第=page11頁，共=sectionpages11頁2025年陜西省中考英語試卷一、語法選擇：本大題共10小題，共10分。Nanalookedoutofthewindow.Itwasstarting(1).Soon，thegroundturnedwhite.Shestoodatthewindowandwatcheduntilitwasgettingdarkoutside.Thetreesandground(2)bywhitesnow.Nanafelthappyandwasthinkingaboutsnowmen.Shelovedmakingsnowmen，andtomorrowshecouldwearhernew(3)tomakethefirstsnowmanofthiswinterwithherdad.

WhenNanawokeupthenextmorning，thesunshine(4)inthroughherbedroomwindow.Herdadwasalreadyupanddressed.Heknocked(5)thedoorandcameintoherroomwiththesmellofcoldandfreshairclingingto（附著于）hiscoat.Hehad(6)milkinhishand."Getup，sleephead，"hesaidwithasmile."Canyouguess(7)？"Hewinked（眨眼）.

BeforeNanacouldgivetheanswer，herfatherwenton："It(8)almostuptoyourknees!"

Nanajumpedoutofherbed，dressed(9)，andrushedtothewindowforalook.Thensherantothekitchenandsatdownatthetable.Whileeating，shetalkedwithherfather(10)aboutthesnowmantheywouldbuild.Thisyear，theydecidedtheywouldmakethebiggestsnowmanever!1.A.rain B.torain C.snow D.tosnow2.A.cover B.covered C.arecovered D.werecovered3.A.gloves B.glove C.glove's D.gloves'4.A.isshining B.shines C.wasshining D.willshine5.A.at B.of C.in D.to6.A.glass B.aglass C.glassof D.aglassof7.A.howdeepisthesnow B.howdeepthesnowis

C.howlongwillthesnowlast D.howlongthesnowwilllast8.A.be B.am C.is D.are9.A.herself B.himself C.he D.she10.A.excited B.excitedly C.exciting D.excitingly二、閱讀五選五：本大題共5小題，共5分。Doyouthinkyouareahappychild？Whatmakesaboyorgirlhappy？（1）______Weknowsayingsarewiseandtrue.

Doyouhaveahobby？Many，manypeoplehavehobbies.AlbertEinsteinhadahobby.Heplayedtheviolinverywell.Thishobbymadethegreatscientisthappyandhelpedhimworkbetter.QuanHongchan，afamoussportsstar，hasahobbytoo.Shehasalotoflittledollsandtheymakeherveryhappy.Asforme，collectingstampsismyhobby.（2）______

Hobbiesbringpeopletogetherandhelpthembecomefriends.IhaveafriendJennyandshe'sfromtheUK.Shelikescollectingstampstoo.（3）______Weliketotalkaboutstamps.Jennysayssheisinterestedinthestoriesbehindeachstamp.SheoftenasksmeaboutChinesestampsandshowssomeofthemtome.Nowweareverygoodfriends.

Today，peoplesendemailstoeachother.Theydon'tusestampsoften.（4）______Webothfindwecanlearnmanythingsfromthesmall，colorfulpiecesofpaper.JennyemailsandtellsmesheevenusesthestampstosharethingsaboutChinawiththepeoplearoundher.

（5）______Asmanypeoplesay：Alifewithoutahobbyislikefoodwithoutsalt.A.Itmakesmeveryhappy.

B.Truly，ahobbyisfunanduseful.

C.ButJennyandIstilllikestamps.

D.Asthesayinggoes，ahappychildalwayshasahobby.

E.Becauseofstamps，wegottoknoweachotherontheInternet.11.A.A B.B C.C D.D E.E12.A.A B.B C.C D.D E.E13.A.A B.B C.C D.D E.E14.A.A B.B C.C D.D E.E15.A.A B.B C.C D.D E.E三、完形填空：本大題共10小題，共10分。Rightafterbreakfast，Nanaandherfatherputontheirwarmclothesandwentintotheyard.Therewerefewcarsontheroadbecauseofthesnow.ManypeoplechosetoworkathomebutNana'smother(16)-shehadtoworkthenightbeforeatthelocalhospital.

Namemadeasmallsnowballandrolleditonthegroundhappily.Theballsoonturnedintothesizeofabigsnowman's(17).NowFatherjoinedinandtogethertheybeganrollinganothermuchbiggeroneforthesnowman'sbody.Whenthe(18)becamealmosthalfastallasNana'sdad，theyrolledittothemiddleoftheyard.FatherhelpedNanato(19)thesnowman'sheadonitsbodyandmadethesnowman'seyesandnose.Finally，theywenttogettwobranches(20)thesnowmanstillneededtwoarms.Theyalsomadesurethebrancheswere(21)enoughsothatbirdscouldstandonthemtosingtheircheerfulsongs.Suddenly，Nanaseemedthatshehadforgotten(22)!Sherushedintothehouseandthenoutshecamewithahatandascarfinherhand.FatherknewwhatNana(23)andheheldheruptoletherdressthesnowmanup.

(24)ofthemwentinsideaftereverythingwasdone.ThenNanasatbythewindowandlookedoutatthesnowmanandthegateoftheyard.Shewaswaitingforthereturnofher(25)fromworktoseethegreatpieceofartworkthatsheandherfatherhadcreated!16.A.could B.couldn't C.should D.shouldn't17.A.head B.ear C.nose D.eye18.A.stick B.wheel C.stone D.ball19.A.put B.mix C.hide D.draw20.A.before B.because C.until D.unless21.A.tiny B.soft C.strong D.short22.A.somebody B.everybody C.something D.everything23.A.lost B.broke C.heard D.meant24.A.All B.None C.Both D.Neither25.A.mother B.father C.brother D.sister四、補全對話-填空：本大題共1小題，共5分。26.[Andy（A）isanexchangestudentfromtheUK.HeandBinbin（B）areintheNatureClub.]

A：Hi，Binbin.I'mgoingtodoaprojectabouttheQinlingMountains.（1）______？

B：Sure.Whatdoyouwanttoknow？

A：Letmesee.（2）______？

B：They'reinShaanxi，thecenterofChina.Themountainsaremorethan2，000kilometerslong，runningfromcasttowestanddividingnorthernandsouthernChina.Theyhaveaheightof2，000metersinaverageabovesealevel.ThehighestmountainisMountTaibai.

A：（3）______？

B：It'smorethan3，700metershigh.

A：IguesstheremustbemanyanimalsintheQinlingMountains.Arethereanyvaluableanimals？

B：（4）______.Manyvaluableanimalslivethere，suchaspandas，goldenmonkeysandsoon.Theyarehometowildlife.

A：Isee，（5）______.

B：Iquiteagreewithyou.That'swhymanypeoplesaytheQinlingMountainsarethelungs（肺）ofShaanxiProvince.Sowehaveworkedalottoprotectthegreenmountains.五、閱讀理解：本大題共10小題，共15分。AMostpeopleagreethattreeslooknice.Butnottoomanypeopleknowtreescanalsohelpussavemoney.Environmentalscientistsdidsomeresearchandtheylearnedthatjustonetreecansaveacityabout2，800yuanoverthetree'slifetime.

Onewaytreessavemoneyisbyhelpingussaveenergy.Bigtreesstopthesummersunfromshiningdirectlytothebuildings.Bigtreesblock（遮擋）thewinterwind.Inthisway，theyhelppeopletosavetheenergytomaketheirhomesandofficescoolorwarm.Savingenergymeanssavingmoney!

Thereareotherwaysfortreestohelpacitysavemoney.Forexample，whenitrains，acity'ssewers（下水道）fillupwithwater.Citieshavetospendlotsofmoneycleaningthatwater.Buttrees'leavesandrootstakeinrainwaterbeforeitgetstothedirtysewers.Withthehelpoftrees，thereislesswatertocleanandmoneyissaved.27.Whatdoesthepassagemainlytalkabout？______A.Howtoprotecttrees. B.Howtostudytrees.

C.Howtreeshelpcitiessavemoney. D.Howtreesmakecitieslooknice.28.Theunderlinedword"they"refersto"______".A.citycleaners B.environmentalscientists

C.bigtrees D.tallbuildings29.TobettersupportthetopicsentenceofParagraph3，thewriter______.

A.givesanexampleA.asksaquestion B.usespictures C.listsnumbersBDearXiaoyun，

Iwassohappytoreadyourletter.IlikehavingapenpalinChinabecauseIcanlearnsomanynewthings.Thankyouforsendingmeyourfamilyphotooffive.Canyoutellmemoreaboutyourlife？

Whatthingsdoyouliketodotogether？Iliketocookwithmyfamily.WeoftencookmanyfoodsandI'mgettingmoreandmoreinterestedinbasiccooking.OnetimewecookedChinesefood.Ittasteddelicious.I'maddingsomethingspecialtomyletter.Onthebackofit，Iwrotetheinstructionsforcookingmyfavouritemeal，pastawithameatsauce（肉醬）.Ihopeyou'llbeinterestedandwon'tfindittoodifficulttolearntocookit.

▲!

Sincerely，

Annie

PS（隨言）：Togetherwiththisletter，youcanseearecentphotoofmyparentsandmybabybrother.30.HowdoAnnieandXiaoyuncommunicatewitheachother？______A.Bysendingemails. B.Bywritingletters.

C.Bymakingtelephonecalls. D.ByusingWeChat.31.WhichphotodidAnniegetfromXiaoyun？______A. B.

C. D.32.WhatdoesAnniewishXiaoyuntodoaccordingtothetext？______A.Tomakemorepenpalsinforeigncountries.

B.Tocometovisitherfamilynext.

C.ToteachherhowtocookChinesefood.

D.Tolearntocookpastawithameatsauce.33.Whichofthefollowingcanbeputin"▲"？______A.Timereallyfiles B.Haveanicetrip

C.Ican'twaittohearfromyou D.ChinesefoodissodeliciousC

Minidictionary

ASEANAssociationofSouth-EastAsianNations

anAssociationwhoseaimistoencouragetheeconomicdevelopmentofsoutheastAsia.Themembersinclude10countries，suchanMalaysia，Thailand，Singaporeandsoon.

cooperate/k??'?p?rest/v.toworktogetherwithsomeoneelseinahelpfulway：Theneocompaniesagreedtocooperatewisheachother.

→cooperationn.

coordinated/k??'?：d?n，c?t?d/adj.Iabletocontrolyourbodyandmakeitmovesmoothly：awell-coordinatedyoungboy2organizedsothatpeopleorthingsworktogetherwell；acoordinatedefforttogettheruleschanged

economy/i'k?n?ml/n.thewaythatacountryspendsitsmoneyandmakes，buysandsellsthings：theeconomiesofCanadaandGermany

→economicadj.

innovation/?in?'vet?∫?n/n.anewidea，method，orinvention，ortheintroductionanduseofnewideasormethods；recentinnovationsinEnglishteaching

vehicle/'vl：?kl/n.ncar，bus，bicycle，etc；athingthattakespeopleorthingfromplacetoplace；Haveyoulookedyourvehicle？34.Howmanypartsarethereinthetext？______A.Two. B.Three. C.Four. D.Five.35.Theunderlinedword"hit"inthetextprobablymeans"______".A.reached B.broke

C.knockedhardon D.wasquiteagainst36.WhichofthefollowingisTRUEaccordingtothetext？______A.ChinaisMalaysia'ssecond-largesttradingpartnerandlargestsourceofimports.

B.ChinaandMalaysiahaveworkedbetterinnewenergyvehiclessince16yearsago.

C.Fewerthan33，000ChinesestudentsstudiedinMalaysiabefore2024.

D.VisitorsfromChinatook3.8milliontripstoMalaysiaintheyear2024.六、任務(wù)型閱讀-簡答：本大題共1小題，共10分。37.ZhaoXiangisaseventhgraderwholovesmusic.Hehasagoodvoiceandisinasingingclub.Recently，hehadaproblem.Hisschoolwouldholdasingingcompetition.Hisclassteacher，Mr.Yao，talkedtotheclassandtheydecidedtosingachorusmasterpicce*atthecompetition.

Fortheperformance，Mr.Yaoeveninvitedhiswife，alocalmusician，toguidethepractice.ZhaoXiangthoughtitwasagoodchanceforhimtoshowhistalent.

Atthefirstpractice，thingsdidnotgoaswhatZhaoXianghadexpected-hewastoogoodtojointheothers.ThemusicianwasnotsatisfiedandZhaoXiangfeltbad.Mr.YaosaweverythingandhecameuptoZhaoXiangandcomfortedhim，"Pleaseremember，ZhaoXiang，singingachorusisNOToneperson'sjob.Everyonehastoworktogethertoachieveagoodresult."ZhaoXiangrealizedthathisvoicewouldnothelpifhefailedtoworkwellwithothers.

ZhaoXiangchangedhiswayofsinging-hedidnotsingsoloudasheusedto，andhisvoicebecamemoremixedwiththeothers'.Heevenhelpedthemusiciantotrainthosewhohadtroubleinsingingbyshowingthemhowtobreathe（換氣），howtocontrolvoiceandsinggracefully.Thepracticewashard，buteveryonewashappywithhim-theclassteacher，themusician，hisclassmates，andevenhisparents–abouthisdevelopment!

Atlast，theBigDaycame.Thewholeclasswasonthestage.Theytriedtheirbestandtheymadeit!Whentheheadmasterreadoutfirstprize，everyonejumpedupandshoutedwithjoy.TheythrewZhaoXiangupintotheair.ZhaoXiangfeltgreatbecauseheknewhewasnotjustsingingforhimselfbutfortheclassasateam.Helearnedthatteamworkisneededeverywhereandthatteamworkisabouttrustandhelpingoneanother.Hewassoproudbecausehehaddonesomethingimportantforhisclass!

*Achorusmasterpieceisasongthatiswell-knownandissungtogetherbyagroupofpeople.(1)Whatdidtheclassdecidetodoatthecompetition？

Theydecidedto______atthecompetition.(2)HowdidZhaoXiangfeelatthefirstpractice？

Hefelt______.(3)WhatdoesthewritermainlytalkaboutinParagraph4？.

AboutZhaoXiang's______andthepeople'sattitudetohim.(4)Whois"everyone"inParagraph5？

Theyare"______".(5)WhatcanwelearnfromZhaoXiang'sexperience？（Theanswershouldbeinnomorethan8words.）

Wecanlearnthat______.七、選詞填空-短文：本大題共1小題，共10分。38.name（v.）goodithaveculture

visithundredmostusualconnectTheWestLakeinHangzhouattractspeopleallovertheworld.Itisfamousfor（1）______naturalbeautyandbridges.OfallthebridgesovertheWestLake，theBrokenBridgeissaidtobethe（2）______famous.Everyyear，quitealotoftouristscomehereto（3）______it.However，thename"BrokenBridge"doesnotmeanthebridgeisbroken.People（4）______itbecauseitmarkstheendofthewaythatleadstoSolitaryHill，asmallhillclosetotheWestLake.Andpeople（5）______usedthisnamesincetheTangdynasty（618--907）.

IntheSongdynasty（960-1279），theBrokenBridgebecameapopularsightforvisitors.Theywould（6）______cometotheWestLakeinwintertoenjoythebeautyofthebridge.For（7）______ofyears，thebeautifulpictureofLingeringSnowoftheBrokenBridgehasbeenawell-talked-aboutscene.Andeventodayitisstillconsideredasa（8）______exampleofharmonious（和諧的）beautybetweenarchitecture（建筑設(shè)計）andnature.Poemsandstoriesofolddayshelpedtomakea（9）______betweenthebridgeandlove.Forexample，thestoryoftheWhiteSnakeandXuXianmeetingontheBrokenBridgehasmadeitanimportantsymbolofloveinChinese（10）______.八、完成句子：本大題共5小題，共10分。39.陜西有許多寧靜而美麗的地方。

Therearemany______andbeautifulplacesinShaanxiProvince.40.在五月份，我去了陜南某地游玩。

IwentsomewhereinthesouthofShaanxiProvince______foravisit.41.它擁有"民歌之鄉(xiāng)"的美譽。

Ithasthenameofthe"______ofFolkSongs".42.我采摘了茶葉，也品嘗了當?shù)氐暮芏嗝朗场?/p>

I______thereandenjoyedlotsoflocalfood.43.在那兒的各種經(jīng)歷使我增長了見識，開闊了眼界。

______experiencestherehaveopenedmyeyesandimprovedmyknowledge.九、書面表達：本大題共1小題，共15分。44.同學(xué)們，隨著你們綜合體育運動時間的增加，大家一定會有更多不同的收獲和感受。本次的寫作任務(wù)是以"Sports"為主題，寫一篇英語小短文。請你從以下兩個方面任選其一，根據(jù)寫作要求，簡單描述在體育活動中對你幫助最大的人，或者你克服困難的經(jīng)歷，認真完成寫作任務(wù)。

選擇1：

●Whohelpedyoumostinsports？（teacher/friend/...）

●Howdidhe/shehelpyou？（train，show，encourage，haveaninfluenceon，）

●Whatprogresshaveyoumade？（）

選擇2：

●Whatproblem（s）didyoufacewhiledoingsports？（couldn't，beweakin，）

●Howdidyousolveit/them？（ask...forhelp，learnsomeskills，practicehard，nevergiveup，）

●Whatchangeshaveyougotorhowdidyoufeel？（）

要求：

（1）短文內(nèi)容應(yīng)包含題目要求所給的全部信息，選擇使用參考詞匯，可適當發(fā)揮；

（2）語句正確，意思通順、連貫，書寫規(guī)范；

（3）短文中不得出現(xiàn)你的任何真實信息（姓名、校名和地名）。若文中出現(xiàn)人名，請選擇使用：Mr.Liu/Ms.Wang/MaLi/WangGang；

（4）詞數(shù)：不少于70。（開頭已給出，但不計入總詞數(shù)。）

Thesedays，wehavemoretimetodosports.Weexperiencedmoreandsurelymadeprogress.Asforme，_________.

答案解析1~10.【答案】D、D、A、C、A、D、B、C、A、B【解析】（1）考查動詞。句意：天開始下雪了。A.下雨；B.開始下雨；C.下雪；D.開始下雪。根據(jù)后文"Soon，thegroundturnedwhite."（很快，地面變白了）可知是開始下雪，starttodosth.表示"開始做某事"，所以用tosnow，故選D。

（2）考查被動語態(tài)。句意：樹木和地面被白雪覆蓋。A.覆蓋；B.覆蓋（過去式/過去分詞）；C.被覆蓋（一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)）；D.被覆蓋（一般過去時的被動語態(tài)）。句子主語"Thetreesandground"和"cover"之間是被動關(guān)系，且根據(jù)前文可知是過去發(fā)生的事情，用一般過去時的被動語態(tài)，其結(jié)構(gòu)為were/was+過去分詞，主語是復(fù)數(shù)，所以用werecovered，故選D。

（3）考查名詞復(fù)數(shù)。句意：明天她可以戴上她的新手套和爸爸一起堆這個冬天的第一個雪人。A.手套（復(fù)數(shù)形式）；B.手套（單數(shù)形式）；C.手套的（單數(shù)名詞所有格）；D.手套的（復(fù)數(shù)名詞所有格）。glove是可數(shù)名詞，通常以復(fù)數(shù)形式出現(xiàn)，newgloves表示"新手套"，故選A。

（4）考查動詞。句意：當娜娜第二天早上醒來時，陽光正透過她臥室的窗戶照進來。A.正在照耀（現(xiàn)在進行時）；B.照耀（一般現(xiàn)在時第三人稱單數(shù)形式）；C.正在照耀（過去進行時）；D.將照耀（一般將來時）。根據(jù)"WhenNanawokeupthenextmorning"（當娜娜第二天早上醒來時）可知，此處表示過去某個時間正在進行的動作，用過去進行時，其結(jié)構(gòu)為was/were+現(xiàn)在分詞，主語"thesunshine"是不可數(shù)名詞，所以用wasshining，故選C。

（5）考查介詞。句意：他敲了敲門，帶著外套上附著的冷空氣和新鮮空氣的味道走進她的房間。A.在（用于小地點，如knockat表示敲門）；B.……的（表示所屬關(guān)系）；C.在……里面；D.到，向。knockat表示"敲（門、窗等）"，是固定搭配，故選A。

（6）考查固定短語。句意：他手里拿著一杯牛奶。A.玻璃；杯子；B.一個杯子；C.杯；D.一杯。aglassof表示"一杯……"，aglassofmilk表示"一杯牛奶"，故選D。

（7）考查賓語從句。句意：你能猜猜雪有多深嗎？A.雪有多深（特殊疑問句語序，用于直接提問）；B.雪有多深（陳述句語序，用于賓語從句）；C.雪將持續(xù)多久（特殊疑問句語序，用于直接提問）；D.雪將持續(xù)多久（陳述句語序，用于賓語從句）。賓語從句要用陳述句語序，排除A和C；根據(jù)后文"It...almostuptoyourknees!"（它……幾乎到你的膝蓋！）可知是詢問雪的深度，用howdeep，故選B。

（8）考查be動詞。句意：它幾乎到你的膝蓋！A.是（動詞原形，用于情態(tài)動詞后等情況）；B.是（與第一人稱I連用）；C.是（與第三人稱單數(shù)連用，一般現(xiàn)在時）；D.是（與復(fù)數(shù)主語連用，一般現(xiàn)在時）。句子描述的是客觀情況，用一般現(xiàn)在時，主語it是第三人稱單數(shù)，所以用is，故選C。

（9）考查反身代詞。句意：娜娜從床上跳起來，自己穿好衣服，沖到窗前看了看。A.她自己（反身代詞，女性）；B.他自己（反身代詞，男性）；C.他（主格人稱代詞）；D.她（主格人稱代詞）。dressoneself表示"給自己穿衣服"，主語是Nana，女性，所以用herself，故選A。

（10）考查副詞。句意：吃飯的時候，她興奮地和爸爸談?wù)撍麄円训难┤?。A.興奮的（形容詞，修飾人）；B.興奮地（副詞，修飾動詞、形容詞、副詞等）；C.令人興奮的（形容詞，修飾物）；D.興奮。此處修飾動詞talked，要用副詞，excitedly表示"興奮地"，符合語境。故選B。

短文主要寫了娜娜看到窗外開始下雪，地面變白，她開心地想著堆雪人，期待和爸爸用新裝備堆今冬第一個雪人。次日早上，爸爸叫醒娜娜，告知雪幾乎沒過膝蓋，娜娜匆忙穿衣跑到窗邊查看，隨后和爸爸在餐桌上興奮地討論要堆一個有史以來最大的雪人。

首先通讀全文，了解文章大意，緊緊抓住上下文語境所提供的信息，然后明確詞意，結(jié)合所學(xué)語法，運用排除法逐一選出答案，最后再通讀全文核對答案。11~15.【答案】D、A、E、C、B【解析】（1）細節(jié)推理題。根據(jù)前句"Weknowsayingsarewiseandtrue."（我們知道諺語是明智且真實的）可知后面提到很多人有愛好以及愛好帶來的快樂等內(nèi)容，D選項"Asthesayinggoes，ahappychildalwayshasahobby."（正如諺語所說，一個快樂的孩子總是有一個愛好）既承接了前面關(guān)于諺語的內(nèi)容，又引出了下文關(guān)于愛好的敘述。故選D。

（2）細節(jié)推理題。根據(jù)前句"collectingstampsismyhobby."（集郵是我的愛好）可知說明愛好給自己帶來快樂。A選項"Itmakesmeveryhappy."（它讓我非常開心）符合上下文語境，故選A。

（3）細節(jié)推理題。根據(jù)前句"IhaveafriendJennyandshe'sfromtheUK.Shelikescollectingstampstoo."（我有一個來自英國的朋友珍妮，她也喜歡集郵），后面說"Weliketotalkaboutstamps."（我們喜歡談?wù)撪]票）可知說的是都喜歡郵票，E選項"Becauseofstamps，wegottoknoweachotherontheInternet."（因為郵票，我們在網(wǎng)上認識了彼此）解釋了兩人是如何認識的，符合邏輯。故選E。

（4）細節(jié)推理題。根據(jù)前句"Today，peoplesendemailstoeachother.Theydon'tusestampsoften."（如今，人們互相發(fā)電子郵件。他們不常使用郵票了）可知說的是很少使用郵票了，C選項"ButJennyandIstilllikestamps."（但是珍妮和我仍然喜歡郵票）與前面形成轉(zhuǎn)折關(guān)系，說明盡管現(xiàn)狀如此，兩人還是喜歡郵票。故選C。

（5）細節(jié)推理題。前面講述了愛好帶來的各種好處，比如帶來快樂、幫助交友、能學(xué)到知識等，B選項"Truly，ahobbyisfunanduseful."（確實，一個愛好既有趣又有用）是對全文關(guān)于愛好的總結(jié)。故選B。

短文主要講述了愛好對人們的重要性，包括愛因斯坦和全紅嬋的例子，以及作者與英國朋友Jenny因集郵而結(jié)緣的故事。盡管現(xiàn)在電子郵件普及，但Jenny和作者仍熱愛郵票，并從中學(xué)習(xí)到許多知識。最后引用俗語強調(diào)了愛好在生活中的必要性。

做題時結(jié)合原文和題目有針對性找出相關(guān)語句進行仔細分析，保證上下文意思通順，結(jié)合選項選出正確答案。16~25.【答案】B、A、D、A、B、C、C、D、C、A【解析】（1）考查情態(tài)動詞辨析。句意：許多人選擇在家工作，但Nana的媽媽不行——她前一天晚上必須在當?shù)蒯t(yī)院工作。could能；couldn't不能；should應(yīng)該；shouldn't不應(yīng)該。根據(jù)shehadtoworkthenightbefore（她前一天晚上必須工作）可知媽媽無法選擇在家工作，故選B。

（2）考查名詞詞義辨析。句意：雪球很快變成了雪人頭部的大小。head頭；ear耳朵；nose鼻子；eye眼睛。根據(jù)后文forthesnowman'sbody（作為雪人的身體）可知此處指雪人的頭部，故選A。

（3）考查名詞詞義辨析。句意：當雪球變得幾乎有Nana爸爸一半高時。stick棍子；wheel輪子；stone石頭；ball球。根據(jù)前文rolledanothermuchbiggerone（滾另一個更大的雪球）可知此處指雪球，故選D。

（4）考查動詞詞義辨析。句意：爸爸幫Nana把雪人的頭放在身體上。put放；mix混合；hide隱藏；draw畫。根據(jù)上下文可知是安裝雪人頭部的動作，故選A。

（5）考查連詞辨析。句意：他們?nèi)ツ脙筛鶚渲?，因為雪人還需要兩只手臂。before在...之前；because因為；until直到；unless除非。根據(jù)邏輯關(guān)系可知是因果關(guān)系，故選B。

（6）考查形容詞詞義辨析。句意：他們還確保樹枝足夠結(jié)實，以便鳥兒能站在上面唱歌。tiny微小的；soft柔軟的；strong強壯的；short短的。根據(jù)birdscouldstandonthem（鳥兒能站在上面）可知需要承重能力，故選C。

（7）考查不定代詞辨析。句意：突然，Nana似乎忘了什么東西。somebody某人；everybody每個人；something某物；everything一切。根據(jù)后文拿帽子和圍巾的動作可知是遺忘物品，故選C。

（8）考查動詞詞義辨析。句意：爸爸明白Nana的意思。lost丟失；broke打破；heard聽到；meant意指。根據(jù)heldheruptoletherdressthesnowmanup（托起她給雪人裝扮）可知是理解意圖，故選D。

（9）考查代詞辨析。句意：一切完成后，他們倆都進屋了。根據(jù)前文"Nanaandherfather"（Nana和她的父親）可知，是Nana和父親兩個人，故選C。

（10）考查名詞詞義辨析。句意：她等待媽媽下班回來看他們的作品。mother母親；father父親；brother兄弟；sister姐妹。根據(jù)首段Nana'smotherhadtowork可知等待對象是母親，故選A。

文章講述了下雪天Nana和父親一起在院子里堆雪人，他們滾雪球做雪人的頭和身體，還給雪人裝上樹枝手臂、帽子圍巾等裝飾，完成后Nana等待在醫(yī)院工作的母親回家欣賞他們的雪人作品。

首先通讀全文，了解文章大意，緊緊抓住上下文語境所提供的信息，然后明確詞意，結(jié)合所學(xué)語法，運用排除法逐一選出答案，最后再通讀全文核對答案。26.【答案】【小題1】Canyouhelpme【小題2】WherearetheQinlingMountains【小題3】HowhighisMountTaibai【小題4】Yes，thereare【小題5】WeshouldprotecttheQinlingMountains【解析】（1）根據(jù)答語"Sure.Whatdoyouwanttoknow？"（當然。你想知道什么？）可知，此處是Andy向Binbin請求幫助，詢問對方是否可以幫忙。故填Couldyouhelpme。

（2）根據(jù)答語"They'reinShaanxi，thecenterofChina..."可知，此處是在詢問秦嶺的位置。故填WherearetheQinlingMountains。

（3）根據(jù)答語"It'smorethan3，700metershigh."可知，此處是在詢問太白山的高度。故填HowhighisMountTaibai。

（4）根據(jù)上文"Arethereanyvaluableanimals？"（有珍貴的動物嗎？）以及下文"Manyvaluableanimalslivethere，suchaspandas，goldenmonkeysandsoon."可知，此處應(yīng)作肯定回答。故填Yes，thereare。

（5）根據(jù)下文"Iquiteagreewithyou.That'swhymanypeoplesaytheQinlingMountainsarethelungs（肺）ofShaanxiProvince."可知，此處是Andy對秦嶺重要性的看法。故填theQinlingMountainsareveryimportant。

這段對話圍繞英國交換生Andy向Binbin的研究展開，Andy向Binbin請教秦嶺的位置、山脈長度、海拔，以及是否有珍稀動物等問題。

本題考查補全對話，根據(jù)上下文語境推測提問和回答，言之有理即可。27~29.【答案】C、C、A【解析】（1）主旨大意題。根據(jù)文章內(nèi)容及其第一段Mostpeopleagreethattreeslooknice.Butnottoomanypeopleknowtreescanalsohelpussavemoney.Environmentalscientistsdidsomeresearchandtheylearnedthatjustonetreecansaveacityabout2，800yuanoverthetree'slifetime.（大多數(shù)人都認為樹看起來很漂亮。但很少有人知道樹木也可以幫助我們省錢。環(huán)境科學(xué)家做了一些研究，他們了解到，一棵樹在其一生中可以為一座城市節(jié)省約2800元。）可知文章開篇指出很多人不知道樹能幫我們省錢，接著從幫助節(jié)省能源和處理雨水等方面闡述了樹是如何幫助城市省錢的，所以文章主要講的是樹如何幫助城市省錢。故選C。

（2）代詞指代題。根據(jù)前文"Bigtreesstopthesummersunfromshiningdirectlytothebuildings.Bigtreesblock（遮擋）thewinterwind."（高大的樹木阻止了夏天的陽光直接照射到建筑物上。大樹擋住了冬天的風(fēng)。）可知這里的"they"指的是前面提到的"Bigtrees"，即大樹。故選C。

（3）細節(jié)理解題。根據(jù)第三段的主題句是"Thereareotherwaysfortreestohelpacitysavemoney."（樹還有其他幫助城市省錢的方法），后面"Forexample，whenitrains，acity'ssewers（下水道）fillupwithwater..."（例如，當下雨時，城市的下水道充滿了水……）可知是通過舉例子的方式來進一步說明樹是如何幫助城市省錢的。故選A。

短文講了樹木不僅美觀，還能幫助城市節(jié)省開支。研究表明，一棵樹在其生命周期內(nèi)可為城市節(jié)約約2800元。樹木通過遮擋夏日陽光和冬季寒風(fēng)，減少建筑能耗，從而節(jié)省能源費用。此外，樹木的枝葉和根系能吸收雨水，減輕城市排水系統(tǒng)負擔，進一步節(jié)約清理污水的費用。

通讀全文，理解文章大意，閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對應(yīng)的內(nèi)容，仔細核對，選擇符合原文原意的答案，完成后再次閱讀并檢查。30~33.【答案】B、C、D、C【解析】（1）細節(jié)理解題。根據(jù)信的開頭"Iwassohappytoreadyourletter."（讀了你的信，我很高興。）以及信的結(jié)尾"Sincerely，Annie"（真誠地，安妮）可知，Annie和Xiaoyun是通過寫信（writingletters）來交流的。故選B。

（2）推理判斷題。根據(jù)第一段Thankyouforsendingmeyourfamilyphotooffive.（謝謝你寄給我你的五口全家福。）可知結(jié)合選項，C圖符合五口之家。故選C。

（3）細節(jié)理解題。根據(jù)第二段"I'maddingsomethingspecialtomyletter.Onthebackofit，Iwrotetheinstructionsforcookingmyfavouritemeal，pastawithameatsauce（肉醬）.Ihopeyou'llbeinterestedandwon'tfindittoodifficulttolearntocookit."（我要在信里加點特別的東西。在它的背面，我寫下了烹飪我最喜歡的食物——肉醬意大利面的說明。我希望你會感興趣，不會覺得學(xué)做它太難。）可知，安妮希望小云學(xué)習(xí)做肉醬意大利面（learntocookpastawithameatsauce）。故選D。

（4）推理判斷題。根據(jù)第二段Ihopeyou'llbeinterestedandwon'tfindittoodifficulttolearntocookit.（我希望你會感興趣，不會覺得學(xué)做它太難。）及其空的位置，可知C選項"Ican'twaittohearfromyou"（我迫不及待地想收到你的回信）是信件結(jié)尾常用表達，符合語境。故選C。

短文講了安妮收到小云的來信非常高興，她喜歡有中國筆友，因為能學(xué)到很多新事物。安妮感謝小云寄來家庭合照，詢問小云和家人一起做的事，還分享自己常與家人做飯及對基礎(chǔ)烹飪興趣漸濃，附上最愛美食意面肉醬烹飪說明，盼小云感興趣，信中還有自己父母和弟弟近照。

在通讀全文的基礎(chǔ)上，根據(jù)全文大意，展開邏輯思維，瞻前顧后，認真觀察選項，仔細推敲，確定最佳答案。34~36.【答案】B、A、D【解析】（1）細節(jié)理解題。根據(jù)左側(cè)圖片中"Trade"（貿(mào)易）、"Cooperation"（合作）和"CultureandTourism"（文化和旅游）可知，文本有貿(mào)易、合作、文化和旅游三個部分。故選B。

（2）詞義猜測題。根據(jù)左側(cè)圖片中"In2024，thetradebetweenChinaandMalaysiahitarecordhighof＄212.04billion"（2024年，中馬貿(mào)易額2120.4億美元的歷史新高）可知，此處說的是中馬貿(mào)易達到了2120.4億美元的歷史新高，故"hit"在這里意思是reached"達到"。故選A。

（3）細節(jié)理解題。根據(jù)左側(cè)圖片中"In2024，Chinesetouristsmade3.8milliontripstoMalaysia."（2024年，中國游客赴馬來西亞旅游380萬人次。）可知，2024年，中國赴馬游客達380萬人次。故選D。

本文主要介紹了中國與馬來西亞在經(jīng)濟、教育、旅游等領(lǐng)域的合作與發(fā)展情況，并附有相關(guān)數(shù)據(jù)和小詞典。

通讀全文，理解文章大意，閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對應(yīng)的內(nèi)容，仔細核對，選擇符合原文原意的答案，完成后再次閱讀并檢查。37.【答案】【小題1】singachorusmasterpiece【小題2】bad【小題3】change【小題4】hisclassmates【小題5】teamworkisimportant【解析】（1）細節(jié)理解題。根據(jù)第一段"Hisclassteacher，Mr.Yao，talkedtotheclassandtheydecidedtosingachorusmasterpieceatthecompetition."（他的班主任姚老師和全班同學(xué)商量后決定在比賽中演唱一首合唱名曲。）可知，他們決定在比賽中唱一首合唱名曲，故填singachorusmasterpiece。

（2）細節(jié)理解題。根據(jù)第三段"ThemusicianwasnotsatisfiedandZhaoXiangfeltbad."（這位音樂家不滿意，趙翔感到很難過。）可知，第一次練習(xí)時他感覺不好，故填bad。

（3）段落大意題。根據(jù)第四段ZhaoXiangchangedhiswayofsinging-hedidnotsingsoloudasheusedto，andhisvoicebecamemoremixedwiththeothers'.Heevenhelpedthemusiciantotrainthosewhohadtroubleinsingingbyshowingthemhowtobreathe（換氣），howtocontrolvoiceandsinggracefully.Thepracticewashard，buteveryonewashappywithhim-theclassteacher，themusician，hisclassmates，andevenhisparents–abouthisdevelopment!（趙翔改變了唱歌的方式——他不再像以前那樣大聲唱歌，他的聲音也更多地與其他人混合在一起。他甚至幫助音樂家訓(xùn)練那些在唱歌方面有困難的同學(xué)，教他們?nèi)绾螕Q氣、控制聲音和優(yōu)雅地歌唱。練習(xí)很辛苦，但每個人都對他感到滿意——無論是班主任、音樂家、同學(xué)們還是他的父母，都對他的進步感到高興?。┛芍饕v了趙翔改變了唱歌方式，并且?guī)椭?，大家對他的轉(zhuǎn)變很滿意，所以主要講的是趙翔的改變以及人們對他的態(tài)度，故填change。

（4）推理判斷題。根據(jù)第五段"Thewholeclasswasonthestage…TheythrewZhaoXiangupintotheair."（全班同學(xué)都在舞臺上……他們把趙翔扔向空中。）可知，"everyone"指的是他的全班同學(xué)，故填hisclassmates。

（5）主旨大意題。根據(jù)最后一段"Helearnedthatteamworkisneededeverywhereandthatteamworkisabouttrustandhelpingoneanother."（全班同學(xué)都在舞臺上……他們把趙翔扔向空中。）可知，從趙翔的經(jīng)歷我們能學(xué)到團隊合作很重要，故填teamworkisimportant。

文章主要講述熱愛音樂、嗓音出色的七年級學(xué)生趙翔，在班級決定參加合唱比賽后，起初因過于突出自我而不被認可。經(jīng)老師開導(dǎo)，他改變唱法，還幫助同學(xué)，最終全班在比賽中獲得一等獎。通過這一經(jīng)歷，趙翔深刻領(lǐng)悟到團隊合作的重要性，即團隊合作需要彼此信任與相互幫助。

做題時首先對原文材料迅速瀏覽，掌握全文的主旨大意。其次，細讀題材，各個擊破。掌握全文的大意之后，細細閱讀材料后的問題，弄清每題要求后，帶著問題，再回到原文中去尋找、捕獲有關(guān)信息。38.【答案】【小題1】its【小題2】most【小題3】visit【小題4】named【小題5】have【小題6】usually【小題7】hundreds【小題8】good【小題9】connection【小題10】culture【解析】（1）考查代詞。句意：它以自然美景和橋梁而聞名。"befamousfor"表示"因……而聞名"，這里指西湖因它的自然美景和橋而聞名，"它的"用"its"。故填its。

（2）考查形容詞最高級。句意：在西湖上的所有橋梁中，斷橋據(jù)說是最著名的。"ofall..."表示范圍，在所有的橋中，斷橋據(jù)說最有名，"最有名"用"themostfamous"，是最高級形式。故填most。

（3）考查動詞。句意：每年都有很多游客來這里參觀。"comeheretodosth."表示"來這兒做某事"，游客來這兒是為了參觀它，"參觀"用"visit"。故填visit。

（4）考查動詞。句意：人們之所以命名它，是因為它標志著通往西湖附近的一座小山——獨山的終點。根據(jù)becauseitmarkstheendofthewaythatleadstoSolitaryHill，asmallhillclosetotheWestLake.（是因為它標志著通往西湖附近的一座小山——獨山的終點。）可知人們給它起這個名字，這里描述過去發(fā)生的動作，用一般過去時，"name"的過去式是"named"。故填named。

（5）考查動詞。句意：自唐朝（618-907）以來，人們就使用了這個名字。"since+過去的時間點"是現(xiàn)在完成時的標志，主語"people"是復(fù)數(shù)，現(xiàn)在完成時結(jié)構(gòu)是"have+過去分詞"，這里用"have"。故填