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人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)9加幾教材分析教法設(shè)計(jì)學(xué)法指導(dǎo)內(nèi)容教學(xué)過程板書設(shè)計(jì)教材分析“9加幾”是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第五單元“20以內(nèi)進(jìn)位加法”第一節(jié)的內(nèi)容。本節(jié)內(nèi)容是在學(xué)生掌握了10以內(nèi)的加減法;11--20各數(shù)的認(rèn)識(shí);10加幾的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,它是多位數(shù)計(jì)算的基礎(chǔ),也是進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他數(shù)學(xué)知識(shí)必須具備的基礎(chǔ)。是學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)位加法的起始課。教學(xué)目標(biāo)1.掌握9加幾方法、能夠計(jì)算9加幾。2.理解“湊十法”原理、能夠應(yīng)用“湊十法”解決問題。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察、操作能力。1.使學(xué)生在現(xiàn)實(shí)情境中,自主探索9加幾的計(jì)算方法,并在不同算法的交流中,初步理解“湊十法”的計(jì)算思路,能正確進(jìn)行口算。2.使學(xué)生經(jīng)歷計(jì)算方法的探索過程,獲得數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)初步的觀察、操作、分析和比較能力,逐步學(xué)會(huì)有條理地思考和表達(dá)。3.使學(xué)生在參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的過程中,逐步養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣,獲得一些成功的體驗(yàn),培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn):滲透轉(zhuǎn)化思想,應(yīng)用“湊十法”正確計(jì)算9加幾的進(jìn)位加法。難點(diǎn):“湊十法”的思考過程。教法設(shè)計(jì)在教學(xué)中,創(chuàng)設(shè)情境,引導(dǎo)學(xué)生自主探索。通過加強(qiáng)操作和觀察活動(dòng),高度重視學(xué)生對(duì)實(shí)物、模型、圖畫的深入觀察和學(xué)具拼擺,引導(dǎo)學(xué)生親身經(jīng)歷觀察、操作的活動(dòng)過程,讓他們?cè)诨顒?dòng)中建立起數(shù)的概念和加減法計(jì)算的知識(shí)表象,讓學(xué)生全面感受數(shù)概念的形成過程,通過多種途徑掌握加減法的計(jì)算方法,感受學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的樂趣。學(xué)法指導(dǎo)學(xué)生通過動(dòng)手實(shí)踐,游戲活動(dòng),自主探究、合作交流,發(fā)現(xiàn)方法,滲透擇優(yōu)思想。對(duì)進(jìn)位加法的計(jì)算“湊十法”感知理解,發(fā)展學(xué)生歸納總結(jié)的能力,應(yīng)用游戲中熟練計(jì)算方法,掌握計(jì)算方法。一、創(chuàng)設(shè)情景,設(shè)疑激趣二、自主參與,探索新知三、鞏固新知,尋找規(guī)律四、應(yīng)用新知,解決問題五、全課小結(jié),完善新知說教學(xué)設(shè)計(jì)一、創(chuàng)設(shè)情境,設(shè)疑激趣同學(xué)們都在干什么?快找找運(yùn)動(dòng)場上的數(shù)學(xué)信息。二、自主參與,探索新知你能提出數(shù)學(xué)問題嗎?一共有幾盒飲料?9+4=9+4=方法一接著數(shù):從9往后數(shù)4個(gè)數(shù)。10111213正好數(shù)到13,所以9加4等于13。1310111213913探究新知湊十法:把箱子里的9盒湊成10。1010+3=13所以一共有13盒。1033139+4=方法二13請(qǐng)用小棒把小杰的方法擺出來。9+4=1310139加1得10,10加3得13。1.圈一圈,算一算,說一說。9+3=1210129+8=171017三、鞏固新知,尋找規(guī)律=14=18=162.算一算,連一連。9+8=9+7=9+6=9+5=9+4=9+3=9+2=4.圈一圈,填一填。你發(fā)現(xiàn)了什么?10111213141516179+1=9+9=3.在○里填上“>”“<”或“=”。15=10+5=9+1+4=10+4=149+5129+3209+10=10+6=9+1+5=10+5=15=9+1+8=10+8=18169+8169+6179+9=9+1+2=10+2=12=9+1+7
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