2025年暑假新七年級英語銜接學(xué)習(xí)與自主預(yù)習(xí)(外研版2024)10.Unit3Familyties詞匯句法(七年級新課預(yù)習(xí))（一）單元詞匯釋義1.silent（adj.）不作聲的，沉默的【用法釋義】修飾名詞或與be動詞連用，作表語或定語。派生詞：silence（n.沉默）【常用搭配】keepsilent保持沉默silentmovie無聲電影silentroom安靜的房間例句：①Theclassroomwassilentwhentheteacherentered.（老師進(jìn)來時，教室一片寂靜。）②Shesatinsilentthoughtforalongtime.（她靜靜地坐著思考了很久。）③Theoldmanhasasilentmannerbutakindheart.（這位老人舉止沉默，但心地善良。）2.along（prep.）順著；沿著【用法釋義】后接名詞或代詞，表示方向或路線。【常用搭配】alongtheroad沿著道路walkalong沿著……走alongtheriver沿河例句：①Theywalkedalongthebeachandenjoyedthesunset.（他們沿著海灘散步，欣賞日落。）②Thetrainrunsalongthecoasttothenextcity.（火車沿著海岸駛向下一個城市。）③Sheplantedflowersalongthefenceofhergarden.（她沿著花園的籬笆種了花。）3.mountain（n.）高山，山岳【用法釋義】可數(shù)名詞，可作主語、賓語或表語?！境Ｓ么钆洹縞limbamountain爬山mountainrange山脈mountainvillage山村例句：①Themountainiscoveredwithsnowallyearround.（這座山終年被雪覆蓋。）②Theyspentaweekhikinginthemountains.（他們花了一周時間在山區(qū)徒步旅行。）③Theviewfromthetopofthemountainisamazing.（山頂?shù)木吧钊梭@嘆。）4.road（n.）路，道路，公路【用法釋義】可數(shù)名詞，指連接兩地的通路。【常用搭配】ontheroad在路上mainroad主干道roadtrip公路旅行例句：①Becarefulwhencrossingtheroad.（過馬路時要小心。）②Theroadtosuccessisfullofchallenges.（成功之路充滿挑戰(zhàn)。）③Theytookalongroadtripacrossthecountry.（他們進(jìn)行了一次穿越全國的長途公路旅行。）5.handsome（adj.）（男子）英俊的，漂亮的【用法釋義】修飾名詞，置于名詞前作定語?！境Ｓ么钆洹縣andsomeman英俊的男人lookhandsome看起來帥氣handsomeboy帥氣的男孩例句：①Herbrotherisatallandhandsomeyoungman.（她的哥哥是個高大英俊的年輕人。）②Theactorisknownforhishandsomeappearance.（這位演員以英俊的外表聞名。）③Hebecamemorehandsomeashegrewolder.（隨著年齡增長，他變得更帥氣了。）6.strict（adj.）嚴(yán)格的，嚴(yán)厲的【用法釋義】與be動詞連用，后接“withsb.”或“aboutsth.”?！境Ｓ么钆洹縝estrictwithsb.對某人嚴(yán)格bestrictaboutsth.對某事嚴(yán)格strictteacher嚴(yán)格的老師例句：①Myparentsarestrictwithmystudyhabits.（我的父母對我的學(xué)習(xí)習(xí)慣要求嚴(yán)格。）②Thecoachisstrictabouttrainingschedules.（教練對訓(xùn)練日程要求嚴(yán)格。）③Sheisastrictbutfairmanager.（她是一位嚴(yán)格但公正的經(jīng)理。）7.follow（v.）跟著，跟隨【用法釋義】及物動詞，后接賓語（人或物）?！境Ｓ么钆洹縡ollowsb.跟隨某人followtherules遵守規(guī)則followinstructions聽從指示例句：①Thedogfollowedhimhomefromthepark.（狗從公園跟著他回家。）②Pleasefollowtheguidethroughthemuseum.（請跟隨導(dǎo)游參觀博物館。）③Shefollowedherdreamandbecameasinger.（她追隨夢想，成為了一名歌手。）8.postman（n.）郵遞員；郵差【用法釋義】可數(shù)名詞，指投遞郵件的人，復(fù)數(shù)形式為“postmen”?！境Ｓ么钆洹縯hepostmanarrives郵遞員來了postmanuniform郵遞員制服postmanbag郵差包例句：①Thepostmandeliversletterstoourhouseeverymorning.（郵遞員每天早上給我們家送信。）②Myfatherhasworkedasapostmanfor20years.（我父親當(dāng)郵遞員已經(jīng)20年了。）③Thepostmanleftapackageatthedoor.（郵遞員把包裹放在了門口。）9.touching（adj.）感人的；動人的【用法釋義】修飾名詞或與be動詞連用，表情感上的觸動。派生詞：touch（v.感動）【常用搭配】touchingstory感人的故事touchingmoment動人的時刻touchingspeech感人的演講例句：①Themoviehasatouchingendingthatmakespeoplecry.（這部電影有一個感人的結(jié)局，讓人流淚。）②Herletterwasatouchingexpressionofgratitude.（她的信是一種感人的感恩表達(dá)。）③Thetouchingscenebetweenthemotherandchildmovedeveryone.（母子間的感人場景感動了所有人。）10.son（n.）兒子【用法釋義】可數(shù)名詞，指家庭中的男性子女。【常用搭配】onlyson獨生子eldestson長子motherandson母子例句：①Shehastwosonsandadaughter.（她有兩個兒子和一個女兒。）②Thesonfollowedinhisfather’sfootstepsandbecameadoctor.（兒子追隨父親的腳步，成為了一名醫(yī)生。）③Theoldmanisproudofhissuccessfulson.（老人為他成功的兒子感到驕傲。）11.serve（v.）為……工作；供職【用法釋義】及物動詞，后接賓語（人或機構(gòu)）。派生詞：service（n.服務(wù)）【常用搭配】servethecountry為國服務(wù)serveinthearmy參軍servecustomers為顧客服務(wù)例句：①Heservedasateacherinaruralschoolfortenyears.（他在一所鄉(xiāng)村學(xué)校當(dāng)了十年老師。）②Therestaurantservesdeliciousfoodatlowprices.（這家餐館以低價提供美味的食物。）③Manyyoungpeoplechoosetoserveinthemunity.（許多年輕人選擇在社區(qū)服務(wù)。）12.area（n.）（國家、市鎮(zhèn)等的）地區(qū)，區(qū)域【用法釋義】可數(shù)名詞，指特定的地理范圍。【常用搭配】ruralarea農(nóng)村地區(qū)urbanarea城市地區(qū)disasterarea災(zāi)區(qū)例句：①Thisareaisfamousforitsnaturalscenery.（這個地區(qū)以自然景觀聞名。）②Thecityhasdevelopedrapidlyinrecentyearsinthisarea.（近年來，這個城市在這一區(qū)域發(fā)展迅速。）③Theymovedtoaquietareaoutsidethecity.（他們搬到了城外一個安靜的地區(qū)。）13.absent（adj.）不在的，缺席的【用法釋義】與be動詞連用，后接“fromsth.”。派生詞：absence（n.缺席）【常用搭配】beabsentfrom缺席……absentstudent缺席的學(xué)生absentwithoutleave擅離職守例句：①Hewasabsentfromclassbecauseofillness.（他因病缺課。）②Themanagerwasabsentfromthemeetingyesterday.（經(jīng)理昨天缺席了會議。）③Herlongabsencemadetheteamfallbehind.（她的長期缺席使團隊落后了。）14.seldom（adv.）很少，罕見，不?！居梅ㄡ屃x】修飾動詞，置于行為動詞前，be動詞后。【常用搭配】seldomsee很少見到seldomgoout很少外出seldomeat很少吃例句：①SheseldomwatchesTVintheevening.（她晚上很少看電視。）②Theyseldomtravelabroadbecauseofwork.（由于工作，他們很少出國旅行。）③Heissobusythatheseldomhastimetorelax.（他太忙了，很少有時間放松。）15.position（n.）職位，職務(wù)【用法釋義】可數(shù)名詞，指工作中的崗位或地位?！境Ｓ么钆洹縥obposition工作職位highposition高位applyforaposition申請職位例句：①Shewasofferedapositionasamarketingmanager.（她獲得了市場經(jīng)理的職位。）②Heworkedhardtogetaseniorpositioninthepany.（他努力工作，在公司獲得了高級職位。）③Thepositionrequiresstrongmunicationskills.（這個職位需要很強的溝通能力。）16.each（pron.）（兩個或兩個以上物或人中的）每個，各【用法釋義】代詞，作主語時謂語動詞用單數(shù)，后接“of+復(fù)數(shù)名詞”?！境Ｓ么钆洹縠achofthem他們中的每一個eachother互相eachday每天例句：①Eachofthestudentshasadifferentopinion.（每個學(xué)生都有不同的觀點。）②Theygaveeachothergiftsontheirbirthdays.（他們在生日時互贈禮物。）③Eachbookinthelibraryhasauniquenumber.（圖書館里的每本書都有一個唯一的編號。）17.carry（v.）把（某物或某人）帶至（新的地點或位置）【用法釋義】及物動詞，后接賓語，過去式為“carried”?！境Ｓ么钆洹縞arryabag提包carrybooks搬書carryon繼續(xù)例句：①Hecarriedtheheavyboxupthestairs.（他把沉重的箱子搬上樓梯。）②Shecarriedherbabyinherarms.（她懷里抱著嬰兒。）③Theycarriedonworkingdespitethebadweather.（盡管天氣不好，他們繼續(xù)工作。）18.across（prep.）橫跨，跨越【用法釋義】后接名詞或代詞，表示從一邊到另一邊?！境Ｓ么钆洹縜crosstheriver橫跨河流acrossthestreet穿過街道acrosstheworld全世界例句：①Theybuiltabridgeacrosstheriver.（他們在河上建了一座橋。）②Shewalkedacrossthestreettobuyanewspaper.（她穿過街道去買報紙。）③Thenewsspreadquicklyacrossthecountry.（消息迅速傳遍全國。）19.memory（n.）記憶，回憶【用法釋義】可數(shù)/不可數(shù)名詞，指記住或回想起的事情。【常用搭配】goodmemory好記性sweetmemory甜蜜的回憶inmemoryof為了紀(jì)念……例句：①Hermemoryofchildhoodisfullofhappiness.（她對童年的記憶充滿了快樂。）②Ihaveaclearmemoryofmeetinghimforthefirsttime.（我清楚地記得第一次見到他的情景。）③Theyheldaceremonyinmemoryoftheheroes.（他們舉行了紀(jì)念英雄的儀式。）20.tear（n.）眼淚；淚水【用法釋義】可數(shù)名詞，常用復(fù)數(shù)形式“tears”。【常用搭配】shedtears流淚burstintotears突然大哭tearsofjoy喜悅的淚水例句：①Shecouldn’tholdbackhertearswhensheheardthenews.（聽到這個消息，她忍不住流下了眼淚。）②Themoviewassosadthatitmadeeveryoneshedtears.（這部電影太悲傷了，讓所有人都流淚了。）③Hewipedawayhertearsandfortedher.（他擦去她的眼淚，安慰她。）21.growth（n.）（性格、智力或情感的）發(fā)展，成長【用法釋義】不可數(shù)名詞，指事物的增長或進(jìn)步。派生詞：grow（v.成長）【常用搭配】personalgrowth個人成長economicgrowth經(jīng)濟增長growthprocess成長過程例句：①Thebookfocusesonthegrowthofchildren’sminds.（這本書關(guān)注兒童心智的發(fā)展。）②Regularexerciseisimportantforphysicalgrowth.（定期鍛煉對身體發(fā)育很重要。）③Thepanyhasexperiencedrapidgrowthinrecentyears.（這家公司近年來經(jīng)歷了快速發(fā)展。）22.hide（v.）把……藏起來，隱藏【用法釋義】及物/不及物動詞，后接賓語，過去式為“hid”。【常用搭配】hidesth.fromsb.瞞著某人藏某物hideandseek捉迷藏hidein藏在……里例句：①Shehidthegiftinaboxtosurpriseherfriend.（她把禮物藏在盒子里，想給朋友一個驚喜。）②Thecathidunderthebedwhenitthundered.（打雷時，貓躲在床底下。）③Hetriedtohidehisfeelings,buteveryonecouldseehewassad.（他試圖隱藏自己的感情，但每個人都看得出他很傷心。）23.care（n.）擔(dān)心；憂慮【用法釋義】不可數(shù)名詞，指對某事的關(guān)注或擔(dān)憂。派生詞：careful（adj.仔細(xì)的；認(rèn)真的）【常用搭配】takecare當(dāng)心withcare小心地careabout關(guān)心例句：①Hercareforhersickmotherwasobvious.（她對生病母親的擔(dān)憂顯而易見。）②Heshowednocareforhisownsafety.（他對自己的安全毫不在意。）③Takecarewhenyou’redrivingintherain.（雨天開車時要當(dāng)心。）24.hug（n.）擁抱【用法釋義】可數(shù)名詞，指雙臂環(huán)繞的動作，過去式為“hugged”?！境Ｓ么钆洹縢iveahug給一個擁抱warmhug溫暖的擁抱hugeachother互相擁抱例句：①Shegavehersonatighthugbeforeheleft.（兒子離開前，她緊緊擁抱了他。）②Ahugcanexpressloveandsupport.（擁抱可以表達(dá)愛和支持。）③Theyhuggedeachotherwhentheymetafteryears.（多年后重逢時，他們互相擁抱。）25.kiss（n.）吻【用法釋義】可數(shù)名詞，指用嘴唇接觸表示愛意或問候?！境Ｓ么钆洹縢iveakiss給一個吻kissonthecheek親吻臉頰goodnightkiss晚安吻例句：①Sheblewakisstoherhusbandbeforeleaving.（她離開前給丈夫送了一個飛吻。）②Themothergaveherchildakissontheforehead.（母親在孩子的額頭上親了一下。）③Akisscanbeasignofaffectionorrespect.（吻可以是愛意或尊重的表示。）26.reason（n.）原因，理由【用法釋義】可數(shù)/不可數(shù)名詞，指做某事的動機或解釋?！境Ｓ么钆洹縯hereasonfor……的原因forsomereason出于某種原因giveareason給出理由例句：①Thereasonforhisabsenceisstillunknown.（他缺席的原因仍然未知。）②Sheleftwithoutgivinganyreason.（她沒有給出任何理由就離開了。）③Forsomereason,hedidn’tanswerthephone.（出于某種原因，他沒有接電話。）27.marry（v.）結(jié)婚；嫁；娶【用法釋義】及物/不及物動詞，后接賓語（人），過去式為“married”?！境Ｓ么钆洹縨arrysb.與某人結(jié)婚getmarried結(jié)婚marriedlife婚姻生活例句：①Theymarriedafterdatingfortwoyears.（他們約會兩年后結(jié)婚了。）②Shemarriedamanshemetatwork.（她嫁給了一個在工作中認(rèn)識的男人。）③Myparentshavebeenmarriedfor30years.（我的父母已經(jīng)結(jié)婚30年了。）28.harmony（n.）融洽相處【用法釋義】不可數(shù)名詞，指人與人或事物之間的和諧狀態(tài)。派生詞：harmonious（adj.和諧的）【常用搭配】liveinharmony和睦相處socialharmony社會和諧harmonybetweenAandBA與B之間的和諧例句：①Thefamilylivesinharmonyandhappiness.（這個家庭和睦幸福地生活著。）②Weshouldstriveforharmonybetweenhumansandnature.（我們應(yīng)該努力實現(xiàn)人與自然的和諧。）③Theteam’ssuccessesfromtheirharmonyandcooperation.（團隊的成功源于他們的和諧與合作。）29.solve（v.）解決（問題）【用法釋義】及物動詞，后接賓語（問題、困難等），過去式為“solved”?！境Ｓ么钆洹縮olveaproblem解決問題solveamystery解開謎團solveapuzzle解謎例句：①Theyworkedtogethertosolvethemathproblem.（他們一起努力解決了這道數(shù)學(xué)題。）②Thenewpolicyaimstosolvethetrafficproblem.（新政策旨在解決交通問題。）③Heisgoodatsolvingplexproblems.（他擅長解決復(fù)雜的問題。）30.relationship（n.）（人或團體之間的）關(guān)系【用法釋義】可數(shù)名詞，指人與人或事物之間的關(guān)聯(lián)?！境Ｓ么钆洹縢oodrelationship良好的關(guān)系interpersonalrelationship人際關(guān)系relationshipbetweenAandBA與B的關(guān)系例句：①Therelationshipbetweenparentsandchildrenisimportant.（父母與孩子之間的關(guān)系很重要。）②Theyhaveacloserelationshipwiththeirneighbors.（他們與鄰居關(guān)系密切。）③Thepanyhasalongtermrelationshipwithitsclients.（這家公司與客戶有長期的合作關(guān)系。）31.parent（n.）父，母【用法釋義】可數(shù)名詞，指父親或母親，復(fù)數(shù)形式“parents”指父母雙方?！境Ｓ么钆洹縮ingleparent單親parents’meeting家長會lovingparent慈愛的父母例句：①Eachparentshouldtakeresponsibilityfortheirchildren.（每位父母都應(yīng)該對孩子負(fù)責(zé)。）②Theschoolorganizedaparents’meetingtodiscusseducation.（學(xué)校組織了家長會討論教育問題。）③Sheisakindandcaringparent.（她是一位善良且有愛心的家長。）32.race（v.&n.）比賽；賽車（n.）；參加比賽（v.）【用法釋義】名詞作可數(shù)名詞，動詞為及物/不及物動詞。【常用搭配】carrace賽車比賽raceagainsttime與時間賽跑racetothefinish賽跑至終點例句：①Themarathonraceattractsthousandsofrunners.（馬拉松比賽吸引了成千上萬的跑步者。）②Heracedhisbikeagainsthisfriendsinthepark.（他在公園里和朋友們比賽騎自行車。）③Theyareracingtofinishtheprojectbeforethedeadline.（他們在趕在截止日期前完成項目。）33.finish（v.）完成，做完【用法釋義】及物動詞，后接賓語（名詞或動名詞）?！境Ｓ么钆洹縡inishdoingsth.完成做某事finishhomework完成作業(yè)finishaproject完成項目例句：①Shefinishedreadingthebookintwodays.（她兩天內(nèi)讀完了這本書。）②Hefinishedhisworkandwenthome.（他完成工作后回家了。）③TheyneedtofinishthetaskbeforeFriday.（他們需要在周五前完成任務(wù)。）34.serious（adj.）嚴(yán)重的【用法釋義】修飾名詞或與be動詞連用，表程度或重要性。派生詞：seriously（adv.嚴(yán)重地）【常用搭配】seriousproblem嚴(yán)重的問題seriousillness重病seriousaccident嚴(yán)重事故例句：①Thecityisfacingaseriousenvironmentalproblem.（這座城市正面臨嚴(yán)重的環(huán)境問題。）②Hisinjuryismoreseriousthanwethought.（他的傷勢比我們想象的更嚴(yán)重。）③Weneedtotakethismatterseriously.（我們需要嚴(yán)肅對待這件事。）35.disease（n.）疾病，病【用法釋義】可數(shù)/不可數(shù)名詞，指身體或心理的病癥?！境Ｓ么钆洹縫reventdisease預(yù)防疾病infectiousdisease傳染病heartdisease心臟病例句：①Thisdiseasecanbecuredwithpropertreatment.（這種疾病可以通過適當(dāng)?shù)闹委熤斡＃赟mokingincreasestheriskofmanydiseases.（吸煙增加許多疾病的風(fēng)險。）③Scientistsareresearchinganewwaytotreatthedisease.（科學(xué)家們正在研究治療這種疾病的新方法。）36.trailer（n.）拖車，掛車【用法釋義】可數(shù)名詞，指連接在車輛后的運輸工具。【常用搭配】trucktrailer卡車拖車traveltrailer旅行拖車trailerpark拖車公園例句：①Thetruckwaspullingatrailerfullofgoods.（卡車拖著一輛裝滿貨物的拖車。）②Theytraveledacrossthecountryinatraveltrailer.（他們乘坐旅行拖車周游全國。）③Thetrailerisusedtotransportheavyequipment.（這輛拖車用于運輸重型設(shè)備。）37.pull（v.）拉；扯；拖【用法釋義】及物/不及物動詞，后接賓語或“atsth.”。【常用搭配】pulladoor拉門pullup停車pullout拔出；離開例句：①Hepulledtheboxclosertohim.（他把箱子拉得離自己更近。）②Thehorsepulledthecartalongtheroad.（馬沿著道路拉車。）③Shepulledoutabookfromtheshelf.（她從架子上抽出一本書。）38.refuse（v.）拒絕，回絕【用法釋義】及物動詞，后接賓語（名詞或不定式），過去式為“refused”?！境Ｓ么钆洹縭efusetodosth.拒絕做某事refusearequest拒絕請求refuseanoffer拒絕提議例句：①Herefusedtoacceptthegift.（他拒絕接受禮物。）②Thepanyrefusedtheirapplicationforaloan.（公司拒絕了他們的貸款申請。）③Sherefusedmyinvitationtotheparty.（她拒絕了我參加派對的邀請。）39.result（n.）結(jié)果，后果【用法釋義】可數(shù)/不可數(shù)名詞，指行為或事件的最終影響?！境Ｓ么钆洹縜saresult結(jié)果resultin導(dǎo)致getagoodresult取得好結(jié)果例句：①Theresultoftheexamwillbeannouncednextweek.（考試結(jié)果將于下周公布。）②Heworkedhard,andasaresult,hepassedthetest.（他努力學(xué)習(xí)，結(jié)果通過了考試。）③Theaccidentresultedinthreepeoplebeinginjured.（事故導(dǎo)致三人受傷。）40.matter（v.）（尤指對某人自己或?qū)Πl(fā)生之事）重要，要緊，有關(guān)系【用法釋義】不及物動詞，常用于否定句或疑問句，后接“tosb.”?！境Ｓ么钆洹縨attertosb.對某人重要itdoesn’tmatter沒關(guān)系whatmattersmost最重要的是例句：①Itdoesn’tmatterifyou’relate—wecanwait.（你遲到?jīng)]關(guān)系，我們可以等。）②Whatmattersisthatyoutriedyourbest.（重要的是你盡力了。）③Hisopinionmattersalottome.（他的意見對我很重要。）41.power（v.）給（車輛或機器）提供動力【用法釋義】及物動詞，后接賓語（設(shè)備、機器等）。派生詞：powerful（adj.強大的）【常用搭配】poweracar為汽車提供動力poweramachine為機器供電powersource動力來源例句：①Theenginepowersthevehiclethroughelectricity.（這臺發(fā)動機通過電力為車輛提供動力。）②Solarenergycanpowermanyhouseholddevices.（太陽能可以為許多家用設(shè)備供電。）③Thenewtechnologypowerstherobottoworkefficiently.（這項新技術(shù)使機器人高效工作。）（二）單元句法解構(gòu)1.Anoldermanwithastrictfacefollowshim.一個神色嚴(yán)肅的老人跟在他后面。【句子結(jié)構(gòu)】主謂賓結(jié)構(gòu)。主語“Anolderman”，謂語“follows”，賓語“him”；“withastrictface”為介詞短語作后置定語，修飾主語。【核心構(gòu)成】with+名詞：表示“帶有、具有”，用于修飾名詞，作定語。【用法釋義】介詞短語作定語時，需置于被修飾名詞之后，相當(dāng)于定語從句（如“amanwhohasastrictface”）。例句：Agirlwithlonghairisreadinginthelibrary.（一個留著長發(fā)的女孩在圖書館看書。）Thehousewithareddoorbelongstomyuncle.（那扇紅門的房子是我叔叔的。）Heboughtabagwithmultiplepocketsfortraveling.（他買了一個有多個口袋的包用于旅行。）2.It’satouchingstoryaboutthelovebetweenfatherandson.它是一個父子之間關(guān)于愛的感人的故事?！揪渥咏Y(jié)構(gòu)】主系表結(jié)構(gòu)。主語“It”，系動詞“is”，表語“atouchingstory”；“aboutthelove”和“betweenfatherandson”均為介詞短語作后置定語，分別修飾“story”和“l(fā)ove”?！竞诵臉?gòu)成】about+名詞：表示“關(guān)于”，修飾名詞；between...and...between...and...：表示“在……之間”，用于兩者之間?！居梅ㄡ屃x】多個介詞短語可疊加修飾名詞，形成“名詞+介詞短語1+介詞短語2”結(jié)構(gòu)，逐步細(xì)化修飾內(nèi)容。例句：ThisisabookabouthistoryinancientChina.（這是一本關(guān)于中國古代歷史的書。）Theconversationbetweenteacherandstudentwasverymeaningful.（師生之間的對話很有意義。）Shewroteasongaboutthefriendshipbetweenclassmates.（她寫了一首關(guān)于同學(xué)間友誼的歌。）3.Hewasoftenabsentfromhomeandthesonseldomsawhim.他經(jīng)常不在家，并且兒子很少見到他?！揪渥咏Y(jié)構(gòu)】并列句（由and連接兩個簡單句）。第一句：主系表結(jié)構(gòu)（Hewasabsent），“often”為頻率副詞，“fromhome”為介詞短語作表語補足語；第二句：主謂賓結(jié)構(gòu)（thesonsawhim），“seldom”為頻率副詞。【核心構(gòu)成】beabsentfrom：表示“缺席、不在”；頻率副詞（often,seldom）：置于實義動詞前，系動詞/助動詞后?！居梅ㄡ屃x】“beabsentfrom+地點”表示“不在某處”；頻率副詞用于說明動作發(fā)生的頻率，常見詞還有always,sometimes,never等。例句：Sheisoftenabsentfromworkduetoillness.（她經(jīng)常因病缺勤。）HeseldomwatchesTVbeforefinishinghomework.（他做完作業(yè)前很少看電視。）Theyareneverlateforclass.（他們上課從不遲到。）4.Itbringsbackthefather’smemoryofcarryingthesononhisback.它喚起了父親背著兒子的記憶?！揪渥咏Y(jié)構(gòu)】主謂賓結(jié)構(gòu)。主語“It”，謂語“bringsback”，賓語“thefather’smemory”；“ofcarryingtheson”為介詞短語作定語修飾“memory”，“onhisback”為介詞短語作方式狀語。【核心構(gòu)成】bringback：表示“喚起、使回憶起”；memoryofdoingsth.：表示“做某事的記憶”，of后接動名詞?！居梅ㄡ屃x】“bringback+名詞”可接具體事物或抽象概念（如記憶、情感）；“memoryof+動名詞”是固定搭配，不可接動詞原形。例句：Theoldphotobringsbackmymemoriesofchildhood.（這張老照片喚起了我童年的記憶。）ShehasaclearmemoryoftravelingtoParislastyear.（她對去年去巴黎旅行的事記憶猶新。）Thesongbringsbackthememoryofhisfirstdate.（這首歌喚起了他第一次約會的回憶。）5.Butlikeamountain,itisalwaysthere.但是像一座大山一樣，它總是在那?！揪渥咏Y(jié)構(gòu)】主系表結(jié)構(gòu)。主語“it”，系動詞“is”，表語“there”；“l(fā)ikeamountain”為介詞短語作方式狀語，置于句首，“always”為頻率副詞?！竞诵臉?gòu)成】like+名詞：表示“像……一樣”，用于比喻，作狀語；頻率副詞（always）：置于系動詞后?！居梅ㄡ屃x】“l(fā)ike+名詞”可置于句首或句中，修飾整個句子，說明動作或狀態(tài)的方式。例句：Likeabird,sheflewoutoftheclassroomhappily.（她像鳥兒一樣開心地飛出了教室。）Herunslikeawindwhenheisexcited.（他興奮時跑得像風(fēng)一樣。）Theproblemislikeapuzzlethatneedstobesolved.（這個問題像一道需要解決的謎題。）6.Whocanyouturntoinordertosolveproblemsinyourfamily?在你的家庭中，為了解決問題你可以向誰求助呢？【句子結(jié)構(gòu)】特殊疑問句（疑問詞Who+情態(tài)動詞can+主語you+謂語turnto）；“inordertosolveproblems”為目的狀語，“inyourfamily”為地點狀語?！竞诵臉?gòu)成】turntosb.(forhelp)：表示“向某人求助”；inordertodosth.：表示“為了做某事”，引導(dǎo)目的狀語。【用法釋義】“turnto”后接求助對象，forhelp可省略；inorderto可置于句首或句中，強調(diào)目的性。例句：Youcanturntoyourteacherforadvice.（你可以向老師尋求建議。）Heworkedhardinordertopasstheexam.（他為了通過考試而努力學(xué)習(xí)。）WhoshouldIturntowhenIhavetrouble?（當(dāng)我遇到困難時該向誰求助？）7.Harmonyinafamilymakeseverythingsuccessful.家和萬事興。【句子結(jié)構(gòu)】主謂賓+賓補結(jié)構(gòu)。主語“Harmony”，謂語“makes”，賓語“everything”，形容詞“successful”作賓語補足語；“inafamily”為介詞短語作定語修飾“Harmony”。【核心構(gòu)成】make+賓語+形容詞（賓補）：表示“使……變得……”?！居梅ㄡ屃x】此結(jié)構(gòu)中，賓語補足語用于說明賓語的狀態(tài)或性質(zhì)，除形容詞外，還可用名詞、過去分詞等（如makehimhappy,maketheroomclean）。例句：Thesunmakesthegardenwarm.（陽光使花園變得溫暖。）Hiswordsmademesad.（他的話讓我難過。）Weshouldmakeourcitymorebeautiful.（我們應(yīng)該讓城市更美麗。）8.Manycountriesofferfamilyhotlinestogiveadviceaboutfamilyrelationships.許多國家主動提供家庭熱線電話來給家庭關(guān)系提供建議?！揪渥咏Y(jié)構(gòu)】主謂雙賓結(jié)構(gòu)。主語“Manycountries”，謂語“offer”，間接賓語“familyhotlines”，直接賓語“togiveadvice”；“aboutfamilyrelationships”為介詞短語作定語修飾“advice”?！竞诵臉?gòu)成】offersth.todosth.：表示“提供某物來做某事”；giveadviceaboutsth.：表示“給出關(guān)于某事的建議”?！居梅ㄡ屃x】offer后可接雙賓語（offersb.sth.）或“賓語+不定式”（offersth.todo）；advice為不可數(shù)名詞，“一條建議”用“apieceofadvice”。例句：TheschoolofferscoursestohelpstudentslearnEnglish.（學(xué)校提供課程幫助學(xué)生學(xué)英語。）Hegavemeadviceabouthowtomanagetime.（他給了我關(guān)于如何管理時間的建議。）Theyofferfreeticketstoattendtheconcert.（他們提供免費門票來參加音樂會。）9.Hehastostayathomeeverydayandheoftenfeelslonely.他不得不每天待在家里，他經(jīng)常感覺很孤獨。【句子結(jié)構(gòu)】并列句（由and連接兩個簡單句）。第一句：主謂結(jié)構(gòu)（Hehastostay），“athome”為地點狀語，“everyday”為時間狀語；第二句：主系表結(jié)構(gòu)（hefeelslonely），“often”為頻率副詞?！竞诵臉?gòu)成】havetodosth.：表示“不得不做某事”；stayathome：表示“待在家”；feel+形容詞：系表結(jié)構(gòu)，“feel”為感官系動詞，后接形容詞作表語。【用法釋義】haveto強調(diào)客觀必要性，后接動詞原形；感官系動詞（feel,look,sound等）后接形容詞，說明主語的狀態(tài)。例句：Ihavetofinishthereporttoday.（我今天不得不完成報告。）Shestaysathomeandreadsbooksonweekends.（她周末待在家看書。）Hefeelstiredafterrunningforanhour.（跑步一小時后他感覺很累。）10.Forthefirsttime,Robertfeltliketheotherkids.第一次，Robert感覺像其他的孩子?！揪渥咏Y(jié)構(gòu)】主系表結(jié)構(gòu)。主語“Robert”，系動詞“feltlike”，表語“theotherkids”；“Forthefirsttime”為時間狀語，置于句首?！竞诵臉?gòu)成】forthefirsttime：表示“第一次”，作時間狀語；feellike+名詞：表示“感覺像……”，like為介詞。【用法釋義】“forthefirsttime”單獨使用，不與完成時態(tài)強制關(guān)聯(lián)（如HevisitedParisforthefirsttimelastyear.）；feellike后接名詞或動名詞（feellikedoingsth.表示“想要做某事”）。例句：Forthefirsttime,shetraveledabroadalone.（第一次，她獨自出國旅行。）Hefeelslikeaheroafterwinningthegame.（贏了比賽后，他感覺像個英雄。）Forthefirsttimeinmylife,Itriedskydiving.（我人生中第一次嘗試了跳傘。）11.ItishardforJohntopullRobert’strailer.對于約翰來說，拉動Robert的拖車是困難的?！揪渥咏Y(jié)構(gòu)】形式主語結(jié)構(gòu)?！癐t”為形式主語，真正主語為不定式短語“topullRobert’strailer”，“forJohn”為不定式的邏輯主語，“hard”為表語。【核心構(gòu)成】Itis+形容詞+forsb.todosth.：表示“對某人來說做某事是……的”?！居梅ㄡ屃x】此句型用于避免句子頭重腳輕，形容詞多為描述事物性質(zhì)的詞（如hard,easy,important），若形容詞描述人的品質(zhì)（如kind,clever），則用“Itis+形容詞+ofsb.todosth.”。例句：Itiseasyforhimtoplaythepiano.（對他來說彈鋼琴很容易。）Itisimportantforstudentstostudyhard.（對學(xué)生來說努力學(xué)習(xí)很重要。）Itisdifficultformetosolvethemathproblem.（對我來說解這道數(shù)學(xué)題很難。）一、單項選擇1．—WhatdoyouthinkofTony?—He’sa(n)________boy.Heisgoodateverysubject.A．different B．handsome C．excellent D．fun2．—John,whendoesthesecondclassbegin?Doyouknow?—Oh,listen!That’sthe________.Let’sgotoclass.A．bell B．reason C．door D．watch3．Ihavetwodogsand________ofthemarewhite.A．a(chǎn)ll B．both C．each D．every4．—Mrs.Liisverypopularwithstudents.—Yes.Herclassesare_________fun.A．a(chǎn)lways B．sometimes C．seldom D．never5．Tomisafriendof_______._______oftenplaytogether.A．me;We B．my;Us C．mine;We D．mine;Us6．HanHongisa________singer.Shecansingbeautifullyandwritesongsherself.A．talented B．serious C．lucky D．hardworking7．Mr.Wangwasillinhospital,soheis________fromtoday’smeeting.A．different B．a(chǎn)bsent C．a(chǎn)ctive D．late8．Peterisvery________,sohecanworkoutthemathproblemeasily.A．smart B．handsome C．funny D．busy9．—You’dbetternoteattoomanysweets,Linda.It’sbadforyourteeth.—___________________A．That’sallright. B．Thanks.I’lltakeyouradvice.C．Ofcoursenot. D．Itdoesn’tmatter.10．Thesunlightes________thewindowandmakeseveryonefeelwarm.A．a(chǎn)cross B．through C．over D．a(chǎn)long11．Weoftengetauseful________fromourmistakesinourdailylife.A．problem B．lesson C．reason D．help12．—Whendoesyourlastlesson________onThursday?—At2:15.ThenIgotomymusicclub.A．finish B．help C．start D．need13．Howsurprising!Pigeonscan________themselvesinmirrors.A．recognize B．shake C．follow D．carry14．The________collectanddeliverlettersandparcelseveryday.A．engineers B．cooks C．waiters D．postmen15．Mybrotherisvery________andfriendly,andmanystudentsliketomakefriendswithhim.A．handsome B．beautiful C．difficult D．sad16．Pleasehelpmeconnectthe________totheputer.A．screen B．tickets C．services D．movies17．Thankyouforyourmessage.Youradvicecan________theproblematonce.A．solve B．a(chǎn)nswer C．a(chǎn)sk D．work18．Lifeislikeclimbingamountain.Thoughyoufeeltired,youwill________thebeautyatthetopofthemountain.A．enjoy B．finish C．a(chǎn)void D．begin19．NowIknowit’svery________tofollowstrictlysafetymeasures.A．special B．large C．important D．interesting20．Mygrandparentsliveinawhitehouse________abeautifullake.A．nearfrom B．closeto C．farto D．faraway21．Thereisalongriver________thevillage_______ourschool.A．from;to B．in;with C．between;or D．between;and22．—Howdoyoulike________triptoMountTai?—Wonderful!Weallhad________greattimethere.A．a(chǎn);a B．the;a C．a(chǎn);the D．a(chǎn)n;an23．—Ifyou________anything,pleasecontactus.Thanksforyoursupport.—OfcourseIwill.A．imagine B．practise C．consider D．remember24．—Whydon’tyoubuythehouse?—Thepriceistoohigh,andmoreover(此外),thehouseisnotinasuitable________.A．decision B．position C．chance D．point25．—CanAndytakegoodcareofhimwell?—Don’tworryabouthim.Hecando________everythingbyhimself.A．a(chǎn)lmost B．seldom C．quite D．never26．Thefatherwasoften________fromhomeandthesonseldomsawhim.A．a(chǎn)bsent B．a(chǎn)wake C．strict D．serious27．—________isit?—It’saquarterpastseven.It’stimeformetotakeashower.A．Whatreason B．Whatprice C．Whattime D．Whatclass28．—Ilikereadingthisbook.Thestoriesinitareso________!—Metoo.Thestorymakesmecry.A．a(chǎn)ngry B．happy C．traditional D．touching29．—_______homeworkdoyoudoeveryday?—Ihavetwohours_______homeworkeveryday.A．Howmuch;of B．Howlong;of C．Howoften;for D．Howmany;for30．—Isittruethatsomecolourscanmakeusfeelrelaxed?—Yes.Coloursdohavethe________toinfluence(影響)ourfeelings.A．growth B．memory C．power D．harmony31．—ThestoryofMulanisstillveryfamousinourChineseculturetoday.—Yeah.She________likeamanandfought(斗爭)forhercountry.A．putup B．pickedup C．dressedup D．tookup32．—Don’tlistentowhathesays.It’swhathedoesthatmatters.—_________Actionsspeaklouderthanwords.A．You’reright. B．Itdoesn’tmatter. C．Letmesee. D．Ifeelverywell.33．Manypeoplehopetogivemoneyto________thewildanimals.A．protect B．leave C．star D．point34．TheworkersinMountHuangshanhaveto_______rubbish(垃圾)tokeepitclean.A．turnup B．pickup C．mixup D．giveup35．Hergrandpaisover80yearsold,buthecanstill________herbirthday.A．remember B．train C．hope D．rush二、單詞拼寫36．Theydidn’thavetimetocareabouttheirchildren’s(grow).37．Sheisalwayscarefulwhenshegoes(cross)theroads.38．Weshouldrememberthesegreat(science)namesforeverbecausetheyarerolemodelsforus.39．Lookatmy(friend)photos!Theylooksohappy.40．Thesearemy(classmate)tennisballs.Theylikeplayingtennisafterschool.41．MoreandmoreyoungpeopleareinterestedintheChinese(tradition)clothes.42．Luckily,itdidn’train,andweenjoyed(climb)themountains!43．Inorderto(solve)theproblem,heworksdayandnight.44．Somechildrenspendalotoftime(sit)infrontofputers.45．Itriedmanywaystodoit,butnoneofthemwas(success).46．There’snobustothatsmallvillage,sowehaveto(walk)there.47．Iwon(one)prizeofthereadingpetition.48．Itsbeautyisreallyoutof(describe).49．Tomanypeople,the(mean)ofanameisimportant.50．Therearelotsofnewrulesin(we)schoolnow.51．InChina,wecan’tstart(eat)untileveryoneisattable.52．Bill(refuse)toaskMrLiforhelp,andhedoesitbyhimself.53．Wehavemanyfamily(activity)atweekends.54．The(moment)wespenttogetherweresohappy.55．It’shardforthetwobrothers(stay)togetherforever.三、完成句子56．一個一臉嚴(yán)肅的老婦人正站在那里。Anoldwomanaisstandingthere.57．王老師經(jīng)常幫助我們解答數(shù)學(xué)題。Mr.Wangoftenhelpsusmathsproblemsinclass.58．下周三下午一位著名的醫(yī)生會給我們做一場健康報告。AfamousdoctorwillahealthreportnextWednesdayafternoon.59．學(xué)校要求我們在本學(xué)期末把所有的書都還回圖書館。Schoolrequiresustoallthebookstothelibrarybytheendofthisterm.60．如果你沿著這條路走，你將會看到許多漂亮的花。Ifyoutheroad,youwillseemanybeautifulflowers.61．我們在一個就像一個大家庭的班級，我們應(yīng)該互相幫助。Weareinaclasslikeabigfamilyandweshouldhelp.62．通往成功的道路往往是由困難鋪成的。Theroadisalwaysbemadeupofdifficulties.63．瑪麗舞跳得很好。我永遠(yuǎn)不會忘記第一次看她跳舞的情景。Marydancesverywell.I’llneverforgetseeingherdance.64．醫(yī)生們正忙于討論如何對付這種嚴(yán)重的疾病。Thedoctorsarebusydiscussinghowtodealwiththis.65．我的學(xué)校離我家很近，所以我總是步行去上學(xué)。Myschoolismyhome,soIalwaysgotoschoolonfoot.66．她第一次獨自去了一個外國。,shewenttoaforeigncountry.67．老師總是鼓勵我們互相幫助。Theteacheralwaysencouragesustohelp