第=page11頁，共=sectionpages11頁2025年湖北省中考化學(xué)試卷★可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1C-12O-16Si-28一、選擇題(共13題，共18分。1-8題，每題1分；9-13題，每題2分。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求)1.下列我國古代發(fā)明及應(yīng)用中，不涉及化學(xué)變化的是(

)A.火藥爆炸 B.燒制陶瓷 C.糧食釀酒 D.活字印刷葡萄糖(C6H2.葡萄糖屬于(

)A.糖類 B.油脂 C.蛋白質(zhì) D.維生素3.下列有關(guān)葡萄糖的說法正確的是(

)A.由3個(gè)元素組成 B.屬于有機(jī)物

C.1個(gè)分子中含有3個(gè)氧分子 D.碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小4.實(shí)驗(yàn)室配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的葡萄糖溶液，下列相關(guān)操作錯(cuò)誤的是(

)A.取試劑 B.稱量

C.量取 D.溶解稀土元素有“工業(yè)維生素”的美譽(yù)，是重要的戰(zhàn)略資源。我國開創(chuàng)了稀土從生產(chǎn)到應(yīng)用的新時(shí)代。完成各小題。5.對稀土分離技術(shù)做出巨大貢獻(xiàn)的科學(xué)家是(

)A.屠呦呦 B.袁隆平 C.侯德榜 D.徐光憲6.稀土元素鑭在元素周期表中的信息如圖所示。下列對其描述正確的是(

)A.屬于非金屬元素 B.原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為57

C.相對原子質(zhì)量為138.9g D.元素符號為LA7.科學(xué)家利用新研制的含鑭催化劑，實(shí)現(xiàn)了如圖所示的物質(zhì)轉(zhuǎn)化。下列說法錯(cuò)誤的是(

)

A.甲為氧化物 B.丙的化學(xué)式為2O

C.反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)不變 D.生成的乙可用作燃料8.下列實(shí)驗(yàn)方案，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?

)

目的A.比較H2O和NaOH溶液對B.探究可燃物燃燒的兩個(gè)條件方案現(xiàn)象右側(cè)塑料瓶變得更癟只有銅片上的白磷燃燒目的C.驗(yàn)證稀鹽酸和NaOH可以發(fā)生反應(yīng)D.探究空氣中氧氣的含量方案現(xiàn)象固體逐漸消失鐵絲絨生銹，水倒吸至瓶中A.A B.B C.C D.D9.湖北武漢推動碳普惠機(jī)制，建立個(gè)人“碳賬本”，將碳減排量以積分方式可視化，激勵(lì)公眾積極參與減碳行動。下列行為能為個(gè)人“碳賬本”積分的是(

)A.使用一次性餐具 B.乘坐公交車上學(xué) C.用煤生火做飯 D.單面打印紙質(zhì)材料10.中國空間站系統(tǒng)建設(shè)所使用的下列材料中，屬于金屬材料的是(

)A.建造空間站使用的碳纖維復(fù)合材料 B.制造載人飛船使用的濾紫外線石英玻璃

C.制作航天服使用的聚酰胺合成纖維 D.制造火箭使用的第三代鋁鋰合金11.對下列家務(wù)勞動，錯(cuò)誤的解釋是(

)選項(xiàng)家務(wù)勞動解釋A炒菜時(shí)用加碘食鹽調(diào)味補(bǔ)碘元素能預(yù)防貧血B用白醋除去水壺中水垢白醋能與水垢反應(yīng)C把活性炭放入冰箱去除異味活性炭具有吸附性D把濕衣服晾曬在陽光下溫度升高，分子運(yùn)動加快A.A B.B C.C D.D12.圖甲為古代“暖寶寶”——手爐，其外層為漆有彩圖的木胎，暖手時(shí)手捂木胎。圖乙為手爐剖面結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法錯(cuò)誤的是(

)

A.木胎僅起裝飾作用 B.中空層有傳熱和防燙作用

C.木炭燃燒提供暖手的熱量 D.鏤空銅網(wǎng)有利于通風(fēng)換氣13.在探究蠟燭元素組成時(shí)，做了如圖的實(shí)驗(yàn)。下列推測錯(cuò)誤的是(

)

A.蠟燭燃燒有水生成 B.蠟燭燃燒有二氧化碳生成

C.蠟燭一定含有氧元素 D.蠟燭一定含有碳、氫元素二、非選擇題(共7題，共32分)14.（4分）某學(xué)校雕刻社團(tuán)開展了以下實(shí)踐活動。

(1)賞“微雕”：利用掃描隧道顯微鏡，在硅晶體表面移動原子，“寫”出了“中國”二字(圖甲)。說明構(gòu)成硅的微觀粒子是______(寫名稱)。

(2)學(xué)篆刻：用鋼質(zhì)刻刀在石材表面雕刻文字，制作印章(圖乙)，說明鋼的硬度比石材的______。

(3)用蝕刻：在涂滿石蠟的鐵板上，用鐵釘劃穿蠟層繪圖，再將鐵板置于CuSO4溶液中蝕刻。一段時(shí)間后，觀察到鐵板上出現(xiàn)紅色圖案(圖丙)。蝕刻時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，說明鐵的金屬活動性比銅的______(填“強(qiáng)”或“弱”)。15.（4分）閱讀科普短文。

1994年，中國氣象局在青海省海拔3816米的瓦里關(guān)山上建成全球大氣本底站。三十年來，駐站員利用高精度儀器獲得了準(zhǔn)確、連續(xù)、海量的CO2濃度觀測數(shù)據(jù)，繪制了業(yè)界著名的“瓦里關(guān)曲線”(圖甲)。該曲線反映了北半球中緯度地區(qū)本底站大氣CO2濃度長期變化趨勢，為國際社會在應(yīng)對氣候變化上形成共識作出了中國貢獻(xiàn)。

為了捕集熱電廠、煉鋼廠等排放煙氣中的CO2化學(xué)工程師開發(fā)了捕集CO2技術(shù)(圖乙)，所用的初始原料石灰石來源廣泛、價(jià)格低廉，獲得的高純度CO2廣泛應(yīng)用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、食品、醫(yī)藥、消防等領(lǐng)域。

(1)大氣CO2濃度整體呈現(xiàn)______的變化趨勢。

(2)同年度夏季大氣CO2濃度比冬季低的非人為原因是______。

(3)在煅燒爐中，氧化鈣再生的化學(xué)方程式為16.（5分）鋼鐵工業(yè)加速綠色轉(zhuǎn)型，由“碳冶金”向“氫冶金”升級。工程師在高爐煉鐵(圖甲)的基礎(chǔ)上，開發(fā)了氫基豎爐煉鐵新工藝，其流程如下(圖乙)。

(1)赤鐵礦石主要成分Fe2O3中鐵元素的化合價(jià)為______。

(2)煉鐵高爐進(jìn)風(fēng)口附近的反應(yīng)，主要生成CO2而不是CO的原因是______。

(3)新工藝綠色環(huán)保，“還原反應(yīng)室”中主反應(yīng)為Fe2O3+3H22Fe+3X。

①X的化學(xué)式為______。

②該反應(yīng)屬于______(填字母)。

a.化合反應(yīng)

b.分解反應(yīng)

c.置換反應(yīng)

d.復(fù)分解反應(yīng)

(4)17.（5分）我國研制了世界最大口徑碳化硅單體反射鏡，應(yīng)用于深空探測、氣象觀測等。

碳化硅可用硅與碳在高溫下反應(yīng)制備：

Si+CSiC

(1)SiC中硅、碳元素的質(zhì)量比為______。

(2)若要制得40kgSiC，至少需要Si的質(zhì)量是多少？(寫出計(jì)算過程)18.（4分）以下是氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)有關(guān)示意圖。

(1)儀器a的名稱是______。

(2)B中制取氧氣的化學(xué)方程式為______，收集氧氣可選用______(填字母)裝置。

(3)F中水的主要作用是______。19.（4分）海洋資源的綜合利用，是解決當(dāng)前人類面臨的資源短缺難題的重要途徑之一。

Ⅰ.從海水中獲取淡水

反滲透法淡化海水是膜分離技術(shù)的應(yīng)用，原理如圖甲所示，其中淡化膜只允許水通過，不允許溶解在水中的物質(zhì)通過。

(1)海水通過淡化膜前，需將其中的泥沙等難溶物通過先沉降，再______(填操作名稱)的方法除去。

(2)下列理解錯(cuò)誤的是______(填字母)。

a.淡化膜具有選擇性

b.加壓后左側(cè)液面上升

c.加壓后右側(cè)溶質(zhì)質(zhì)量增大

Ⅱ.從濃縮海水中提取化學(xué)品

圖甲左側(cè)區(qū)域獲取淡水的同時(shí)，右側(cè)區(qū)域獲得濃縮海水(含NaCl、MgCl2等)，提取NaCl后，母液可進(jìn)一步提取Mg(圖乙)。

(3)圖乙中能量轉(zhuǎn)化：潮汐能→機(jī)械能→______(用于電解MgCl2)。

(4)步驟②反應(yīng)的化學(xué)方程式為20.（6分）抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，范旭東創(chuàng)辦的黃?；瘜W(xué)工業(yè)研究社(以下簡稱“黃海社”)西遷至四川，積極開展鹽業(yè)研究。黃海社了解到當(dāng)?shù)卮嬖谝环N困擾人民多年、病因未明的痹病，該社秉持“在原則上絕對的相信科學(xué)，在精神上以能服務(wù)社會為最大光榮”的信條，研究確認(rèn)痹病是由當(dāng)?shù)厝耸秤煤珺aCl2的井鹽中毒引起。

在井鹽生產(chǎn)中如何除去BaCl2？某學(xué)習(xí)小組循著黃海社足跡，開展了如下探究。

查閱資料：

①BaSO4，白色固體，不溶于水，也不溶于鹽酸。

②BaCO3，白色固體，不溶于水，溶于鹽酸。

③BaCl2是重要的工業(yè)原料。

任務(wù)一：用“沉淀法”除去NaCl中的BaCl2

黃海社提出了芒硝(含Na2SO4)沉淀法：BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl。

在鹵水(鹽水)中加入適量芒硝，攪拌均勻，靜置沉降。

(1)該法在除去BaCl2的同時(shí)，NaCl產(chǎn)量______(填“增大”或“減小”)。

(2)有同學(xué)提出用Na2CO3代替芒硝也可除去BaCl2，理由是______(用化學(xué)方程式表示)。

(3)當(dāng)時(shí)痹病患者的一種解毒措施是口服Na2SO4溶液。若服用Na2C答案解析1.【答案】D

【解析】解：A、火藥爆炸，有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B、燒制陶瓷，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C、糧食釀酒，有新物質(zhì)酒精等生成，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D、活字印刷，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)正確。

故選：D。

根據(jù)化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是有無新物質(zhì)生成，進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，這里的新物質(zhì)是指和變化前的物質(zhì)是不同種的物質(zhì)，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。2~4.【答案】A

、B

、C

【解析】解：葡萄糖是糖類的一種，屬于糖類。

故選：A。

根據(jù)六大類營養(yǎng)素的知識，進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大，了解六大類營養(yǎng)素的知識是正確解答本題的關(guān)鍵。

解：A、元素只講種類、不講個(gè)數(shù)，葡萄糖由3種元素組成，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

B、葡萄糖是含碳元素的化合物，屬于有機(jī)物，故選項(xiàng)說法正確。

C、分子是由原子構(gòu)成的，1個(gè)分子中含有6個(gè)氧原子，不含氧分子，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

D、葡萄糖中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為(12×6)：(1×12)：(16×6)=6：1：8，則氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

故選：B。

A、根據(jù)元素只講種類、不講個(gè)數(shù)，進(jìn)行分析判斷。

B、根據(jù)有機(jī)化合物簡稱有機(jī)物，通常是指含有碳元素的化合物，碳的氧化物、碳酸鹽、碳酸等除外，進(jìn)行分析判斷。

C、根據(jù)分子是由原子構(gòu)成的，進(jìn)行分析判斷。

D、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大，理解題意、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義、有關(guān)計(jì)算等是正確解答本題的關(guān)鍵。

解：A、取用固體粉末狀試劑時(shí)，瓶塞要倒放，應(yīng)用藥匙取用，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作正確。

B、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作正確。

C、量取液體讀數(shù)時(shí)，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中視線沒有與液體的凹液面最低處保持水平，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤。

D、溶解操作應(yīng)在燒杯中進(jìn)行，用玻璃棒不斷攪拌，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作正確。

故選：C。

根據(jù)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液主要實(shí)驗(yàn)步驟、注意事項(xiàng)，進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大，明確配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液主要實(shí)驗(yàn)步驟、注意事項(xiàng)等是正確解答本題的關(guān)鍵。5~7.【答案】D

、B

、B

【解析】解：A、屠呦呦發(fā)現(xiàn)并提取了有效治療瘧疾的青蒿素，因其在中草藥成分研究領(lǐng)域的杰出貢獻(xiàn)而獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B、袁隆平是中國雜交水稻育種專家，中國研究與發(fā)展雜交水稻的開創(chuàng)者，為我國雜交水稻高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)做出了突出貢獻(xiàn)，被譽(yù)為“世界雜交水稻之父”，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C、侯德榜在氨堿法的基礎(chǔ)上，改良了制堿工藝，發(fā)明了聯(lián)合制堿法，促進(jìn)了世界制堿技術(shù)的發(fā)展，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D、徐光憲提出了稀土分離的全新理論，被譽(yù)為“中國稀土之父”，故選項(xiàng)正確。

故選：D。

根據(jù)科學(xué)家們各自在科學(xué)上做出的貢獻(xiàn)，進(jìn)行分析解答。

本題難度不大，關(guān)注化學(xué)學(xué)科成就、了解化學(xué)的發(fā)展歷史是正確解答此類題的關(guān)鍵。

解：A、鑭帶“钅”字旁，屬于金屬元素，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，該元素的原子序數(shù)為57；原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為57，故選項(xiàng)說法正確。

C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量為138.9，相對原子質(zhì)量單位是“1”，不是“g”，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，字母表示該元素的元素符號，元素符號為La，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

故選：B。

根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，字母表示該元素的元素符號，中間的漢字表示元素名稱，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大，靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息(原子序數(shù)、元素符號、元素名稱、相對原子質(zhì)量)是正確解答本題的關(guān)鍵。

解：A、甲是CO2，是由兩種元素組成的且有一種是氧元素的化合物，屬于氧化物，故選項(xiàng)說法正確。

B、1個(gè)丙的分子由2個(gè)氧原子構(gòu)成，則丙的化學(xué)式為O2，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)不變，故選項(xiàng)說法正確。

D、生成的乙是一氧化碳，具有可燃性，可用作燃料，故選項(xiàng)說法正確。

故選：B。

根據(jù)反應(yīng)的微觀過程圖可知，該反應(yīng)是2個(gè)CO2分子在催化劑的催化作用下生成了2個(gè)CO分子和18.【答案】C

【解析】解：A、兩個(gè)軟塑料瓶中分別為等體積的氫氧化鈉溶液和水，左邊軟塑料瓶比右邊變癟程度大，可證明CO2與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

B、銅片上的白磷、紅磷均能與氧氣接觸，白磷燃燒，紅磷不燃燒，說明燃燒溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)；銅片上的白磷能與氧氣接觸，水中的白磷不能與氧氣接觸，銅片上的白磷燃燒、水中的白磷不能燃燒，說明燃燒需要與氧氣接觸，可探究可燃物燃燒的兩個(gè)條件，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

C、圖中實(shí)驗(yàn)，滴加稀鹽酸后，固體逐漸消失，不能驗(yàn)證稀鹽酸和NaOH可以發(fā)生反應(yīng)，也可能是氫氧化鈉溶于稀鹽酸中的水造成的，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

D、鐵絲絨能與氧氣和水充分接觸，消耗瓶內(nèi)氧氣，使瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小，會觀察到鐵絲絨生銹，水倒吸至瓶中，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

故選：C。

A、根據(jù)塑料瓶變癟的程度，進(jìn)行分析判斷。

B、根據(jù)薄銅片上的白磷和紅磷、水中的白磷的燃燒情況，進(jìn)行分析判斷。

C、根據(jù)稀鹽酸中含有水，進(jìn)行分析判斷。

D、根據(jù)鐵和氧氣和水充分接觸時(shí)容易生銹，進(jìn)行分析判斷。9.【答案】B

【解析】解：A、使用一次性餐具，一次性餐具的生產(chǎn)需要消耗資源和能源，并且使用后丟棄會增加垃圾處理的負(fù)擔(dān)，同時(shí)在生產(chǎn)過程中會產(chǎn)生二氧化碳等溫室氣體，不利于碳減排，不能為個(gè)人“碳賬本”積分，故錯(cuò)誤。

B、乘坐公交車上學(xué)，相比于乘坐私家車，公交車可以搭載更多的乘客，單位乘客的能源消耗和二氧化碳排放相對較低，屬于綠色出行方式，有助于碳減排，能為個(gè)人“碳賬本”積分，故正確。

C、用煤生火做飯，煤是一種化石燃料，燃燒煤會產(chǎn)生大量的二氧化碳、二氧化硫等污染物，增加二氧化碳的排放，不利于碳減排，不能為個(gè)人“碳賬本”積分，故錯(cuò)誤。

D、單面打印紙質(zhì)材料，會浪費(fèi)紙張，而紙張的生產(chǎn)需要消耗木材等資源，并且在生產(chǎn)過程中也會產(chǎn)生二氧化碳等氣體，不利于碳減排，不能為個(gè)人“碳賬本”積分，故錯(cuò)誤。

故選：B。

碳減排是指減少二氧化碳的排放。在日常生活中，一些行為會增加二氧化碳排放，而另一些行為則有助于減少排放?？梢詮墓?jié)電、節(jié)能和回收等環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié)，進(jìn)行分析判斷。

本題難度簡單，旨在引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注節(jié)能低碳生活的重要性，并形成良好的生活習(xí)慣，題目設(shè)計(jì)合理，選項(xiàng)內(nèi)容貼近生活實(shí)際，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探究欲望，同時(shí)，通過了解不同做法對環(huán)境的影響，學(xué)生可以更好地理解和實(shí)踐節(jié)能低碳理念，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。10.【答案】D

【解析】解：A、碳纖維復(fù)合材料屬于復(fù)合材料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B、石英玻璃是用石英制成的，屬于無機(jī)非金屬材料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C、聚酰胺合成纖維是合成纖維的一種，屬于合成材料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D、鋁鋰合金素養(yǎng)合金的一種，屬于金屬材料，故選項(xiàng)正確。

故選：D。

根據(jù)金屬材料包括純金屬以及它們的合金，進(jìn)行分析解答。

本題難度不大，了解金屬材料的范疇并能靈活運(yùn)用是正確解答此類題的關(guān)鍵。11.【答案】A

【解析】解：A、炒菜時(shí)用加碘食鹽調(diào)味，目的是補(bǔ)碘元素能預(yù)防甲狀腺腫大，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

B、白醋除去水壺中的水垢，是因?yàn)榘状罪@酸性，能與水垢中的碳酸鈣和氫氧化鎂發(fā)生反應(yīng)，故選項(xiàng)說法正確。

C、活性炭具有吸附性，把活性炭放入冰箱可去除異味，故選項(xiàng)說法正確。

D、在陽光下晾曬濕衣服，是因?yàn)殛柟庀聹囟雀?，水分子的速率加快，故選項(xiàng)說法正確。

故選：A。

A、根據(jù)化學(xué)元素與人體健康關(guān)系，進(jìn)行分析判斷。

B、根據(jù)酸的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷。

C、根據(jù)活性炭的性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷。

D、根據(jù)分子的基本性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大，了解酸的化學(xué)性質(zhì)、活性炭的性質(zhì)、分子的基本性質(zhì)等是正確解答本題的關(guān)鍵。12.【答案】A

【解析】解：A、木胎起裝飾、保溫作用，故選項(xiàng)不正確。

B、中空層有傳熱和防燙作用，故選項(xiàng)正確。

C、木炭燃燒提供暖手的熱量，故選項(xiàng)正確。

D、鏤空銅網(wǎng)有利于通風(fēng)換氣，故選項(xiàng)正確。

故選：A。

A、木胎起裝飾、保溫作用。

B、中空層有傳熱和防燙作用。

C、木炭燃燒提供暖手的熱量。

D、鏤空銅網(wǎng)有利于通風(fēng)換氣。

本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。13.【答案】C

【解析】解：A、將干燥的燒杯罩在火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧，說明生成了水，故選項(xiàng)說法正確。

B、圖中實(shí)驗(yàn)，澄清石灰水變渾濁，說明蠟燭燃燒有二氧化碳生成，故選項(xiàng)說法正確。

C、在火焰上方罩一個(gè)干燥的燒杯，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧，說明生成了水，水是由氫元素和氧元素組成的，反應(yīng)物氧氣中只含有氧元素，說明蠟燭中一定含有氫元素，可能含有氧元素，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

D、蠟燭燃燒生成CO2和H2O兩種物質(zhì)，CO2和H2O兩種物質(zhì)中含有碳、氫、氧三種元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變，反應(yīng)物氧氣中只含有氧元素，則蠟燭中一定含有碳、氫兩種元素，可能含有氧元素，故選項(xiàng)說法正確。

故選：C。

A、根據(jù)干燥的燒杯能檢驗(yàn)水蒸氣的存在，進(jìn)行分析判斷。

B、根據(jù)內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯能檢驗(yàn)二氧化碳的存在，進(jìn)行分析判斷。14.【答案】原子

大

Fe+CuSO4【解析】解：(1)賞“微雕”：利用掃描隧道顯微鏡，在硅晶體表面移動原子，“寫”出了“中國”二字(圖甲)。說明構(gòu)成硅的微觀粒子是原子。

故答案為：原子。

(2)學(xué)篆刻：用鋼質(zhì)刻刀在石材表面雕刻文字，制作印章(圖乙)，說明鋼的硬度比石材的大。

故答案為：大。

(3)蝕刻時(shí)硫酸銅和鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu，說明鐵的金屬活動性比銅的強(qiáng)。

故答案為：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；強(qiáng)。

(1)構(gòu)成硅的微觀粒子是原子。15.【答案】上升；

夏季植物生長茂盛，光合作用強(qiáng)，吸收二氧化碳的能力強(qiáng)；

CaCO3CaO+CO2↑；

所用的初始原料石灰石來源廣泛、價(jià)格低廉【解析】(1)由圖甲可知，大氣CO2濃度整體呈現(xiàn)上升的變化趨勢。

(2)同年度夏季大氣CO2濃度比冬季低的非人為原因是夏季植物生長茂盛，光合作用強(qiáng)，吸收二氧化碳的能力強(qiáng)。

(3)在煅燒爐中，氧化鈣再生的反應(yīng)是碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3CaO+CO2↑。

(4)該技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)有所用的初始原料石灰石來源廣泛、價(jià)格低廉(答案不唯一)。

故答案為：

(1)上升；

(2)夏季植物生長茂盛，光合作用強(qiáng)，吸收二氧化碳的能力強(qiáng)；

(3)CaCO3CaO+CO2↑；

(4)所用的初始原料石灰石來源廣泛、價(jià)格低廉(答案不唯一)。

(1)根據(jù)大氣C16.【答案】+3；

進(jìn)風(fēng)口鼓入的是熱空氣，氧氣充足，碳與充足的氧氣在高溫條件下反應(yīng)生成二氧化碳；

①H2O；②c；

3【解析】(1)在化合物中，氧元素的化合價(jià)為?2價(jià)。設(shè)鐵元素的化合價(jià)為x，根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零的原則，可得2x+3×(?2)=0，即2x?6=0，解得x=+3。故答案為：+3。

(2)煉鐵高爐進(jìn)風(fēng)口鼓入的是熱空氣，熱空氣中的氧氣充足，碳與充足的氧氣在高溫條件下反應(yīng)生成二氧化碳，所以主要生成CO2而不是CO的。故答案為：進(jìn)風(fēng)口鼓入的是熱空氣，氧氣充足，碳與充足的氧氣在高溫條件下反應(yīng)生成二氧化碳。

(3)①根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變。在反應(yīng)Fe2O3+3H22Fe+3X中，反應(yīng)前有2個(gè)鐵原子、3個(gè)氧原子和6個(gè)氫原子，反應(yīng)后有2個(gè)鐵原子，所以3X中含有6個(gè)氫原子和3個(gè)氧原子，則X的化學(xué)式為H2O。

②該反應(yīng)是由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物，符合置換反應(yīng)的特征?；戏磻?yīng)是多變一，分解反應(yīng)是一變多，復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物，所以該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)，故選：c。

故答案為：①H2O；②c。

(4)甲烷和水反應(yīng)制取氫氣的化學(xué)方程式為CH4+H2OCO+3H2

18

6

焦炭和水反應(yīng)制取氫氣的化學(xué)方程式為C+H2OH2+CO

18

2

根據(jù)化學(xué)方程式可知，消耗相同質(zhì)量的水時(shí)，理論上前者與后者制得的質(zhì)量比為6：2=3：117.【答案】7：3；

28kg

【解析】(1)SiC中硅、碳元素的質(zhì)量比為28：12=7：3。

故答案為：7：3。

(2)設(shè)至少需要Si的質(zhì)量為x。

Si+CSiC

28 40

x

40kg

2840=x40kg

x=28kg

答：至少需要Si的質(zhì)量是28kg。

(1)根據(jù)化合物中各元