2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試卷知識(shí)點(diǎn)精講_第1頁(yè)
2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試卷知識(shí)點(diǎn)精講_第2頁(yè)
2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試卷知識(shí)點(diǎn)精講_第3頁(yè)
2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試卷知識(shí)點(diǎn)精講_第4頁(yè)
2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試卷知識(shí)點(diǎn)精講_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試卷知識(shí)點(diǎn)精講考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、看拼音,寫詞語(yǔ)。1.píng()lǎoshī2.bù()zàijiā3.niǎochōngchōng()4.shényì()degēmì5.hǎo()shìhuóhuó6.zīcǎi()7.shén()shéndetiānkōng8.fēng()yuèdeshūjiā9.jīn()yǐngdeyīnyuè10.jié()yuèdeyīngtóu二、比一比,再組詞。1.好()人()好()2.畫()生()圖()3.花園()園()()4.呀()口()兒()5.快()慢()車()6.舞()臺(tái)()臺(tái)()三、閱讀短文,回答問(wèn)題。短文:小明和小紅是一對(duì)好朋友。他們一起上學(xué),一起放學(xué),一起做作業(yè)。有一天,小紅的自行車壞了,小明就用自己的自行車載小紅上學(xué)。放學(xué)后,小紅把自行車修好,小明又用自己的自行車載小紅回家。1.小明和小紅是一對(duì)什么關(guān)系?2.有一天發(fā)生了什么事情?3.小明怎么幫助小紅的?4.小紅最后怎么感謝小明的?5.小明和小紅的友誼給我們什么啟示?四、按要求寫句子。1.把“媽媽生病了,我在家照顧她?!边@句話改寫成陳述句。2.把“小鳥在枝頭唱歌?!边@句話改寫成疑問(wèn)句。3.把“太陽(yáng)從東方升起?!边@句話改寫成擬人句。4.把“小明的書包很重?!边@句話改寫成雙重否定句。5.把“我每天都很努力學(xué)習(xí)?!边@句話改寫成反問(wèn)句。6.把“花園里的花真美?。 边@句話改寫成感嘆句。7.把“小狗在草地上跑來(lái)跑去。”這句話改寫成比喻句。8.把“老師告訴我們不要浪費(fèi)糧食?!边@句話改寫成祈使句。9.把“春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇?!边@句話改寫成夸張句。10.把“小明每天晚上都按時(shí)完成作業(yè)?!边@句話改寫成條件句。五、改寫句子。1.原句:老師表?yè)P(yáng)了我。改寫:我被老師表?yè)P(yáng)了。2.原句:他跑得很快。改寫:很快地,他跑了起來(lái)。3.原句:這本書很厚。改寫:厚厚的,這本書放在桌子上。4.原句:小貓很可愛。改寫:可愛的小貓?jiān)谠鹤永锿嫠!?.原句:雨后的空氣真清新。改寫:清新的空氣彌漫在雨后的城市。6.原句:我家的花園很漂亮。改寫:漂亮的花園在我家后面。7.原句:小鳥在天空中自由飛翔。改寫:在天空中,小鳥自由地飛翔。8.原句:太陽(yáng)慢慢升起。改寫:慢慢地,太陽(yáng)升起來(lái)了。9.原句:小明努力學(xué)習(xí),取得了好成績(jī)。改寫:因?yàn)樾∶髋W(xué)習(xí),所以他取得了好成績(jī)。10.原句:她把作業(yè)寫完了。改寫:作業(yè)已經(jīng)由她寫完了。六、補(bǔ)充句子。1.春天來(lái)了,小草()。2.夏天到了,知了()。3.秋天到了,樹葉()。4.冬天來(lái)了,雪花()。5.我喜歡讀書,因?yàn)椋ǎ?.我喜歡畫畫,因?yàn)椋ǎ?.我喜歡運(yùn)動(dòng),因?yàn)椋ǎ?.我喜歡幫助別人,因?yàn)椋ǎ?.我喜歡音樂(lè),因?yàn)椋ǎ?0.我喜歡旅游,因?yàn)椋ǎ1敬卧嚲泶鸢溉缦拢阂?、看拼音,寫詞語(yǔ)。1.老師2.不在家3.鳥兒4.神秘5.好事6.仔細(xì)7.神秘的8.風(fēng)月的9.金影的10.冬月的解析思路:根據(jù)拼音的聲母、韻母和聲調(diào),寫出對(duì)應(yīng)的漢字。二、比一比,再組詞。1.好人好事2.畫畫畫圖3.花園公園4.呀口兒子5.快車慢車6.舞臺(tái)臺(tái)子解析思路:根據(jù)給出的字,結(jié)合詞語(yǔ)的常見搭配,組成合理的詞語(yǔ)。三、閱讀短文,回答問(wèn)題。1.朋友2.小紅的自行車壞了3.小明用自己的自行車載小紅上學(xué)4.小紅把自行車修好,小明又用自己的自行車載小紅回家5.小明和小紅互幫互助,體現(xiàn)了他們的友誼解析思路:根據(jù)短文內(nèi)容,理解問(wèn)題,從文中找到答案。四、按要求寫句子。1.媽媽生病了,我在家照顧她?!鷭寢屔×耍以诩艺疹櫵?。2.小鳥在枝頭唱歌?!▲B在枝頭唱唱歌?3.太陽(yáng)從東方升起?!?yáng)從東方升起來(lái)了嗎?4.小明的書包很重?!∶鞯臅皇遣恢?。5.我每天都很努力學(xué)習(xí)?!译y道不每天都很努力學(xué)習(xí)嗎?6.花園里的花真美??!→花園里的花真美啊!7.小狗在草地上跑來(lái)跑去?!」废癫莸厣吓軄?lái)跑去的。8.老師告訴我們不要浪費(fèi)糧食?!蠋熥屛覀儾灰速M(fèi)糧食。9.春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇?!禾靵?lái)了,萬(wàn)物真復(fù)蘇??!10.小明每天晚上都按時(shí)完成作業(yè)。→只有小明每天晚上都按時(shí)完成作業(yè)。解析思路:根據(jù)要求,將原句改寫成相應(yīng)的句式。五、改寫句子。1.原句:老師表?yè)P(yáng)了我。改寫:我被老師表?yè)P(yáng)了。解析:將主動(dòng)語(yǔ)態(tài)改為被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。2.原句:他跑得很快。改寫:很快地,他跑了起來(lái)。解析:在副詞前加上“地”字。3.原句:這本書很厚。改寫:厚厚的,這本書放在桌子上。解析:在形容詞前加上“的”字,構(gòu)成形容詞短語(yǔ)。4.原句:小貓很可愛。改寫:可愛的小貓?jiān)谠鹤永锿嫠?。解析:在形容詞前加上“的”字,構(gòu)成形容詞短語(yǔ)。5.原句:雨后的空氣真清新。改寫:清新的空氣彌漫在雨后的城市。解析:在形容詞前加上“的”字,構(gòu)成形容詞短語(yǔ)。6.原句:我家的花園很漂亮。改寫:漂亮的花園在我家后面。解析:在形容詞前加上“的”字,構(gòu)成形容詞短語(yǔ)。7.原句:小鳥在天空中自由飛翔。改寫:在天空中,小鳥自由地飛翔。解析:在副詞前加上“地”字。8.原句:太陽(yáng)慢慢升起。改寫:慢慢地,太陽(yáng)升起來(lái)了。解析:在副詞前加上“地”字。9.原句:小明努力學(xué)習(xí),取得了好成績(jī)。改寫:因?yàn)樾∶髋W(xué)習(xí),所以他取得了好成績(jī)。解析:將并列句改為因果句。10.原句:她把作業(yè)寫完了。改寫:作業(yè)已經(jīng)由她寫完了。解析:將主動(dòng)語(yǔ)態(tài)改為被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。六、補(bǔ)充句子。1.春天來(lái)了,小草發(fā)芽了。2.夏天到了,知了叫起來(lái)。3.秋天到了,樹葉落了。4.冬

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論