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文檔簡介
部編版道德與法治三年級下冊第一單元《我和我的同伴》
第四節(jié)《同學(xué)相伴》課時訓(xùn)練一
一、選擇題
1.小紅轉(zhuǎn)到了新學(xué)校,她應(yīng)該怎樣做才能交到好朋友呢?()
A.只跟自己完全相同的人交朋友B.堅決不跟“不同”的人交朋友
C.學(xué)會跟“不同的人”交朋友D.只跟長得好看的人交朋友
2.善于幫助別人的做法是(),>
A.下雨天,明明沒帶傘。小紅說“我們一起走吧?!?/p>
B.“瞧你走路真費(fèi)勁兒,我看著就難受,我去幫你買飯吧!”
C.“嘿嘿,小個子拿不著吧,我來幫你吧!”
3.王浩在接力賽中不小心摔倒了,結(jié)果班級接力賽成績最后一名,我們應(yīng)該怎樣對待他?
()
A.理解他B.埋怨他C.不理他
4.下面能體現(xiàn)和同學(xué)在一起的好處的是()。
A.和同學(xué)在一起我們能得到很多幫助
B.可以一起欺負(fù)別人
C.考試中可以抄襲前面同學(xué)的答案
5.下列同學(xué)可以獲得“積極勞動獎”的是()o
A.小明幫助盲人爺爺過馬路
B.小花非常熱愛學(xué)習(xí)
C.小敏幫助小軍提水澆花
6.下面活動需要合作才能完成的是()。
A.醫(yī)生做手術(shù)B.騎自行車健身C.運(yùn)動會上參加跳高比賽
-1-
7.有個同學(xué)的腳受傷了,下課后大家哪一做法是錯誤的()o
A.幾個同學(xué)操扶她上廁所B.陪伴她聊天
C.大家都出去玩留她一個人在教室里
8.與不同的同學(xué)相處,正確得當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ﹐
A.用理解的眼光看待他,并接納他與自己的不同
B.希望他能改變自己,與我“相同”
C.強(qiáng)迫他和自己做相同的事
9.有同學(xué)在一起是幸福的。下列做法正確的是()。
A.趙杰在自己值日時,跑出去和同學(xué)玩
B.陳秀生病耽誤了學(xué)習(xí),馬慧主動幫助她
C.演講比賽時,王紅由于緊張沒有取得名次,有同學(xué)埋怨她
10.亮亮總是不敢在同學(xué)面前發(fā)言,你要對亮亮說()o
A.克服自己的自卑心理,相信自己能行
B.膽小鬼,怕什么
C.你就這膽量,以后成不了氣候
二、填空題
11.在游戲中,我們想盡一切辦法不讓任何一個小伙伴“落水”??墒牵谛@生活中,我們
有時會因為種種原因______、或者了某些同學(xué)。
12.在校園生活中,我們不應(yīng)該、或忽視任何一個同學(xué)。
13.在學(xué)生生活中,我們有時會因為種種原因()、()或者忽視了某些同學(xué)。
14.想要交到更多的朋友,就要用看待他人,接納他人與自己的不同。
15.在校園里有()相伴的生活處處有快樂。
-2-
16.同學(xué)相伴,不僅能一起__________,而且還可以開展許多豐富多彩的活動。
17.與同學(xué)在一起是快樂的。可有的“小朋友”卻認(rèn)為,可以不和在一起。
18.不同的我們在同一個集體中,共同度過美好的時光。
19.關(guān)愛就在我們身邊。有些是___________的,有些則是不露痕跡的,需要____________
才能發(fā)現(xiàn)。
20.有同學(xué)相伴的生活處處有o同學(xué)相伴不僅能一起___________,而且還
可以開展許多豐富多彩的活動。
三、判斷題
21.在活動中,合作讓我們更容易取得成功。()
22.小紅很想打乒乓球,但她球打得不太好,我不想讓她加入我們的隊伍,她會拖我們隊的
后腿。()
23.“溫情的大雁”的故事中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)大雁團(tuán)結(jié)協(xié)作、對同伴不離不棄的精神。
()
24.有些人沒有集體觀念,我們團(tuán)結(jié)起來不理他。()
25.媽媽給我買的機(jī)器人可以陪我;學(xué)習(xí)和玩耍,我不再需要同學(xué)利朋友了。()
四、連線題
26.連線題。
一起踏青學(xué)習(xí)上
一起跳繩春游
團(tuán)結(jié)合作課間
攻克難題運(yùn)動會上
-3-
五、簡答題
27.請列舉一些生活當(dāng)中,不同同學(xué)友好交往的事例。
28.請列舉出與學(xué)校有關(guān)的五條規(guī)則。
29.在平時的學(xué)習(xí)和生活中,我們應(yīng)該如何與朋友相處?
六、綜合題
30.下面這些同學(xué)錯在哪里?應(yīng)該怎么辦?
材料一:王昊在接力賽中不小心摔倒了,結(jié)果班級接力成績排在了年級最后一名,大家都埋
怨他。
材料二:陳鑫在升旗儀式上沒有佩戴紅領(lǐng)巾,結(jié)果班級的流動紅旗丟了,大家都責(zé)怪他。
材料三:張曉的腳受傷后無法去上體育課,下課后大家都直接從操場上去食堂吃飯,把他一
個人遺忘在教室里。
-4-
參考答案
1.C
【詳解】
我們喜歡和自己情投意合的人交朋友,這是人之常情。但是用寬容的眼光看待他人,接納他
人與自己的不同,我們將會交到更多朋友。所以我們要學(xué)會跟“不同的人”交朋友。
2.A
【詳解】
選項A下雨天,明明沒帶傘。小紅說“我們一起走吧。",表述是幫助他人的行為,正確;
選項B“瞧你走路真費(fèi)勁兒,我看著就難受,我去幫你買飯吧!",表述是幫助他人的行為,
但語言不禮貌,錯誤;
選項C“嘿嘿,小個子拿不著吧,我來幫你吧!”,表述是幫助他人的行為,但語言不禮貌,
錯誤。
3.A
【詳解】
班級同學(xué)之間要學(xué)會相互合作,共同進(jìn)步,比如王浩在接力賽中不小心摔倒了,結(jié)果班級接
力賽成績最后一名,我們應(yīng)該理解他、安慰他,但是不可以埋怨和責(zé)備他。
4.A
【詳解】
選項A和同學(xué)在一起我們能得到很多幫助,體現(xiàn)了同學(xué)之間相互幫助,正確;
選項B可以一起欺負(fù)別人,與同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)互助原則相悖,錯誤;
選項C考試中可以抄襲前面同學(xué)的答案,與誠信原則相悖,錯誤。
5.C
【詳解】
-1-
選項A小明幫助盲人爺爺過馬路,這屬于助人為樂;
選項B小花非常熱愛學(xué)習(xí),這屬于熱愛學(xué)習(xí);
選項C小敏幫助小軍提水澆花,這屬于積極勞動,可以獲得“積極勞動獎二
6.A
【詳解】
選項A醫(yī)生做手術(shù),正確:
選項B騎自行車健身,錯誤;一個人可以騎自行車健身;
選項C運(yùn)動會上參加跳高比賽,錯誤;跳高自己一個人完成。
7.C
【詳解】
選項A表述是關(guān)心同學(xué)的表現(xiàn),正確;
選項B表述有利于同學(xué)之間的和諧相處,正確;
選項C表述是不關(guān)心同學(xué)的表現(xiàn),錯誤,但符合題干要求;
8.A
【詳解】
我們身邊的每個人都是不同,學(xué)會和不同的人相處,是我們必須具備的本領(lǐng)。用理解的眼光
看待他人,接納他人與自己的不同,我們將會交到更多的朋友。
選項A用理解的眼光看待他,并接納他與自己的不同,這是和同學(xué)友好相處的好方法。
選項B希望他能改變自己,與我“相同”,這種做法不恰當(dāng)。
選項C強(qiáng)迫他和自己做相同的事,這種做法不恰當(dāng)。
9.B
【詳解】
選項A趙杰在自己值日時,跑出去和同學(xué)玩,錯誤;應(yīng)該先完成自己的任務(wù)再去玩;
-2-
選項B陳秀生病耽誤了學(xué)習(xí),馬慧主動幫助她,正確;
選項C演講比賽時,王紅由于緊張沒有取得名次,有同學(xué)埋怨她,錯誤;應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)。
10.A
【詳解】
選項A克服自己的自卑心理,相信自己能行,正確;
選項B膽小鬼,怕什么,錯誤;不可以罵同學(xué);
選項C你就這膽量,以后成不了氣候,錯誤;應(yīng)該鼓勵同學(xué)大膽發(fā)言。
11.冷落排斥忽視
12.冷落排斥
【詳解】
我們要友愛同學(xué),不能冷落、排斥或忽視其他同學(xué)。
13.冷落排斥
【詳解】
與忽視相近的詞有冷落、排斥等,本題填空中需要填寫類似的詞語。
14.理解的眼光
【詳解】
朋友之間要相互尊重,也要相互理解,用理解的眼光看待他人,接納和欣賞他人的不同。
15.同學(xué)
【詳解】
校園里處處有快樂,因為校園里有同學(xué)與我們相伴。
16.學(xué)習(xí)
【詳解】
同學(xué)之間在一起可以相互學(xué)習(xí),開展多種活動。
-3-
17.同伴
18.友好交往
【詳解】
不同的樹葉在同一棵大樹上互相映襯,共同裝點(diǎn)出美麗的風(fēng)景。不同的我們在同一個集體中
友好交往,共同度過美好的時光。
19.顯而易見留心
【詳解】
友誼是我們生活中不可或缺的東西,是我們抒發(fā)情感的橋梁,是我們成長的一部分。生活中
處處有愛心,關(guān)愛就在我們身邊,有些是顯而易見的,有些貝〔是不露痕跡的,需要留心才能
發(fā)現(xiàn)。
20.快樂學(xué)習(xí)
【詳解】
有同學(xué)相伴的生活處處有快樂。同學(xué)相伴不僅能一起學(xué)習(xí),而且還可以開展許多豐富多彩的
活動。不能因為種種原因冷落、排斥或者忽視某些同學(xué)。
21.7
【詳解】
同學(xué)相伴,在參加活動時,我們要樂于分享和合作,俗話說:三個臭皮匠賽過諸葛亮。合作
會更容易取得成功。題干表述正確。
22.x
【詳解】
同學(xué)之間要相互幫助,相互學(xué)習(xí),面對小紅的情況,我們應(yīng)積極幫助小紅,使其能夠快速成
長。故表述錯誤。
23.4
【詳解】
好朋友之間應(yīng)該相互幫助、友好交往,還要學(xué)會如何團(tuán)結(jié)合作,對同伴不離不棄,就像“溫
情的大雁”的故事中的大雁一樣,不離不棄。故題干正確。
24.x
【詳解】
如果有些人沒有集體觀念的話,我們不應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來不理他,而是要和他進(jìn)行溝通,讓他明
白集體觀念的重要性。故題干錯誤。
25.x
【詳解】
科技的發(fā)展同,讓許多高科技產(chǎn)品走入我們的生活,但機(jī)器人等高科技產(chǎn)品是沒有思想的機(jī)
器,它不能取代人類之間情感的交流和溝通,因此我們?nèi)孕枰屯瑢W(xué)做朋友。故表述錯誤。
26.
一起踏青_/學(xué)習(xí)上
一起跳繩、春游
團(tuán)結(jié)合課間
攻克難題/運(yùn)動會上
27.我認(rèn)為不同的同學(xué)可以分工合作,打掃衛(wèi)生時力氣大的同學(xué)負(fù)責(zé)拎水,力氣小的同學(xué)負(fù)
責(zé)拖地。不同的同學(xué)可以相互學(xué)習(xí),我特別愛說話和沉默少語的同學(xué)交朋友后,我學(xué)會了安
靜的傾聽。這讓我更受大家歡迎了。不同的同學(xué)可以尋找到共同點(diǎn),喜歡打乒乓球的同學(xué)和
喜歡踢足球的同學(xué),他們共同喜歡看科幻故事,這樣就不會區(qū)為玩球的事發(fā)生爭執(zhí)了。
【詳解】
本題主要考查同學(xué)之間相互尊重、理解、幫助相關(guān)知識點(diǎn)。學(xué)生書寫事例可從同學(xué)之間相互
-5-
溫馨提示
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