版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2025屆廣東省佛山一中高一化學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題只有一個選項符合題意)1、現(xiàn)有mA(s)+nB(g)?qC(g)△H<0的可逆反應(yīng),在一定溫度下達(dá)平衡時,B的體積分?jǐn)?shù)ф(B)和壓強p的關(guān)系如圖所示,則下列有關(guān)該反應(yīng)的描述正確的是()A.m+n<q B.n>qC.x點的混合物中v(正)<v(逆) D.x點比y點的混合物的正反應(yīng)速率小2、某種氣態(tài)烴氣體0.1mol,完全燃燒得0.2molCO2和3.6gH2O,下列關(guān)于該氣體的說法正確的是A.甲烷 B.乙烷 C.乙烯 D.丙烯3、化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,下列用來表示物質(zhì)變化的化學(xué)用語中,正確的是A.電解飽和食鹽水時,陽極的電極反應(yīng)式為:2Cl--2e-=Cl2↑B.氫氧燃料電池的負(fù)極反應(yīng)式:O2+2H2O+4e-=4OH-C.粗銅精煉時,與電源正極相連的是純銅,電極反應(yīng)式為:Cu-2e-=Cu2+D.鋼鐵發(fā)生電化學(xué)腐蝕的正極反應(yīng)式:Fe-2e-=Fe2+4、將足量的二氧化錳與40mL10mol·L-1濃鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氯氣同0.1mol二氧化錳與足量的濃鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氯氣相比A.兩者產(chǎn)生的氯氣一樣多B.前者產(chǎn)生的氯氣的量是后者的2倍C.后者產(chǎn)生的氯氣的量比前者多D.后者產(chǎn)生的氯氣的量是前者的2倍5、下列冶煉金屬的反應(yīng)原理,不正確的是A.鋁熱法煉鐵:Fe2O3+2Al高溫Al2O3+2FeB.火法煉銅:Cu2S+O2高溫2Cu+SO2C.電解法制鈉:2NaCl(熔融)電解2Na+Cl2↑D.電解法制鎂:2MgO(熔融)電解2Mg+O2↑6、下列各組性質(zhì)比較的表示中,正確的是A.還原性:HF>HCI>HBr>HI B.穩(wěn)定性:HF<HCl<HBr<HIC.與水反應(yīng)由易到難:Cl2>Br2>I2>F2 D.密度:F2<Cl2<Br2<I27、一定條件下的某可逆反應(yīng),其正反應(yīng)速率v(正)和逆反應(yīng)速率v(逆)隨反應(yīng)時間t的變化如圖所示。下列判斷不正確的是()A.t1時刻,v(正)>v(逆)B.t2時刻,v(正)=v(逆)C.t2時刻,反應(yīng)達(dá)到最大限度D.t3時刻,反應(yīng)停止8、下列物質(zhì)能使酸性高錳酸鉀溶液褪色的是()A.乙烷B.乙烯C.苯D.四氯化碳9、下列熱化學(xué)方程式中△H表示可燃物燃燒熱的是A.C(s)+1/2O2(g)=CO(g)△H=-110.5kJ/molB.2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)△H=-571.6kJ/molC.CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(g)△H=-802.3kJ/molD.CO(g)+1/2O2(g)=CO2(g)△H=-283.0kJ/mol10、短周期元素X、Y、Z的原子序數(shù)依次遞增,其原子的最外層電子數(shù)之和為13。X與Y、Z位于相鄰周期,Z原子最外層電子數(shù)是X原子內(nèi)層電子數(shù)的3倍,是Y原子最外層電子數(shù)的3倍。下列說法正確的是()A.Y的氧化物是離子化合物B.X的氫化物溶于水顯酸性C.Z的氫化物比H2O穩(wěn)定D.X和Z的氧化物對應(yīng)的水化物都是強酸11、化學(xué)與生產(chǎn)、生活、社會密切相關(guān)。下列說法正確的是A.氫氧化鐵膠體常用于凈水,是因其具有殺菌消毒作用B.金屬鎂的熔點高達(dá)2800℃,是優(yōu)質(zhì)的耐高溫材料C.化學(xué)電源的能量轉(zhuǎn)化率是燃料燃燒所不可比擬的D.通入過量空氣,可以使燃料充分燃燒,同時提高熱能利用率12、某元素的原子的最外層電子數(shù)是次外層的a倍(a>1),則該原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是()A.2aB.a(chǎn)+2C.2a+10D.2a+213、葡萄酸的結(jié)構(gòu)簡式為。下列有關(guān)葡萄酸說法不正確的是()A.葡萄酸能發(fā)生取代反應(yīng)B.葡萄酸既能與乙醇發(fā)生酯化反應(yīng),也能與乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)C.葡萄酸能與Na和NaOH反應(yīng)D.葡萄酸能使溴的四氯化碳溶液褪色14、化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列事實的解釋正確的是()選項事實解釋A酸雨的pH<5.6CO2溶解在雨水中B氫能是能源開發(fā)的研究方向化石燃料燃燒放出的熱量使水分解產(chǎn)生氫氣C疫苗一般應(yīng)冷藏存放避免蛋白質(zhì)變性D漂白粉在空氣中久置變質(zhì)漂白粉中的CaCl2與空氣中的CO2反應(yīng)生成CaCO3A.A B.B C.C D.D15、下列關(guān)于有機物的敘述正確的是A.乙烯、聚乙烯均能使溴水褪色B.和互為同分異構(gòu)體C.苯在催化劑作用下能與濃硝酸發(fā)生取代反應(yīng)D.等質(zhì)量的甲烷和乙烯完全燃燒,乙烯消耗的O2多16、H2和Cl2反應(yīng)的微觀過程可用右圖表示,下列有關(guān)說法正確的是A.過程1釋放能量 B.過程2吸收能量C.該反應(yīng)為吸熱反應(yīng) D.反應(yīng)物總能量高于生成物總能量二、非選擇題(本題包括5小題)17、石油裂解可獲得A。已知A在通常狀況下是一種相對分子質(zhì)量為28的氣體,A通過加聚反應(yīng)可以得到F,F(xiàn)常作為食品包裝袋的材料。有機物A、B、C、D、E、F有如下圖所示的關(guān)系。(1)A的分子式為________。(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式________;該反應(yīng)的類型是________。寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式________。(3)G是E的同分異構(gòu)體,且G能與NaHCO3反應(yīng),則G的可能結(jié)構(gòu)簡式分別為________。(4)標(biāo)準(zhǔn)狀況下,將A與某烴混合共11.2L,該混合烴在足量的氧氣中充分燃燒,生成CO2的體積為17.92L,生成H2O18.0g,則該烴的結(jié)構(gòu)式為________;A與該烴的體積比為________。18、以淀粉為主要原料合成一種具有果香味的物質(zhì)C和化合物D的合成路線如下圖所示。請回答下列問題:(1)A的結(jié)構(gòu)簡式為_______,B分子中的官能團名稱為_______。(2)反應(yīng)⑦的化學(xué)方程式為________,反應(yīng)⑧的類型為_______。(3)反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式為_________。(4)已知D的相對分子量為118,有酸性且只含有一種官能團,其中碳、氫兩元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為40.68%、5.08%,其余為氧元素,則D的化學(xué)式為_______,其結(jié)構(gòu)簡式為______。(5)請補充完整證明反應(yīng)①是否發(fā)生的實驗方案:取反應(yīng)①的溶液2mL于試管中,____________。實驗中可供選擇的試劑:10%的NaOH溶液、5%的CuSO4溶液、碘水19、某同學(xué)利用下列實驗裝置圖探究銅與稀硝酸反應(yīng)的還原產(chǎn)物并進行噴泉實驗(假設(shè)藥品足量),請回答下列問題:(1)實驗室用金屬銅和稀硝酸制取NO氣體的離子方程式為_______________________。(2)實驗開始時,該同學(xué)進行了如下的操作步驟,正確的順序是__________(填選項序號)①打開活塞與止水夾②U形管右側(cè)酸液與銅絲分離后,打開活塞③檢查氣密性,組裝好其它部分儀器④從長頸漏斗往U形管中注入稀硝酸至與橡皮塞下端齊平⑤關(guān)閉活塞與止水夾(3)第(2)題中操作④的目的是________________________________________。(4)上述實驗過程中長頸漏斗所起的作用是______________________________。(5)能證明稀硝酸與銅反應(yīng)還原產(chǎn)物是NO氣體的實驗現(xiàn)象是_____________(填選項字母)。原因是____________________________(用化學(xué)方程式表示)。A.U形管右側(cè)中收集到無色氣體B.U形管右側(cè)產(chǎn)生的無色氣體進入圓底燒瓶后接觸空氣變?yōu)榧t棕色C.U形管中溶液顏色變成藍(lán)色20、某校化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組欲設(shè)計實驗驗證Fe、Cu的金屬活動性,他們提出了以下兩種方案。請你幫助他們完成有關(guān)實驗項目。(1)方案Ⅰ:有人提出將大小相等的鐵片和銅片同時放入稀硫酸(或稀鹽酸)中,觀察產(chǎn)生氣泡的快慢,據(jù)此確定它們的活動性。該原理的離子方程式為_________________________。(2)方案Ⅱ:有人利用Fe、Cu作電極設(shè)計成原電池,以確定它們的活動性。試在下面的方框內(nèi)畫出原電池裝置圖,標(biāo)出原電池的電極材料和電解質(zhì)溶液,并寫出電極反應(yīng)式______________________________________。(3)方案Ⅲ:結(jié)合你所學(xué)的知識,幫助他們再設(shè)計一個驗證Fe、Cu活動性的簡單實驗方案(與方案Ⅰ、Ⅱ不能雷同):_________________________________________________;用離子方程式表示其反應(yīng)原理:_______________________________________________。21、錳鋰電池的體積小、性能優(yōu)良,是常用的一次電池。該電池反應(yīng)原理如圖所示,其中電解質(zhì)LiClO4溶于混合有機溶劑中,Li+通過電解質(zhì)遷移入MnO2晶格中,生成LiMnO2?;卮鹣铝袉栴}:(1)外電路的電流方向是由____極流向___極(填字母)(2)電池正極反應(yīng)式___________。(3)MnO2可與KOH和KClO3在高溫下反應(yīng),生成反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。
參考答案一、選擇題(每題只有一個選項符合題意)1、D【解析】
由圖像可知,B的體積分?jǐn)?shù)隨著體系壓強的增大而增大,說明該反應(yīng)為氣體分子數(shù)增大的反應(yīng)?!驹斀狻緼.由圖像可知,B的體積分?jǐn)?shù)隨著體系壓強的增大而增大,說明該反應(yīng)為氣體分子數(shù)減少的反應(yīng),注意A為固體,則n<q,A不正確;B.n<q,B不正確;C.x點B的體積分?jǐn)?shù)高于同壓強下的平衡量,說明尚未達(dá)到平衡,反應(yīng)正在向正反應(yīng)方向進行,故v(正)>v(逆),C不正確;D.壓強越大,化學(xué)反應(yīng)速率越大。x點比y點的壓強小,故x點的正反應(yīng)速率比y點小,D正確。綜上所述,有關(guān)該反應(yīng)的描述正確的是D。2、C【解析】
某種氣態(tài)烴氣體0.1mol,完全燃燒得0.2molCO2和3.6gH2O,3.6gH2O的物質(zhì)的量為=0.2mol,由質(zhì)量守恒定律可知,氣態(tài)烴中含有0.4mol氫原子和0.2mol碳原子,n(烴):n(C):n(H)=0.1mol:0.2mol:0.4mol=1:2:4,則氣態(tài)烴的分子式為C2H4,故選C?!军c睛】本題考查氣態(tài)烴分子式的計算,注意利用原子個數(shù)守恒得出分子式是解題的關(guān)鍵。3、A【解析】
在電解反應(yīng)中,陽極發(fā)生氧化反應(yīng),陰極發(fā)生還原反應(yīng);原電池反應(yīng)中,負(fù)極發(fā)生氧化反應(yīng),而正極發(fā)生還原反應(yīng)。A、電解飽和食鹽水時,陽極上氯離子放電,陰極上氫離子放電;B、氫氧燃料電池中正極上得電子發(fā)生還原反應(yīng),負(fù)極上失電子發(fā)生氧化反應(yīng);C、粗銅精煉時,連接電源正極的是陽極,連接電源負(fù)極的是陰極;D、鋼鐵發(fā)生電化學(xué)腐蝕時,負(fù)極上鐵失去電子生成亞鐵離子?!驹斀狻緼項、電解飽和食鹽水時,氯離子在陽極上失電子發(fā)生氧化反應(yīng)生成Cl2,電極反應(yīng)為2Cl--2e-=Cl2↑,故A正確;B項、氫氧燃料電池的負(fù)極上燃料失電子發(fā)生氧化反應(yīng),正極上氧氣得電子的還原反應(yīng),堿性條件下正極反應(yīng)式為O2+2H2O+4e-=4OH-,故B錯誤;C項、精煉銅時,純銅與電源負(fù)極相連做陰極,粗銅與電源正極相連做陽極,陽極的電極反應(yīng)式為Cu-2e-=Cu2+,故C錯誤;D項、鋼鐵發(fā)生電化腐蝕時,金屬鐵做負(fù)極,負(fù)極的電極反應(yīng)式為Fe-2e-=Fe2+,故D錯誤。故選A。【點睛】題考查原電池和電解池的工作原理及應(yīng)用,明確電極上發(fā)生的反應(yīng)是解題的關(guān)鍵。4、C【解析】濃鹽酸與二氧化錳在加熱條件下可生成氯氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O,將足量的二氧化錳與40mL10mol?L-1濃鹽酸反應(yīng),隨著反應(yīng)的進行,鹽酸的濃度逐漸降低,稀鹽酸與二氧化錳不反應(yīng),則生成的氯氣小于0.1mol,0.1mol二氧化錳與足量的濃鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氯氣為0.1mol,所以后者產(chǎn)生的氯氣的量比前者多,答案選C。點睛:本題考查鹽酸與二氧化錳的反應(yīng),題目難度不大,本題注意只有濃鹽酸與二氧化錳反應(yīng),稀鹽酸與二氧化錳不反應(yīng)。濃鹽酸與二氧化錳在加熱條件下可生成氯氣,稀鹽酸的還原性較弱,與二氧化錳不反應(yīng),以此解答該題。5、D【解析】
A.鋁熱法可以煉鐵,反應(yīng)方程式為:Fe2O3+2AlAl2O3+2Fe,故A項正確;B.火法煉銅是以硫化亞銅精礦為原料高溫焙燒,反應(yīng)方程式為:Cu2S+O22Cu+SO2,故B項正確;C.電解熔融NaCl制取金屬鈉的反應(yīng)方程式為:2NaCl(熔融)2Na+Cl2↑,故C正確;D.工業(yè)上冶煉鎂的方法是電解氯化鎂,反應(yīng)方程式為MgCl2(熔融)Mg+Cl2,故D項錯誤。綜上所述,本題正確答案為D。6、D【解析】
A.元素的非金屬性越強,對應(yīng)氫化物的還原性越弱,非金屬性:F>CI>Br>I,則還原性:HF<HCI<HBr<HI,故A錯誤;B.元素的非金屬性越強,對應(yīng)氫化物的穩(wěn)定性越強,非金屬性:F>CI>Br>I,則穩(wěn)定性:HF>HCl>HBr>HI,故B錯誤;C.元素的非金屬性越強,對應(yīng)單質(zhì)的活潑性越強,越易與水反應(yīng),則與水反應(yīng)由易到難:F2>Cl2>Br2>I2,故C錯誤;D.鹵族元素的單質(zhì)從上到下密度逐漸增大,故D正確。故選D。7、D【解析】
A.根據(jù)圖像可知在t1時刻,v(正)>v(逆),反應(yīng)正向進行,正確;B.t2時刻,v(正)=v(逆),反應(yīng)處于平衡狀態(tài),正確;C.t2時刻,反應(yīng)處于平衡狀態(tài),產(chǎn)生該反應(yīng)達(dá)到最大限度,正確;D.t3時刻,反應(yīng)處于平衡狀態(tài),此時反應(yīng)仍然在進行,只是任何物質(zhì)的濃度都保持不變,不是反應(yīng)停止,錯誤。8、B【解析】分析:烷烴性質(zhì)穩(wěn)定,不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色;烯烴可以與酸性高錳酸鉀溶液發(fā)生氧化反應(yīng);苯不能與酸性高錳酸鉀溶液發(fā)生氧化反應(yīng);鹵代烷烴不能與酸性高錳酸鉀溶液發(fā)生氧化反應(yīng)。詳解:乙烷、苯、四氯化碳不能與酸性高錳酸鉀溶液發(fā)生氧化反應(yīng),乙烯能與酸性高錳酸鉀溶液發(fā)生氧化反應(yīng)而使之褪色,所以選B,故答案為:B。點睛:考查有機物的化學(xué)性質(zhì),涉及到烷烴、烯烴、苯、鹵代烴與酸性高錳酸鉀的反應(yīng),掌握烯烴由于含有碳碳雙鍵化學(xué)性質(zhì)比較活潑,本題難度較小。9、D【解析】
A.CO不是碳元素的穩(wěn)定的氧化物,應(yīng)該是產(chǎn)生二氧化碳,故A錯誤;B.燃燒熱是指lmol純凈物完全燃燒,方程式中為2mol,不是燃燒熱,故B錯誤;C.氣態(tài)水不是穩(wěn)定的氧化產(chǎn)物,應(yīng)該是液態(tài)水,故C錯誤;D.lmo1CO完全燃燒生成穩(wěn)定的C02,符合燃燒熱的概念要求,放出的熱量為燃燒熱,故D正確;故選D。10、A【解析】分析:根據(jù)原子核外電子的排布規(guī)律知,最外層電子數(shù)不超過8個,由于Z原子最外層電子數(shù)是X原子內(nèi)層電子數(shù)的3倍,是Y原子最外層電子數(shù)的3倍。因此Y原子最外層電子數(shù)只能是1個或2個,因為X原子內(nèi)層電子數(shù)至少是2個,所以Z原子最外層電子數(shù)只能是6個,Y原子最外層電子數(shù)是2個,X原子的最外層電子數(shù)是5個。所以X是7號元素氮元素,Y是12號元素Mg,Z是16號元素S。詳解:A.MgO是離子化合物,A正確;B.N的氫化物溶于水是氨水,顯堿性,B不正確;C.O比S活潑,所以H2O比H2S穩(wěn)定,C不正確;D.X和Z的最高價氧化物對應(yīng)的水化物都是強酸,而亞硫酸H2SO3則是弱酸,D不正確。答案選A。11、C【解析】A、Fe(OH)3膠體具有吸附性,可以吸附水中懸浮的顆粒并沉降,從而起到凈水作用。但并不能殺菌消毒,選項A錯誤;B.鎂熔點低,能在空氣中燃燒,不能用于耐高溫材料,氧化鎂具有較高熔點,為良好的耐高溫材料,選項B錯誤;C.化學(xué)電源的能量轉(zhuǎn)化率是燃料燃燒所不可比擬的,選項C正確;D、通入過量空氣,部分燃料不充分燃燒,反而降低熱能利用率,選項D錯誤。答案選C。12、D【解析】最外層電子數(shù)不超過8,主族元素的原子的最外層電子數(shù)是次外層的a倍(a>1),則該元素原子有2個電子層,最外層電子數(shù)為2a,所以該元素原子核外電子數(shù)為2a+2,對于電中性原子,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),所以該原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為2a+2。故選D。13、D【解析】A、葡萄酸中含有羥基,能與羧基發(fā)生酯化反應(yīng),即取代反應(yīng),故A說法正確;B、葡萄酸中含有羥基和羧基,因此能與乙醇或乙酸發(fā)生酯化反應(yīng),故B說法正確;C、葡萄酸中含有羥基和羧基,能與金屬鈉發(fā)生反應(yīng)生成氫氣,羧基顯酸性,與氫氧化鈉發(fā)生中和反應(yīng),故C說法正確;D、葡萄酸中不含碳碳雙鍵或叁鍵,不能與溴的四氯化碳發(fā)生加成反應(yīng),故D說法錯誤。14、C【解析】A、酸雨的pH<5.6,是因為二氧化硫和水反應(yīng)生成了亞硫酸,酸雨與二氧化碳無關(guān),錯誤;B、電解水生成氫氣,加熱條件不能使水分解,錯誤;C、疫苗一般應(yīng)冷藏存放,冷藏室保持溫度在2-8攝氏度,避免蛋白質(zhì)變性,正確;D、漂白粉在空氣中久置變質(zhì),因為漂白粉中次氯酸鈣與空氣中二氧化碳、水反應(yīng)生成次氯酸,次氯酸不穩(wěn)定見光分解,錯誤;
故選C15、C【解析】A.乙烯發(fā)生加聚反應(yīng)生成聚乙烯,聚乙烯不能使溴水褪色,A錯誤;B.和是同一種物質(zhì),B錯誤;C.苯在催化劑作用下能與濃硝酸發(fā)生取代反應(yīng)生成硝基苯和水,C正確;D.等質(zhì)量的甲烷和乙烯完全燃燒,甲烷消耗的O2多,D錯誤,答案選C。點睛:當(dāng)質(zhì)量相同時,對于烴CxHy可轉(zhuǎn)化為的形式表示,完全燃燒時,值越大,即氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大,則耗氧量越多,生成的水越多,二氧化碳越少;若兩種烴的值相等,即最簡式相同,則完全燃燒時,耗氧量相同,生成的水和二氧化碳的量也相同。當(dāng)物質(zhì)的量相等時,烴CxHy完全燃燒消耗氧氣量與(x+)有關(guān)系。16、D【解析】
化學(xué)鍵斷裂是吸熱的過程,化學(xué)鍵生成時放熱的過程,這兩個過程的能量總和的大小,決定反應(yīng)是否放熱?!驹斀狻緼.過程1是一個H2變?yōu)閮蓚€H的過程,即H-H鍵斷裂的過程,化學(xué)鍵斷裂是吸熱的過程,所以過程1吸收能量,A錯誤;B.過程2是一個H和一個Cl結(jié)合生成一個HCl的過程,即H-Cl鍵生成的過程,化學(xué)鍵生成是放熱的過程,所以過程2釋放能量,B錯誤;C.H2和Cl2反應(yīng)是放熱反應(yīng),C錯誤;D.該反應(yīng)是放熱反應(yīng),則反應(yīng)物總能量高于生成物總能量,D正確;故合理選項為D。二、非選擇題(本題包括5小題)17、C2H4CH2=CH2+H2OCH3CH2OH加成反應(yīng)nCH2=CH2CH3CH2CH2COOH、(CH3)2CHCOOH3:2【解析】石油裂解可獲得A,A在通常狀況下是一種相對分子量為28的氣體,則A為CH2=CH2,A發(fā)生加聚反應(yīng)生成F為聚乙烯,結(jié)構(gòu)簡式為;A與水發(fā)生加成反應(yīng)生成B為CH3CH2OH,乙醇在Cu作催化劑條件下發(fā)生氧化反應(yīng)生成C為CH3CHO,C進一步氧化生成D為CH3COOH,CH3CH2OH和CH3COOH在濃硫酸作用下反應(yīng)生成E為CH3COOCH2CH3,則(1)由上述分析可知,A為乙烯,分子式為C2H4;(2)反應(yīng)①是乙烯與水發(fā)生加成反應(yīng)生成乙醇,反應(yīng)化學(xué)方程式為:CH2=CH2+H2OCH3CH2OH;反應(yīng)③是乙烯發(fā)生加聚反應(yīng)生成聚乙烯,反應(yīng)化學(xué)方程式為:nCH2=CH2;(3)G是乙酸乙酯的同分異構(gòu)體,且G能與NaHCO3反應(yīng),說明含有羧基,則G的可能結(jié)構(gòu)簡式分別為:CH3CH2CH2COOH、(CH3)2CHCOOH;(4)標(biāo)況下,混合氣體的物質(zhì)的量為11.2L÷22.4L/mol=0.5mol,燃燒生成CO2體積為17.92L,物質(zhì)的量為17.92L÷22.4L/mol=0.8mol,生成H2O18.0g,物質(zhì)的量為18g÷18g/mol=1mol,所以平均分子式為C1.6H4,因此另一種烴甲烷,結(jié)構(gòu)式為。令乙烯與甲烷的物質(zhì)的量分別為xmol、ymol,則:(2x+y)/(x+y)=1.6,整理得x:y=3:2,相同條件下,氣體體積之比等于物質(zhì)的量之比,所以乙烯與甲烷的體積之比為3:2。18、CH3CHO羧基CH2=CH2+Br2→CH2BrCH2Br取代反應(yīng)CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOCH2CH3+H2OC4H6O4HOOC-CH2-CH2-COOH用10%的NaOH溶液調(diào)節(jié)溶液至中性(或堿性),再向其中加入2mL10%的NaOH溶液,再加入4~5滴5%的CuSO4溶液,加熱一段時間。若有磚紅色沉淀,則證明反應(yīng)①已發(fā)生?!窘馕觥糠治觯篊H3CH2OH在Cu催化劑條件下發(fā)生催化氧化生成A為CH3CHO,CH3CHO進一步氧化生成B為CH3COOH,CH3COOH與CH3CH2OH發(fā)生酯化反應(yīng)生成C為CH3COOC2H5,乙醇發(fā)生消去反應(yīng)生成乙烯,乙烯與Br2發(fā)生加成反應(yīng)生成BrCH2CH2Br,BrCH2CH2Br與NaCN發(fā)生取代反應(yīng)生成NC-CH2CH2-CN,(4)中D的相對分子量為118,其中碳、氫兩元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為40.68%、5.08%,其余為氧元素,則分子中N(C)=118×40.68%12=4、N(H)=118×5.08%1=6、N(O)=118-12×4-616=4,故D的分子式為C4H6O4,則其結(jié)構(gòu)簡式為HOOC-CH2詳解:(1)A的結(jié)構(gòu)簡式為CH3CHO,B為CH3COOH,B中的官能團為羧基,故答案為:CH3CHO;羧基;(2)反應(yīng)⑦為乙烯與溴的加成反應(yīng),反應(yīng)的方程式為CH2=CH2+Br2→CH2BrCH2Br,根據(jù)上述分析,反應(yīng)⑧為取代反應(yīng),故答案為:CH2=CH2+Br2→CH2BrCH2Br;取代反應(yīng);(3)反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式為CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOCH2CH3+H2O,故答案為:CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOCH2CH3+H2O;(4)由上述分析可知,D的分子式為:C4H6O4,結(jié)構(gòu)簡式為HOOC-CH2-CH2-COOH,故答案為:C4H6O4;HOOC-CH2-CH2-COOH;(5)反應(yīng)①是淀粉水解生成葡萄糖,葡萄糖中含有醛基,檢驗否發(fā)生的實驗方案:取反應(yīng)①的溶液2mL于試管中,用10%的NaOH溶液調(diào)節(jié)溶液至中性,再向其中加入2mL10%的NaOH溶液,再加入4~5滴5%的CuSO4溶液,加熱一段時間.若有磚紅色沉淀,則證明反應(yīng)①已發(fā)生,故答案為:用10%的NaOH溶液調(diào)節(jié)溶液至中性,再向其中加入2mL10%的NaOH溶液,再加入4~5滴5%的CuSO4溶液,加熱一段時間。若有磚紅色沉淀,則證明反應(yīng)①已發(fā)生。19、3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O③①④⑤②將整個裝置內(nèi)的空氣趕盡,避免NO和O2反應(yīng)生成NO2對氣體產(chǎn)物的觀察產(chǎn)生干擾接收被氣體壓出U形管的液體,防止稀硝酸溢出B2NO+O2=2NO2【解析】
(1)銅和稀硝酸反應(yīng)生成硝酸銅、一氧化氮、水;(2)該實驗為探究銅與稀硝酸反應(yīng)的還原產(chǎn)物并進行噴泉實驗,銅和稀硝酸反應(yīng)生成一氧化氮氣體,所以連接裝置后先進行檢查氣密性,原理是利用活塞與止水夾構(gòu)成封閉體系,根據(jù)裝置內(nèi)外的壓強差形成水柱或氣泡判斷,然后進行反應(yīng),實驗要驗證銅與稀硝酸反應(yīng)的還原產(chǎn)物是NO而不是NO2,生成的氣體不能與空氣接觸,應(yīng)先打開活塞再從右側(cè)加稀硝酸,排盡裝置內(nèi)的空氣,據(jù)此分析操作步驟;(3)裝置中殘留空氣,反應(yīng)產(chǎn)物一氧化氮易與空氣中的氧氣反應(yīng),需用反應(yīng)產(chǎn)生的氣體趕走裝置中的空氣;(4)長頸漏斗球形部分空間較大,能起緩沖作用,接收被氣體壓出U形管的液體,防止稀硝酸溢出;(5)NO是無色氣體,NO遇空氣中氧氣生成NO2氣體,NO2是紅棕色的氣體,稀硝酸與Cu反應(yīng)生成NO氣體,右側(cè)壓強增大,右側(cè)產(chǎn)生的無色氣體進入圓底燒瓶后接觸空氣變?yōu)榧t棕色,說明還原產(chǎn)物是NO?!驹斀狻浚?)銅和稀硝酸反應(yīng)生成硝酸銅、一氧化氮、水,反應(yīng)離子方程式為3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O;(2)該實驗為探究銅與稀硝酸反應(yīng)的還原產(chǎn)物并進行噴泉實驗,銅和稀硝酸反應(yīng)生成一氧化氮氣體,所以連接裝置后先進行檢查氣密性(③),然后打開活塞與止水夾(①),從長頸漏斗往U形管中注入稀硝酸至與橡皮塞下端齊平(④),銅和稀硝酸反應(yīng),將整個裝置內(nèi)的空氣趕盡,避免NO和O2反應(yīng)生成NO2對氣體產(chǎn)物的觀察產(chǎn)生干擾,關(guān)閉活塞與止水夾(⑤),U形管右側(cè)酸液與銅絲分離后,打開活塞(②),反應(yīng)結(jié)束,所以操作步驟為:③①④⑤②;(3)裝置中殘留空氣,反應(yīng)產(chǎn)物一氧化氮易與空氣中的氧氣反應(yīng),操作④從長頸漏斗往U形管中注入稀硝酸至與橡皮塞下端齊平,銅和稀硝酸反應(yīng)生成一氧化氮,將整個裝置內(nèi)的空氣趕盡,避免NO和O2反應(yīng)生成NO2對氣體產(chǎn)物的觀察產(chǎn)生干擾;(4)該實驗銅和稀硝酸反應(yīng),生成的NO是無色難溶于水的氣體,裝置內(nèi)壓強增大,用長頸漏斗能接收被氣體壓出U形管的液體,防止稀硝酸溢出,故答案為:接收被氣體壓出U形管的液體,防止稀硝酸溢出;(5)NO是無色難溶于水的氣體,若稀硝酸與Cu反應(yīng)生成NO氣體,右側(cè)壓強增大,右側(cè)產(chǎn)生的無色氣體進入圓底燒瓶后接觸空氣,NO遇空氣中氧氣反應(yīng)2NO+O2=2NO2,生成紅棕色的NO2氣體,所以U形管右側(cè)產(chǎn)生的無色氣體進入圓底燒瓶
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024-2025學(xué)年陜西省高二下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測歷史試題(解析版)
- 2024-2025學(xué)年山東省威海市高一下學(xué)期期末考試歷史試題(解析版)
- 松下新風(fēng)產(chǎn)品培訓(xùn)
- 2026年營銷策略分析試題企業(yè)市場推廣與銷售策略題
- 2026年飲食健康指導(dǎo)營養(yǎng)師考試題庫及答案詳解
- 2026年文學(xué)知識全面測試模擬題
- 2026年人力資源管理實務(wù)與人才選拔技巧試題
- 2026年人工智能核心知識AI安全認(rèn)證考試題
- 2026年物流與供應(yīng)鏈管理崗位面試題及答案詳解
- 2026年經(jīng)濟學(xué)者宏觀經(jīng)濟分析政策解讀專業(yè)試題集
- 2025年江西省高職單招文化統(tǒng)一考試真題及答案
- 2026天津津南國有資本投資運營集團有限公司及實控子公司招聘工作人員招聘11人備考題庫附參考答案詳解(能力提升)
- 風(fēng)的成因探秘與降水形成:基于模型的科學(xué)探究-八年級科學(xué)教學(xué)設(shè)計
- 醫(yī)院危險品管理培訓(xùn)制度
- 酒店宴會銷售部培訓(xùn)課件
- 2025年上海事業(yè)編考試歷年真題及答案
- 低壓送電制度規(guī)范
- (正式版)DB51∕T 3336-2025 《零散天然氣橇裝回收安全規(guī)范》
- 湖南省長沙市雅禮書院中學(xué)2026屆高三上數(shù)學(xué)期末檢測試題含解析
- 駕照科目一記憶口訣匯編
- 2026五個帶頭發(fā)言材料
評論
0/150
提交評論