七七事變后，又進攻上海，不久就占領了這座大城市。日本人知道梅蘭芳是聞名世界的大藝術家，托人要求他在電臺播音，為他們的侵略服務。梅蘭芳巧妙地說：“我馬上要到香港和內地巡回演出了，不能做這件事。”

不久，他到了香港，演出結束后，就留在了香港。為了擺脫敵人的糾纏，他決定不再露面，不再登臺演出，就在家里練唱昆曲。1941年底，日軍攻占了香港。他們知道梅蘭芳正在香港，就到處找他。梅蘭芳心想：“躲是沒地方躲了，可我絕不為日本人唱戲！”

這一天，清晨洗臉時，梅蘭芳第一次打破慣例，沒有刮胡子。兒子見了很奇怪。

“爸爸，您不是每天都刮胡子嗎？今天怎么不刮了？”

“我留了胡子，日本鬼子還能強迫我去演戲嗎？”梅蘭芳說。一天上午，日軍司令酒井派把梅蘭芳接去。一見面，他就假熱情地說：“我過去看過您的戲，您還認識我嗎？怎么，您留起小胡子了？像您這樣一位舉世聞名的大藝術家，怎么能剛步入中年就退出舞臺呢？”

梅蘭芳坦然地說：“我已經快五十歲了。一個演旦角的，扮相和嗓子都不行了，已經失去了上臺的資格?！?/p>

后來，梅蘭芳又回到上海，靠畫畫賣錢養(yǎng)活家人和與他一起演出過的朋友。上海日偽政權多次請他出演，都被他拒絕了。他說：“一個人活到一百歲也總是要死的，餓死就餓死，沒什么大不了的！”

一次，日軍慶?！按髺|亞圣戰(zhàn)”一周年，派人讓梅蘭芳出演，還說如果不演，就要軍法從事。梅蘭芳事先得到消息，一連打了三次傷寒預防針。平時，他只要一打預防針就發(fā)燒，這次果然又高燒不止。日軍軍醫(yī)來檢查，一看梅蘭芳燒得迷迷糊糊，只好走了。

1945年8月15日，傳來了日寇投降的消息。梅蘭芳高興地流下了眼淚，笑著對夫人說：“天亮了，這群日本強盜可真完蛋了！”

這天，幾位朋友興高采烈地來到梅家道喜。只見梅蘭芳身穿新衣，精神煥發(fā)，手里的一把紙扇遮住了半個臉。

“梅先生，您一定剃了胡子，對吧？”

梅蘭芳笑著把扇子一撤，露出了刮了胡子的面孔，說：“抗戰(zhàn)勝利了，我就要重返舞臺了！”

不久，梅蘭芳就在上海演出了，觀眾場場爆滿。他們說：“我們就是要看看八年不給日本鬼子唱戲，如今刮了胡子的梅蘭芳！”

心里裝著觀眾梅蘭芳是表演大師，但他從不對觀眾擺架子，對同行也謙虛禮讓，始終保持著高尚的戲德。

過去，演員唱一場戲給一份錢，有病可以請假，遇到天氣不好還可以“回戲”（即臨時宣布停演）?？擅诽m芳盡量克服困難，處處替觀眾著想。他說：“觀眾事先不知道回戲，頂風冒雪從老遠趕來聽戲，讓人家白跑一趟，太不應該了?！?/p>

有一次，他嗓子啞了，可第二天要演一出唱工極重的戲。這可怎么辦呢？那天，他很早就來到舞臺，每隔半小時就噴一

次藥，嗓子卻一點不見好轉。大家很著急，有人提出回戲，可梅蘭芳知道劇場里已坐滿了觀眾，怎能讓他們掃興而歸呢？他沒有同意，強打著精神化妝，大家都很替他擔心。

在觀眾熱烈的掌聲中，梅蘭芳上場了，他和剛才判若兩人，精神煥發(fā)，唱念精彩。不過，內行人卻聽出他的嗓子變窄了。戲演完后，有人趕往后臺，關心地問：“梅先生，您今天的嗓音怎么變窄了？”

“您還不知道吧？前兩個鐘頭，我的嗓子還是啞的呢！”

“那您怎么還上臺？這是怎么唱出來的呢？”

“不上，怎么對得起觀眾？我這是在沒辦法的情況下臨時用的一個急救方法，這戲是用半個嗓子唱的！”

“半個嗓子，這怎么唱？”

“這是全憑一股虛勁把嗓子提起來唱的，勁頭如稍用過一點兒，馬上又會啞不成聲。這是假嗓，怕低不怕高，怕寬不怕窄。過去我也從來沒用過，今天完全是臨時逼出來的?！?/p>

在場的人都感嘆不已，不僅為他豐富的舞臺經驗所傾倒，更為他一心為觀眾著想的精神所感動。

五、《兒童團團長海娃的雞毛信》

這個抗日小英雄的故事，發(fā)生在華北抗日根據地。12歲的龍門村兒童團團長海娃每天一面放羊，一面放哨，監(jiān)視著前邊平川地里敵人的據點。一天，炮樓里的鬼子進山去搶糧食了，只剩下貓眼司令和幾個鬼子兵。民兵中隊長老趙畫了一張攻打炮樓的路線圖，并寫了一封信準備把它交給八路軍張連長。老趙把送信的任務交給了兒子海娃。海娃一看信封上面插了雞