幼兒暖冬活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題“溫暖冬日，快樂相伴”二、活動(dòng)目的通過一系列豐富多彩的暖冬活動(dòng)，讓幼兒在寒冷的冬季感受到溫暖與關(guān)愛，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神和社交能力，同時(shí)豐富幼兒的在園生活，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。三、活動(dòng)時(shí)間[具體活動(dòng)時(shí)間區(qū)間]四、活動(dòng)地點(diǎn)幼兒園內(nèi)及戶外活動(dòng)場地五、參與人員全體幼兒、教師六、活動(dòng)準(zhǔn)備物資準(zhǔn)備1.保暖物資購置足夠數(shù)量的厚棉衣、圍巾、手套、帽子等保暖衣物，用于活動(dòng)中幼兒的保暖需求。準(zhǔn)備充足的取暖設(shè)備，如暖手寶、熱水袋等，放置在活動(dòng)區(qū)域，確保幼兒在休息時(shí)能夠及時(shí)取暖。2.活動(dòng)道具根據(jù)不同的活動(dòng)內(nèi)容，準(zhǔn)備相應(yīng)的道具，如跳繩、毽子、皮球、拼圖、積木等，用于體育游戲和室內(nèi)活動(dòng)。制作一些與冬季相關(guān)的手工材料，如彩色卡紙、剪刀、膠水、棉花、顏料等，用于開展手工制作活動(dòng)。3.食品物資準(zhǔn)備一些熱飲和點(diǎn)心，如熱牛奶、熱豆?jié){、小蛋糕、餅干等，在活動(dòng)間隙為幼兒補(bǔ)充能量和溫暖。購買適量的水果，如蘋果、橙子、香蕉等，保證幼兒的營養(yǎng)攝入。4.裝飾物資用彩色氣球、彩帶、雪花貼紙等裝飾幼兒園的活動(dòng)場地和教室，營造出溫馨、歡樂的暖冬氛圍。在教室設(shè)置一個(gè)“冬日溫暖角”，擺放一些柔軟的靠墊、毛絨玩具等，供幼兒休息和玩耍。人員安排1.教師分工主班教師負(fù)責(zé)組織和指導(dǎo)班級(jí)幼兒參與各項(xiàng)活動(dòng)，確保幼兒的安全和活動(dòng)的順利進(jìn)行。配班教師協(xié)助主班教師開展活動(dòng)，負(fù)責(zé)物資的準(zhǔn)備、分發(fā)和整理，以及幼兒的生活護(hù)理等工作。后勤教師負(fù)責(zé)活動(dòng)場地的布置、設(shè)備的維護(hù)和食品的供應(yīng)等后勤保障工作。2.活動(dòng)志愿者招募部分家長志愿者參與活動(dòng)，協(xié)助教師組織幼兒進(jìn)行游戲活動(dòng)，維持活動(dòng)秩序，為幼兒提供幫助和支持。場地布置1.戶外活動(dòng)場地在操場設(shè)置不同的活動(dòng)區(qū)域，如跳繩區(qū)、踢毽子區(qū)、球類游戲區(qū)等，并劃分好活動(dòng)范圍，確保幼兒活動(dòng)時(shí)的安全。在操場周圍擺放一些桌椅，作為幼兒休息和飲用熱飲的區(qū)域，并設(shè)置遮陽棚或帳篷，避免幼兒直接暴露在寒冷的空氣中。在操場的顯眼位置懸掛一些彩色氣球和雪花貼紙，營造出歡樂的暖冬氛圍。2.室內(nèi)活動(dòng)場地對(duì)教室進(jìn)行精心布置，用彩帶、氣球等裝飾教室的天花板和墻壁，擺放一些冬季主題的繪畫作品和手工作品，營造出溫馨、舒適的室內(nèi)環(huán)境。在教室設(shè)置不同的活動(dòng)區(qū)域，如手工制作區(qū)、拼圖區(qū)、積木區(qū)、閱讀區(qū)等，并根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容擺放相應(yīng)的道具和材料。在教室的一角設(shè)置“冬日溫暖角”，擺放一些柔軟的靠墊、毛絨玩具、暖手寶等，為幼兒提供一個(gè)溫暖、舒適的休息和玩?？臻g。七、活動(dòng)內(nèi)容冬季保暖知識(shí)教育1.開展主題教學(xué)活動(dòng)教師通過圖片、視頻、故事等形式，向幼兒介紹冬季保暖的重要性和方法，如如何正確穿戴衣物、如何預(yù)防感冒等。組織幼兒進(jìn)行討論，引導(dǎo)幼兒分享自己在冬季的保暖經(jīng)驗(yàn)和方法，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。2.制作保暖小貼士教師帶領(lǐng)幼兒一起制作保暖小貼士，如用彩色卡紙制作“穿衣小竅門”“冬季保暖兒歌”等卡片，并張貼在教室的顯眼位置，方便幼兒隨時(shí)查看和學(xué)習(xí)。體育鍛煉活動(dòng)1.冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)組織幼兒開展冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，設(shè)置跳繩、踢毽子、拍球、拔河等比賽項(xiàng)目，激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)的興趣和熱情。在運(yùn)動(dòng)會(huì)前，教師要對(duì)幼兒進(jìn)行相關(guān)的體育技能培訓(xùn)，確保幼兒能夠安全、順利地參加比賽。運(yùn)動(dòng)會(huì)過程中，教師要為幼兒加油助威，鼓勵(lì)幼兒積極參與比賽，培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神和競爭意識(shí)。2.戶外體育游戲利用戶外活動(dòng)場地，開展豐富多彩的戶外體育游戲，如“老狼老狼幾點(diǎn)了”“接力賽跑”“跳房子”等，讓幼兒在游戲中鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。在游戲過程中，教師要關(guān)注幼兒的身體狀況和活動(dòng)安全，及時(shí)調(diào)整游戲難度和強(qiáng)度，確保幼兒能夠在安全、快樂的氛圍中進(jìn)行游戲。手工制作活動(dòng)1.制作冬日賀卡教師為幼兒提供彩色卡紙、剪刀、膠水、彩筆等材料，引導(dǎo)幼兒制作冬日賀卡，送給自己的家人和朋友，表達(dá)自己的祝福和關(guān)愛。在制作過程中，教師要鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，制作出獨(dú)一無二的賀卡。2.搭建冰雪城堡教師為幼兒提供積木、雪花片等材料，讓幼兒搭建冰雪城堡，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和空間想象力。在搭建過程中，教師可以引導(dǎo)幼兒討論城堡的結(jié)構(gòu)和功能，激發(fā)幼兒的探索欲望和創(chuàng)新思維。美食分享活動(dòng)1.自制熱飲教師帶領(lǐng)幼兒一起自制熱飲，如熱牛奶、熱豆?jié){等，讓幼兒在制作過程中了解熱飲的制作方法和營養(yǎng)價(jià)值。在制作過程中，教師要提醒幼兒注意安全，避免燙傷。2.點(diǎn)心品嘗會(huì)準(zhǔn)備一些小蛋糕、餅干、水果等點(diǎn)心，組織幼兒開展點(diǎn)心品嘗會(huì)，讓幼兒在品嘗美食的過程中感受分享的快樂。在品嘗會(huì)前，教師要引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)正確的洗手方法，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。八、活動(dòng)流程活動(dòng)準(zhǔn)備階段（[準(zhǔn)備階段時(shí)間區(qū)間]）1.完成物資采購、人員安排和場地布置等準(zhǔn)備工作。2.組織教師進(jìn)行活動(dòng)培訓(xùn)，明確活動(dòng)流程和注意事項(xiàng)。3.向幼兒介紹活動(dòng)內(nèi)容和規(guī)則，激發(fā)幼兒的參與興趣?；顒?dòng)實(shí)施階段（[實(shí)施階段時(shí)間區(qū)間]）1.第一天上午開展冬季保暖知識(shí)教育主題教學(xué)活動(dòng)。組織幼兒進(jìn)行戶外體育游戲，如“接力賽跑”“跳房子”等。下午制作冬日賀卡手工活動(dòng)。進(jìn)行美食分享活動(dòng)，品嘗自制的熱飲和點(diǎn)心。2.第二天上午開展體育鍛煉活動(dòng)，如跳繩、踢毽子比賽等。搭建冰雪城堡手工活動(dòng)。下午組織幼兒進(jìn)行室內(nèi)游戲，如拼圖、積木等。進(jìn)行保暖小貼士制作活動(dòng)，并張貼在教室顯眼位置。活動(dòng)總結(jié)階段（[總結(jié)階段時(shí)間區(qū)間]）1.組織教師對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，分享活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和收獲。2.引導(dǎo)幼兒回顧活動(dòng)過程，分享自己的感受和體會(huì)。3.對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)幼兒繼續(xù)積極參與各類活動(dòng)。九、活動(dòng)預(yù)算1.保暖物資費(fèi)用：[X]元2.活動(dòng)道具費(fèi)用：[X]元3.食品物資費(fèi)用：[X]元4.裝飾物資費(fèi)用：[X]元5.其他費(fèi)用：[X]元總預(yù)算：[X]元十、注意事項(xiàng)1.活動(dòng)過程中要確保幼兒的安全，教師要時(shí)刻關(guān)注幼兒的身體狀況和活動(dòng)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理安全隱患。2.注意活動(dòng)場地的衛(wèi)生和清潔，活動(dòng)