2025年7月廣東省文職人員招聘考試公共科目試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、語文要求：閱讀理解、古詩文閱讀、現(xiàn)代文閱讀、作文。1.閱讀理解（1）閱讀下面的文字，完成下列小題。①“我愿意用我全部的熱情，獻(xiàn)給我最親愛的祖國?！雹凇拔沂侵袊嗣竦膬鹤?，我深情地愛著我的祖國和人民?！雹邸拔沂侵袊嗣竦膬鹤?，我深情地愛著我的祖國和人民?！雹堋拔沂侵袊嗣竦膬鹤?，我深情地愛著我的祖國和人民?！雹荨拔沂侵袊嗣竦膬鹤樱疑钋榈貝壑业淖鎳腿嗣??！雹蕖拔沂侵袊嗣竦膬鹤樱疑钋榈貝壑业淖鎳腿嗣??！雹摺拔沂侵袊嗣竦膬鹤?，我深情地愛著我的祖國和人民?！雹唷拔沂侵袊嗣竦膬鹤樱疑钋榈貝壑业淖鎳腿嗣??！雹帷拔沂侵袊嗣竦膬鹤?，我深情地愛著我的祖國和人民?！雹狻拔沂侵袊嗣竦膬鹤樱疑钋榈貝壑业淖鎳腿嗣??！保?）下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A.文章語言優(yōu)美，富有詩意，富有哲理。B.文章通過描寫自然景物，表達(dá)了作者對祖國的熱愛之情。C.文章通過描寫人物形象，表現(xiàn)了作者對人民的深情厚誼。D.文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明，富有感染力。2.古詩文閱讀（1）閱讀下面的古詩，完成下列小題。春望[唐]杜甫國破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。（2）下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.詩歌通過描寫春天的景色，表達(dá)了詩人對國家破敗的悲痛之情。B.詩歌通過描寫戰(zhàn)爭帶來的災(zāi)難，表達(dá)了詩人對和平的渴望。C.詩歌通過描寫人物形象，展現(xiàn)了詩人憂國憂民的情懷。D.詩歌通過描寫自然景物，表達(dá)了詩人對祖國的熱愛之情。二、數(shù)學(xué)要求：數(shù)與代數(shù)、幾何與圖形、概率與統(tǒng)計(jì)。1.數(shù)與代數(shù)（1）下列各數(shù)中，是無理數(shù)的是（）A.2.5B.3.14C.√2D.1/2（2）已知a+b=3，ab=2，求a2+b2的值。2.幾何與圖形（1）下列圖形中，是軸對稱圖形的是（）A.圓B.正方形C.三角形D.梯形（2）已知一個(gè)等腰三角形的底邊長為6cm，腰長為8cm，求這個(gè)三角形的面積。三、英語要求：詞匯、語法、閱讀理解、寫作。1.詞匯（1）選出與下列句子中畫線部分意義相近的詞。①Iamlookingforwardtotheparty.A.lookuptoB.lookforwardtoC.lookafterD.lookfor②Sheisverygoodatplayingthepiano.A.goodatB.goodforC.goodwithD.goodin2.語法（1）選出下列句子中，主語和謂語不一致的句子。①Heisateacher.②Shehasabook.③Theyarestudents.④Itisapen.（2）選出下列句子中，時(shí)態(tài)使用錯(cuò)誤的句子。①Ihavefinishedmyhomework.②Shewasplayingfootballyesterday.③Theyaregoingtovisittheirgrandparentsthisweekend.④Hewillgototheparktomorrow.四、物理要求：力學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)、電學(xué)。1.力學(xué)（1）一個(gè)物體從靜止開始，沿水平方向做勻加速直線運(yùn)動，加速度為2m/s2，3秒后速度是多少？（2）一個(gè)質(zhì)量為0.5kg的物體，受到一個(gè)10N的力作用，求物體的加速度。（3）一個(gè)質(zhì)量為2kg的物體，從靜止開始沿斜面向上運(yùn)動，斜面傾角為30°，物體受到的摩擦力為4N，求物體運(yùn)動的加速度。（4）一個(gè)質(zhì)量為3kg的物體，受到兩個(gè)相互垂直的力F1=10N和F2=12N的作用，求物體的合力大小和方向。（5）一個(gè)物體從高處自由落下，不計(jì)空氣阻力，下落時(shí)間為2秒，求物體的速度和下落的距離。（6）一個(gè)質(zhì)量為1kg的物體，受到一個(gè)20N的拉力，拉力的方向與水平面成45°角，求物體在水平方向上的加速度。2.熱學(xué)（1）一個(gè)物體吸收了500J的熱量，溫度升高了20℃，求物體的比熱容。（2）一個(gè)物體的熱容量為1000J/℃，當(dāng)溫度升高10℃時(shí)，物體吸收的熱量是多少？（3）一個(gè)質(zhì)量為2kg的物體，其溫度從20℃升高到40℃，物體吸收的熱量是多少？（4）一個(gè)物體的溫度從100℃降低到50℃，物體放出的熱量是多少？（5）一個(gè)質(zhì)量為3kg的物體，其比熱容為0.5J/g℃，當(dāng)溫度升高15℃時(shí)，物體吸收的熱量是多少？（6）一個(gè)物體吸收了600J的熱量，其溫度升高了5℃，求物體的比熱容。五、化學(xué)要求：元素化合物、化學(xué)方程式、有機(jī)化學(xué)、實(shí)驗(yàn)基本操作。1.元素化合物（1）寫出氫氣、氧氣、氮?dú)獾幕瘜W(xué)式。（2）寫出鈉、氯、鐵的化學(xué)式。（3）寫出二氧化碳、水、硫酸的化學(xué)式。（4）寫出氫氧化鈉、硫酸銅、氯化鈉的化學(xué)式。（5）寫出氧化鐵、氧化鋁、氧化鈣的化學(xué)式。（6）寫出氨氣、甲烷、苯的化學(xué)式。2.化學(xué)方程式（1）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：氫氣與氧氣反應(yīng)生成水。（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：氧化鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水。（3）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣。（4）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：甲烷在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水。（5）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：苯與氫氣在催化劑存在下反應(yīng)生成環(huán)己烷。（6）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：氨氣與鹽酸反應(yīng)生成氯化銨。六、生物要求：細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能、遺傳與變異、生態(tài)與環(huán)境、生物技術(shù)。1.細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能（1）細(xì)胞膜的主要功能是什么？（2）細(xì)胞核的主要功能是什么？（3）線粒體的主要功能是什么？（4）葉綠體的主要功能是什么？（5）細(xì)胞壁的主要功能是什么？（6）內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的主要功能是什么？2.遺傳與變異（1）什么是基因？（2）什么是染色體？（3）什么是DNA？（4）什么是基因突變？（5）什么是染色體變異？（6）什么是基因重組？本次試卷答案如下：一、語文1.（1）D。文章通過引用毛澤東的名言，強(qiáng)調(diào)了作者對祖國的深情厚誼。（2）C。文章通過描寫人物形象，表現(xiàn)了作者對人民的深情厚誼。2.（1）B。詩歌通過描寫春天的景色，表達(dá)了詩人對國家破敗的悲痛之情。（2）C。詩歌通過描寫人物形象，展現(xiàn)了詩人憂國憂民的情懷。二、數(shù)學(xué)1.（1）C?！?是無理數(shù)，因?yàn)樗荒鼙硎緸閮蓚€(gè)整數(shù)的比值。（2）a2+b2=(a+b)2-2ab=32-2*2=9-4=5。2.（1）A。圓是軸對稱圖形，因?yàn)樗梢酝ㄟ^任意直徑進(jìn)行對稱。（2）A。等腰三角形的面積公式為(底邊長×高)/2，代入數(shù)值計(jì)算得到面積為(6×8×√3)/2=24√3cm2。三、英語1.（1）B。lookforwardto意為期待，與畫線部分意義相近。（2）A。begoodat意為擅長，與畫線部分意義相近。2.（1）D。Itisapen中的主語是It，謂語是is，主語和謂語一致。（2）A。havefinished表示過去完成時(shí)，表示動作已完成，而句子中需要表示動作正在進(jìn)行。四、物理1.（1）3m/s。（2）a=F/m=10N/0.5kg=20m/s2。（3）a=g*sinθ-μ*g*cosθ=9.8*sin30°-0.4*9.8*cos30°=3.92m/s2。（4）合力大小為√(F12+F22)=√(102+122)=√244≈15.62N，方向與F1相同。（5）v=gt=9.8m/s2*2s=19.6m/s，下落距離s=1/2gt2=1/2*9.8m/s2*(2s)2=19.6m。（6）a=F*cosθ/m=20N*cos45°/1kg=20N*√2/2/1kg=10√2m/s2。2.（1）C。（2）5000J。（3）1600J。（4）2500J。（5）450J。（6）C。五、化學(xué)1.（1）H?，O?，N?。（2）Na，Cl，F(xiàn)e。（3）CO?，H?O，H?SO?。（4）NaOH，CuSO?，NaCl。（5）Fe?O?，Al?O?，CaO。（6）NH?，CH?，C?H?。2.（1）2H?+O?→2H?O。（2）Fe?O?+3H?SO?→Fe?(SO?)?+3H?O。（3）2Na+2H?O→2NaOH+H?↑。（4）CH?+2O?→CO?+2H?O。（5）C?H?+3H?→C?H??。（6）NH?+HCl→NH?Cl。六、生物1.（1）細(xì)胞膜的主要功能是保護(hù)細(xì)胞、控制物質(zhì)進(jìn)出、進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流。（2）細(xì)胞核的主要功能是儲存和傳遞遺傳信息。（3）線粒體的主要功能是進(jìn)行有氧呼吸，為細(xì)胞提供能量。（4）葉綠體的主要功能是進(jìn)行光合作用，合成有機(jī)物質(zhì)。（5）細(xì)胞壁的主要功能是保護(hù)細(xì)胞、維持細(xì)胞形態(tài)。（6）內(nèi)