.WhatdoyouthinkofJeff?59.WhatnewthingswillyoutryafterreadingJeff'sstory?Why?60.將短文中畫線部分翻譯成中文。第二節(jié)(滿分15分)在假期，我們應(yīng)該更多地陪伴家人還是朋友呢?在學(xué)校英語論壇上，同學(xué)們以此為話題發(fā)帖討論。假如你是李華，請你跟帖參與討論。內(nèi)容包括：(1)陳述你的觀點(diǎn)并說明理由：(2)結(jié)合觀點(diǎn)，介紹你的假期計劃。注意：(1)文中不得出現(xiàn)真實姓名和校名等信息；(2)寫作詞數(shù)為80個左右。Spendingmoretimewithfamilyorfriends? AllMypageLIHuaMike 2minutesagoWithsuchlonghoursinschoolonweekdays.I'dliketospendmoretimewithmyfamily.Iplantohelpbabysitmylittlebrotherathome.Gina 5minutesagoIfeellikespendingmoretimewithfriends.Wecandowhatweliketogether.Wearegoingtodiscussprojectsorbevolunteers.2025年湖南省初中學(xué)業(yè)水平考試英語參考答案解析1.聽力:1-5BACAC6-10BAACC11-15BABCA16-20BBCBA2.閱讀A【導(dǎo)語】本文主要介紹了三個活動，分別是學(xué)會烹飪、學(xué)習(xí)有趣的科學(xué)和自行車俱樂部。21.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Doyouwanttobeindependentinthekitchen?RamonaKaiserwillteachyouhowtocooktastyfoodsafely.”可知,RamonaKaiser將會教學(xué)生烹飪。故選A。22.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“YourhealthreportisaMUST”可知,必須要有健康報告,故選B。23.推理判斷題。根據(jù)“Cometothelabandgetpreparedforyournewlifeinhighschool”可知,這篇文章最有可能在一所中學(xué)讀到。故選B。B【導(dǎo)語】本文講述了譚家和李家因飲食習(xí)慣差異引發(fā)鄰里矛盾，最終在社區(qū)工作人員的調(diào)解下學(xué)會互相理解與包容的故事。24.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Herfamilyenjoyedherstinkytofu(臭豆腐),soshecookedittwiceaweek.”可知,譚太太每周做兩次臭豆腐。故選B。25.詞義猜測題。根據(jù)“Theyevendidn’tlookateachother.”和上下文沖突情境可知,“ascowl”是指生氣的表情。故選B。26.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Afteramonth,thecommunityworkermetupwithbothfamiliestoseeiftheygotanyprogress.”可知，社區(qū)工作者是為了了解進(jìn)展。故選C。27.主旨大意題。通過兩家從沖突到互相接受的故事，作者主要想表達(dá)“理解的重要性”。故選A?！緦?dǎo)語】本文主要介紹了昆蟲如何使用工具，如鋸蠅的鋸子、罌粟蜂的挖巢工具以及螞蟻利用樹葉吸水等。28.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Whatareinsects(昆蟲)likeinyoureyes?Haveyouevernoticedthem?”可知,作者是通過提問的方式引入話題。故選A。29.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Likepeoplewhomakethingsoutofwood,poppybeesusespecialtoolstodignests(巢穴)outofwood.Theydigandcleanoutthenesttomakeitreadyforuse.Whenallisready,poppybeescutoutpiecesofleavesintheshapeofanest.”可知,罌粟蜂在挖好巢穴后才開始切割樹葉。故選C。30.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Forexample,theydroppiecesofleavesintowatersothattheytakeinthewater.Thentheantscarrythembacktotheirnests.”可知,螞蟻利用樹葉吸水。故選C。31.最佳標(biāo)題題。全文主要介紹了昆蟲如何使用工具，如鋸蠅的鋸子、罌粟蜂的挖巢工具以及螞蟻利用樹葉吸水等。因此最佳標(biāo)題應(yīng)為“昆蟲與工具”。故選A。C【導(dǎo)語】本文主要圍繞如何通過積極參與校園活動、發(fā)現(xiàn)需求并采取行動、保持友善態(tài)度等方式為學(xué)校做出貢獻(xiàn)展開。32.根據(jù)“Yourschooloffersgreatchancestostudy,makefriendsandtrynewthings.Eachterm,youhavetimetousethesechances.Also,thereistimetothinkofwaystomakeadifferencetoyourschool.”可知,學(xué)校提供了學(xué)習(xí)和嘗試新事物的機(jī)會，同時也有時間思考如何改變學(xué)校。選項B“以下是開始的方法”符合語境。故選B。33.根據(jù)“Learnmoreaboutyourschool.Tolearnwhathappensaroundyourschool,jointeamstoyourschoolorclubsandtakepartinactivities.”可知,通過參加團(tuán)隊或俱樂部活動可以了解更多學(xué)校的事情。選項C“它們幫助你認(rèn)識更多人”符合語境。故選C。34.根據(jù)“Findaneedandtakeaction.”可知,找到需求并采取行動。選項E“想想你在學(xué)校喜歡的事情”符合語境。故選E。35.根據(jù)“Itmayseemsimple,butbeingfriendlytootherscanhelpcreateagoodenvironment.”可知,對他人友好有助于營造良好的環(huán)境。選項A“對他人友好”符合語境。故選A。【導(dǎo)語】本文講述了一個男孩在室內(nèi)打籃球時不小心打碎了媽媽最喜歡的杯子，卻撒謊說是狗狗Toby打碎的，后來因內(nèi)疚而主動向媽媽坦白的故事。36.句意：媽媽最喜歡的杯子碎了！cup杯子；bowl碗；spoon勺子。根據(jù)下文內(nèi)容可知打碎的是杯子，故選A。37.句意：這時我的狗Toby進(jìn)來圍著我高興地跳，這給了我一個主意。fact事實；idea主意；trouble麻煩。根據(jù)后文撒謊的情節(jié)可知作者想到一個主意，故選B。38.句意：“Toby，你這個壞孩子?！彼鷼獾卣f。proudly驕傲地;angrily生氣地;worriedly擔(dān)心地。根據(jù)“Toby,youbadboy,”可知媽媽很生氣,故選B。39.句意：既然不能在室內(nèi)玩，我只能在客廳炫耀我的籃球技巧。passon傳遞;showoff炫耀;thinkabout思考。根據(jù)“practicebasketballinside”和“skills”可知是指炫耀技巧,故選B。40.句意：“他在哭嗎?”我想。sleeping睡覺;crying哭泣;running奔跑。根據(jù)“rainfalldownToby’snose”和愧疚心理推測Tony看到狗在雨中，擔(dān)心它“哭了”，與后文自責(zé)呼應(yīng)。故選B。41.句意：“我怎么能因為我的謊言讓Toby待在外面?”lie謊言;joke玩笑;advice建議。根據(jù)前文“Itoldalie”可知是指謊言,故選A。42.句意：“對不起，媽媽！我有話要告訴你?！蔽业椭^小聲解釋。refused拒絕;promised承諾;explained解釋。根據(jù)后文坦白的內(nèi)容可知是在作解釋,故選C。43.句意:“所以懲罰Toby是錯誤的?！眞rong錯誤的;strange奇怪的;difficult困難的。根據(jù)前文撒謊冤枉狗狗可知懲罰狗狗是錯的,故選A。44.句意：“謝謝你的誠實，我的孩子，但作為懲罰，這個月你不能看電視上的籃球比賽?！県onest誠實的;patient耐心的;polite禮貌的。根據(jù)前文“TowinthisfinalmatchthisSaturday,Iplayedbasketballinsideandbrokeyourcup”可知主動坦白的行為是誠實的,故選A。45.句意：我必須接受懲罰?！緦?dǎo)語】本文主要講述了古代城市極交城的歷史及其在現(xiàn)代的考古發(fā)現(xiàn)，并通過藝術(shù)家的畫卷重現(xiàn)了當(dāng)時的生活場景。46.句意:這座城市位于富饒的澧陽平原上。根據(jù)“citywasontherichLiyangPlain(平原)”可知,此處特指前文提到的Jijiaocheng,需用定冠詞The。故填The。47.句意:許多水道為農(nóng)田和城市內(nèi)外的人們提供水源。根據(jù)“Manywaterways”和“waterforcropfields”可知,此處描述過去的事實,動詞用一般過去時provided。故填provided。48.句意:極交城的統(tǒng)治者要求人們砍伐山上的樹木。根據(jù)“askedthepeople”可知,asksbtodosth為固定搭配，表示“要求某人做某事”。故填tocut。49.句意：木材由工人們通過水路運(yùn)到城市用于建造高樓。根據(jù)“shippedby……tothecity”可知，此處指復(fù)數(shù)概念的工人,用workers。故填workers。50.句意：站在高樓上，統(tǒng)治者可以看到水道間他們的子民和莊稼。根據(jù)“see…peopleandcrops”可知，此處需用形容詞性物主代詞their修飾名詞。故填their。51.句意:它確實發(fā)生在約4500年前。根據(jù)“tookplace”可知,需用副詞really修飾動詞。故填really。52.句意：幾千年后，曾經(jīng)繁忙而富裕的極交城引起了現(xiàn)代世界的注意。根據(jù)“busy…richJijiaocheng”可知，需用并列連詞and連接兩個形容詞。故填and。53.句意：藝術(shù)家們在一幅傳統(tǒng)卷軸上重現(xiàn)了極交城的生活場景。根據(jù)“scroll”可知，需用形容詞traditional修飾名詞。故填traditional。54.句意:一組藝術(shù)家花了兩年時間完成它。根據(jù)“spenttwoyears”可知,spendtimeonsth為固定搭配,表示“花時間做某事”。故填on。55.句意:它展示了澧陽平原上的早期人類活動和湖南的史前文化。根據(jù)“includeseightpaintings”可知,主語It為單數(shù),動詞用第三人稱單數(shù)shows。故填shows。56.InMarch2019.37.HisChineseteacherMr.Liu.38.Heishard-workingandhasastrongloveforlearning.39.Iwilltrytolearnanewlanguage,becauselearningnewthingscanbroadenmyhorizonsandbringmorepossibilitiestolife.40.讀萬卷書不如行萬里路?！緦?dǎo)語】本文主要講述了退休后的Jeff對學(xué)習(xí)外語的熱愛，特別是他如何開始學(xué)習(xí)中文、克服困難堅持學(xué)習(xí)，并最終實現(xiàn)訪問中國的夢想的故事。56.根據(jù)“InMarch2019,Ibegantolearn”可知,Jeff在2019年3月開始學(xué)習(xí)中文。故填I(lǐng)nMarch2019.57.根據(jù)“MyChineseteacherMr.Liualwaysmentioned...HesuggestedthatIshouldtakepartinastudytourinChina”可知,建議他參加中國研學(xué)旅行的是中文老師劉先生。故填HisChineseteacherMr.Liu.58.通讀全文可知，Jeff退休后堅持學(xué)習(xí)外語，每周驅(qū)車3小時上課，體現(xiàn)了他勤奮且熱愛學(xué)習(xí)的品質(zhì)。故填Heishard-workingandhasastrongloveforlearning.59.開放性作答,言之合理即可。參考答案為Iwilltrytolearnanewlanguage,becauselearningnewthingscanbroadenmyhorizonsandbringmorepossibilitiestolife.60.It'sbetterto“最好”;traveltenthousandmiles“行萬里路”;than“比”;toreadtenthousandbooks“讀萬卷書”。故填：讀萬卷書不如行萬里路。61.例文Ithinkweshouldspendmoretimewithfamilyduringholidays.Familymembersgiveusunconditionalloveandsupport,andholidaysaretheperfecttimetostrengthenthesebonds.Duringthisvacation,Iplantohelpmyparentswithhousework