新華書店手工活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題“創(chuàng)意手工，悅享新華”二、活動(dòng)目的通過舉辦手工活動(dòng)，吸引讀者走進(jìn)新華書店，增加書店的客流量和人氣。提升讀者對(duì)新華書店的品牌認(rèn)知度和好感度，打造書店的文化活動(dòng)品牌形象。豐富讀者的文化生活，促進(jìn)讀者之間的交流與互動(dòng)，營(yíng)造良好的閱讀氛圍。帶動(dòng)相關(guān)圖書及手工材料的銷售，增加書店的經(jīng)濟(jì)效益。三、活動(dòng)時(shí)間[具體活動(dòng)時(shí)間區(qū)間，例如：X月X日X月X日，每周六、周日下午2:004:00]四、活動(dòng)地點(diǎn)新華書店[具體門店地址]店內(nèi)活動(dòng)區(qū)域五、活動(dòng)對(duì)象廣大手工愛好者、親子家庭、學(xué)生群體以及對(duì)文化活動(dòng)感興趣的讀者六、活動(dòng)內(nèi)容及形式（一）手工DIY體驗(yàn)區(qū)1.手工折紙準(zhǔn)備各種顏色和材質(zhì)的紙張，如彩紙、皺紋紙、卡紙等。提供折紙教程手冊(cè)，由專業(yè)手工老師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)讀者學(xué)習(xí)折紙技巧，制作各種動(dòng)物、花朵、千紙鶴等折紙作品。設(shè)立折紙作品展示區(qū)，鼓勵(lì)讀者將自己的作品展示出來，并分享制作心得。2.手工拼圖提供不同難度等級(jí)和主題的拼圖，如卡通形象、風(fēng)景、建筑等。讀者可以在活動(dòng)區(qū)域內(nèi)自由選擇拼圖進(jìn)行挑戰(zhàn)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成拼圖的讀者可獲得小禮品一份。組織拼圖比賽，根據(jù)完成時(shí)間和拼圖質(zhì)量評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)，給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。3.手工串珠準(zhǔn)備各種顏色和形狀的珠子、魚線、鉗子等串珠工具。老師現(xiàn)場(chǎng)示范串珠技巧，教授讀者制作項(xiàng)鏈、手鏈、耳環(huán)等串珠飾品。讀者可以根據(jù)自己的喜好選擇珠子和款式進(jìn)行創(chuàng)作，制作完成后可將作品帶走留念。（二）親子手工坊1.親子黏土制作準(zhǔn)備超輕黏土、模具、工具等材料。以家庭為單位，家長(zhǎng)和孩子一起合作，發(fā)揮想象力，用黏土制作各種造型，如水果、動(dòng)物、人物等?；顒?dòng)結(jié)束后，舉辦親子黏土作品評(píng)選活動(dòng)，評(píng)選出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最具童趣獎(jiǎng)等，為獲獎(jiǎng)家庭頒發(fā)獎(jiǎng)品。2.親子繪畫涂鴉在活動(dòng)區(qū)域設(shè)置大型繪畫墻，提供畫筆、顏料等繪畫工具。家長(zhǎng)和孩子一起在繪畫墻上自由創(chuàng)作，主題不限，可以是家庭生活、夢(mèng)想世界、美麗大自然等。邀請(qǐng)專業(yè)美術(shù)老師對(duì)作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)，鼓勵(lì)孩子們大膽表達(dá)自己的想法和情感。（三）手工講座與培訓(xùn)1.手工皮具制作講座邀請(qǐng)手工皮具制作專家舉辦講座，介紹皮具制作的歷史、工具使用、制作流程等知識(shí)?，F(xiàn)場(chǎng)展示皮具制作的精湛技藝，激發(fā)讀者對(duì)手工皮具制作的興趣。開設(shè)手工皮具制作培訓(xùn)班，讀者可以報(bào)名參加，系統(tǒng)學(xué)習(xí)皮具制作的全過程，包括裁剪、縫合、打孔、上油等工藝，最終制作出屬于自己的皮具作品，如錢包、鑰匙包、皮帶等。2.手工木工基礎(chǔ)培訓(xùn)準(zhǔn)備木工工具，如鋸子、錘子、刨子、砂紙等，以及木材、木板等原材料。由專業(yè)木工師傅進(jìn)行基礎(chǔ)木工知識(shí)講解和操作示范，教授讀者如何安全使用木工工具，制作簡(jiǎn)單的木工制品，如小板凳、木盒子、木相框等。在培訓(xùn)過程中，鼓勵(lì)讀者發(fā)揮創(chuàng)意，對(duì)作品進(jìn)行個(gè)性化設(shè)計(jì)和裝飾。七、活動(dòng)宣傳1.線上宣傳利用新華書店官方網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、微博、抖音等平臺(tái)發(fā)布活動(dòng)信息，包括活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、報(bào)名方式等。制作活動(dòng)宣傳海報(bào)和短視頻，在各大網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上進(jìn)行推廣，吸引讀者關(guān)注。邀請(qǐng)書店的會(huì)員、粉絲以及合作的自媒體賬號(hào)進(jìn)行活動(dòng)宣傳，擴(kuò)大活動(dòng)的影響力。2.線下宣傳在新華書店店內(nèi)張貼活動(dòng)海報(bào)、擺放宣傳展架，向進(jìn)店讀者介紹活動(dòng)詳情。在書店周邊社區(qū)、學(xué)校、商場(chǎng)等人流量較大的地方發(fā)放活動(dòng)傳單，吸引潛在讀者參與。與周邊學(xué)校、幼兒園、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等合作，通過他們向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳活動(dòng)，組織團(tuán)體報(bào)名參加。八、活動(dòng)準(zhǔn)備1.人員安排活動(dòng)策劃組：負(fù)責(zé)活動(dòng)的整體策劃和方案制定。手工老師組：邀請(qǐng)專業(yè)的手工老師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)和教學(xué)。宣傳推廣組：負(fù)責(zé)活動(dòng)的線上線下宣傳工作。物料采購組：根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和需求，采購手工材料、工具、獎(jiǎng)品、禮品等物資?，F(xiàn)場(chǎng)組織組：負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置、秩序維護(hù)、簽到登記等工作。2.物料準(zhǔn)備手工材料：如紙張、黏土、珠子、皮具材料、木材、顏料、畫筆等。工具設(shè)備：如折紙工具、串珠工具、木工工具、拼圖、模具、展示架、繪畫墻等。獎(jiǎng)品禮品：如書籍、文具、手工制品、小飾品等。宣傳物料：海報(bào)、傳單、展架、活動(dòng)手冊(cè)等。3.場(chǎng)地布置在書店內(nèi)活動(dòng)區(qū)域設(shè)置手工DIY體驗(yàn)區(qū)、親子手工坊、手工講座與培訓(xùn)區(qū)等不同功能區(qū)域。對(duì)各區(qū)域進(jìn)行精心布置，擺放手工材料、工具、作品展示架等，營(yíng)造溫馨、有趣的活動(dòng)氛圍。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置簽到臺(tái)、咨詢臺(tái)，安排工作人員負(fù)責(zé)接待和解答讀者的疑問。九、活動(dòng)流程（一）活動(dòng)開場(chǎng)（14:0014:10）1.主持人開場(chǎng)，介紹活動(dòng)主題、目的、內(nèi)容和流程。2.歡迎到場(chǎng)的讀者，感謝大家對(duì)新華書店的支持與關(guān)注。（二）手工DIY體驗(yàn)區(qū)活動(dòng)（14:1015:30）1.讀者根據(jù)自己的興趣選擇手工DIY體驗(yàn)項(xiàng)目，在相應(yīng)區(qū)域進(jìn)行創(chuàng)作。2.手工老師在各區(qū)域巡回指導(dǎo)，解答讀者的問題，幫助讀者完成作品。3.鼓勵(lì)讀者之間相互交流和分享制作經(jīng)驗(yàn)，營(yíng)造良好的互動(dòng)氛圍。（三）親子手工坊活動(dòng)（15:3016:30）1.組織親子家庭參與親子黏土制作或親子繪畫涂鴉活動(dòng)。2.家長(zhǎng)和孩子密切合作，共同完成手工創(chuàng)作，享受親子互動(dòng)的樂趣。3.工作人員為親子家庭拍照留念，記錄美好瞬間。（四）手工講座與培訓(xùn)（16:3017:30）1.手工皮具制作講座或手工木工基礎(chǔ)培訓(xùn)正式開始。2.專家老師進(jìn)行知識(shí)講解和操作示范，讀者認(rèn)真聽講，積極提問。3.讀者在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行實(shí)踐操作，制作屬于自己的皮具或木工作品。（五）作品展示與分享（17:3018:00）1.邀請(qǐng)讀者將自己在活動(dòng)中制作的作品展示在展示區(qū)。2.部分讀者代表上臺(tái)分享自己的制作心得和創(chuàng)作靈感。3.主持人對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，感謝讀者的參與和支持。（六）活動(dòng)結(jié)束（18:00）1.工作人員清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，整理手工材料和工具。2.為參與活動(dòng)的讀者發(fā)放活動(dòng)紀(jì)念品，合影留念。十、活動(dòng)預(yù)算1.手工材料費(fèi)用：[X]元2.工具設(shè)備采購費(fèi)用：[X]元3.獎(jiǎng)品禮品費(fèi)用：[X]元4.宣傳物料制作費(fèi)用：[X]元5.手工老師授課費(fèi)用：[X]元6.場(chǎng)地布置費(fèi)用：[X]元7.其他費(fèi)用：[X]元總預(yù)算：[X]元十一、活動(dòng)評(píng)估1.設(shè)立評(píng)估指標(biāo)參與人數(shù)：統(tǒng)計(jì)活動(dòng)期間的參與人數(shù)，評(píng)估活動(dòng)的吸引力。讀者滿意度：通過問卷調(diào)查、現(xiàn)場(chǎng)訪談等方式收集讀者對(duì)活動(dòng)內(nèi)容、組織安排、手工老師等方面的滿意度評(píng)價(jià)。銷售額：對(duì)比活動(dòng)前后相關(guān)圖書及手工材料的銷售額，評(píng)估活動(dòng)對(duì)經(jīng)濟(jì)效益的帶動(dòng)作用。媒體曝光度：統(tǒng)計(jì)活動(dòng)在各大網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上的曝光量、轉(zhuǎn)發(fā)量、評(píng)論量等，評(píng)估活動(dòng)的宣傳效果。2.數(shù)據(jù)收集與分析在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置簽到臺(tái)，記錄參與讀者的基