校園小活動線下活動方案一、活動主題“多彩校園，歡樂同行”二、活動目的通過舉辦一系列豐富多彩的線下校園小活動，增強學(xué)生之間的交流與互動，豐富校園文化生活，緩解學(xué)習(xí)壓力，營造積極向上、充滿活力的校園氛圍。三、活動對象全體在校學(xué)生四、活動時間及地點1.時間：[具體活動時間區(qū)間]，如每周五下午4點6點2.地點：學(xué)校操場、教學(xué)樓架空層、各班級教室等五、活動內(nèi)容模塊（一）體育競技類1.趣味運動會項目設(shè)置接力拼圖賽：將一幅拼圖分成若干小塊，每組參賽隊伍依次接力傳遞拼圖塊，最先完成拼圖的隊伍獲勝。此項目考驗團隊協(xié)作與速度。兩人三足足球賽：兩人一組，將相鄰的腳綁在一起，組成若干小組進行足球比賽。在比賽過程中，既要保持速度，又要注意兩人之間的配合，防止摔倒。跳繩接力賽：以班級為單位，進行跳繩接力。每個同學(xué)跳繩100個后將跳繩交給下一位同學(xué)，最先完成接力的班級獲勝。活動流程準備階段：提前一周發(fā)布活動通知，各班級進行報名。準備好比賽所需的拼圖、足球、跳繩等器材。比賽當(dāng)天：提前布置好比賽場地，設(shè)置好起跑線、終點線等標識。各參賽隊伍提前到場熱身，按照比賽順序依次進行比賽。頒獎環(huán)節(jié)：比賽結(jié)束后，根據(jù)比賽成績評選出一、二、三等獎，頒發(fā)獎品和證書。2.校園籃球賽項目設(shè)置：以班級為單位組成籃球隊，進行淘汰賽和決賽。比賽采用國際籃球比賽規(guī)則，每場比賽分為四節(jié)，每節(jié)12分鐘。活動流程報名階段：提前兩周發(fā)布報名通知，各班級組織學(xué)生報名參賽。確定參賽隊伍名單后，進行分組抽簽。比賽階段：按照分組情況進行淘汰賽，獲勝隊伍晉級下一輪。淘汰賽結(jié)束后，進入決賽階段，最終決出冠、亞、季軍。宣傳推廣：邀請學(xué)校宣傳部門對比賽進行報道，制作比賽精彩瞬間視頻，在學(xué)校官網(wǎng)、微信公眾號等平臺發(fā)布，擴大活動影響力。（二）文化藝術(shù)類1.校園書法繪畫比賽項目設(shè)置書法比賽：分為硬筆書法和軟筆書法兩個組別。參賽作品主題圍繞校園生活、傳統(tǒng)文化等。繪畫比賽：分為素描、水彩、漫畫等類別。鼓勵學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意，展現(xiàn)獨特的藝術(shù)視角?；顒恿鞒套髌氛骷禾崆耙粋€月發(fā)布征集通知，明確作品要求和投稿方式。各班級組織學(xué)生積極參與創(chuàng)作，在規(guī)定時間內(nèi)提交作品。作品評選：邀請學(xué)校書法、美術(shù)老師組成評審團，對參賽作品進行評選。評選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干名。展覽展示：在學(xué)校圖書館或藝術(shù)樓展廳舉辦優(yōu)秀作品展覽，展示學(xué)生的藝術(shù)才華，供全校師生參觀欣賞。2.校園歌手大賽項目設(shè)置：比賽分為初賽、復(fù)賽和決賽三個階段。參賽選手自備歌曲進行演唱，歌曲風(fēng)格不限?；顒恿鞒虉竺A段：提前兩周發(fā)布報名通知，學(xué)生通過線上或線下方式報名參賽。初賽階段：組織初賽評委對參賽選手進行評審，根據(jù)演唱水平、舞臺表現(xiàn)等方面進行打分，選拔出若干名選手進入復(fù)賽。復(fù)賽階段：復(fù)賽選手進行更精彩的演唱展示，評委根據(jù)選手表現(xiàn)進一步篩選，確定進入決賽的名單。決賽階段：決賽邀請專業(yè)音樂老師和學(xué)生代表作為評委，選手進行最終的角逐。比賽設(shè)置專業(yè)評委打分和觀眾投票環(huán)節(jié)，綜合評選出冠、亞、季軍及優(yōu)秀獎。頒獎環(huán)節(jié)：決賽結(jié)束后，舉行隆重的頒獎儀式，為獲獎選手頒發(fā)獎杯、證書和獎品。同時，邀請獲獎選手進行現(xiàn)場表演，為活動畫上圓滿句號。（三）手工創(chuàng)意類1.手工DIY創(chuàng)意集市項目設(shè)置手工飾品制作區(qū)：學(xué)生可以現(xiàn)場制作項鏈、手鏈、耳環(huán)等飾品，使用材料包括珠子、絲線、金屬配件等。陶藝制作區(qū)：提供陶泥和制作工具，學(xué)生可以制作杯子、花瓶、小擺件等陶藝作品。手工繪畫T恤區(qū)：學(xué)生可以在白色T恤上進行自由繪畫創(chuàng)作，發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。創(chuàng)意手工皂制作區(qū)：學(xué)習(xí)制作各種形狀和香味的手工皂，了解手工皂的制作原理和過程?；顒恿鞒虦蕚潆A段：提前與學(xué)校周邊的手工材料供應(yīng)商合作，確保材料充足。招募志愿者負責(zé)各個制作區(qū)域的指導(dǎo)和協(xié)助工作?；顒赢?dāng)天：在學(xué)校操場或架空層設(shè)置各個制作區(qū)域，擺放好制作工具和材料。學(xué)生可以自由選擇感興趣的區(qū)域參與制作，制作時間為[X]小時。展示與交流：制作完成后，學(xué)生可以將自己的作品進行展示，并與其他同學(xué)交流制作心得和創(chuàng)意靈感。評選與獎勵：設(shè)立最佳創(chuàng)意獎、最具美感獎等多個獎項，對優(yōu)秀作品進行評選和獎勵。2.廢舊物品創(chuàng)意改造大賽項目設(shè)置：鼓勵學(xué)生利用廢舊物品，如易拉罐、塑料瓶、舊衣物等，進行創(chuàng)意改造，制作成實用或具有觀賞性的作品。活動流程作品征集：提前一個月發(fā)布征集通知，學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)提交作品。作品需附上創(chuàng)意說明和制作過程介紹。作品評選：邀請美術(shù)老師、手工達人等組成評審團，對參賽作品進行評選。評選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干名。成果展示：在學(xué)校宣傳欄或班級展示區(qū)展示獲獎作品，分享學(xué)生的創(chuàng)意成果，激發(fā)更多同學(xué)的創(chuàng)新思維。（四）知識競賽類1.校園詩詞大會項目設(shè)置個人必答題：每位選手依次回答題目，答對得分，答錯不扣分。小組搶答題：各小組通過搶答的方式回答題目，答對得分，答錯扣分。飛花令：選手輪流說出含有指定關(guān)鍵字的詩句，接不上來者淘汰，直至決出勝負。活動流程報名階段：提前兩周發(fā)布報名通知，學(xué)生自由組隊或個人報名參賽。初賽階段：通過筆試的方式進行選拔，題目涵蓋詩詞背誦、詩詞理解、詩詞創(chuàng)作等方面。選拔出若干組選手進入復(fù)賽。復(fù)賽階段：采用個人必答題、小組搶答題等形式進行比賽，進一步篩選出優(yōu)秀選手進入決賽。決賽階段：進行飛花令等激烈環(huán)節(jié)的比拼，最終決出冠、亞、季軍及優(yōu)秀獎。頒獎環(huán)節(jié)：為獲獎選手和隊伍頒發(fā)證書和獎品，鼓勵學(xué)生傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。2.校園科技知識競賽項目設(shè)置必答題：各參賽隊伍依次回答題目，題目類型包括科學(xué)常識、科技發(fā)明、信息技術(shù)等。搶答題：通過搶答的方式回答題目，答對得分，答錯扣分。風(fēng)險題：各隊伍選擇不同分值的題目進行回答，答對得相應(yīng)分值，答錯扣相應(yīng)分值?；顒恿鞒虉竺A段：提前兩周發(fā)布報名通知，以班級為單位組隊參賽。初賽階段：組織初賽筆試，考查學(xué)生對科技知識的掌握程度。選拔出若干支隊伍進入復(fù)賽。復(fù)賽階段：采用必答題、搶答題等形式進行比賽，確定進入決賽的隊伍名單。決賽階段：進行風(fēng)險題等環(huán)節(jié)的角逐，最終評選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎?？破招麄鳎涸诒荣愡^程中，穿插科技知識講解環(huán)節(jié)，邀請專業(yè)老師為學(xué)生普及科技知識，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的興趣。六、活動宣傳1.線上宣傳利用學(xué)校官網(wǎng)、微信公眾號、微博等平臺發(fā)布活動通知、海報和預(yù)告視頻，介紹活動內(nèi)容、時間、地點和報名方式。邀請學(xué)校的學(xué)生自媒體團隊參與活動宣傳，制作活動相關(guān)的短視頻、圖文推送等，擴大活動影響力。2.線下宣傳在學(xué)校教學(xué)樓、食堂、宿舍等人流量較大的地方張貼活動海報，吸引學(xué)生關(guān)注。組織志愿者在校園內(nèi)發(fā)放活動傳單，向?qū)W生詳細介紹活動信息。七、活動預(yù)算1.體育競技類趣味運動會：拼圖、足球、跳繩等器材費用[X]元；獎品和證書費用[X]元。校園籃球賽：籃球、裁判口哨等器材費用[X]元；獎杯、證書和獎品費用[X]元。2.文化藝術(shù)類校園書法繪畫比賽：宣紙、毛筆、顏料等繪畫工具費用[X]元；展覽布置費用[X]元；獎品和證書費用[X]元。校園歌手大賽：舞臺布置費用[X]元；音響設(shè)備租賃費用[X]元；獎杯、證書和獎品費用[X]元。3.手工創(chuàng)意類手工DIY創(chuàng)意集市：手工材料采購費用[X]元；志愿者補貼費用[X]元；獎品費用[X]元。廢舊物品創(chuàng)意改造大賽：作品展示費用[X]元；獎品和證書費用[X]元。4.知識競賽類校園詩詞大會：題目打印費用[X]元；證書和獎品費用[X]元。校園科技知識競賽：題目打印費用[X]元；證書和獎品費用[X]元。5.其他費用活動宣傳費用（海報制作、傳單印刷等）[X]元?；顒咏M織和協(xié)調(diào)費用[X]元?？傤A(yù)算：[X]元八、活動組織與人員安排1.活動組織委員會成立活動組織委員會，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門負責(zé)人和教師代表組成。負責(zé)活動的整體策劃、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作。2.具體人員分工活動策劃組：負責(zé)活動方案的制定和完善，根據(jù)活動內(nèi)容設(shè)計詳細的活動流程和規(guī)則。宣傳推廣組：負責(zé)活動的線上線下宣傳工作，制作活動海報、傳單、視頻等宣傳資料，擴大活動影響力。場地布置組：根據(jù)活動需要，提前布置好比賽場地、展示區(qū)域等，營造良好的活動氛圍。裁判及評委組：邀請專業(yè)教師和學(xué)生代表擔(dān)任各項比賽的裁判和評委，確保比賽的公平、公正進行。后勤保障組：負責(zé)活動所需物資的采購、保管和發(fā)放，保障活動的順利進行。同時，做好活動現(xiàn)場的安全保障工作，制定應(yīng)急預(yù)案，防止意外事故發(fā)生。志愿者服務(wù)組：招募志愿者參與活動的組織和協(xié)助工作，如引導(dǎo)參賽選手、維持現(xiàn)場秩序、協(xié)助評委打分等。九、活動效果評估1.設(shè)立評估指標參與人數(shù)：統(tǒng)計各活動項目的實際參與人數(shù)，評估活動的吸引力和覆蓋面。學(xué)生反饋：通過問卷調(diào)查、現(xiàn)場訪談等方式，收集學(xué)生對活動內(nèi)容、組織安排、活動體驗等方面的反饋意見，了解學(xué)生的滿意度?；顒佑绊懥Γ悍治龌顒釉趯W(xué)校官網(wǎng)、微信公眾號等平臺的傳播數(shù)據(jù)