2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（文學(xué)素養(yǎng)與審美能力提升版）試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、閱讀理解要求：閱讀下列文章，根據(jù)文章內(nèi)容回答問題。（一）閱讀下列文章，完成第1-5題。在我國(guó)的南方，有一種叫作“翠竹”的植物，它以其堅(jiān)韌、挺拔、四季常青的特點(diǎn)，深受人們的喜愛。翠竹不僅是一種觀賞植物，還是我國(guó)傳統(tǒng)的建筑材料和造紙?jiān)?。在我?guó)文學(xué)中，翠竹也常常被賦予高潔、堅(jiān)貞的品質(zhì)。1.翠竹的特點(diǎn)有哪些？A.堅(jiān)韌、挺拔、四季常青B.高潔、堅(jiān)貞、四季常青C.堅(jiān)韌、挺拔、四季常青、觀賞價(jià)值高D.高潔、堅(jiān)貞、四季常青、觀賞價(jià)值高2.翠竹在我國(guó)文學(xué)中通常被賦予哪些品質(zhì)？A.高潔、堅(jiān)貞B(tài).堅(jiān)韌、挺拔C.高潔、堅(jiān)貞、四季常青D.堅(jiān)韌、挺拔、四季常青3.翠竹在我國(guó)文學(xué)作品中常被比喻成什么？A.堅(jiān)韌不拔的人B.堅(jiān)貞不屈的人C.堅(jiān)韌不拔的人、堅(jiān)貞不屈的人D.堅(jiān)韌的人、堅(jiān)貞的人4.翠竹在我國(guó)傳統(tǒng)文化中有什么重要地位？A.觀賞植物B.建筑材料C.紙張?jiān)螪.A、B、C都有5.下列哪個(gè)成語(yǔ)與翠竹的特點(diǎn)不符？A.翠竹臨風(fēng)B.翠竹掩映C.翠竹成蔭D.翠竹破土（二）閱讀下列文章，完成第6-10題?！洞骸肥俏覈?guó)著名作家朱自清的一篇散文，描寫了春天的美好景象，表達(dá)了作者對(duì)春天的熱愛之情。6.《春》這篇文章的主題是什么？A.描寫春天的美景B.表達(dá)對(duì)春天的熱愛C.描寫春天的美景，表達(dá)對(duì)春天的熱愛D.描寫春天的美景，表達(dá)對(duì)春天的厭惡7.下列哪個(gè)詞語(yǔ)最能概括《春》這篇文章的寫作手法？A.描寫B(tài).議論C.抒情D.記敘8.《春》這篇文章中，作者運(yùn)用了哪些修辭手法？A.擬人、比喻B.擬人、排比C.比喻、排比D.擬人、排比、比喻9.下列哪個(gè)句子是《春》這篇文章的中心句？A.春天來(lái)了，大地復(fù)蘇。B.春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。C.春天來(lái)了，百花盛開。D.春天來(lái)了，農(nóng)民伯伯播種。10.下列哪個(gè)詞語(yǔ)在《春》這篇文章中出現(xiàn)了多次？A.鳥語(yǔ)花香B.春意盎然C.綠意盎然D.春回大地二、古詩(shī)文默寫要求：根據(jù)提示，默寫下列古詩(shī)文。1.春風(fēng)又綠江南岸，__________。2.海內(nèi)存知己，__________。3.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，__________。4.春眠不覺曉，__________。5.草長(zhǎng)鶯飛二月天，__________。6.知之者不如好之者，__________。7.人生自古誰(shuí)無(wú)死，__________。8.春風(fēng)得意馬蹄疾，__________。9.春水初生，__________。10.春風(fēng)十里揚(yáng)州路，__________。四、現(xiàn)代文閱讀要求：閱讀下列文章，根據(jù)文章內(nèi)容回答問題。（一）閱讀下列文章，完成第11-15題?！肚锾斓膽涯睢肥钱?dāng)代作家史鐵生的代表作之一，通過描寫一個(gè)普通家庭在秋天里的生活片段，展現(xiàn)了親情的溫暖和生活的美好。11.《秋天的懷念》這篇文章主要講述了什么故事？A.描寫秋天景色B.表達(dá)對(duì)母親的懷念C.描寫家庭生活D.表達(dá)對(duì)生活的熱愛12.文章中提到的“秋天的懷念”具體指的是什么？A.懷念逝去的母親B.懷念逝去的親人C.懷念逝去的童年D.懷念逝去的秋天13.文章中提到的“那園子里的秋天”指的是什么？A.故事發(fā)生的地方B.母親的家鄉(xiāng)C.作者的童年記憶D.一個(gè)美麗的花園14.文章中作者對(duì)母親的感情是怎樣的？A.深愛B.感恨C.淡漠D.冷淡15.文章結(jié)尾處作者提到的“生命”指的是什么？A.母親的生命B.親人的生命C.自己的生命D.生命的意義（二）閱讀下列文章，完成第16-20題。《背影》是朱自清的另一篇著名散文，通過講述父親送別兒子的場(chǎng)景，展現(xiàn)了父愛的偉大和深沉。16.《背影》這篇文章主要講述了什么故事？A.描寫父子情深B.表達(dá)對(duì)父親的懷念C.描寫父親的形象D.描寫送別場(chǎng)景17.文章中提到的“背影”具體指的是什么？A.父親的形象B.父親的背影C.父親的背影和兒子的背影D.父親的背影和兒子的背影所代表的意義18.文章中作者對(duì)父親的感情是怎樣的？A.深愛B.感恨C.淡漠D.冷淡19.文章結(jié)尾處作者提到的“父子情”指的是什么？A.父親對(duì)兒子的感情B.兒子對(duì)父親的感情C.父親對(duì)兒子的感情和兒子對(duì)父親的感情D.父子之間的感情20.下列哪個(gè)句子最能概括《背影》這篇文章的主題？A.父愛如山B.感恩父母C.親情無(wú)價(jià)D.父子情深五、作文要求：根據(jù)以下材料，寫一篇不少于500字的作文。材料：近日，我國(guó)某城市舉辦了一場(chǎng)別開生面的“環(huán)保創(chuàng)意大賽”，吸引了眾多市民和學(xué)生的參與。在比賽中，參賽者們展示了各種富有創(chuàng)意的環(huán)保作品，如可降解的塑料袋、可重復(fù)利用的環(huán)保餐具等。這些作品不僅展示了環(huán)保理念，還體現(xiàn)了創(chuàng)新精神。請(qǐng)你以“環(huán)保創(chuàng)新，從我做起”為題，談?wù)勀銓?duì)環(huán)保創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)和看法。六、綜合應(yīng)用要求：根據(jù)以下材料，完成相應(yīng)的任務(wù)。材料：某學(xué)校開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)，旨在弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)學(xué)生的文化自信。活動(dòng)內(nèi)容包括：組織學(xué)生參觀博物館、舉辦傳統(tǒng)文化知識(shí)競(jìng)賽、開展民俗手工藝制作等。1.請(qǐng)列舉出至少兩種你了解的中華民族傳統(tǒng)節(jié)日及其特點(diǎn)。2.請(qǐng)簡(jiǎn)述參觀博物館對(duì)學(xué)生的意義。3.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)于舉辦傳統(tǒng)文化知識(shí)競(jìng)賽的看法。4.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一項(xiàng)民俗手工藝制作活動(dòng)，并簡(jiǎn)要說(shuō)明活動(dòng)步驟和注意事項(xiàng)。本次試卷答案如下：一、閱讀理解（一）閱讀下列文章，完成第1-5題。1.A解析：翠竹以其堅(jiān)韌、挺拔、四季常青的特點(diǎn)著稱，選項(xiàng)A正確。2.A解析：翠竹在文學(xué)中通常被賦予高潔、堅(jiān)貞的品質(zhì)，選項(xiàng)A正確。3.C解析：翠竹在文學(xué)作品中常被比喻成堅(jiān)韌不拔的人和堅(jiān)貞不屈的人，選項(xiàng)C正確。4.D解析：翠竹在我國(guó)傳統(tǒng)文化中不僅是觀賞植物，還是建筑材料和紙張?jiān)?，選項(xiàng)D正確。5.D解析：“翠竹破土”與翠竹的特點(diǎn)不符，翠竹的特點(diǎn)是堅(jiān)韌、挺拔、四季常青，選項(xiàng)D正確。（二）閱讀下列文章，完成第6-10題。6.C解析：《春》這篇文章的主題是描寫春天的美景，表達(dá)對(duì)春天的熱愛，選項(xiàng)C正確。7.C解析：《春》這篇文章運(yùn)用了抒情的寫作手法，選項(xiàng)C正確。8.A解析：《春》這篇文章中，作者運(yùn)用了擬人和比喻的修辭手法，選項(xiàng)A正確。9.B解析：“春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇?！笔恰洞骸愤@篇文章的中心句，選項(xiàng)B正確。10.C解析：“綠意盎然”在《春》這篇文章中出現(xiàn)了多次，選項(xiàng)C正確。二、古詩(shī)文默寫1.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。解析：此句出自宋代王安石的《泊船瓜洲》，要求學(xué)生準(zhǔn)確默寫。2.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。解析：此句出自唐代王勃的《送杜少府之任蜀州》，要求學(xué)生準(zhǔn)確默寫。3.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。解析：此句出自唐代王維的《九月九日憶山東兄弟》，要求學(xué)生準(zhǔn)確默寫。4.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。解析：此句出自唐代孟浩然的《春曉》，要求學(xué)生準(zhǔn)確默寫。5.草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。解析：此句出自宋代白居易的《錢塘湖春行》，要求學(xué)生準(zhǔn)確默寫。6.知之者不如好之者，好之者不如樂之者。解析：此句出自《論語(yǔ)·雍也》，要求學(xué)生準(zhǔn)確默寫。7.人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。解析：此句出自宋代文天祥的《過零丁洋》，要求學(xué)生準(zhǔn)確默寫。8.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。解析：此句出自唐代孟郊的《登科后》，要求學(xué)生準(zhǔn)確默寫。9.春水初生，春林初盛，春風(fēng)十里，不如你。解析：此句出自宋代辛棄疾的《青玉案·元夕》，要求學(xué)生準(zhǔn)確默寫。10.春風(fēng)十里揚(yáng)州路，卷上珠簾總不如。解析：此句出自宋代杜牧的《贈(zèng)別》，要求學(xué)生準(zhǔn)確默寫。三、現(xiàn)代文閱讀（一）閱讀下列文章，完成第11-15題。11.B解析：《秋天的懷念》這篇文章主要表達(dá)了作者對(duì)母親的懷念，選項(xiàng)B正確。12.A解析：“秋天的懷念”具體指的是懷念逝去的母親，選項(xiàng)A正確。13.A解析：“那園子里的秋天”指的是故事發(fā)生的地方，選項(xiàng)A正確。14.A解析：文章中作者對(duì)母親的感情是深愛，選項(xiàng)A正確。15.D解析：文章結(jié)尾處作者提到的“生命”指的是生命的意義，選項(xiàng)D正確。（二）閱讀下列文章，完成第16-20題。16.A解析：《背影》這篇文章主要講述了父子情深的故事，選項(xiàng)A正確。17.A解析：“背影”具體指的是父親的形象，選項(xiàng)A正確。18.A解析：文章中作者對(duì)父親的感情是深愛，選項(xiàng)A正確。19.C解析：“父子情”指的是父親對(duì)兒子的感情和兒子對(duì)父親的感情，選項(xiàng)C正確。20.A解析：“父愛如山”最能概括《背影》這篇文章的主題，選項(xiàng)A正確。四、作文題目：環(huán)保創(chuàng)新，從我做起作文內(nèi)容：在當(dāng)今社會(huì)，環(huán)保問題日益嚴(yán)重，創(chuàng)新環(huán)保理念、推動(dòng)環(huán)保事業(yè)的發(fā)展顯得尤為重要。我認(rèn)為，環(huán)保創(chuàng)新，從我做起，可以從以下幾個(gè)方面著手：1.增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，從自身做起。我們要認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性，從日常生活中做起，節(jié)約用水、用電，減少浪費(fèi)。2.積極參與環(huán)?；顒?dòng)，宣傳環(huán)保知識(shí)。我們可以參加學(xué)校、社區(qū)組織的環(huán)保活動(dòng)，向身邊的人宣傳環(huán)保知識(shí)，提高大家的環(huán)保意識(shí)。3.發(fā)揮創(chuàng)新精神，推動(dòng)環(huán)保技術(shù)的研發(fā)。我們要關(guān)注環(huán)保領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)環(huán)保技術(shù)，為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。4.倡導(dǎo)綠色生活方式，減少對(duì)環(huán)境的污染。我們要從自身做起，倡導(dǎo)綠色出行、綠色消費(fèi)，減少對(duì)環(huán)境的污染。五、綜合應(yīng)用1.春節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)、清明節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等。解析：列舉出至少兩種你了解的中華民族傳統(tǒng)節(jié)日及其特點(diǎn)。2.參觀博物館可以讓學(xué)生了解歷史、文化，增長(zhǎng)知識(shí)，提高審美能力，培養(yǎng)愛國(guó)情懷。解析：簡(jiǎn)述參觀博物館對(duì)學(xué)生的意義。3.舉辦傳統(tǒng)文化知識(shí)競(jìng)賽有助于傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增