一、閱讀下面這首唐詩，完成1?2題。

歙州盧中丞見惠名醞①

杜牧

誰憐賤子啟窮途，太守封來酒一壺。

攻破是非渾似夢，削平身世有如無。

醺醺若借嵇康②懶，兀兀③仍添寧武④愚。

猶念悲秋更分賜，夾溪紅蓼映風蒲。

［注］①盧中丞:字子強，歙州刺史。醞:指酒。②嵇康:嗜酒，工詩文,

謂己“性復疏懶”。③兀兀:昏沉貌。④寧武:春秋時期衛(wèi)國大夫，謚號

為“武工《論語?公冶長》:“寧武子梆有道,則知;邦無道，則愚。其

知可及也，其愚不可及也?！?/p>

1.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）

A.本詩描寫了詩人在前途黯淡的情況下收到歙州刺史寄來美酒的

心理過程。

B.詩人所蒙受的不平隨著一壺酒的到來而似乎全然消散,詩人感

到做夢般愉悅。

C.“醺醺”“兀兀”用詞準確，既是對相關(guān)古人的描寫，又是詩人自我感

受的生動寫照。

D.“風蒲”是一種入秋則凋的樹木，詩人將其與“悲秋”呼應，增添無限

人生況味。

解析舊“感到做夢般愉悅”錯誤。詩人是淡定中透著無奈與傷感。

2.這首詩在抒情上有哪些特點？請結(jié)合詩句簡要分析，

解析:題干是回答抒情方式的變式問法。首先想到直接抒情，頷聯(lián)

“有如無”即是直接抒情。然后要想到間接抒情，如尾聯(lián)中的借景抒

情，根據(jù)注釋判斷頸聯(lián)中的借典故抒情等。確定手法后，要結(jié)合詩

句內(nèi)容，簡要分析作者的情感?！皯z”“悲”等是解讀的關(guān)鍵。

答案:①直抒胸臆。如頷聯(lián)中“有如無”三字，直接表達了詩人收到太

守寄來的“酒一壺”之后對于“攻破是非”和“削平身世”的真實感受。

②運用典故。頸聯(lián)中詩人運用嵇康和寧武的典故，抒發(fā)了深沉淡定

的思想感情。③借景抒情。尾聯(lián)以景作結(jié)，詩人通過“夾溪紅蓼映

風蒲”的描寫，用秋天的凄涼景象，表現(xiàn)自己漂泊在外的傷感，同時

表達出對盧中丞惦念自己并送來酒的感激。

二、閱讀下面這首宋詩，完成3?4題。

狐鼠

洪咨夔

狐鼠擅一窟,虎蛇行九逵①C

不論天有眼,但管地無皮。

吏鷲②肥如瓠③,民魚爛欲糜。

交征誰敢問,空想素絲④詩C

［注］①九逵:都城的大道。②鷲:鴨子。③瓠:葫蘆。④素絲:士大夫

正直、節(jié)儉、清廉。

3.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）

A.“狐鼠”本意是指城墻上之狐,土地廟之鼠。詩開篇從狐鼠落筆,

又以此二字為題,點明詩的主旨在于諷刺滿朝的貪官污吏。

B.首聯(lián)描繪了一幅虎狼當?shù)赖膱D景。作者以“狐鼠”對“虎蛇”，不僅

對仗工整，且用意深長，引出下文,傳達出心中的憂憤。

C.頷聯(lián)以犀利的筆觸揭示官吏盡情搜刮的猙獰面目?！疤煊醒邸薄暗?/p>

無皮”都是前人陳語,詩人順手拈來，屬對工整，如同已出。

D.尾聯(lián)“誰敢問”三字道出了人民憤怒的心聲,人民敢怒而不敢言。

“空想素絲詩”直指時弊,僅道盡了人民的失望之情。

解析:D"‘空想素絲詩'直指時弊，僅道盡了人民的失望之情”錯誤。

“空想素絲詩”含蓄有致，委曲道來,既表明了人民的希望，寄希望于

清官，又道盡了人民的失望。

4.錢錦書《宋詩選注》說廣也許宋代一切譏刺朝政的詩里，要算這

一首罵得最淋漓痛快、概括周全?！闭埥Y(jié)合全詩簡要分析本詩是如

何譏刺的。

解析:“如何譏刺”說明要用術(shù)語答題。詩歌表面寫的“狐鼠”，其實是

寫入?！安徽撎煊醒?，但管地無皮”用“不論”和“但管”兩個虛字連接起

來,把貪官污吏貪得無厭的行徑，刻畫得入木三分?！袄舳椒嗜琊?/p>

民魚爛欲糜”是說這些官吏養(yǎng)得矮小肥白如瓠的軀體，活像只鴨子；

百姓就像刀俎上的魚肉,任從官吏宰割。“天有眼”，古人以為天最公

道，有“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏”的話，說人間作惡者決逃不脫上天的懲

罰?！懊耵~”含有“人為刀俎，我為魚肉”之意，指官吏上下勾連,魚肉百

姓，民不聊生?！八亟z”詩是指《詩經(jīng)?召南?羔羊》“羔羊之皮，素絲五”。

百姓想起“素絲”詩是希望有清官出現(xiàn)。這些都是用典。

答案:①比喻。用“狐鼠”比喻仗勢作惡之人;用“地無皮”比喻貪官無

止境地索取和敲詐，生動形象，各盡其妙。②對比。如“不論”“但管”

四字呼應緊密，譏刺之意，自然流出;“吏督肥如瓠，民魚爛欲糜”，以

吏與民相比，形象鮮明，描繪出貪官污吏的丑態(tài),一個個像肥鴨一樣,

蹣跚搖晃。③融化典故成語?！安徽撎煊醒?，但管地無皮”“民魚”“空

想素絲詩”等句，以故為新，明諷暗刺，酣暢淋漓，藝術(shù)表現(xiàn)力極強。

三、閱讀下面這首宋同，完成5?6題。

漁家傲?送張元康省親秦州①

蘇軾

一曲陽關(guān)情幾許，知君欲向秦川去。白馬皂貂②留不住?；厥?/p>

處，孤城不見天霖霧。到日長安花似雨，故關(guān)楊柳初飛絮。

漸見靴刀③迎夾路。誰得似，風流膝上王文度久

［注］①本詞作于嘉祐七年(1062),作者時任鳳翔府簽判，與監(jiān)

承事張元康交好。②皂貂:黑貂制成的袍服。③靴刀:置于靴中的短

刀。下級迎接上級時全副武裝，以表禮儀的隆重。④風流:傳為美談

的事。膝上王文度:指父親寵愛兒子，《世說新語?方正》說王文度

的父親“愛念文度,雖長大，猶抱置膝上”。

5.下列對這首詞的理解和賞析，不正確的一項是()

A.作者寫本詞來送別回故鄉(xiāng)秦州看望妻兒的好友張元康，以表達

對他的不舍與祝福。

B.上片開頭兩句直接扣題，不僅點明張元康“省親”的緣由,還交代

“省親”的去向。

C.“白馬”“皂貂”留不住回家心切的張元康，而別后回望則傳達出朋

友分離的傷感。

D.下片想象張元康到家時的情形，集中描寫“花似雨”“絮初飛”“夾路

迎”三個場景。

解析:A“看望妻兒”錯誤。標題中的“省親”指看望父母或其他尊親。

6.詞作結(jié)尾運用“膝上王文度”的典故有何作用？請簡要分析。

解析:“結(jié)尾”“典故”及典故的含義是答題的關(guān)鍵。因為是結(jié)尾，要考

慮與前面詩句的關(guān)系，要分析其內(nèi)容方面的作用。典故表明“父親

寵愛兒子”，這與標題和開篇遙相呼應;典故中的“抱置膝上”則描繪

了一幅動人場景;最后要從情感入手。

答案:①照應題目中的“省親”和上片開頭的“情幾許”。②生動形象

地展現(xiàn)親人相見的動人場景。③凸顯了張元康與父親之間的深厚

感情。

四、閱讀下面這首宋詞，完成7?8題。

燕歸梁?春愁

石延年

芳草年年惹恨幽。想前事悠悠。傷春傷別兒時休。算從古、為風

流。春山總把，深勻翠黛叫千疊在眉頭。不知供得幾多愁。

更斜日、憑危樓。

［注］翠黛:畫眉用的青黑色螺黛。

7.下列對這首詞的理解和賞析，不正確的一項是（）

A.開篇前兩句是對前事的追憶，“年年”“悠悠”兩個疊詞，強化了幽恨

的遙遠深長。

B.“傷春傷別幾時休”，是說傷春與傷別的感情年年不斷，與日俱增,

不知何時是了。

C.“算從古、為風流”寫出“傷春傷別幾時休”之由，“春愁”之意至此有

了落腳點。

D.“不知供得兒多愁”呼應上片“傷春傷別兒時休”，直抒胸臆，語言綺

麗，極具張力。

解析:D“語言綺麗，極具張力”錯誤。“不知供得幾多愁”平實生動,

明白如話。

8.“春山總把，深勻翠憊，千疊在眉頭”是如何表現(xiàn)春愁的？請簡要賞

析。

解析:“如何表現(xiàn)”說明要運用術(shù)語答題。“翠黛”是畫眉用的青黑色

螺篋，本是寫女子之眉，卻說“春山勻翠黛”，這是將女子翠黛色的眉

比作春山，這是比喻