2025年教師資格證綜合素質(zhì)（中學）高分攻略試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、職業(yè)道德與教育法規(guī)（滿分20分）要求：本部分主要考察考生對職業(yè)道德與教育法規(guī)的理解和應用能力。1.下列哪些行為屬于教師職業(yè)道德規(guī)范中的“愛國守法”要求？（）A.遵守國家法律法規(guī)B.尊重學生人格尊嚴C.嚴謹治學，教書育人D.關愛學生，尊重家長2.根據(jù)我國《教育法》，下列哪些行為是合法的？（）A.教師可以要求學生參加校外有償補習班B.學?？梢允杖W生的家長會費用C.教師應當尊重學生的人格尊嚴，關心、愛護學生，對學生的身心健康負責D.學校不得對學生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為3.下列關于《中華人民共和國教師法》的說法，正確的是？（）A.教師享有教育教學權、科學研究權、管理學生權、獲取報酬待遇權、民主管理權B.教師應當遵守教育法規(guī)，履行教育教學職責，不斷提高教育教學水平C.教師有權利拒絕執(zhí)行學?；蛘咂渌逃龣C構作出的違反國家規(guī)定、損害教師權益的命令D.以上說法都正確4.下列關于《中華人民共和國義務教育法》的說法，正確的是？（）A.義務教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育B.義務教育學校不得分設重點班和非重點班C.義務教育學校應當為有特殊需要的學生提供幫助D.以上說法都正確5.下列關于《中華人民共和國未成年人保護法》的說法，正確的是？（）A.未成年人享有生存權、發(fā)展權、受保護權、參與權等權利B.任何組織和個人不得對未成年人實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為C.未成年人合法權益受到侵害的，被侵害人及其監(jiān)護人或者其他有關人員可以向有關部門投訴、舉報D.以上說法都正確6.下列關于《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》的說法，正確的是？（）A.未成年人的父母或者其他監(jiān)護人對未成年人的預防犯罪教育負有直接責任B.學校應當對未成年人進行預防犯罪教育C.未成年人犯罪，應當從輕或者減輕處罰D.以上說法都正確7.下列關于《中華人民共和國教育法》的說法，正確的是？（）A.教育是國家發(fā)展的基礎，教育法是教育的基本法律B.教育法規(guī)定國家實行學前教育、初等教育、中等教育、高等教育、職業(yè)教育和成人教育C.教育法規(guī)定國家實行九年義務教育制度，保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利D.以上說法都正確8.下列關于《中華人民共和國教師法》的說法，正確的是？（）A.教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員，承擔教書育人、管理學生、服務社會等義務B.教師享有教育教學權、科學研究權、管理學生權、獲取報酬待遇權、民主管理權C.教師應當遵守教育法規(guī)，履行教育教學職責，不斷提高教育教學水平D.以上說法都正確9.下列關于《中華人民共和國義務教育法》的說法，正確的是？（）A.義務教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育B.義務教育學校不得分設重點班和非重點班C.義務教育學校應當為有特殊需要的學生提供幫助D.以上說法都正確10.下列關于《中華人民共和國未成年人保護法》的說法，正確的是？（）A.未成年人享有生存權、發(fā)展權、受保護權、參與權等權利B.任何組織和個人不得對未成年人實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為C.未成年人合法權益受到侵害的，被侵害人及其監(jiān)護人或者其他有關人員可以向有關部門投訴、舉報D.以上說法都正確二、教師職業(yè)理念（滿分20分）要求：本部分主要考察考生對教師職業(yè)理念的理解和應用能力。1.教師職業(yè)理念主要包括哪些方面？（）A.教育觀B.學生觀C.教學觀D.評價觀2.教師的教育觀主要包括哪些內(nèi)容？（）A.教育是促進人的全面發(fā)展的過程B.教育是培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力C.教育是培養(yǎng)學生的道德品質(zhì)和公民意識D.以上都是3.教師的學生觀主要包括哪些內(nèi)容？（）A.學生是教育的主體B.學生是發(fā)展的人C.學生是獨特的人D.以上都是4.教師的教學觀主要包括哪些內(nèi)容？（）A.教學是教師引導學生學習的過程B.教學是促進學生全面發(fā)展的過程C.教學是培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力D.以上都是5.教師的評價觀主要包括哪些內(nèi)容？（）A.評價是促進學生發(fā)展的手段B.評價應當全面、客觀、公正C.評價應當注重學生的個性差異D.以上都是6.教師應當具備哪些素質(zhì)？（）A.專業(yè)知識與技能B.良好的思想品德C.嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度D.以上都是7.教師在教育教學過程中應當遵循哪些原則？（）A.尊重學生人格尊嚴B.因材施教C.注重學生的主體地位D.以上都是8.教師在教育教學過程中應當樹立哪些觀念？（）A.教育公平觀念B.教育創(chuàng)新觀念C.學生發(fā)展觀念D.以上都是9.教師應當具備哪些能力？（）A.教學能力B.研究能力C.溝通能力D.以上都是10.教師應當如何處理師生關系？（）A.尊重學生，關心學生B.嚴格要求，耐心指導C.情感投入，以身作則D.以上都是三、教育基礎知識和基本原理（滿分20分）要求：本部分主要考察考生對教育基礎知識和基本原理的理解和應用能力。1.下列關于教育的定義，正確的是？（）A.教育是一種有目的、有計劃、有組織的社會活動B.教育是一種傳授知識、技能、價值觀的活動C.教育是一種培養(yǎng)人的活動D.以上都是2.下列關于教育功能的說法，正確的是？（）A.教育具有社會功能、個體功能和文化功能B.教育具有促進個體發(fā)展、傳承文化、推動社會進步等功能C.教育具有提高人口素質(zhì)、促進社會公平、推動社會和諧等功能D.以上都是3.下列關于教育制度的說法，正確的是？（）A.教育制度是指國家或地區(qū)對教育活動的規(guī)定和組織形式B.教育制度包括學前教育、初等教育、中等教育、高等教育、職業(yè)教育和成人教育C.教育制度具有層次性、地域性、時代性等特點D.以上都是4.下列關于教育學的說法，正確的是？（）A.教育學是研究教育現(xiàn)象和教育問題，揭示教育規(guī)律的科學B.教育學是一門綜合性學科，涉及哲學、心理學、社會學、經(jīng)濟學等多個領域C.教育學的研究方法包括觀察法、實驗法、調(diào)查研究法、文獻研究法等D.以上都是5.下列關于教學法的說法，正確的是？（）A.教學法是教師和學生為實現(xiàn)教學目標而采用的方法和手段B.教學法包括講授法、討論法、實驗法、實習法等C.教學法的選擇應考慮教學內(nèi)容、學生特點、教學環(huán)境等因素D.以上都是6.下列關于課程的說法，正確的是？（）A.課程是指在一定教育階段，為了實現(xiàn)教育目標而設置的一系列教學內(nèi)容B.課程分為學科課程、活動課程、綜合課程等C.課程設置應考慮學生的興趣、需求、能力等因素D.以上都是7.下列關于教育評價的說法，正確的是？（）A.教育評價是對教育現(xiàn)象和教育過程進行價值判斷的活動B.教育評價包括對教學過程、學生學習成果、教師教學效果等方面的評價C.教育評價應遵循客觀性、全面性、發(fā)展性等原則D.以上都是8.下列關于教育研究方法的說法，正確的是？（）A.教育研究方法包括觀察法、實驗法、調(diào)查研究法、文獻研究法等B.教育研究方法的選擇應考慮研究目的、研究內(nèi)容、研究條件等因素C.教育研究方法應遵循科學性、客觀性、實用性等原則D.以上都是9.下列關于教育哲學的說法，正確的是？（）A.教育哲學是研究教育現(xiàn)象和教育問題的哲學思考B.教育哲學涉及教育的本質(zhì)、目的、價值、方法等問題C.教育哲學對教育實踐具有重要的指導意義D.以上都是10.下列關于教育心理學的說法，正確的是？（）A.教育心理學是研究教育現(xiàn)象中的心理現(xiàn)象和規(guī)律的科學B.教育心理學涉及學習、記憶、思維、情感、個性等方面C.教育心理學對教育實踐具有重要的指導意義D.以上都是四、教育心理學（滿分20分）要求：本部分主要考察考生對教育心理學基本理論的理解和應用能力。1.根據(jù)教育心理學的研究，個體在認知過程中的三個基本階段是什么？（）A.感知、記憶、思維B.注意、記憶、思維C.注意、觀察、記憶D.觀察、記憶、思維2.學習動機的基本類型有哪些？（）A.內(nèi)部動機和外部動機B.認知動機和情感動機C.自我動機和社會動機D.需要動機和興趣動機3.下列關于學習遷移的說法，正確的是？（）A.學習遷移是指在學習過程中，已經(jīng)掌握的知識、技能或態(tài)度對新的學習產(chǎn)生積極影響B(tài).學習遷移是指在學習過程中，新的學習對已經(jīng)掌握的知識、技能或態(tài)度產(chǎn)生積極影響C.學習遷移是指在學習過程中，不同學科之間的知識、技能或態(tài)度的相互影響D.以上說法都不正確4.下列關于智力發(fā)展的說法，正確的是？（）A.智力是指個體在認知領域內(nèi)解決問題的能力B.智力的發(fā)展是一個持續(xù)的過程，受到遺傳、環(huán)境、教育等因素的影響C.智力的測量可以通過智力測驗來進行D.以上都是5.下列關于情緒情感的說法，正確的是？（）A.情緒情感是人對客觀事物的一種主觀體驗B.情緒情感可以分為積極情緒和消極情緒C.情緒情感對個體的行為和認知有重要影響D.以上都是6.下列關于人格發(fā)展的說法，正確的是？（）A.人格是指個體在心理和行為上的獨特性B.人格的發(fā)展受到遺傳、環(huán)境、教育等因素的影響C.人格的發(fā)展是一個動態(tài)的過程，包括認知、情感、行為等方面的變化D.以上都是五、班級管理與班級活動（滿分20分）要求：本部分主要考察考生對班級管理與班級活動的基本理論和實踐能力的理解。1.班級管理的目的是什么？（）A.確保教育教學活動的順利進行B.促進學生的全面發(fā)展C.培養(yǎng)學生的集體主義精神D.以上都是2.班級管理的基本原則有哪些？（）A.教育性原則、民主性原則、參與性原則、激勵性原則B.整體性原則、層次性原則、針對性原則、發(fā)展性原則C.制度性原則、規(guī)范性原則、創(chuàng)新性原則、實踐性原則D.以上都是3.班級活動的形式有哪些？（）A.課堂教學、課外活動、社會實踐、校園文化B.主題班會、班級競賽、團隊建設、文藝演出C.課堂教學、實驗實習、學術研討、社團活動D.以上都是4.班主任在班級管理中的角色有哪些？（）A.教育者、管理者、組織者、協(xié)調(diào)者B.引導者、監(jiān)督者、評價者、激勵者C.指導者、參與者、研究者、傳播者D.以上都是5.班級活動的組織與實施需要注意哪些問題？（）A.明確活動目的、制定活動計劃、選擇活動形式、組織活動實施、總結活動效果B.注重學生參與、發(fā)揮學生主體性、培養(yǎng)團隊精神、提高綜合素質(zhì)、關注學生個體差異C.強調(diào)教育性、突出實踐性、注重創(chuàng)新性、保證安全性、提高活動質(zhì)量D.以上都是6.班級文化建設的重要性體現(xiàn)在哪些方面？（）A.增強班級凝聚力、提升班級管理水平、促進學生全面發(fā)展、營造良好的學習氛圍B.培養(yǎng)學生的集體主義精神、增強學生的社會責任感、促進學生的個性發(fā)展、提高學生的綜合素質(zhì)C.增強班級凝聚力、提高班級執(zhí)行力、培養(yǎng)班級特色、促進班級和諧發(fā)展D.以上都是六、教育科學研究方法（滿分20分）要求：本部分主要考察考生對教育科學研究方法的理解和應用能力。1.教育科學研究的定義是什么？（）A.教育科學研究是指運用科學的方法，對教育現(xiàn)象和教育問題進行系統(tǒng)、深入的研究B.教育科學研究是指對教育現(xiàn)象和教育問題進行觀察、分析、總結和反思C.教育科學研究是指對教育現(xiàn)象和教育問題進行實驗、調(diào)查、測量和評估D.以上都是2.教育科學研究的類型有哪些？（）A.定性研究、定量研究、混合研究B.實證研究、思辨研究、應用研究C.歷史研究、比較研究、案例研究D.以上都是3.教育科學研究的步驟有哪些？（）A.確定研究問題、制定研究計劃、收集研究資料、分析研究資料、撰寫研究報告B.確定研究目的、選擇研究方法、設計研究方案、實施研究、總結研究成果C.提出研究假設、進行文獻綜述、設計研究工具、收集數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)D.以上都是4.下列關于觀察法的說法，正確的是？（）A.觀察法是通過對教育現(xiàn)象進行直接觀察，收集有關數(shù)據(jù)的方法B.觀察法分為自然觀察和實驗觀察C.觀察法適用于對教育現(xiàn)象進行長期、連續(xù)的觀察D.以上都是5.下列關于實驗法的說法，正確的是？（）A.實驗法是通過對教育現(xiàn)象進行控制實驗，以檢驗假設的方法B.實驗法分為實驗室實驗和現(xiàn)場實驗C.實驗法適用于對教育現(xiàn)象進行短期、局部的觀察D.以上都是6.下列關于調(diào)查研究法的說法，正確的是？（）A.調(diào)查研究法是通過問卷調(diào)查、訪談等方式，收集研究資料的方法B.調(diào)查研究法分為定量調(diào)查和定性調(diào)查C.調(diào)查研究法適用于對教育現(xiàn)象進行廣泛、深入的調(diào)查研究D.以上都是本次試卷答案如下：一、職業(yè)道德與教育法規(guī)（滿分20分）1.AD解析：教師職業(yè)道德規(guī)范中的“愛國守法”要求教師遵守國家法律法規(guī)，尊重學生人格尊嚴。2.CD解析：《教育法》規(guī)定學校不得收取學生的家長會費用，教師應當尊重學生的人格尊嚴，關心、愛護學生，對學生的身心健康負責。3.D解析：《中華人民共和國教師法》規(guī)定教師享有教育教學權、科學研究權、管理學生權、獲取報酬待遇權、民主管理權，教師應當遵守教育法規(guī)，履行教育教學職責，不斷提高教育教學水平。4.D解析：《中華人民共和國義務教育法》規(guī)定義務教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，學校不得分設重點班和非重點班，應當為有特殊需要的學生提供幫助。5.D解析：《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定未成年人享有生存權、發(fā)展權、受保護權、參與權等權利，任何組織和個人不得對未成年人實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為。6.D解析：《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》規(guī)定未成年人的父母或者其他監(jiān)護人對未成年人的預防犯罪教育負有直接責任，學校應當對未成年人進行預防犯罪教育，未成年人犯罪，應當從輕或者減輕處罰。7.D解析：《中華人民共和國教育法》規(guī)定教育是國家發(fā)展的基礎，教育法是教育的基本法律，國家實行學前教育、初等教育、中等教育、高等教育、職業(yè)教育和成人教育，實行九年義務教育制度，保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利。8.D解析：《中華人民共和國教師法》規(guī)定教師是履行教育