學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè)，共3頁(yè)遼寧中醫(yī)藥大學(xué)杏林學(xué)院《基礎(chǔ)筆譯》

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在日本近代文學(xué)中，夏目漱石的作品具有深刻的思想內(nèi)涵，以下對(duì)于《我是貓》的藝術(shù)特色，分析不準(zhǔn)確的是（）A.獨(dú)特的視角和幽默的語(yǔ)言B.對(duì)知識(shí)分子的批判C.情節(jié)跌宕起伏，充滿懸念D.展現(xiàn)了明治時(shí)期的社會(huì)風(fēng)貌2、在俄國(guó)文學(xué)中，契訶夫的短篇小說(shuō)具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力，以下對(duì)于《變色龍》的諷刺手法，分析不正確的是（）A.通過(guò)人物的言行揭示其丑惡嘴臉B.對(duì)社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行了深刻批判C.情節(jié)夸張，脫離現(xiàn)實(shí)D.以小見(jiàn)大，反映社會(huì)本質(zhì)3、在德國(guó)浪漫主義文學(xué)中，諾瓦利斯的作品充滿了神秘和夢(mèng)幻的色彩。以下關(guān)于諾瓦利斯作品特點(diǎn)的描述，哪一項(xiàng)不正確？（）A.強(qiáng)調(diào)主觀情感和內(nèi)心體驗(yàn)B.運(yùn)用象征和隱喻手法營(yíng)造神秘氛圍C.關(guān)注現(xiàn)實(shí)社會(huì)問(wèn)題，具有強(qiáng)烈的批判精神D.追求超越現(xiàn)實(shí)的理想境界4、在英國(guó)文學(xué)中，關(guān)于簡(jiǎn)·奧斯汀的《傲慢與偏見(jiàn)》，以下哪種說(shuō)法更符合其主題內(nèi)涵？（）A.主要描繪了19世紀(jì)英國(guó)鄉(xiāng)村貴族間的奢華生活和復(fù)雜情感B.著重展現(xiàn)了愛(ài)情在金錢和社會(huì)地位面前的脆弱與無(wú)奈C.深刻反映了當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)的階級(jí)差異和婚姻觀念，強(qiáng)調(diào)真愛(ài)與理解的重要性D.重點(diǎn)刻畫(huà)了主人公在追求個(gè)人理想過(guò)程中的種種挫折和成長(zhǎng)5、對(duì)于古代埃及文學(xué)，以下哪種文學(xué)體裁主要用于記錄法老的功績(jī)和宗教儀式？（）A.神話B.詩(shī)歌C.傳記D.箴言6、日本平安時(shí)代女作家清少納言的《枕草子》記錄了宮廷生活的點(diǎn)滴，其文學(xué)風(fēng)格是？（）A.優(yōu)美典雅B.樸實(shí)自然C.詼諧幽默D.以上都是7、在19世紀(jì)英國(guó)文學(xué)中的歷史小說(shuō)中，以下哪位作家的作品具有重要地位？（）A.司各特B.薩克雷C.蓋斯凱爾夫人D.梅瑞狄斯8、美國(guó)作家菲茨杰拉德的《了不起的蓋茨比》反映了美國(guó)夢(mèng)的破滅，以下關(guān)于其象征意義，理解錯(cuò)誤的是（）A.綠燈象征著夢(mèng)想和希望B.蓋茨比的豪宅象征著財(cái)富和虛榮C.黛西象征著純潔和美好D.宴會(huì)象征著空虛和墮落9、法國(guó)作家普魯斯特的《追憶似水年華》以回憶的方式展現(xiàn)了生活的細(xì)節(jié)，以下哪個(gè)元素在作品中起到了重要的線索作用？（）A.音樂(lè)B.食物C.氣味D.建筑10、在歐洲文藝復(fù)興時(shí)期，薄伽丘的《十日談》具有重要地位。以下關(guān)于這部作品的表述，哪一項(xiàng)不正確？（）A.以十個(gè)青年男女在郊外躲避瘟疫期間講述的故事為框架B.對(duì)教會(huì)的腐敗和封建道德進(jìn)行了尖銳批判C.故事內(nèi)容充滿了荒誕和離奇的情節(jié)D.是一部宣揚(yáng)宗教教義和道德規(guī)范的作品11、在英國(guó)文學(xué)中，喬叟的《坎特伯雷故事集》具有重要地位。以下關(guān)于這部作品的特點(diǎn)，哪一項(xiàng)最能展現(xiàn)其豐富性？（）A.眾多人物的形象刻畫(huà)B.不同故事的風(fēng)格各異C.對(duì)社會(huì)階層的廣泛描繪D.幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言表達(dá)12、在俄國(guó)文學(xué)中，陀思妥耶夫斯基的小說(shuō)具有深刻的心理探索。以下關(guān)于其作品的特點(diǎn)，哪一項(xiàng)最能揭示人物內(nèi)心的復(fù)雜性？（）A.雙重人格的展現(xiàn)B.靈魂的拷問(wèn)與掙扎C.犯罪心理的分析D.對(duì)人性善惡的辯證思考13、美國(guó)作家納博科夫的《洛麗塔》以獨(dú)特的視角和敘事手法引起關(guān)注，以下關(guān)于這部作品的敘述，哪一項(xiàng)不準(zhǔn)確？（）A.涉及禁忌的愛(ài)情主題B.運(yùn)用了第一人稱敘述C.是一部現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)D.語(yǔ)言優(yōu)美而富有詩(shī)意14、對(duì)于19世紀(jì)俄國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)，以下哪位作家的作品著重展現(xiàn)了農(nóng)奴制度下農(nóng)民的悲慘命運(yùn)？（）A.果戈里B.屠格涅夫C.陀思妥耶夫斯基D.托爾斯泰15、關(guān)于17世紀(jì)英國(guó)文學(xué)，以下哪位作家的作品以其對(duì)人性的復(fù)雜刻畫(huà)和深刻的道德思考而受到贊譽(yù)？（）A.班揚(yáng)B.德萊頓C.蒲柏D.約翰遜二、簡(jiǎn)答題（本大題共3個(gè)小題，共15分)1、（本題5分）結(jié)合《憤怒的葡萄》，全面論述斯坦貝克如何描繪美國(guó)大蕭條時(shí)期農(nóng)民的苦難與抗?fàn)帯?、（本題5分）在《了不起的蓋茨比》中，深入探討蓋茨比舉辦奢華派對(duì)的動(dòng)機(jī)和背后的空虛。3、（本題5分）論述《城堡》中官僚體制對(duì)個(gè)體的壓抑和束縛。三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）深入研究德語(yǔ)文學(xué)中的流亡文學(xué)，探討二戰(zhàn)期間及戰(zhàn)后德國(guó)流亡作家的作品如何反映戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷、流亡生活的困境以及對(duì)祖國(guó)命運(yùn)的思考，分析流亡文學(xué)在德語(yǔ)文學(xué)史上的特殊地位和價(jià)值。2、（本題5分）在當(dāng)今數(shù)字化時(shí)代，探討外語(yǔ)學(xué)習(xí)類APP對(duì)外語(yǔ)學(xué)習(xí)的積極影響與潛在挑戰(zhàn)。分析其在提供多樣化學(xué)習(xí)資源、個(gè)性化學(xué)習(xí)路徑、互動(dòng)交流平臺(tái)等方面的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)思考可能存在的如信息過(guò)載、依賴技術(shù)、缺乏深度教學(xué)等問(wèn)題，并提出合理的應(yīng)對(duì)策略。3、（本題5分）以某一外語(yǔ)語(yǔ)言的戲劇作品為例，分析其舞臺(tái)表演藝術(shù)和語(yǔ)言魅力。探討演員如何通過(guò)臺(tái)詞、動(dòng)作、表情展現(xiàn)角色性格和情感，以及戲劇語(yǔ)言在藝術(shù)表現(xiàn)中的獨(dú)特作用。4、（本題5分）全面論述意大利文學(xué)中彼特拉克十四行詩(shī)的愛(ài)情主題與藝術(shù)成就。分析彼特拉克十四行詩(shī)中對(duì)愛(ài)情的熱烈贊美、細(xì)膩的情感表達(dá)以及其在詩(shī)歌形式和韻律上的創(chuàng)新，探討彼特拉克的詩(shī)歌如何體現(xiàn)文藝復(fù)興時(shí)期人文主義精神以及對(duì)歐洲抒情詩(shī)發(fā)展的深遠(yuǎn)影響。5、（本題5分）研究外語(yǔ)學(xué)習(xí)中的自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)。分析自主學(xué)習(xí)的內(nèi)涵和重要性，探討如何引導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、選擇學(xué)習(xí)資源、監(jiān)控學(xué)習(xí)過(guò)程和評(píng)估學(xué)習(xí)效果。四、案例分析題（本大題共3個(gè)小題，共