高中語文人教統(tǒng)編版選擇性必修中冊《【閱讀專題5】詩意與“土”味：小說的風(fēng)格及流派賞析（第2課時(shí)）》教學(xué)課件-課件下載一、閱讀理解要求：閱讀下面的文本，完成下列小題?！哆叧恰饭?jié)選翠翠坐在溪邊，望著溪對面，她似乎想不起什么心事，只靜靜的坐著。翠翠的爸爸是個(gè)擺渡的，每天早上，他搖著渡船，穿過那座窄窄的橋，到對岸去。翠翠看著爸爸的背影，心里有些難過。她知道爸爸很辛苦，但他總是那么樂觀，那么有精神。傍晚，爸爸回來了，他帶回了幾個(gè)新鮮的大魚。翠翠高興地迎上去，接過爸爸手中的魚，放在桌上。爸爸看著翠翠，微笑著說：“翠翠，今天累不累？”翠翠搖搖頭，說：“不累?！卑职钟謫枺骸按浯?，你有沒有想我？”翠翠低下頭，小聲說：“有點(diǎn)想?！卑职挚粗浯洌睦镉行└袆?。他知道，翠翠雖然年紀(jì)小，但她已經(jīng)懂得關(guān)心人了。他想，等翠翠長大了，一定會成為一個(gè)賢惠的好妻子。1.請簡要概括上文的故事情節(jié)。2.請分析文中翠翠的性格特點(diǎn)。3.請結(jié)合上下文，解釋“翠翠看著爸爸的背影，心里有些難過”這句話的含義。4.請從人物描寫和景物描寫兩個(gè)方面，分析文中對翠翠的描寫手法。二、古詩文閱讀要求：閱讀下面的古詩文，完成下列小題?！兜躯X雀樓》白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。1.請簡要解釋“白日依山盡，黃河入海流”這句話的含義。2.請分析“欲窮千里目，更上一層樓”這句話的哲理。3.請從修辭手法和表達(dá)方式兩個(gè)方面，分析這首詩的藝術(shù)特色。4.請結(jié)合自己的理解，談?wù)勥@首詩給你的啟示。三、作文要求：閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。材料：人生就像一場旅行，不在乎目的地，而在乎沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情。請以“旅行中的風(fēng)景”為題，寫一篇不少于800字的作文。提示：可以從自己的旅行經(jīng)歷出發(fā)，也可以虛構(gòu)一個(gè)旅行故事。要求語言流暢，結(jié)構(gòu)完整，內(nèi)容充實(shí)。四、現(xiàn)代文寫作要求：根據(jù)以下材料，以“成長路上的困惑”為題，寫一篇不少于600字的作文。材料：成長的道路上，每個(gè)人都會遇到各種各樣的困惑。有些困惑來自學(xué)業(yè)，有些困惑來自人際關(guān)系，還有些困惑來自自我認(rèn)知。面對困惑，有的人選擇逃避，有的人選擇勇敢面對。請結(jié)合自己的經(jīng)歷或感悟，談?wù)勀銓Τ砷L路上困惑的看法。五、文言文翻譯要求：翻譯下面的文言文句子，注意字詞的正確理解和句式的通順。①孔子曰：“君子不器?！雹谧釉唬骸叭诵校赜形?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！绷⒃姼梃b賞要求：閱讀下面的詩歌，回答問題。《靜夜思》床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。1.請簡要分析這首詩的意象。2.請解釋“疑是地上霜”中的“疑”字所表達(dá)的情感。3.請結(jié)合全詩，談?wù)勀銓@首詩的理解和感受。本次試卷答案如下：一、閱讀理解1.故事情節(jié)概括：翠翠坐在溪邊，看著擺渡的爸爸辛苦工作，傍晚回家時(shí)，翠翠高興地迎接，爸爸關(guān)心翠翠的辛勞，表達(dá)了對翠翠的期望。2.翠翠的性格特點(diǎn)分析：翠翠性格純真善良，關(guān)心他人，懂得體諒父母的辛勞，有責(zé)任感。3.“翠翠看著爸爸的背影，心里有些難過”這句話的含義：翠翠看到爸爸辛苦工作的背影，感受到了生活的艱辛，因此心里感到難過。4.描寫手法分析：人物描寫方面，通過翠翠的動作、語言和心理活動，展現(xiàn)了她純真善良的性格；景物描寫方面，通過溪邊的環(huán)境描寫，營造出寧靜、溫馨的氛圍。二、古詩文閱讀1.“白日依山盡，黃河入海流”這句話的含義：這句話描繪了白天的太陽落山和黃河流入大海的景象，寓意著事物的終結(jié)和新事物的開始。2.“欲窮千里目，更上一層樓”這句話的哲理：這句話表達(dá)了要想看得更遠(yuǎn)，就要站得更高，意味著要不斷提高自己的視野和境界。3.詩歌藝術(shù)特色分析：修辭手法上，運(yùn)用了對仗、夸張等手法；表達(dá)方式上，通過寫景抒情，表現(xiàn)了詩人對大自然的熱愛和對人生的感悟。4.詩歌啟示：這首詩告訴我們，要有遠(yuǎn)大的志向，不斷追求進(jìn)步，才能在人生道路上取得更大的成就。三、作文（作文答案因個(gè)人經(jīng)歷和感悟不同，以下為示例）成長路上的困惑成長的道路上，我們總會遇到各種各樣的困惑。在我成長的過程中，也曾有過困惑，但正是這些困惑讓我更加堅(jiān)定地走向成熟。記得有一次，我在學(xué)校里遇到了一次嚴(yán)重的考試失敗。當(dāng)時(shí)，我感到非常沮喪，覺得自己一無是處。面對這樣的困惑，我選擇了勇敢面對。我開始反思自己的學(xué)習(xí)方法，調(diào)整心態(tài)，重新制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我的成績逐漸提升，我也重新找回了自信。在人際關(guān)系方面，我也曾遇到過困惑。有一次，我和同學(xué)之間產(chǎn)生了矛盾，我們彼此都不愿意低頭。面對這樣的困惑，我學(xué)會了換位思考，主動溝通，最終化解了矛盾。這次經(jīng)歷讓我明白了，溝通和理解是解決問題的關(guān)鍵。自我認(rèn)知方面的困惑也是成長過程中不可避免的一部分。我曾對自己的未來感到迷茫，不知道自己究竟想要做什么。面對這樣的困惑，我通過參加各種活動，嘗試不同的領(lǐng)域，最終找到了自己的興趣所在。這個(gè)過程讓我明白，認(rèn)識自己、了解自己是成長的重要一步。四、現(xiàn)代文寫作（作文答案因個(gè)人經(jīng)歷和感悟不同，以下為示例）成長路上的困惑成長的道路上，每個(gè)人都會遇到各種各樣的困惑。這些困惑或許來自學(xué)業(yè)，或許來自人際關(guān)系，或許來自自我認(rèn)知。面對困惑，有的人選擇逃避，有的人選擇勇敢面對。在我的成長過程中，也曾遇到過學(xué)業(yè)上的困惑。記得有一次，我在一次數(shù)學(xué)考試中失利，成績一落千丈。面對這樣的困惑，我感到非常沮喪，甚至想要放棄。然而，我并沒有選擇逃避，而是主動尋求幫助。我向老師請教，向同學(xué)學(xué)習(xí)，最終克服了困難，成績也逐漸提高。在人際關(guān)系方面，我也曾遇到過困惑。有一次，我和一位同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí)，雙方都固執(zhí)己見，不愿讓步。面對這樣的困惑，我學(xué)會了換位思考，試圖理解對方的立場。最終，我們通過溝通，化解了矛盾，也加深了彼此的了解。自我認(rèn)知方面的困惑也是我成長過程中的一個(gè)重要課題。我曾對自己的未來感到迷茫，不知道自己究竟想要做什么。面對這樣的困惑，我通過參加各種活動，嘗試不同的領(lǐng)域，逐漸找到了自己的興趣所在。這個(gè)過程讓我明白，認(rèn)識自己、了解自己是成長的重要一步。五、文言文翻譯1.孔子曰：“君子不器?！狈g：孔子說：“君子不局限于某一器物?！?.子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！狈g：孔子說：“三個(gè)人一起行走，其中必定有我可以學(xué)習(xí)的人。選擇他們的優(yōu)點(diǎn)來學(xué)習(xí)，看到他們的不足就加以改正?！绷⒃姼梃b賞1.詩歌意象分析：《靜夜思》通過“明月”、“地上霜”、“月光”、“故鄉(xiāng)”等意象，描繪了一幅寧靜、清冷的夜晚景象，表達(dá)了詩人對故鄉(xiāng)的思念之情。2.