2024-2025學(xué)年江西省宜春實驗中學(xué)九年級化學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．為探究物質(zhì)的燃燒條件，某同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的實驗，下列有關(guān)說法正確的是A．現(xiàn)象①③說明物質(zhì)燃燒需要達(dá)到一定的溫度B．現(xiàn)象②③說明物質(zhì)燃燒需要氧氣C．現(xiàn)象①②說明白磷的著火點比紅磷的著火點低D．現(xiàn)象②說明紅磷不是可燃物2．下列實驗操作正確的是A．檢驗氫氣純度 B．熄滅酒精燈C．氧氣驗滿 D．傾倒液體3．構(gòu)成二氧化碳的基本微粒是A．原子B．離子C．分子D．電子4．圖1所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，圖2是用該裝置測得實驗過程中集氣瓶內(nèi)氣壓與時間關(guān)系圖（該裝置氣密性良好，p0是集氣瓶內(nèi)初始?xì)鈮海?。下列說法正確的是（）A．紅磷的多少對實驗結(jié)果無影響B(tài)．集氣瓶中氣壓瞬間變大是O2迅速消耗造成的C．c點時反應(yīng)剛好停止D．b、c、d點時集氣瓶中所含物質(zhì)相同5．人們將101號元素命為“鍆”來紀(jì)念俄國科學(xué)家門捷列夫?qū)υ刂芷诒淼木幹谱龀龅木薮筘暙I(xiàn)。鍆原子的原子序數(shù)為101，中子數(shù)為157，則鍆的核電荷數(shù)為A．56 B．157 C．258 D．1016．下列物質(zhì)屬于純凈物的是()A．食醋 B．空氣 C．河水 D．二氧化碳7．已知：X和Y兩種物質(zhì)共80g，在一定條件下恰好完全反應(yīng)，生成Z與W的質(zhì)量比為11︰9，且反應(yīng)中消耗X的質(zhì)量是生成W的質(zhì)量的，則反應(yīng)中消耗Y的質(zhì)量為A．16g B．36g C．44g D．64g8．碳的耗用量稱為“碳足跡”。一般情況下，排放的二氧化碳較多，碳足跡就越大．以下做飯可以減小“碳足跡”的是()A．大量使用煤、石油等燃料B．減少一次性筷子的使用C．將生活垃圾進(jìn)行焚燒處理D．以私家車出行代替公共交通工具9．下列化學(xué)方程式及反應(yīng)類型均正確的是()化學(xué)方程式反應(yīng)類型A化合反應(yīng)B分解反應(yīng)C置換反應(yīng)D復(fù)分解反應(yīng)A．A B．B C．C D．D10．2019年5月12日是我國第11個“防災(zāi)減災(zāi)日”，了解防災(zāi)減災(zāi)的相關(guān)知識，有利于保護(hù)人們的生命、財產(chǎn)安全。下列關(guān)于火災(zāi)、滅火與逃生的說法錯誤的是A．炒菜時油鍋著火，用鍋蓋蓋滅是為了隔絕空氣B．家中天燃?xì)庑孤┲穑瑧?yīng)先關(guān)閉天燃?xì)忾y門再實施滅火C．房屋失火，用水澆滅是為了降低可燃物的著火點D．逃離火災(zāi)現(xiàn)場時，可用濕毛巾捂住口鼻，并盡量貼近地面逃離二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．香煙煙氣中有多種有害物質(zhì)，（1）如含碳物質(zhì)不充分燃燒產(chǎn)生的________、尼古丁和焦油，（2）不吸煙的人能聞到煙味的原因是_________，（3）隨手丟棄的煙頭還容易引發(fā)火災(zāi)，原因是_____（選填字母）A提供可燃物B提供氧氣C使可燃物的溫度達(dá)到著火點（4）一旦發(fā)生火災(zāi)，通常用水來滅火，該方法的滅火原理是________。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．用如圖裝置在相應(yīng)條件下完成下列實驗（1）模擬工業(yè)煉鐵：A處通CO,B盛Fe2O3粉末，B處下方放酒精噴燈，D處放酒精燈。實驗：在A處通入CO時，應(yīng)立即點燃___________處（填“B”或“D”）酒精（噴）燈，反應(yīng)過程中，C處反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________（2）探究金屬氧化物的組成：A處通CO，B盛金屬氧化物，B處下方放酒精噴燈、D處放酒精燈，B中所盛粉末：CuO或Fe3O4或兩者混合物。實驗：同（1）操作、完全反應(yīng)后，B中可觀察到_________。實驗結(jié)論（定性）：試管B中的黑色粉末為CuO和Fe3O4兩者混合物。定量分析：經(jīng)測定反應(yīng)前B重180克，完全反應(yīng)后B重170.4克，將反應(yīng)后B中固體全部加入到足量的稀硫酸中，完全反應(yīng)后經(jīng)過濾、洗滌、干燥，測得剩余固體12.8克。實驗結(jié)論（定量）：m（CuO）：m（Fe3O4）=_____________（寫最簡整數(shù)比）。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．鋼鐵是重要的金屬材料，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中應(yīng)用非常廣泛。I．鐵的應(yīng)用（1）下列鐵制品的應(yīng)用與金屬導(dǎo)熱性有關(guān)的是_____。A鐵錘B鐵鍋C菜刀（2）“納米α-Fe粉”可以用于食品保鮮，稱之為“雙吸劑”，因為它能吸收空氣中的_____。II．鐵的冶煉工業(yè)煉鐵的主要反應(yīng)原理是在高溫下CO奪取鐵礦石里的氧，將鐵還原出來。請回答下列問題：（1）寫出以赤鐵礦為原料，在高溫下煉鐵的化學(xué)方程式：_____；（2）高爐煉鐵中，焦炭的作用除了可以生成一氧化碳外，還能_____。Ⅲ．鐵的活動性探究現(xiàn)用一定量的AgNO3和Cu（NO3）2混合溶液，進(jìn)行了如下圖所示的實驗，并對溶液A和固體B的成分進(jìn)行了分析和研究。（提出問題）溶液A中的溶質(zhì)成分可能有哪些？（作出猜想）①只有Fe（NO3）2②有Fe（NO3）2、AgNO3③有Fe（NO3）2、Cu（NO3）2④有Fe（NO3）2、Cu（NO3）2、AgNO3（交流討論）不合理的猜想是_____（填序號）。（實驗探究）根據(jù)下表中的實驗步驟及現(xiàn)象，完成表中的實驗結(jié)論。實驗步驟現(xiàn)象實驗結(jié)論取少量固體B，滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生溶液A中的溶質(zhì)成分符合猜想_____（填序號），固體B中有_____種金屬。Ⅳ．生鐵中鐵含量的測定某課外興趣小組測定生鐵（含雜質(zhì)的鐵，雜質(zhì)既不溶于水也不溶于酸）中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，他們?nèi)?份樣品，分別與稀硫酸反應(yīng)。測得數(shù)據(jù)如下，請根據(jù)有關(guān)信息回答問題。實驗次數(shù)123456取樣品質(zhì)量（g）30.030.030.030.030.030.0取稀硫酸質(zhì)量（g）50.0100.0150.0200.0250.0300.0產(chǎn)生氣體質(zhì)量（g）0.20.40.60.81.01.05（1）第5次實驗結(jié)束后，所得溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為_____。（2）所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。（3）若配制上述濃度的稀硫酸100克，則需質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸_____克。（4）計算該樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____。（寫出計算過程）14．水是生命之源，（1）某興趣小姐在實驗室模擬水廠將渾濁的東江水凈化，其實驗流程如下圖所示:請回答下列問題:①加入明礬的作用是_______________；操作1的名稱是______________；②操作2是活性炭吸附，此操作的作用是______________；③取少量的液體D于試管中，滴入肥皂水振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多的浮渣產(chǎn)生，說明此液體為_____________(填“軟水”或“硬水”)，生活中常用________________的方法軟化硬水。（2）水分解可獲得氫氣和氧氣。①下圖中，試管1產(chǎn)生是______________(填化學(xué)式),該實驗證明水是由_____________組成的。②我國開發(fā)出一種新型催化劑。實現(xiàn)了在光照下分解水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．實驗室測定某不純的FeSO4（只含少量CuSO4雜質(zhì)）純度。稱取16克固體配成水溶液，再將足量的鐵粉加入溶液中充分反應(yīng)后（鐵粉只與CuSO4反應(yīng)）過濾，干燥，測得金屬質(zhì)量增重了0.04g。請回答下列問題:（1）FeSO4由_____元素組成，其中硫原子與氧原子的個數(shù)比為_____。（2）CuSO4的相對分子質(zhì)量是_____，其中銅元素的質(zhì)量百分?jǐn)?shù)是_____。（3）計算原固體中FeSO4的質(zhì)量百分含量？_____（寫出計算過程）16．兒童缺鋅會引起食欲不良，下圖為某種補(bǔ)鋅口服液說明書的一部分，請回答：（1）葡萄糖酸鋅的相對分子質(zhì)量為___________。（2）每支口服液中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________。（3）若兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅，每天從食物中只能攝入所需鋅的一半，體重為20kg的兒童毎天還需服該口服液__________支，才能滿足身體的需要。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【詳解】A、現(xiàn)象①③說明物質(zhì)燃燒需要與充足的氧氣接觸，故A錯誤；B、產(chǎn)生現(xiàn)象②③的實驗的變量太多，不能得出結(jié)論，故B錯誤；C、產(chǎn)生現(xiàn)象①②的實驗條件相同，只是可燃物不同，能夠說明白磷的著火點比紅磷的著火點低，故C正確；D、產(chǎn)生現(xiàn)象②的實驗沒有達(dá)到紅磷的著火點，所以不燃燒，不能說明紅磷不是可燃物，故D錯誤。故選C。2、A【詳解】A、收集一小試管的氫氣，用大拇指按住試管口，倒著移近酒精燈，松開大拇指，聽到輕微的“噗”聲，證明氫氣純。若聽到尖銳的爆鳴聲，證明氫氣不純；故選項正確；B、不能用嘴吹滅酒精燈，應(yīng)該用燈帽連續(xù)蓋兩次火焰使其熄滅；故選項錯誤；C、驗滿氧氣，應(yīng)該將帶火星的木條伸到集氣瓶口，觀察是否復(fù)燃；故選項錯誤；D、傾倒液體時，試劑瓶蓋應(yīng)該倒放在桌面上；故選項錯誤；故選：A。3、C【解析】構(gòu)成二氧化碳的基本微粒是二氧化碳分子。故選C。4、D【詳解】A、在測定空氣中氧氣的含量實驗中，紅磷要過量，故A錯誤；B、集氣瓶中氣壓瞬間變大是紅磷燃燒放熱造成的，故B錯誤；C、a點溫度最高，由此可知，在a點時反應(yīng)剛好停止，故C錯誤；D、在a點反應(yīng)已經(jīng)結(jié)束了，b、c、d點時集氣瓶中所含物質(zhì)相同，故D正確。故選D。5、D【詳解】在原子中，原子序數(shù)=核電荷數(shù)，鍆的核電荷數(shù)為101。故選D。6、D【詳解】A、食醋中含有水和醋酸等，屬于混合物，不符合題意；B、空氣中含有氧氣、氮氣等，屬于混合物，不符合題意；C、河水中含有水和雜質(zhì)，屬于混合物，不符合題意；D、二氧化碳中只有一種物質(zhì)，屬于純凈物，符合題意。故選D。由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于純凈物，根據(jù)物質(zhì)的組成種類可以判斷物質(zhì)屬于純凈物，還是屬于混合物。7、D【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，X和Y兩種物質(zhì)共80g，在一定條件下恰好完全反應(yīng)，生成Z與W的質(zhì)量也為80g，Z與W的質(zhì)量比為11︰9，則W的質(zhì)量為36g，因為反應(yīng)中消耗X的質(zhì)量是生成W的質(zhì)量的，故X的質(zhì)量=36g×=16g，故反應(yīng)中消耗Y的質(zhì)量為=80g-16g=64g，故選D。8、B【解析】A、煤、石油燃料中含有大量碳元素，燃燒后產(chǎn)生大量的二氧化碳等物質(zhì)，會增大“碳足跡”，錯誤；B、使用一次性筷子，需要多砍伐樹木，植物的光合作用就減弱，吸收二氧化碳量就少了，所以減少一次性筷子的使用，節(jié)省了原料，減少了樹木的砍伐，減小“碳足跡”，正確；C、生活垃圾進(jìn)行焚燒處理后會產(chǎn)生大量的二氧化碳等物質(zhì)，應(yīng)該回收再利用，這樣做會增大“碳足跡”，錯誤；D、以私家車出行代替公共交通，就會增加汽車排放的尾氣，汽車燃燒的是汽油，能產(chǎn)生二氧化碳，這樣做會增大“碳足跡”，錯誤。故選B。點睛：解答本題關(guān)鍵是看該做法是增加了二氧化碳的排放，還是減少了二氧化碳的排放，或者是吸收了二氧化碳。9、D【詳解】A、反應(yīng)條件是點燃，沒有注明，沒有配平化學(xué)方程式，A錯誤。B、化學(xué)方程式?jīng)]有配平，高錳酸鉀前面應(yīng)該寫2，B錯誤。C、銀金屬活動性在氫之后，和硫酸不反應(yīng)，C錯誤。D、硫酸銅和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化銅，兩種化合物交換成分生成另外兩種化合物，屬于復(fù)分解反應(yīng)，D正確。故選：D。

10、C【詳解】A、炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋，可以隔絕空氣滅火，故正確；B、家中天燃?xì)庑孤┲?，?yīng)先關(guān)閉天燃?xì)忾y門再實施滅火，故正確；C、房屋失火，用水澆滅是為了降低溫度至可燃物的著火點以下，故錯誤；D、逃離火災(zāi)現(xiàn)場時，可用濕毛巾捂住口鼻，并盡量貼近地面逃離，故正確；故選：C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、CO分子在不斷運動C降低溫度到著火點以下【詳解】（1）香煙煙氣中有多種有害物質(zhì)，如含碳物質(zhì)不充分燃燒產(chǎn)生的一氧化碳、尼古丁和焦油；

（2）不吸煙的人能聞到煙味的原因是分子在不斷的運動；

（3）隨手丟棄的煙頭還容易引發(fā)火災(zāi)，是因為提供溫度達(dá)到了可燃物的著火點；

（4）一旦發(fā)生火災(zāi)，消防隊員通常用水來滅火，該方法的滅火原理是降低可燃物溫度至著火點以下。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、DCa(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O既有紅色固體生成，又有黑色固體生成20：29【詳解】（1）在A處通入CO時，應(yīng)立即點燃D處酒精燈，點燃一氧化碳，防止一氧化碳污染環(huán)境，C處澄清石灰水變渾濁，氫氧化鈣和二氧化碳生成碳酸鈣和水，化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O，故填：D；Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O。（2）由實驗結(jié)論試管B中的黑色粉末為CuO和Fe3O4兩者混合物，氧化銅和一氧化碳反應(yīng)會生成紅色銅和二氧化碳，四氧化三鐵和一氧化碳反應(yīng)，生成黑色鐵粉和二氧化碳，故現(xiàn)象為既有紅色固體生成，又有黑色固體生成，完全反應(yīng)后經(jīng)過濾、洗滌、干燥，測得剩余固體12.8克，銅和稀硫酸不反應(yīng)，12.8g固體是銅，設(shè)氧化銅質(zhì)量為x，氧化銅和稀硫酸反應(yīng)固體減少質(zhì)量為y，則：則四氧化三鐵和稀硫酸反應(yīng)固體減少質(zhì)量為：180g-170.4g-3.2g=6.4g，設(shè)四氧化三鐵質(zhì)量為z。故m（CuO）：m（Fe3O4）=16g：23.2g=20：29，故填：既有紅色固體生成，又有黑色固體生成；20：29。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、B水蒸氣和氧氣提供熱量②①3FeSO419.6%20g98%【詳解】I．（1）分析所給三種金屬制品可以知道，鐵鍋是利用了金屬的導(dǎo)熱性；（2）鐵吸收水與氧氣后會變成鐵銹，所以“雙吸劑”它能夠吸收空氣中的水分和氧氣；II．（1）赤鐵礦的主要成分是氧化鐵，氧化鐵和一氧化碳反應(yīng)能生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（2）煉鐵時要用到焦炭，它有兩個作用，煉鐵時需要高溫，焦炭與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，同時放出大量熱，可供給煉鐵使用；煉鐵時還需一氧化碳作還原劑，二氧化碳與過量焦炭反應(yīng)可以生成一氧化碳；Ⅲ．[交流討論]不合理的猜想是：②，其理由是：鐵優(yōu)先和銀離子反應(yīng)，然后才和銅離子反應(yīng)，當(dāng)硝酸銀有剩余時，硝酸銅不參加反應(yīng)，所以應(yīng)該有硝酸銅；[實驗探究]取少量固體B，滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說明固體含有鐵，所以銅和銀全部轉(zhuǎn)化為單質(zhì)，所以溶液溶液A中的溶質(zhì)成分符合猜想①，只有硝酸亞鐵，固體B中的金屬成分有鐵、銅、銀3種；Ⅳ．（1）根據(jù)前四次分析可知，每50.0g稀硫酸對應(yīng)0.2g氫氣，第5次實驗結(jié)束后，由于樣品中還有鐵，所以所得到溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為：FeSO4；（2）根據(jù)分析可知第1次實驗硫酸完全反應(yīng)，設(shè)硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x，，x=19.6%；（3）需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸的質(zhì)量==20g；（4）生成氫氣的總質(zhì)量為1.05g，設(shè)該樣品中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為y，，y=98%。14、吸附水中的小顆粒，加速沉降過濾吸附水中的色素和異味硬水煮沸H2氫元素和氧元素2H2O2H2↑+O2↑【詳解】①明礬溶于生成可吸附固體小顆粒的膠狀物。加入明礬的作用是吸附水中的小顆粒，加速沉降；操作1能將固體與液體分離，其操作名稱是過濾；②操作2是活性炭吸附，此操作的作用是吸附水中的色素和異味；③取少量的液體D于試管中，滴入肥皂水振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多的浮渣產(chǎn)生，說明此液體為硬水，天然水煮沸時，水中可溶性鈣、鎂化合物轉(zhuǎn)化為沉淀，水的硬度降低。生活中常用煮沸的方法軟化硬水。（2）水通電時，正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極