答謝中書書——陶弘景——

陶弘景(456-536)，字通明，號(hào)華陽隱居，丹陽秣陵（現(xiàn)在江蘇南京）人。南朝齊梁時(shí)期著名的醫(yī)學(xué)家、文學(xué)家，同時(shí)也是的道教茅山派代表人物之一。

書即書信，古人的書信又叫“尺牘”或“信札”，是一種應(yīng)用性文體。中國(guó)古代的抒情散文即始于書信，書信的實(shí)用性和審美性的結(jié)合十分完美。書信文學(xué)功能多種多樣，可以抒情，也可以寫景，可以寫私人化的事件和感情，也可以談?wù)撐膶W(xué)，談?wù)撜蔚?。夕日欲頹tuí沉鱗lín

競(jìng)躍yuè

yuán（猿）鳥亂鳴沉鱗jìng（競(jìng)）躍山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。原文：山川之美，古來共談。譯文：

山川景色的美麗，自古以來就是文人雅士共同贊嘆的啊。翻譯課文原文：高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。五色交輝：這里形容石壁色彩斑斕。五色，古代以青、黃、黑、白、赤為正色。交輝，交相輝映。注釋：

譯文：

巍峨的山峰聳入云端，明凈的溪流清澈見底。兩岸的石壁色彩斑斕，交相輝映。原文：青林翠竹，四時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。四時(shí)：四季。俱：都。曉：早晨。歇：消散。注釋：

頹：墜落。沉鱗競(jìng)躍：潛游在水中的魚爭(zhēng)相跳出水面。沉鱗，潛游在水中的魚。譯文：

青蔥的林木，翠綠的竹叢，四季常存。清晨的薄霧將要消散的時(shí)候，傳來猿、鳥此起彼伏的鳴叫聲；夕陽快要落山的時(shí)候，潛游在水中的魚爭(zhēng)相跳出水面。原文：

實(shí)是欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。實(shí)：確實(shí)。欲界：指人間。自：自從。與(yù)：參與，這里指欣賞。注釋：

譯文：

這里實(shí)在是人間天堂啊。自從南朝的謝靈運(yùn)以來，就再也沒有能夠欣賞這種奇麗景色的人了。1.“山川之美，古來共談”這句話有什么作用？【答案】本題運(yùn)用開頭句(段)作用分析法。首句總領(lǐng)全文，奠定了寫景抒情的基調(diào)。

重點(diǎn)品析第二段2.作者是怎樣進(jìn)行動(dòng)靜結(jié)合的景物摹寫的？一是形體的動(dòng)與靜：高峰為靜，流水為動(dòng)。二是光色的動(dòng)與靜：林青竹翠為靜，五色交輝為動(dòng)。三是聲響的動(dòng)與靜：日出霧歇為靜，猿鳥亂鳴為動(dòng)，日落山暝為靜，游魚躍水為動(dòng)。3.“高峰入云，清流見底?！边@兩句描寫了哪些景物？是從哪些角度來寫的？

【答案】描寫了高山、白云、流水三種景物，突出了山之高，水之凈；分別從仰觀、俯察兩種視角來寫。4.“曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。”試用形象的語言描繪其畫面，并說說這幾句描寫取得怎樣的表達(dá)效果？

【答案】猿鳥的嗚叫聲穿越了清晨即將消散的薄霧，傳入耳際；夕陽的余暉中，魚兒在水中競(jìng)相嬉戲(意思對(duì)即可)。這幾句描寫，為畫面增添了靈動(dòng)感，傳達(dá)了生命氣息。5.“曉霧將歇……沉鱗競(jìng)躍”一句有什么妙處？【答案】“曉霧將歇……沉鱗競(jìng)躍”一句通過描寫朝與夕兩個(gè)特定時(shí)間段的生物的活動(dòng)，為畫面增添了靈動(dòng)感，傳達(dá)了生命氣息。6.怎樣理解“自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者”所表達(dá)的思想感情？【答案】自從謝靈運(yùn)以來，沒有人能夠欣賞它的妙處，而作者卻能夠從中發(fā)現(xiàn)無盡的樂趣，字里行間，與謝靈運(yùn)比肩之意溢于言表。表達(dá)了作者沉醉山水的愉悅之情和與古今知音共賞美景的得意之感?！倦y點(diǎn)探究】作者描寫的景物有山、水、石壁、魚、樹木、猿鳥、夕陽、霧。這些景物是雜亂無章的嗎？作者按什么樣的順序來寫的？【答案】不是。由仰視到俯視再到平視，由早到晚。作者依次向展現(xiàn)了山川四時(shí)的美景，和一天中晨昏景色的變化，為我們勾畫了一個(gè)活靈活現(xiàn)、趣味盎然的山林世界。答謝中書書總領(lǐng)全文：山川之美，古來共談感慨收束：欲界之仙都未復(fù)有能與其奇者仰視：高峰入云俯視：清流見底平視：兩岸石壁，青林翠竹晨昏：曉霧、猿鳥；夕日、沉鱗具體敘寫動(dòng)靜結(jié)合視聽結(jié)合沉醉山水愉悅得意文章描繪了秀美的山川景色，表達(dá)了作者沉醉山水的愉悅之情和與知音共賞美景的得意之感。

1.結(jié)構(gòu)縝密。本文屬小品，全文分三部分。開頭以“山川之美，古來共談”總領(lǐng)全文，當(dāng)中的寫景部分則具體敘寫山川之美。先仰視“高峰入云”，再俯瞰“清流見底”，復(fù)平看“兩岸石壁”“青林翠竹”，最后又分“曉”與“夕”兩層來寫，一句一景，一景一意，次第井然，脈絡(luò)貫通。最后“實(shí)是欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者”，先以感嘆總括前文，再以名人證實(shí)此說。這樣，首尾呼應(yīng)，議敘結(jié)合，使文章主體部分更為鮮明突出。2.語言凝練。這篇小品語言極富特色，言簡(jiǎn)意賅，無一句之虛，無一字之冗。先以“高峰”給人以大體印象，再以“入云”給人以具象。同樣，先以“清流”使人初感，再以“見底”給人以實(shí)感。“五色交輝”“猿鳥亂鳴”“沉鱗競(jìng)躍”，“交”

“亂”“競(jìng)”幾個(gè)詞的運(yùn)用，使顏色、聲音、動(dòng)作的狀態(tài)表露無遺。本文以四言句為主，很是整飭，最后以長(zhǎng)句收束，猶如滔滔急流，瀉入大海。文言知識(shí)積累(一)古今異義曉霧將歇

古義：消散；今義：休息夕日欲頹

古義：墜落；今義：衰敗，萎靡但少閑人如吾兩人者耳古義：語氣詞，相當(dāng)于“