第2節(jié)串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律第2節(jié)串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律探究串聯(lián)電路中用電器兩端的電壓與電源電壓的關(guān)系燈L1與燈L2串聯(lián)，先用電壓表測(cè)燈L1兩端的電壓，如圖所示，再測(cè)燈L2兩端的電壓時(shí)，只將電壓表接A的一端改接C，這種接法不正確（填“正確”或“不正確”）。原因是電壓表正負(fù)接線柱會(huì)接反。如圖所示，在探究串聯(lián)電路中電壓的關(guān)系時(shí)，小華同學(xué)用電壓表測(cè)得ab、bc、ac兩端的電壓分別為Uac=2V，Ubc=2V，Uac=4V，在表格中記錄數(shù)據(jù)后，下一步應(yīng)該做的是整理器材，結(jié)束實(shí)驗(yàn)換用不同規(guī)格的小燈泡，再測(cè)出幾組電壓值分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論換用電壓表的另一量程，再測(cè)出幾組電壓值小剛和小麗用如圖所示的器材探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系，用三節(jié)干電池串聯(lián)作為電源，兩只小燈泡的規(guī)格不同。請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，連接實(shí)驗(yàn)電路。要求：L1和L2串聯(lián)，電壓表測(cè)量兩燈串聯(lián)后的總電壓。小剛用電壓表測(cè)量L1兩端的電壓時(shí)，直接選用0~3V的量程，小麗說這樣不行，規(guī)范的操作方法應(yīng)該是先選用0~15V的量程試觸，如果示數(shù)小于3V，在改用0~3V量程測(cè)量。他們?cè)跍y(cè)量L2兩端的電壓時(shí)，兩燈突然熄滅，電壓表示數(shù)變?yōu)榱恪Ｐ傆秒妷罕頇z測(cè)L1兩端的電壓，示數(shù)為電源電壓，由此判斷出L1處的故障是斷路；2是短路還是正常的？小麗在原電路中又添加了一個(gè)電學(xué)器材，就檢驗(yàn)出了結(jié)果，她的方法可能是用一個(gè)完好的小燈泡L1與并聯(lián)（或替換L1），如果L2發(fā)光，則L2正常；如果L2不發(fā)光，則L2被短路。他們排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，得出了下表所示的一組數(shù)據(jù)。L1兩端電壓U1/VL2兩端電壓U2/V串聯(lián)總電壓U/V1.4V3.1V4.5V為了得出串聯(lián)電路電壓關(guān)系的普遍規(guī)律，他們還應(yīng)當(dāng)換用不同規(guī)格的燈泡，多次測(cè)量。串聯(lián)電路電壓規(guī)律的應(yīng)用觀察如圖所示的手電筒結(jié)構(gòu)圖，燈泡的工作電壓是0.3V1.5V3V4V如圖所示的電路，開關(guān)閉合后，電壓表V1的示數(shù)是1.5V，V2的示數(shù)是4.5V，則電源電壓是1.5V3V4.5V6V聯(lián)歡晚會(huì)需要一些彩燈來增加氣氛，每只小彩燈的工作電壓不能大于6.3V，但只能用照明電路供電，則至少需要35只彩燈串聯(lián)起來才能使用。小明按圖甲所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)閉合開關(guān)用電器正常工作時(shí)，電壓表V1和V2的指針位置完全一樣，如圖乙所示。則L1兩端的電壓為2V，L2兩端的電壓為8V。如圖所示的電路中，當(dāng)開關(guān)S閉合后，兩個(gè)小燈泡都發(fā)光，此時(shí)電壓表V1、V2的示數(shù)分別為6V、2.5V。則有關(guān)小燈泡L1、L2兩端電壓的說法中，錯(cuò)誤的是L1兩端的電壓為2.5VL1兩端的電壓為3.5VL2兩端的電壓為2.5VL1、L2兩端的總電壓為6V如圖所示的電路中，閉合開關(guān)S，已知電源電壓為4.5V，L1兩端的電壓為2V，則L2兩端的電壓為2.5V，電壓表的示數(shù)為2V。探究并聯(lián)電路各支路用電器兩端的電壓與電源兩端電壓的關(guān)系在探究“串、并聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，有同學(xué)整理課堂筆記如下，其中表述有問題的是在連接電路過程中，開關(guān)要保持?jǐn)嚅_狀態(tài)在不確定待測(cè)電壓時(shí)，應(yīng)該先采用大量程試觸測(cè)量時(shí)，應(yīng)該盡量選取相同規(guī)格的燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)電壓表應(yīng)該與待測(cè)用電器并聯(lián)小剛和小麗用如圖所示的器材探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系，用三節(jié)干電池串聯(lián)作電源，已知兩只小燈泡的規(guī)格不同。請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，連接實(shí)驗(yàn)電路。要求：L1和L2串聯(lián)，電壓表測(cè)量兩燈串聯(lián)后的總電壓。小剛用電壓表測(cè)量L，兩端的電壓時(shí)，直接選用0～3V的量程，小麗說這樣不行，規(guī)范的操作方法應(yīng)該是先選用0~15V的量程試測(cè)，如果示數(shù)小于3V，再改用0~3V量程測(cè)量。他們?cè)跍y(cè)量L2兩端的電壓時(shí)，兩燈突然熄滅，電壓表示數(shù)變?yōu)榱?。小剛用電壓表檢測(cè)L1兩端的電壓時(shí)，示數(shù)為電源電壓，由此判斷L1出現(xiàn)的故障是斷路。他們排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，得出了下表所示的一組數(shù)據(jù)。為了得出串聯(lián)電路電壓關(guān)系的普遍規(guī)律，他們還應(yīng)換用不同規(guī)格的燈泡，多次測(cè)量。L1兩端電壓/VL2兩端電壓/V串聯(lián)總電壓/V1.43.14.5物理課上，小明探究了串聯(lián)電路中的電壓規(guī)律后，他還想知道并聯(lián)電路中的電壓有什么規(guī)律，于是在課后進(jìn)行了以下探究。提出問題：并聯(lián)電路中，各燈泡兩端的電壓有什么關(guān)系？他的猜想是并聯(lián)電路中各燈泡兩端的電壓相等。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：如圖為兩個(gè)燈泡并聯(lián)的電路圖，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出三個(gè)電壓表，使它們分別測(cè)量兩燈泡及電源兩端電壓，并標(biāo)出正負(fù)接線柱。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：按照電路圖連接電路，連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)斷開，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)量，記錄數(shù)據(jù)如下表。次數(shù)L1兩端電壓/VL2兩端電壓/V電源電壓/V11.41.41.422.82.82.8歸納得出結(jié)論：并聯(lián)電路各支路兩端電壓相等，都等于等于電源電壓。實(shí)驗(yàn)評(píng)估：小明只進(jìn)行了兩次測(cè)量，得出的結(jié)論具有一定的偶然性。為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性，你的建議是換用不同規(guī)格的燈泡，多次實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)應(yīng)用：如果電源電壓為3V，那么根據(jù)探究得出的結(jié)論，燈L1兩端的電壓為3V，燈L2兩端的電壓為3V。為探究并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律，實(shí)驗(yàn)室提供的器材有：干電池組（電壓為3V），電壓表，多個(gè)小燈泡、開關(guān)、導(dǎo)線若干。請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，在圖甲中把電路連接完整，要求電壓表測(cè)燈L1兩端的電壓。電路連接正確后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，某小組分別測(cè)出燈L1、L2兩端的電壓和并聯(lián)電路的總電壓，電壓表示數(shù)相同，如圖乙所示，其值為2.6V，根據(jù)這組數(shù)據(jù)，該小組得出并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)的疏漏之處是沒有換用不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。糾正后得到并聯(lián)電路中的電壓規(guī)律為并聯(lián)電路兩端的總電壓和各支路兩端的電壓相等。物理課上，小明探究了串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律后，他還想知道并聯(lián)電路中的電壓有什么規(guī)律，于是在課后請(qǐng)你和他合作進(jìn)行了以下探究：提出問題：并聯(lián)電路中，各用電器兩端的電壓有什么關(guān)系？你的猜想是：并聯(lián)電路中，各用電器兩端的電壓相等。理由是：各個(gè)用電器并聯(lián)在相同的兩點(diǎn)間。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：下圖為兩只燈泡并聯(lián)的電路圖，用電壓表分別測(cè)量兩只燈泡L1、L2以及電源兩端的電壓。本實(shí)驗(yàn)所需的實(shí)驗(yàn)器材有：電源、開關(guān)、導(dǎo)線、小燈泡、電壓表。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：按照電路圖連接電路，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)量，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。分析論證：用電壓表分別測(cè)量出電燈L1、L2兩端的電壓U和U2并進(jìn)行比較，若兩者相等，即可得出猜想是正確的。（只要求粗略地寫出分析和論證的思路，即怎樣得出結(jié)論的）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：兩個(gè)燈泡L1、L2兩端的電壓和電源電壓相等。實(shí)驗(yàn)評(píng)估：上述實(shí)驗(yàn)中，小明只進(jìn)行了一次測(cè)量，得出的結(jié)論具有偶然性。為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性，你認(rèn)為應(yīng)如何改進(jìn)？改變電源電壓或小燈泡的規(guī)格，重復(fù)做上述實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)交流：如果電源電壓為3V，那么根據(jù)探究的結(jié)論，燈L1兩端的電壓為3V，燈L2兩端的電壓為3V。并聯(lián)電路電壓規(guī)律的應(yīng)用如圖所示的電路中，開關(guān)閉合后，兩燈發(fā)光。以下說法正確的是電壓表V的示數(shù)一定等于V1的示數(shù)電壓表V的示數(shù)一定大于V1的示數(shù)電流表A的示數(shù)一定等于A1的示數(shù)電流表A的示數(shù)一定等于A1示數(shù)的2倍如圖所示電路中，閉合開關(guān)S后，電壓表V1的示數(shù)為4.5V，則電壓表V2的示數(shù)是4.5V，電源電壓是4.5V。如圖所示，將燈泡L1和L2連接在電路中，分別用電壓表測(cè)量兩燈泡兩端的電壓，示數(shù)為U1、U2同時(shí)發(fā)現(xiàn)燈泡L1比燈泡L2亮，則U1=U2U1<U2U1>U2無法判斷如圖，燈泡L1比L2亮，電壓表V的示數(shù)為6V，下列說法正確的是V1的示數(shù)為6VV1的示數(shù)大于6VV的示數(shù)小于6VV的示數(shù)大于6V三只小燈泡L1、L2、L3并聯(lián)在電路中，閉合開關(guān)后，燈L1最暗，燈L3最亮，它們兩端的電壓分別是U1、U2、U3，則下列關(guān)于電壓大小的判斷正確的是U1最小U2最大U1最大U1、U2、U3一樣大同一電路中的兩只小燈泡，用電壓表測(cè)量每只燈泡兩端的電壓后，發(fā)現(xiàn)兩只燈泡兩端電壓相等，由此可以判斷兩只燈泡一定是串聯(lián)一定是并聯(lián)一定不是串聯(lián)可能是串聯(lián)也可能是并聯(lián)將小電鈴與小電動(dòng)機(jī)串聯(lián)后接入電源電壓為10V的電路中，用電壓表測(cè)得小電鈴兩端的電壓為6V，則小電動(dòng)機(jī)兩端的電壓為4V；如果將它們并聯(lián)后接入電源電壓為6V的電路中，則小電鈴兩端的電壓是6V，小電動(dòng)機(jī)兩端的電壓是6V。不正確、電壓表正負(fù)接線柱會(huì)接反B先選用0~15V的量程試觸，如果示數(shù)小于3V，在改用0~3V量程測(cè)量、斷路、用一個(gè)完好的小燈泡L1與并聯(lián)（或替換L1），如果L2發(fā)光，則L2正常；如果L2不發(fā)光，則L2被短路、換用不同規(guī)格的燈泡，多次測(cè)量CD35、串2、8A2.5、2C先選用0~15V的量程試測(cè)，如果示數(shù)小于3V，再改用0~3V量程測(cè)量、斷路、換用不同規(guī)格的燈泡，多次測(cè)量并聯(lián)電路中各燈泡兩端的電壓相等、斷開、并聯(lián)電路各支路兩端電壓相等