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文檔簡(jiǎn)介
基層紀(jì)律講堂活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題“嚴(yán)守紀(jì)律底線,筑牢基層防線”二、活動(dòng)目的通過(guò)開(kāi)展基層紀(jì)律講堂活動(dòng),加強(qiáng)基層工作人員的紀(jì)律意識(shí)和規(guī)矩意識(shí),提升基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,營(yíng)造風(fēng)清氣正的基層政治生態(tài)。三、活動(dòng)背景在基層工作中,部分工作人員存在紀(jì)律觀念淡薄、廉潔自律意識(shí)不強(qiáng)等問(wèn)題,容易引發(fā)一些違規(guī)違紀(jì)行為,影響基層工作的正常開(kāi)展和黨在群眾中的形象。為了加強(qiáng)基層紀(jì)律建設(shè),特組織此次基層紀(jì)律講堂活動(dòng)。四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)1.時(shí)間:[具體活動(dòng)時(shí)間區(qū)間],每周[X]下午[X]點(diǎn)至[X]點(diǎn)2.地點(diǎn):各基層單位會(huì)議室五、參與人員基層全體工作人員六、活動(dòng)內(nèi)容及模塊(一)紀(jì)律法規(guī)解讀模塊1.邀請(qǐng)紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)的專家或業(yè)務(wù)骨干,深入解讀黨的紀(jì)律處分條例、廉潔自律準(zhǔn)則、監(jiān)察法等重要紀(jì)律法規(guī)。通過(guò)案例分析、條文釋義等方式,讓基層工作人員深刻理解紀(jì)律法規(guī)的具體要求和適用范圍。2.重點(diǎn)講解與基層工作密切相關(guān)的紀(jì)律規(guī)定,如扶貧領(lǐng)域、民生保障、工程項(xiàng)目等方面的紀(jì)律要求,使基層工作人員明確在工作中哪些行為是被允許的,哪些是禁止的,增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)的針對(duì)性。(二)典型案例剖析模塊1.收集整理近年來(lái)發(fā)生在基層的典型違紀(jì)違法案例,制作成警示教育片或案例手冊(cè)。2.在紀(jì)律講堂上播放警示教育片或講解案例手冊(cè),組織基層工作人員進(jìn)行討論分析。引導(dǎo)大家從案例中吸取教訓(xùn),查找自身在紀(jì)律方面存在的問(wèn)題,反思如何加強(qiáng)自我約束,避免類(lèi)似錯(cuò)誤的發(fā)生。(三)廉政文化宣傳模塊1.開(kāi)展廉政文化主題演講活動(dòng),鼓勵(lì)基層工作人員結(jié)合自身工作實(shí)際,講述對(duì)廉政文化的認(rèn)識(shí)和感悟,分享身邊的廉潔故事。2.舉辦廉政文化展覽,通過(guò)圖片、文字、漫畫(huà)等形式,展示廉政文化的歷史淵源、重要意義和典型事跡,讓基層工作人員在參觀中受到廉政文化的熏陶。3.利用單位內(nèi)部宣傳欄、微信群、公眾號(hào)等平臺(tái),定期推送廉政文化知識(shí)、廉潔格言警句等內(nèi)容,營(yíng)造濃厚的廉政文化氛圍。(四)互動(dòng)交流模塊1.設(shè)置提問(wèn)答疑環(huán)節(jié),基層工作人員可以就工作中遇到的紀(jì)律問(wèn)題、廉政風(fēng)險(xiǎn)防控等方面的疑惑向?qū)<一蝾I(lǐng)導(dǎo)提問(wèn),現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行解答。2.組織小組討論,圍繞“如何在基層工作中堅(jiān)守紀(jì)律底線”“怎樣加強(qiáng)基層廉政風(fēng)險(xiǎn)防控”等主題,讓基層工作人員分組進(jìn)行討論,分享各自的想法和建議。每組推選一名代表進(jìn)行發(fā)言,然后進(jìn)行集中交流。3.開(kāi)展廉政承諾活動(dòng),組織基層工作人員簽訂廉政承諾書(shū),明確承諾事項(xiàng),自覺(jué)接受組織和群眾的監(jiān)督,將廉潔自律的要求內(nèi)化為行動(dòng)自覺(jué)。七、活動(dòng)組織與分工1.成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):[組長(zhǎng)姓名]副組長(zhǎng):[副組長(zhǎng)姓名]成員:[成員姓名]職責(zé):負(fù)責(zé)活動(dòng)的總體策劃、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作,確?;顒?dòng)順利開(kāi)展。2.活動(dòng)籌備組組長(zhǎng):[籌備組組長(zhǎng)姓名]成員:[籌備組成員姓名]職責(zé):制定活動(dòng)方案,明確活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間安排、參與人員等具體事項(xiàng)。邀請(qǐng)專家、收集案例、準(zhǔn)備學(xué)習(xí)資料等活動(dòng)相關(guān)物資。負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作,通過(guò)多種渠道發(fā)布活動(dòng)信息,提高活動(dòng)的知曉度。組織人員布置活動(dòng)場(chǎng)地,確?;顒?dòng)順利進(jìn)行。3.活動(dòng)實(shí)施組組長(zhǎng):[實(shí)施組組長(zhǎng)姓名]成員:[實(shí)施組成員姓名]職責(zé):按照活動(dòng)方案組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),確?;顒?dòng)的流程順暢。負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的組織協(xié)調(diào)工作,維護(hù)秩序,保障活動(dòng)安全。記錄活動(dòng)過(guò)程,包括專家授課內(nèi)容、案例分析情況、互動(dòng)交流發(fā)言等,形成活動(dòng)記錄資料。4.后勤保障組組長(zhǎng):[后勤保障組組長(zhǎng)姓名]成員:[后勤保障組成員姓名]職責(zé):負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地的準(zhǔn)備和設(shè)備設(shè)施的調(diào)試,確?;顒?dòng)環(huán)境良好。提供活動(dòng)所需的飲用水、文具等物資保障。做好活動(dòng)期間的餐飲安排(如有需要)。負(fù)責(zé)活動(dòng)結(jié)束后的場(chǎng)地清理工作。八、活動(dòng)流程(一)活動(dòng)啟動(dòng)階段(第1周)1.召開(kāi)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,審議通過(guò)活動(dòng)方案。2.召開(kāi)基層工作人員動(dòng)員大會(huì),由活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)作動(dòng)員講話,強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的目的和意義,提高基層工作人員對(duì)活動(dòng)的重視程度。(二)集中學(xué)習(xí)階段(第25周)1.每周按照活動(dòng)內(nèi)容安排,依次開(kāi)展紀(jì)律法規(guī)解讀、典型案例剖析、廉政文化宣傳等模塊的活動(dòng)。紀(jì)律法規(guī)解讀:專家或業(yè)務(wù)骨干進(jìn)行授課,時(shí)間為90分鐘,中間安排15分鐘休息。典型案例剖析:播放警示教育片或講解案例手冊(cè)30分鐘,組織討論分析60分鐘,休息15分鐘。廉政文化宣傳:主題演講活動(dòng)每次安排34名基層工作人員演講,每人演講時(shí)間不超過(guò)10分鐘,總時(shí)長(zhǎng)約40分鐘,剩余時(shí)間進(jìn)行互動(dòng)交流20分鐘,休息15分鐘。2.在每次活動(dòng)結(jié)束后,由實(shí)施組負(fù)責(zé)收集基層工作人員的反饋意見(jiàn),對(duì)活動(dòng)內(nèi)容和形式進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。(三)互動(dòng)交流階段(第6周)1.組織開(kāi)展提問(wèn)答疑環(huán)節(jié),時(shí)間為60分鐘。2.進(jìn)行小組討論,每組討論時(shí)間為30分鐘,然后每組代表發(fā)言1015分鐘,集中交流時(shí)間約30分鐘。(四)總結(jié)驗(yàn)收階段(第7周)1.基層工作人員每人撰寫(xiě)一篇活動(dòng)心得體會(huì),字?jǐn)?shù)不少于1000字。2.活動(dòng)實(shí)施組對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行全面總結(jié),形成總結(jié)報(bào)告,包括活動(dòng)的組織實(shí)施過(guò)程、取得的成效、存在的問(wèn)題及改進(jìn)建議等。3.活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)活動(dòng)進(jìn)行驗(yàn)收,查看活動(dòng)記錄資料是否完整、基層工作人員的心得體會(huì)是否深刻、活動(dòng)成效是否明顯等。對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的個(gè)人和單位進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)活動(dòng)開(kāi)展不力的進(jìn)行督促整改。九、活動(dòng)宣傳1.制作活動(dòng)宣傳海報(bào),張貼在基層單位的宣傳欄、辦公區(qū)域等顯眼位置,宣傳活動(dòng)主題、內(nèi)容、時(shí)間安排等信息。2.利用單位內(nèi)部微信群、公眾號(hào)等平臺(tái),定期發(fā)布活動(dòng)動(dòng)態(tài),包括活動(dòng)開(kāi)展情況、專家授課要點(diǎn)、基層工作人員的學(xué)習(xí)感悟等內(nèi)容,擴(kuò)大活動(dòng)的影響力。3.邀請(qǐng)當(dāng)?shù)孛襟w對(duì)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道,及時(shí)宣傳活動(dòng)成效和經(jīng)驗(yàn)做法,營(yíng)造良好的輿論氛圍。十、活動(dòng)效果評(píng)估1.知識(shí)測(cè)試:在活動(dòng)結(jié)束后,組織基層工作人員進(jìn)行紀(jì)律法規(guī)知識(shí)測(cè)試,檢驗(yàn)大家對(duì)活動(dòng)中學(xué)習(xí)的紀(jì)律法規(guī)知識(shí)的掌握程度,測(cè)試成績(jī)納入個(gè)人考核評(píng)價(jià)體系。2.問(wèn)卷調(diào)查:設(shè)計(jì)活動(dòng)滿意度調(diào)查問(wèn)卷,了解基層工作人員對(duì)活動(dòng)內(nèi)容、形式、組織安排等方面的滿意度,以及對(duì)活動(dòng)效果的評(píng)價(jià)和建議。3.工作表現(xiàn)評(píng)估:觀察基層工作人員在活動(dòng)結(jié)束后的工作紀(jì)律、工作作風(fēng)和工作業(yè)績(jī)等方面的變化,評(píng)估活動(dòng)對(duì)基層工作實(shí)際產(chǎn)生的積極影響。十一、注意事項(xiàng)1.活動(dòng)內(nèi)容要緊密結(jié)合基層工作實(shí)際,注重針對(duì)性和實(shí)用性,確?;鶎庸ぷ魅藛T能夠?qū)W以致用。2.邀請(qǐng)的專家要具有豐富的紀(jì)檢監(jiān)察工作經(jīng)驗(yàn)和深厚的專業(yè)知識(shí),能夠深入淺出地講解紀(jì)律法規(guī)和案例分析。3.活動(dòng)組織過(guò)程中
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