幼兒過冬活動方案一、活動背景冬季來臨，氣溫逐漸降低，幼兒的戶外活動相對減少。為了讓幼兒在寒冷的季節(jié)里依然能保持積極的活動狀態(tài)，增強體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒對冬季活動的興趣，特制定本過冬活動方案。二、活動目標1.身體健康通過各類冬季體育活動，提高幼兒的身體協(xié)調(diào)性、靈活性和耐寒能力。增強幼兒的心肺功能，促進幼兒骨骼和肌肉的發(fā)育。2.興趣培養(yǎng)激發(fā)幼兒對冬季活動的興趣，讓幼兒在活動中體驗到快樂，培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度。鼓勵幼兒勇于嘗試新的冬季運動項目，培養(yǎng)幼兒的探索精神和自信心。3.社交合作組織幼兒開展團隊合作的冬季活動，培養(yǎng)幼兒的合作意識和團隊精神。提高幼兒的溝通能力和人際交往能力，讓幼兒學(xué)會與同伴友好相處。三、活動時間[具體活動時間區(qū)間，例如：12月1日1月31日]四、活動地點1.園內(nèi)操場：用于開展大型的冬季體育活動，如跑步、跳繩比賽等。室內(nèi)活動室：用于進行一些室內(nèi)的冬季主題活動，如手工制作、繪本閱讀等。2.園外（如有條件）附近公園或廣場：可組織幼兒進行戶外觀察、親子游戲等活動。五、活動準備1.物資準備體育器材：購買足夠數(shù)量的適合冬季的體育器材，如跳繩、毽子、沙包、皮球、雪橇、滑雪板等。保暖衣物：準備充足的保暖帽子、圍巾、手套、厚棉衣、棉褲等，供幼兒在戶外活動時穿著?；顒拥谰撸焊鶕?jù)不同的活動內(nèi)容，準備相應(yīng)的道具，如制作手工的材料（彩紙、剪刀、膠水等）、繪本、拼圖等。食品飲料：準備一些熱飲（如熱牛奶、熱豆?jié){等）和小點心（如餅干、面包等），在幼兒活動間隙提供給幼兒補充能量。安全設(shè)施：在活動場地設(shè)置必要的安全設(shè)施，如防護欄、防滑墊等，確保幼兒活動安全。2.人員準備教師培訓(xùn)：組織教師參加冬季活動相關(guān)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)冬季幼兒保健知識、體育活動組織技巧等，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和活動組織能力。人員分工：明確教師在活動中的分工，確保每個環(huán)節(jié)都有專人負責(zé)，如活動組織、安全保障、后勤服務(wù)等。3.環(huán)境準備室內(nèi)環(huán)境：對室內(nèi)活動室進行布置，營造冬季氛圍，如張貼雪花、雪人等圖片，擺放一些冬季植物等。室外環(huán)境：清理活動場地的積雪和雜物，確保場地安全。在操場周圍設(shè)置一些冬季運動的宣傳展板，激發(fā)幼兒的活動興趣。六、活動內(nèi)容及安排（一）冬季體育鍛煉周（第12周）1.晨間鍛煉每天早上安排豐富多樣的晨間鍛煉活動，如跳繩、踢毽子、拍球等。教師根據(jù)幼兒的年齡特點和運動能力，設(shè)置不同的鍛煉難度和目標，鼓勵幼兒積極參與。在鍛煉過程中，教師要關(guān)注幼兒的身體狀況，及時給予指導(dǎo)和幫助，確保幼兒鍛煉安全。2.體育游戲下午戶外活動時間，組織幼兒開展各種體育游戲，如“老狼老狼幾點了”“接力賽跑”“跳房子”等。通過游戲的方式，激發(fā)幼兒的運動興趣，提高幼兒的運動技能。每周安排一次大型體育游戲活動，如拔河比賽、冬季趣味運動會等，讓幼兒在團隊合作中體驗運動的快樂。（二）冬季主題教育活動周（第34周）1.繪本閱讀選擇適合幼兒閱讀的冬季主題繪本，如《雪人》《好冷的冬天》等，在室內(nèi)活動室開展繪本閱讀活動。教師通過生動的講述和互動提問，引導(dǎo)幼兒理解繪本內(nèi)容，感受冬季的美好。鼓勵幼兒分享自己對繪本的理解和感受，培養(yǎng)幼兒的語言表達能力和想象力。2.手工制作組織幼兒進行冬季手工制作活動，如制作雪花、雪人、手套等。教師提供豐富的材料和制作步驟指導(dǎo)，讓幼兒發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和動手能力。將幼兒制作的手工作品展示在活動室的展示區(qū)，增強幼兒的自信心和成就感。3.科學(xué)探索開展冬季科學(xué)探索活動，如觀察雪花的形狀、測量水溫變化、了解動物的冬眠等。教師通過實驗、觀察、討論等方式，引導(dǎo)幼兒探索冬季的自然現(xiàn)象和科學(xué)奧秘，培養(yǎng)幼兒的科學(xué)探究精神。（三）親子活動周（第56周）1.親子運動會邀請家長參與親子運動會，設(shè)置適合親子共同參與的運動項目，如親子跳繩、親子接力跑、親子拔河等。通過親子互動，增進親子關(guān)系，同時讓幼兒和家長一起體驗冬季運動的樂趣。在運動會過程中，組織親子游戲環(huán)節(jié)，如“兩人三足”“運球比賽”等，讓家長和幼兒充分享受運動帶來的快樂。2.親子戶外觀察組織親子到附近公園或廣場進行戶外觀察活動，引導(dǎo)幼兒觀察冬季的樹木、花草、動物等變化。家長和教師可以一起向幼兒講解冬季自然現(xiàn)象的知識，培養(yǎng)幼兒的觀察力和對大自然的熱愛之情。鼓勵幼兒用繪畫、拍照等方式記錄自己的觀察發(fā)現(xiàn)，回到幼兒園后進行分享交流。（四）冬季保健知識宣傳周（第78周）1.保健講座邀請保健醫(yī)生為教師和家長舉辦冬季保健知識講座，講解冬季幼兒常見疾病的預(yù)防、保暖措施、飲食營養(yǎng)等方面的知識。提高教師和家長對冬季幼兒保健的重視程度，掌握科學(xué)的保健方法。2.班級宣傳各班級教師通過圖片、故事、兒歌等形式，向幼兒宣傳冬季保健知識，如如何正確洗手、如何預(yù)防感冒、如何增減衣物等。培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣和自我保健意識。七、活動評估1.幼兒表現(xiàn)評估觀察幼兒在活動中的參與度、表現(xiàn)情況，如運動技能的提高、興趣的培養(yǎng)、合作意識的增強等方面。通過教師的日常記錄和評價，對幼兒的活動表現(xiàn)進行全面評估。2.家長反饋評估發(fā)放家長調(diào)查問卷，了解家長對活動的滿意度、意見和建議。組織家長座談會，聽取家長對活動的評價和反饋，以便對活動進行改進和完善。3.教師總結(jié)評估組織教師對活動進行總結(jié)反思，分析活動中存在的問題和不足之處。共同探討改進措施，為今后開展類似活動提供經(jīng)驗參考。八、注意事項1.安全第一活動前對場地、器材等進行安全檢查，確保無安全隱患。教師在活動過程中要密切關(guān)注幼兒的身體狀況和活動安全，及時發(fā)現(xiàn)并處理突發(fā)情況。對幼兒進行安全教育，培養(yǎng)幼兒的安全意識，如遵守游戲規(guī)則、不追逐打鬧等。2.保暖措施根據(jù)天氣情況，合理安排幼兒的戶外活動時間和強度，避免幼兒過度疲勞和著涼。提醒幼兒及時增減衣物，活動前后注意保暖，如活動前適當熱身，活動后及時