實驗小學(xué)端午活動方案一、活動主題“粽葉飄香，情系端午”二、活動目的通過開展端午節(jié)系列活動，讓學(xué)生了解端午節(jié)的由來、習(xí)俗等傳統(tǒng)文化知識，感受傳統(tǒng)節(jié)日的魅力，增強(qiáng)學(xué)生對民族文化的認(rèn)同感和自豪感，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和團(tuán)隊合作精神。三、活動時間[具體活動時間]四、活動地點(diǎn)實驗小學(xué)各班級教室、學(xué)校操場等五、參與人員實驗小學(xué)全體師生六、活動內(nèi)容及安排（一）前期準(zhǔn)備1.宣傳動員利用學(xué)校宣傳欄、校園廣播、班級微信群等渠道，宣傳端午節(jié)的相關(guān)知識和本次活動的安排，營造濃厚的節(jié)日氛圍。向?qū)W生發(fā)放端午節(jié)活動倡議書，激發(fā)學(xué)生參與活動的積極性。2.物資準(zhǔn)備采購活動所需的材料，如粽葉、糯米、紅棗、豆沙、彩繩、香囊制作材料等。準(zhǔn)備活動所需的工具，如剪刀、針線、鍋、盆等。制作活動宣傳海報、橫幅等。3.人員安排成立活動組織小組，明確各成員的職責(zé)分工，確?；顒禹樌_展。安排教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行活動，保障學(xué)生的安全。（二）活動實施1.知識講座邀請學(xué)校語文老師或傳統(tǒng)文化專家舉辦端午節(jié)知識講座，向?qū)W生介紹端午節(jié)的由來、傳說、習(xí)俗等文化內(nèi)涵，讓學(xué)生對端午節(jié)有更深入的了解。在講座過程中，設(shè)置互動環(huán)節(jié)，鼓勵學(xué)生提問和分享自己所知道的端午節(jié)知識，增強(qiáng)學(xué)生的參與感。2.主題班會各班級組織開展“粽葉飄香，情系端午”主題班會，通過觀看視頻、圖片展示、故事講述等方式，進(jìn)一步加深學(xué)生對端午節(jié)的認(rèn)識。引導(dǎo)學(xué)生討論端午節(jié)的意義和價值，鼓勵學(xué)生傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。在主題班會上，組織學(xué)生開展端午節(jié)相關(guān)的知識競賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和競爭意識。3.實踐體驗包粽子比賽以班級為單位，組織學(xué)生開展包粽子比賽。提前準(zhǔn)備好包粽子所需的材料和工具，在比賽現(xiàn)場設(shè)置評委席，邀請家長代表或教師擔(dān)任評委。比賽開始前，由教師向?qū)W生講解包粽子的步驟和技巧，然后學(xué)生分組進(jìn)行包粽子。在規(guī)定時間內(nèi)，包出粽子數(shù)量最多、質(zhì)量最好的小組獲勝。比賽結(jié)束后，對獲勝小組進(jìn)行表彰和獎勵，并組織學(xué)生品嘗自己包的粽子，感受勞動的喜悅。香囊制作組織學(xué)生制作香囊，將香囊制作材料發(fā)放給學(xué)生，讓學(xué)生發(fā)揮自己的創(chuàng)意和想象力，制作出獨(dú)一無二的香囊。教師在旁進(jìn)行指導(dǎo)，幫助學(xué)生掌握香囊的制作方法和技巧。制作完成后，學(xué)生可以將香囊佩戴在身上，也可以送給親朋好友，傳遞節(jié)日的祝福。五彩繩編織教學(xué)生編織五彩繩，介紹五彩繩的寓意和由來。學(xué)生在編織過程中，鍛煉自己的動手能力和耐心。編織完成后，學(xué)生將五彩繩佩戴在手腕上，祈求平安健康。4.文化展覽舉辦“我們的節(jié)日——端午”文化展覽，展示學(xué)生在活動中制作的手抄報、繪畫作品、手工藝品等，以及端午節(jié)的相關(guān)資料和圖片。通過文化展覽，讓學(xué)生相互學(xué)習(xí)和交流，進(jìn)一步感受端午節(jié)的文化魅力。組織學(xué)生參觀文化展覽，安排講解員進(jìn)行講解，讓學(xué)生更好地了解端午節(jié)的歷史和文化。（三）后期總結(jié)1.組織學(xué)生撰寫活動心得體會，分享自己在活動中的收獲和感受。2.對活動進(jìn)行總結(jié)和評估，總結(jié)活動中的經(jīng)驗和不足之處，為今后開展類似活動提供參考。3.將活動照片、視頻等資料進(jìn)行整理歸檔，制作活動紀(jì)念冊，記錄活動的精彩瞬間。七、活動預(yù)算本次活動預(yù)算主要包括物資采購、宣傳費(fèi)用、獎品費(fèi)用等，具體預(yù)算如下：1.物資采購：[X]元2.宣傳費(fèi)用：[X]元3.獎品費(fèi)用：[X]元4.其他費(fèi)用：[X]元總預(yù)算：[X]元八、注意事項1.活動過程中，要確保學(xué)生的安全，特別是在包粽子、使用剪刀等工具時，教師要加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)督。2.注意環(huán)境衛(wèi)生，活動結(jié)束后，及時清理活動現(xiàn)場，保持教室和校園的整潔。3.尊重學(xué)生的創(chuàng)意