國(guó)際班英語(yǔ)活動(dòng)方案一、活動(dòng)背景隨著全球化進(jìn)程的加速，英語(yǔ)作為國(guó)際通用語(yǔ)言，在國(guó)際交流與合作中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。為了提高國(guó)際班學(xué)生的英語(yǔ)綜合能力，營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，特策劃本次英語(yǔ)活動(dòng)。二、活動(dòng)目標(biāo)1.提高學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力，使其能夠在日常交流和特定場(chǎng)景中流利地運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行溝通。2.增強(qiáng)學(xué)生的英語(yǔ)聽力理解能力，培養(yǎng)其敏銳的語(yǔ)感和對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言的敏感度。3.拓展學(xué)生的英語(yǔ)詞匯量，豐富其語(yǔ)言表達(dá)，提升語(yǔ)言運(yùn)用的準(zhǔn)確性和靈活性。4.培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)思維能力，使其能夠用英語(yǔ)思考問題、分析問題和解決問題。5.通過活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣和熱情，增強(qiáng)其學(xué)習(xí)的自信心和主動(dòng)性。三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)1.時(shí)間：[具體活動(dòng)時(shí)間，如X月X日X月X日]2.地點(diǎn)：國(guó)際班教室、學(xué)校多媒體教室、校園英語(yǔ)角等四、參與人員國(guó)際班全體學(xué)生五、活動(dòng)內(nèi)容與形式英語(yǔ)演講比賽1.主題：圍繞國(guó)際文化、個(gè)人成長(zhǎng)、社會(huì)熱點(diǎn)等方面，自擬題目進(jìn)行演講。2.要求：演講內(nèi)容積極向上，觀點(diǎn)明確，邏輯清晰。語(yǔ)言表達(dá)流暢，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)準(zhǔn)確，語(yǔ)速適中。演講時(shí)間控制在[X]分鐘以內(nèi)。3.流程：報(bào)名階段：學(xué)生自主報(bào)名，確定演講題目。準(zhǔn)備階段：學(xué)生利用課余時(shí)間撰寫演講稿，進(jìn)行練習(xí)。初賽：每位選手進(jìn)行[X]分鐘的演講，評(píng)委根據(jù)演講內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、演講技巧等方面進(jìn)行評(píng)分，選出前[X]名進(jìn)入決賽。決賽：決賽選手進(jìn)行[X]分鐘的演講，并回答評(píng)委提問。評(píng)委綜合評(píng)分，評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。英語(yǔ)戲劇表演1.主題：選取經(jīng)典英語(yǔ)劇目或根據(jù)英語(yǔ)故事進(jìn)行改編，進(jìn)行戲劇表演。2.要求：表演內(nèi)容符合主題，情節(jié)完整，富有創(chuàng)意。演員語(yǔ)言表達(dá)清晰，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)自然，情感投入。服裝道具準(zhǔn)備充分，舞臺(tái)布置合理。3.流程：劇本選擇與改編：學(xué)生分組選擇劇本或進(jìn)行改編，確定角色分工。排練階段：各小組進(jìn)行排練，指導(dǎo)教師給予指導(dǎo)。表演展示：各小組在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行表演，評(píng)委根據(jù)表演內(nèi)容、演員表現(xiàn)、舞臺(tái)效果等方面進(jìn)行評(píng)分，評(píng)選出最佳表演獎(jiǎng)、最佳劇本獎(jiǎng)、最佳演員獎(jiǎng)等。英語(yǔ)電影欣賞與配音1.電影選擇：選取經(jīng)典英語(yǔ)電影，如《泰坦尼克號(hào)》《哈利·波特》等。2.活動(dòng)形式：電影欣賞：組織學(xué)生觀看電影，在觀看過程中引導(dǎo)學(xué)生注意電影中的英語(yǔ)表達(dá)、文化背景等。配音活動(dòng)：學(xué)生分組選擇電影片段進(jìn)行配音，模仿電影中人物的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速和情感。3.流程：分組：學(xué)生自由組合，每組[X]人。配音準(zhǔn)備：各小組選擇電影片段，進(jìn)行臺(tái)詞練習(xí)。配音展示：各小組在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行配音展示，評(píng)委根據(jù)配音的準(zhǔn)確性、流暢性、情感表達(dá)等方面進(jìn)行評(píng)分，評(píng)選出最佳配音小組、最佳語(yǔ)音模仿獎(jiǎng)等。英語(yǔ)角活動(dòng)1.主題：每周設(shè)定一個(gè)不同的英語(yǔ)主題，如“環(huán)境保護(hù)”“美食文化”“旅游經(jīng)歷”等。2.活動(dòng)形式：學(xué)生圍繞主題進(jìn)行自由交流，分享自己的觀點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)和故事。鼓勵(lì)學(xué)生用英語(yǔ)進(jìn)行提問、討論和辯論，提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力和思維能力。教師在活動(dòng)中進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和點(diǎn)評(píng)，幫助學(xué)生更好地參與活動(dòng)。3.流程：主題發(fā)布：每周提前公布英語(yǔ)角主題?；顒?dòng)開展：在固定時(shí)間和地點(diǎn)開展英語(yǔ)角活動(dòng)，學(xué)生自由參與?？偨Y(jié)反饋：活動(dòng)結(jié)束后，教師對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，收集學(xué)生的反饋意見，以便改進(jìn)后續(xù)活動(dòng)。六、活動(dòng)準(zhǔn)備1.宣傳推廣：制作活動(dòng)海報(bào)，張貼在國(guó)際班教室、學(xué)校宣傳欄等位置；利用班級(jí)微信群、學(xué)校公眾號(hào)等平臺(tái)發(fā)布活動(dòng)通知，吸引學(xué)生積極參與。2.物資準(zhǔn)備：準(zhǔn)備演講比賽、戲劇表演所需的舞臺(tái)道具、服裝；購(gòu)買英語(yǔ)電影碟片或準(zhǔn)備在線播放設(shè)備；準(zhǔn)備英語(yǔ)角活動(dòng)所需的桌椅、話題卡片等。3.人員安排：確定活動(dòng)主持人、評(píng)委、指導(dǎo)教師等人員名單，并明確其職責(zé)。主持人負(fù)責(zé)活動(dòng)的流程引導(dǎo)和現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)動(dòng)；評(píng)委負(fù)責(zé)對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)分；指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的準(zhǔn)備過程進(jìn)行指導(dǎo)和幫助。七、活動(dòng)評(píng)估1.學(xué)生表現(xiàn)評(píng)估：觀察學(xué)生在各項(xiàng)活動(dòng)中的參與度、表現(xiàn)情況，如演講的流暢性、戲劇表演的投入度、電影配音的準(zhǔn)確性等，及時(shí)給予鼓勵(lì)和指導(dǎo)。2.學(xué)習(xí)效果評(píng)估：通過活動(dòng)前后的英語(yǔ)測(cè)試、口語(yǔ)測(cè)評(píng)等方式，對(duì)比學(xué)生的英語(yǔ)水平提升情況，評(píng)估活動(dòng)對(duì)學(xué)生英語(yǔ)能力的培養(yǎng)效果。3.問卷調(diào)查評(píng)估：活動(dòng)結(jié)束后，發(fā)放問卷調(diào)查，了解學(xué)生對(duì)活動(dòng)內(nèi)容、形式、組織安排等方面的滿意度和意見建議，以便對(duì)活動(dòng)進(jìn)行改進(jìn)和完善。八、活動(dòng)預(yù)算1.宣傳費(fèi)用：海報(bào)制作費(fèi)用[X]元，活動(dòng)通知發(fā)布費(fèi)用[X]元，共計(jì)[X]元。2.物資采購(gòu)費(fèi)用：舞臺(tái)道具、服裝購(gòu)買費(fèi)用[X]元，英語(yǔ)電影碟片或在線播放平臺(tái)會(huì)員費(fèi)用[X]元，英語(yǔ)角活動(dòng)桌椅、話題卡片等費(fèi)用[X]元，共計(jì)[X]元。3.獎(jiǎng)品費(fèi)用：演講比賽、戲劇表演、電影配音等活動(dòng)的獎(jiǎng)品費(fèi)用[X]元。4.其他費(fèi)用：活動(dòng)場(chǎng)地布置費(fèi)用[X]元，評(píng)委酬金[X]元等，共計(jì)[X]元?？傤A(yù)算：[X]元九、注意事項(xiàng)1.確保活動(dòng)場(chǎng)地的安全，提前檢查場(chǎng)地設(shè)施，排除安全隱患。2.活動(dòng)過程中，教師要密切關(guān)注學(xué)生的表現(xiàn)，及時(shí)給