第24頁(yè)（共24頁(yè)）2024-2025學(xué)年下學(xué)期初中物理教科新版八年級(jí)期末必刷?？碱}之滑輪與斜面一．選擇題（共8小題）1．（2025?長(zhǎng)春模擬）國(guó)旗桿頂端裝有定滑輪，這是為了（）A．省力 B．省距離 C．改變施力方向 D．省功2．（2025?周村區(qū)一模）如圖所示為鐵路輸電線的牽引裝置原理圖，采用墜砣牽引來(lái)自動(dòng)補(bǔ)償輸電線的張緊，以此保障列車(chē)電極與輸電線的接觸。鋼繩通過(guò)滑輪組懸掛配重為6000N的墜砣，輸電線的一端P點(diǎn)與B滑輪相連被張緊。若某段時(shí)間內(nèi)墜砣豎直上升了10cm，不計(jì)滑輪和鋼繩自重、摩擦，下列說(shuō)法正確的是（）A．B滑輪是定滑輪 B．A滑輪是動(dòng)滑輪 C．輸電線P端受到的拉力為3000N D．輸電線P點(diǎn)向右移動(dòng)了5cm3．（2025?濱海縣一模）用圖中的裝置來(lái)提升重物，既省力又改變力的方向?yàn)椋ǎ〢． B． C． D．4．（2025?沂水縣模擬）我國(guó)很早就有使用滑輪的記載。關(guān)于圖中使用滑輪提升重物的說(shuō)法正確的是（）A．甲圖是動(dòng)滑輪，可以省力 B．甲圖是定滑輪，改變了用力方向 C．乙圖是定滑輪，可以省力 D．乙圖是動(dòng)滑輪，改變了用力方向5．（2025春?萊蕪區(qū)期中）騎自行車(chē)是一種有氧運(yùn)動(dòng)。騎自行車(chē)上坡時(shí)往往要走S形路線，如圖所示。與走直線相比，選擇S形路線騎行的好處是（）A．省力 B．省距離 C．省功 D．省時(shí)間6．（2025春?洛龍區(qū)期中）如圖所示，物體A、B的重分別為30N、20N，滑輪重和滑輪與繩子之間的摩擦忽略不計(jì)，此時(shí)物體A在水平面上向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，小洛用力F向左拉物體使物體A向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則（）A．小洛對(duì)物體A向左的拉力與繩子對(duì)物體向右的拉力是一對(duì)平衡力 B．小洛向左的拉力大小是20N C．小洛向左的拉力大小是10N D．當(dāng)物體A向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，物體B運(yùn)動(dòng)的速度是物體A運(yùn)動(dòng)速度的2倍7．（2025?柳州一模）用圖中各機(jī)械分別把重物M緩慢提高，最省力的是（）（不計(jì)摩擦及機(jī)械自重）A． B． C． D．8．（2024?鹽城）下列挪動(dòng)球形石墩的方法中，最省力的是（）A． B． C． D．二．多選題（共6小題）（多選）9．（2024春?渝水區(qū)校級(jí)期中）在使用簡(jiǎn)單機(jī)械的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（）A．使用筷子時(shí)，阻力臂＞動(dòng)力臂 B．動(dòng)滑輪上承重的繩子股數(shù)n＝5 C．使杠桿平衡兩次的拉力分別為F1、F2，F(xiàn)1＞F2 D．勻速拉動(dòng)重為GA的物體，拉力F=1（多選）10．（2024春?張店區(qū)校級(jí)期中）小明用圖中的裝置提升重為400N的物體，不計(jì)摩擦、繩重和滑輪自重，下列說(shuō)法中正確的是（）A．兩個(gè)滑輪均為定滑輪 B．人將繩子拉過(guò)2m，物體上升1m C．物體勻速上升時(shí)，人對(duì)繩子的拉力為200N D．使用該裝置不但能省力，還能改變力的方向（多選）11．（2024春?柳東新區(qū)校級(jí)期中）用如圖所示的滑輪組勻速拉動(dòng)重為100N的物體A水平向左移動(dòng)2m，A受到地面對(duì)它的摩擦力為30N（不計(jì)滑輪和繩重及滑輪與繩之間的摩擦），下列說(shuō)法中正確的是（）A．拉力F為50N B．繩子自由端移動(dòng)的距離為6m C．A受到的摩擦力方向水平向右 D．拉力F為15N（多選）12．（2024?東港區(qū)校級(jí)三模）如圖所示，用20N的拉力F向上拉動(dòng)繩子，使重為50N的物體M在2s內(nèi)勻速升高2m（不計(jì)繩重和摩擦）。下列說(shuō)法正確的是（）A．該滑輪組既省力又省距離 B．動(dòng)滑輪重為10N C．繩子自由端移動(dòng)的距離為4m D．繩子自由端移動(dòng)的速度為3m/s（多選）13．（2024春?井岡山市期末）在日常生活中，用10N的拉力能提起重15N的物體的簡(jiǎn)單機(jī)械是（）A．一個(gè)定滑輪 B．一個(gè)動(dòng)滑輪 C．杠桿 D．斜面（多選）14．（2024春?瑞昌市校級(jí)月考）如圖為一輛變速自行車(chē)，車(chē)身上涉及很多力與機(jī)械的知識(shí)。下列有關(guān)分析正確的是（）A．它的車(chē)把可看作一個(gè)輪軸，是省力杠桿 B．它的后輪可看作一個(gè)輪軸，是省力杠桿 C．騎著它爬坡時(shí)，后軸應(yīng)更換較大的齒輪 D．剎車(chē)時(shí)用力抓車(chē)閘，是通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦三．填空題（共6小題）15．（2025?錫山區(qū)三模）如圖甲，斜面長(zhǎng)3m、高1m，工人用400N的力沿斜面方向?qū)⒅貫?40N的木箱勻速推到車(chē)上，此過(guò)程中木箱處于（選填“平衡”或“非平衡”）狀態(tài)，木箱所受的摩擦力大小為N。圖乙和圖丙是生活中常見(jiàn)的兩種釘子，其中與斜面原理相同的是圖（選填“乙”或“丙”）。16．（2025春?湖南期中）如圖所示，重為20N的物體A放在水平桌面上，重為10N的物體B掛在滑輪M下，每個(gè)滑輪重均為2N，不計(jì)繩重及繩與滑輪間的摩擦，物體B恰好能勻速下降，則物體A所受的摩擦力為N：物體B下降0.5m時(shí)，物體A滑動(dòng)的距離為m。17．（2025?黃岡一模）如圖為某博物館收藏的一件漢代陶井模型，井架下方有一個(gè)可以轉(zhuǎn)動(dòng)的滑輪，實(shí)際使用時(shí)將系有繩子的水桶放入井中，繩子上端繞過(guò)滑輪，用力拉繩子即可汲水。該滑輪的作用是。為防止手拉繩子打滑，汲水時(shí)應(yīng)該選用表面較（選填“光滑”或“粗糙”）的繩子。18．（2024秋?亭湖區(qū)校級(jí)期末）如圖所示，旗桿頂端的裝置屬于（定/動(dòng)）滑輪。手拉彈簧測(cè)力計(jì)1、2、3三個(gè)不同位置時(shí)的拉力大小相等，說(shuō)明使用定滑輪可以改變力的。螺絲釘是一種類似斜面的機(jī)械，螺紋（密/?。┮恍┑穆萁z釘擰起來(lái)更省力。19．（2025?惠州模擬）小明參加農(nóng)耕文化研學(xué)活動(dòng)，看到如圖甲所示的風(fēng)扇車(chē)。查資料知，我國(guó)西漢時(shí)已有風(fēng)扇車(chē)，它由車(chē)架、風(fēng)扇（含搖桿）、喂料斗及出糧口等構(gòu)成，主要用于清除谷物顆粒中的雜物及空癟谷。（1）如圖乙為風(fēng)扇示意圖，風(fēng)扇中的搖桿和扇葉組成一個(gè)輪軸，它相當(dāng)于一個(gè)杠桿，若增大搖桿力臂L的長(zhǎng)度，則完成同樣工作將更（前兩空均選填“省力”或“費(fèi)力”），請(qǐng)舉出生活中使用輪軸模型的一個(gè)例子，如。（2）風(fēng)扇車(chē)工作時(shí)，空癟谷從出風(fēng)口C被吹出，絕大部分飽滿谷粒從出糧口（選填“A”或“B”）落下，說(shuō)明越大，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)越不容易改變。（3）如圖丙所示，變速自行車(chē)的牙盤(pán)與風(fēng)扇車(chē)的風(fēng)扇原理相似，牙盤(pán)有外牙盤(pán)甲和內(nèi)牙盤(pán)乙；相同情況下，若要更省力，則鏈條應(yīng)連在牙盤(pán)（選填“甲”或“乙”）上。20．（2025?蜀山區(qū)二模）如圖所示，A、B是兩個(gè)完全相同的物體，分別用FA、FB將A、B兩物體勻速拉到斜面頂端，斜面光滑，則FAFB（選填“大于”、“小于”或“等于”）。四．作圖題（共1小題）21．（2025?東莞市校級(jí)模擬）小林站在某一平臺(tái)上，想用如圖所示的滑輪將重物A拉起，請(qǐng)畫(huà)出最省力的繞線方式。

2024-2025學(xué)年下學(xué)期初中物理教科新版八年級(jí)期末必刷?？碱}之滑輪與斜面參考答案與試題解析一．選擇題（共8小題）題號(hào)12345678答案CDCAABDA二．多選題（共6小題）題號(hào)91011121314答案ACBCDCDBDBCDACD一．選擇題（共8小題）1．（2025?長(zhǎng)春模擬）國(guó)旗桿頂端裝有定滑輪，這是為了（）A．省力 B．省距離 C．改變施力方向 D．省功【分析】解決此題要知道定滑輪的特點(diǎn)和功的原理。【解答】解：功的原理告訴我們，使用任何機(jī)械都不能省功，使用定滑輪時(shí)也不例外；旗桿上裝有定滑輪，利用它來(lái)升國(guó)旗時(shí)，人可以在旗桿下面往下拉動(dòng)，使國(guó)旗向上運(yùn)動(dòng)，達(dá)到改變施加力方向的目的；故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查定滑輪的使用特點(diǎn)，就是能改變力的方向，達(dá)到使用方便的目的。2．（2025?周村區(qū)一模）如圖所示為鐵路輸電線的牽引裝置原理圖，采用墜砣牽引來(lái)自動(dòng)補(bǔ)償輸電線的張緊，以此保障列車(chē)電極與輸電線的接觸。鋼繩通過(guò)滑輪組懸掛配重為6000N的墜砣，輸電線的一端P點(diǎn)與B滑輪相連被張緊。若某段時(shí)間內(nèi)墜砣豎直上升了10cm，不計(jì)滑輪和鋼繩自重、摩擦，下列說(shuō)法正確的是（）A．B滑輪是定滑輪 B．A滑輪是動(dòng)滑輪 C．輸電線P端受到的拉力為3000N D．輸電線P點(diǎn)向右移動(dòng)了5cm【分析】（1）使用過(guò)程中，固定不動(dòng)的滑輪是定滑輪，滑輪和物體一起移動(dòng)的是動(dòng)滑輪；（2）根據(jù)滑輪組裝置確定繩子股數(shù)，不計(jì)滑輪和鋼繩自重、摩擦，可得G=1nFP，據(jù)此求輸電線（3）根據(jù)h＝nsP求出輸電線P端向左移動(dòng)的距離。【解答】解：AB、由圖可知，A滑輪固定不動(dòng)，是定滑輪；B滑輪隨輸電線一起移動(dòng)，是動(dòng)滑輪，故AB錯(cuò)誤；C、由圖可知，n＝2，不計(jì)滑輪和鋼繩自重、摩擦，根據(jù)G=1nFP可知，輸電線FP＝nG砣＝2×6000N＝1.2×104N，故C錯(cuò)誤；D、根據(jù)h＝nsP可知，輸電線P端向左移動(dòng)的距離為：sP=hn=10故選：D。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了水平使用滑輪組時(shí)拉力與提升物重的關(guān)系以及拉力端移動(dòng)距離與物體升高高度的關(guān)系，注意與豎直使用滑輪組的區(qū)別。3．（2025?濱海縣一模）用圖中的裝置來(lái)提升重物，既省力又改變力的方向?yàn)椋ǎ〢． B． C． D．【分析】定滑輪的工作特點(diǎn)是：不省力也不費(fèi)距離，但可以改變力的方向；動(dòng)滑輪的工作特點(diǎn)是：省一半的力但費(fèi)距離，并且不能改變力的方向；由一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組成的滑輪組，工作特點(diǎn)是：可以達(dá)到既省力又改變力的作用方向。【解答】解：A、圖中是定滑輪，不省力，不符合題意；B、圖中是動(dòng)滑輪，省力但不能改變力的方向，不符合題意；C、圖中是一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組成的滑輪組，因拉力方向向下，達(dá)到既省力又改變力的方向，符合題意；D、圖中是一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組成的滑輪組，因拉力方向向上，達(dá)到最省力，但沒(méi)有改變力的方向，不符合題意。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查定滑輪、動(dòng)滑輪和滑輪組的工作特點(diǎn)，滑輪組的工作時(shí)可以達(dá)到既能省力又能改變力的方向。4．（2025?沂水縣模擬）我國(guó)很早就有使用滑輪的記載。關(guān)于圖中使用滑輪提升重物的說(shuō)法正確的是（）A．甲圖是動(dòng)滑輪，可以省力 B．甲圖是定滑輪，改變了用力方向 C．乙圖是定滑輪，可以省力 D．乙圖是動(dòng)滑輪，改變了用力方向【分析】（1）定滑輪不省力，不省距離，可以改變力的方向。（2）動(dòng)滑輪可以省力，費(fèi)距離，不能改變力的方向?！窘獯稹拷猓篈B、甲圖的滑輪是動(dòng)滑輪，可以省力，不能改變力的方向，故A正確，B錯(cuò)誤；CD、乙圖中的滑輪是定滑輪，不省力，不省距離，可以改變力的方向，故CD錯(cuò)誤。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是定滑輪和動(dòng)滑輪的特點(diǎn)及應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)性題目。5．（2025春?萊蕪區(qū)期中）騎自行車(chē)是一種有氧運(yùn)動(dòng)。騎自行車(chē)上坡時(shí)往往要走S形路線，如圖所示。與走直線相比，選擇S形路線騎行的好處是（）A．省力 B．省距離 C．省功 D．省時(shí)間【分析】根據(jù)功的原理可以知道，在做功一定的情況下，如果費(fèi)距離就一定能夠省力，所以騎自行車(chē)上坡的人常走“S”型路線可以省力【解答】解：騎自行車(chē)上坡時(shí)要走“S”形路線，是利用斜面原理；上坡時(shí)，不管路線如何，自行車(chē)上升的高度不變，走S形路線所走的路線較長(zhǎng)，相當(dāng)于增長(zhǎng)了斜面的長(zhǎng)度，由功的原理知，斜面越長(zhǎng)越省力。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】解決此類問(wèn)題要結(jié)合功的原理進(jìn)行分析求解，知道使用任何機(jī)械都不省功。6．（2025春?洛龍區(qū)期中）如圖所示，物體A、B的重分別為30N、20N，滑輪重和滑輪與繩子之間的摩擦忽略不計(jì)，此時(shí)物體A在水平面上向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，小洛用力F向左拉物體使物體A向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則（）A．小洛對(duì)物體A向左的拉力與繩子對(duì)物體向右的拉力是一對(duì)平衡力 B．小洛向左的拉力大小是20N C．小洛向左的拉力大小是10N D．當(dāng)物體A向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，物體B運(yùn)動(dòng)的速度是物體A運(yùn)動(dòng)速度的2倍【分析】（1）物體A在水平面上向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，由圖知，此滑輪組由2段繩子承擔(dān)物重，滑輪重和滑輪與繩子之間的摩擦忽略不計(jì)，所以F=12GB，根據(jù)二力平衡條件確定出摩擦力的大?。晃矬w（2）根據(jù)vA＝nvB分析回答?！窘獯稹拷猓篈BC、滑輪重和滑輪與繩子之間的摩擦忽略不計(jì)，由圖知，此滑輪組由2段繩子承擔(dān)B物體的重力，所以物體A在水平面上向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，繩子上的拉力FA=12GB=12A向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，在水平方向A受到的摩擦力和繩對(duì)A的拉力平衡，所以f＝FA＝10N，方向水平向左；若使物體A向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)A受向左的拉力F、向右的摩擦力和向右的繩子拉力FA，因此小洛對(duì)物體A向左的拉力與繩子對(duì)物體向右的拉力不是一對(duì)平衡力；因A對(duì)水平面的壓力大小和接觸面的粗糙程度不變，則A受到的摩擦力大小不變（仍為10N），因A處于平衡狀態(tài)且繩子上的拉力大小不變，則由力的平衡條件可得向左的拉力：F＝FA+f＝10N+10N＝20N，故AC錯(cuò)誤，B正確；D、當(dāng)物體A向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，根據(jù)vA＝nvB可知，vB=12vA，即物體B運(yùn)動(dòng)的速度是物體A運(yùn)動(dòng)速度的12倍故選：B。【點(diǎn)評(píng)】此題考查了滑輪組的省力特點(diǎn)及二力平衡條件的應(yīng)用，能夠判斷出摩擦力的大小和方向是解決此題的關(guān)鍵。7．（2025?柳州一模）用圖中各機(jī)械分別把重物M緩慢提高，最省力的是（）（不計(jì)摩擦及機(jī)械自重）A． B． C． D．【分析】緊扣各機(jī)械的特點(diǎn)，判斷省力情況，明確各種裝置的特點(diǎn)是關(guān)鍵?！窘獯稹拷猓簣DA中，由于斜面長(zhǎng)是斜面高的2倍，所以可省一半的力；圖B中，是由3股繩子組成的滑輪組，可省三分之一的力；圖C中，是定滑輪，不省力；圖D中，是動(dòng)力臂為阻力臂4倍的杠桿，所以可以省四分之三的力；綜上，最省力的是D，故D符合題意，ABC不符合題意；故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了機(jī)械省力的判斷。8．（2024?鹽城）下列挪動(dòng)球形石墩的方法中，最省力的是（）A． B． C． D．【分析】定滑輪不省力，可以改變力的方向；動(dòng)滑輪省力，不能改變力的方向?！窘獯稹拷猓篈、該方法相當(dāng)于使用了動(dòng)滑輪，可以省力，故A符合題意；B、該方式使用的是定滑輪，不省力，故B不符合題意；C、該方式相當(dāng)于用一根繩子直接拉石墩，不省力，故C不符合題意；D、該方式相當(dāng)于用雙股繩子拉石墩，不省力，故D不符合題意。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查的是定滑輪和動(dòng)滑輪的特點(diǎn)及應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)性題目。二．多選題（共6小題）（多選）9．（2024春?渝水區(qū)校級(jí)期中）在使用簡(jiǎn)單機(jī)械的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（）A．使用筷子時(shí)，阻力臂＞動(dòng)力臂 B．動(dòng)滑輪上承重的繩子股數(shù)n＝5 C．使杠桿平衡兩次的拉力分別為F1、F2，F(xiàn)1＞F2 D．勻速拉動(dòng)重為GA的物體，拉力F=1【分析】（1）結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗(yàn)，先判斷杠桿在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿；（2）判斷動(dòng)滑輪承重的繩子股數(shù)是動(dòng)滑輪上有幾段繩子；（3）由杠桿平衡條件可知，在阻力和阻力臂不變時(shí)，動(dòng)力臂越小，動(dòng)力越大；（4）水平使用動(dòng)滑輪拉動(dòng)物體時(shí)，拉力大小等于物體受到摩擦力的二分之一。【解答】解：A、使用筷子時(shí)，動(dòng)力臂小于阻力臂，屬于費(fèi)力杠桿，故A正確；B、由圖可知，動(dòng)滑輪承重的繩子股數(shù)為4股，故B錯(cuò)誤；C、彈簧測(cè)力計(jì)由豎直方向逐漸向左轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，阻力和阻力臂不變，動(dòng)力臂變小，根據(jù)杠桿的平衡條件F1L1＝F2L2可知，動(dòng)力變大，所以F1＞F2，故C正確；D、由圖可知，動(dòng)滑輪拉著物體在水平面上移動(dòng)，物體受到水平向左的拉力和水平向右的摩擦力f的作用，這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，大小相等；使用動(dòng)滑輪可以省一半的力，故F=12f，故故選：AC?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了杠桿分類、杠桿的平衡條件的應(yīng)用、水平使用動(dòng)滑輪拉力的計(jì)算、使用滑輪組承擔(dān)物重繩子股數(shù)的判定，屬于基礎(chǔ)題目。（多選）10．（2024春?張店區(qū)校級(jí)期中）小明用圖中的裝置提升重為400N的物體，不計(jì)摩擦、繩重和滑輪自重，下列說(shuō)法中正確的是（）A．兩個(gè)滑輪均為定滑輪 B．人將繩子拉過(guò)2m，物體上升1m C．物體勻速上升時(shí)，人對(duì)繩子的拉力為200N D．使用該裝置不但能省力，還能改變力的方向【分析】（1）軸的位置固定不動(dòng)的滑輪為定滑輪，軸的位置隨被拉物體一起運(yùn)動(dòng)的滑輪稱為動(dòng)滑輪；（2）由圖可知，承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n＝2，拉力端移動(dòng)距離s＝nh，據(jù)此求物體上升的高度；（3）不計(jì)摩擦、繩重和滑輪自重，物體勻速上升時(shí)，人對(duì)繩子的拉力F=1n（4）使用動(dòng)滑輪能省力，使用定滑輪能改變力的方向，因此該滑輪組不但能省力，還能改變力的方向?！窘獯稹拷猓篈、由圖可知，上面的滑輪的軸的位置固定不動(dòng)，為定滑輪；下面的滑輪隨被拉物體一起運(yùn)動(dòng)，為動(dòng)滑輪，故A錯(cuò)誤；B、由圖可知，n＝2，拉力端移動(dòng)距離s＝nh＝2h，物體上升：h=12C、不計(jì)摩擦、繩重和滑輪自重，物體勻速上升時(shí)，人對(duì)繩子的拉力為F=1nD、使用該滑輪組既能省力，也能改變力的方向，故D正確。故選：BCD?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了動(dòng)滑輪和定滑輪的區(qū)別，以及使用滑輪組時(shí)s＝nh的應(yīng)用、拉力的計(jì)算，屬于基礎(chǔ)題目。（多選）11．（2024春?柳東新區(qū)校級(jí)期中）用如圖所示的滑輪組勻速拉動(dòng)重為100N的物體A水平向左移動(dòng)2m，A受到地面對(duì)它的摩擦力為30N（不計(jì)滑輪和繩重及滑輪與繩之間的摩擦），下列說(shuō)法中正確的是（）A．拉力F為50N B．繩子自由端移動(dòng)的距離為6m C．A受到的摩擦力方向水平向右 D．拉力F為15N【分析】（1）由圖示可知，作用在動(dòng)滑輪上繩子段數(shù)為2，不計(jì)滑輪和繩重及滑輪與繩之間的摩擦，根據(jù)F=12（2）根據(jù)s繩＝2s物求出繩子自由端移動(dòng)的距離；（3）摩擦力的方向與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反，據(jù)此判斷摩擦力的方向?！窘獯稹拷猓篈D．由圖可知，作用在動(dòng)滑輪上繩子段數(shù)n＝2，不計(jì)滑輪和繩重及滑輪與繩之間的摩擦，拉力的大小F=12f=B．由圖示可知，作用在動(dòng)滑輪上繩子段數(shù)為2，則繩子自由端移動(dòng)的距離：s繩＝2s物＝2×2m＝4m，故B錯(cuò)誤；C．摩擦力的方向與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反，由于物體A向左運(yùn)動(dòng)，因此A受到的摩擦力方向水平向右，故C正確。故選：CD。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了使用滑輪組時(shí)拉力的計(jì)算、摩擦力方向的判斷以及自由端移動(dòng)的距離，關(guān)鍵會(huì)從圖中讀出作用在動(dòng)滑輪上繩子的段數(shù)。（多選）12．（2024?東港區(qū)校級(jí)三模）如圖所示，用20N的拉力F向上拉動(dòng)繩子，使重為50N的物體M在2s內(nèi)勻速升高2m（不計(jì)繩重和摩擦）。下列說(shuō)法正確的是（）A．該滑輪組既省力又省距離 B．動(dòng)滑輪重為10N C．繩子自由端移動(dòng)的距離為4m D．繩子自由端移動(dòng)的速度為3m/s【分析】（1）任何機(jī)械都不能既省力又省距離；（2）不計(jì)繩重及摩擦，由F=1n（G+G動(dòng)）變形公式G動(dòng)＝nF﹣（3）根據(jù)s＝nh求出繩子自由端移動(dòng)的距離；（4）根據(jù)v繩=st求出繩子【解答】解：A、任何機(jī)械都不能省力又省距離，故A錯(cuò)誤；B、由圖可知，承擔(dān)物重的繩子段數(shù)n＝3，不計(jì)繩重及摩擦?xí)r，繩子自由端的拉力為：F=1n（G+G動(dòng)），則動(dòng)滑輪的重力為：G動(dòng)＝nF﹣G＝3×20N﹣50N＝10N，故C、繩子移動(dòng)距離s＝nh＝3×2m＝6m，故C錯(cuò)誤；D、繩子自由端移動(dòng)的速度為：v繩=st=6故選：BD。【點(diǎn)評(píng)】本次考查了滑輪組的相關(guān)計(jì)算公式，屬于中檔題。（多選）13．（2024春?井岡山市期末）在日常生活中，用10N的拉力能提起重15N的物體的簡(jiǎn)單機(jī)械是（）A．一個(gè)定滑輪 B．一個(gè)動(dòng)滑輪 C．杠桿 D．斜面【分析】根據(jù)拉力與物重判斷是否省力，根據(jù)機(jī)械的省力情況分析。【解答】解：用10N的拉力能提起重15N的物體，拉力小于物體的重力，故使用的機(jī)械一定是能省力的機(jī)械，而在動(dòng)滑輪、定滑輪、杠桿和斜面中，只有定滑輪是等臂杠桿，不能省力，其他都可以省力，能達(dá)到目的，所以用10N的拉力不能提起重15N的物體。故選：BCD。【點(diǎn)評(píng)】本題考查機(jī)械的省力情況，屬于基礎(chǔ)題。（多選）14．（2024春?瑞昌市校級(jí)月考）如圖為一輛變速自行車(chē)，車(chē)身上涉及很多力與機(jī)械的知識(shí)。下列有關(guān)分析正確的是（）A．它的車(chē)把可看作一個(gè)輪軸，是省力杠桿 B．它的后輪可看作一個(gè)輪軸，是省力杠桿 C．騎著它爬坡時(shí)，后軸應(yīng)更換較大的齒輪 D．剎車(chē)時(shí)用力抓車(chē)閘，是通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦【分析】（1）①省力杠桿，動(dòng)力臂大于阻力臂；②費(fèi)力杠桿，動(dòng)力臂小于阻力臂；③等臂杠桿，動(dòng)力臂等于阻力臂。（2）摩擦力大小的影響因素：壓力和接觸面粗糙程度．壓力一定時(shí)，接觸面越粗糙，摩擦力越大；接觸面粗糙程度一定時(shí)，壓力越大，摩擦力越大?！窘獯稹拷猓篈．車(chē)把在使用時(shí)是輪軸，在輪上用力是一個(gè)省力輪軸，故A正確；B．變速自行車(chē)的后輪可看作是一個(gè)輪軸，由于動(dòng)力作用在軸上，所以是費(fèi)力的，故B錯(cuò)誤；C．騎著它爬坡時(shí)，后軸的齒輪應(yīng)更換較大的，因?yàn)辇X輪半徑相當(dāng)于動(dòng)力臂，齒輪越大，動(dòng)力臂越大，爬坡更容易一些，故C正確；D．剎車(chē)時(shí)用力抓車(chē)閘，是通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦，故D正確。故選：ACD?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查了杠桿的分類及摩擦力大小的影響因素，屬于基礎(chǔ)知識(shí)。三．填空題（共6小題）15．（2025?錫山區(qū)三模）如圖甲，斜面長(zhǎng)3m、高1m，工人用400N的力沿斜面方向?qū)⒅貫?40N的木箱勻速推到車(chē)上，此過(guò)程中木箱處于平衡（選填“平衡”或“非平衡”）狀態(tài)，木箱所受的摩擦力大小為120N。圖乙和圖丙是生活中常見(jiàn)的兩種釘子，其中與斜面原理相同的是圖乙（選填“乙”或“丙”）?！痉治觥浚?）平衡狀態(tài)是指靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；（2）利用W＝Gh求出有用功，利用W＝Fs求出總功；利用有用功加上額外功等于總功求出額外功，再利用W＝fs求摩擦力；（3）使用斜面可以省力，斜面越平緩，越省力，但同時(shí)越費(fèi)距離。【解答】解：（1）沿斜面方向?qū)⒛鞠鋭蛩偻频杰?chē)上，此過(guò)程中木箱處于平衡狀態(tài)；（2）對(duì)箱子做的有用功：W有＝Gh＝840N×1m＝840J，利用斜面做的總功：W總＝Fs＝400N×3m＝1200J；因?yàn)閃總＝W有用+W額，所以W額＝W總﹣W有用＝1200J﹣840J＝360J，由W額＝fs得摩擦力：f=W額（3）圖乙和圖丙所示為生活中常見(jiàn)的兩種釘子，其中圖乙的螺絲釘上的一圈圈螺紋的相當(dāng)于斜面，使用斜面可以省力，所以與斜面原理相同的是圖乙。故答案為：平衡；120；乙?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了平衡狀態(tài)的判斷、摩擦力的計(jì)算、斜面及其應(yīng)用，熟練掌握相關(guān)公式和原理是關(guān)鍵。16．（2025春?湖南期中）如圖所示，重為20N的物體A放在水平桌面上，重為10N的物體B掛在滑輪M下，每個(gè)滑輪重均為2N，不計(jì)繩重及繩與滑輪間的摩擦，物體B恰好能勻速下降，則物體A所受的摩擦力為6N：物體B下降0.5m時(shí)，物體A滑動(dòng)的距離為1m?！痉治觥坑蓤D可知，動(dòng)滑輪上的繩子股數(shù)，當(dāng)物體B勻速下降時(shí)，不計(jì)繩重及繩與滑輪間的摩擦，根據(jù)F=1n（G+G動(dòng)）求A端繩子的拉力；A做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)力的平衡條件可得根據(jù)s＝nh可知物體A滑動(dòng)的距離?！窘獯稹拷猓河蓤D可知，動(dòng)滑輪上的繩子股數(shù)n＝2，當(dāng)物體B勻速下降時(shí)，不計(jì)繩重及繩與滑輪間的摩擦，A端繩子的拉力為：FA=1n（GB+G動(dòng)）=12×物體A做勻速直線運(yùn)動(dòng)，受到的拉力與摩擦力平衡，大小相等，故物體A所受的摩擦力為f＝FA＝6N；物體A滑動(dòng)的距離：s＝nh＝2×0.5m＝1m。故答案為：6；1。【點(diǎn)評(píng)】本題考查使用滑輪組時(shí)有關(guān)力、距離的計(jì)算和定滑輪的作用，以及二力平衡條件的應(yīng)用，難度一般。17．（2025?黃岡一模）如圖為某博物館收藏的一件漢代陶井模型，井架下方有一個(gè)可以轉(zhuǎn)動(dòng)的滑輪，實(shí)際使用時(shí)將系有繩子的水桶放入井中，繩子上端繞過(guò)滑輪，用力拉繩子即可汲水。該滑輪的作用是改變力的方向。為防止手拉繩子打滑，汲水時(shí)應(yīng)該選用表面較粗糙（選填“光滑”或“粗糙”）的繩子。【分析】定滑輪是指軸固定不動(dòng)的滑輪，可以改變力的方向，但不能省力；在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度，可增大摩擦力?！窘獯稹拷猓河深}意知，井架上的滑輪是定滑輪，它的作用主要是為了改變力的方向；為防止手拉繩子打滑，汲水時(shí)應(yīng)該選用表面較粗糙的繩子，這樣在壓力一定時(shí)，可以增大摩擦力。故答案為：改變力的方向；粗糙?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了對(duì)定滑輪的認(rèn)識(shí)，對(duì)增大摩擦力方法的應(yīng)用，屬基礎(chǔ)題，難度不大。18．（2024秋?亭湖區(qū)校級(jí)期末）如圖所示，旗桿頂端的裝置屬于定（定/動(dòng)）滑輪。手拉彈簧測(cè)力計(jì)1、2、3三個(gè)不同位置時(shí)的拉力大小相等，說(shuō)明使用定滑輪可以改變力的方向。螺絲釘是一種類似斜面的機(jī)械，螺紋密（密/?。┮恍┑穆萁z釘擰起來(lái)更省力。【分析】（1）軸固定不變的滑輪是定滑輪，定滑輪的特點(diǎn)是：不省力也不費(fèi)力，但能改變力的方向。（2）螺絲釘上的一圈圈螺紋的長(zhǎng)相當(dāng)于斜面的長(zhǎng)度，斜面是一種變形的杠桿。【解答】解：（1）由圖可知該滑輪是定滑輪；由題知，手拉彈簧測(cè)力計(jì)1、2、3三個(gè)不同位置時(shí)的拉力大小相等，說(shuō)明使用定滑輪不能改變力的大小，只能改變力的方向。（2）螺絲釘上的一圈圈螺紋的長(zhǎng)相當(dāng)于斜面的長(zhǎng)度，斜面是一種變形的杠桿，因此螺絲釘是被擰成圓柱形的類似斜面的機(jī)械；螺絲釘螺紋密、螺線長(zhǎng)，相當(dāng)于斜面較長(zhǎng)，使用起來(lái)更省力。故答案為：定；方向；密?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查了定滑輪、斜面，是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｓ玫暮?jiǎn)單機(jī)械，記住定滑輪和斜面的工作特點(diǎn)是解決此題的關(guān)鍵。19．（2025?惠州模擬）小明參加農(nóng)耕文化研學(xué)活動(dòng)，看到如圖甲所示的風(fēng)扇車(chē)。查資料知，我國(guó)西漢時(shí)已有風(fēng)扇車(chē)，它由車(chē)架、風(fēng)扇（含搖桿）、喂料斗及出糧口等構(gòu)成，主要用于清除谷物顆粒中的雜物及空癟谷。（1）如圖乙為風(fēng)扇示意圖，風(fēng)扇中的搖桿和扇葉組成一