站名：站名：年級專業(yè)：姓名：學(xué)號：凡年級專業(yè)、姓名、學(xué)號錯(cuò)寫、漏寫或字跡不清者，成績按零分記?！堋狻€…………第1頁，共1頁西南石油大學(xué)《高級德語》

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、對于日本文學(xué)，在夏目漱石的《我是貓》中，以下關(guān)于其寫作手法的描述，哪一項(xiàng)是恰當(dāng)?shù)?？（）A.以第一人稱視角，通過一只貓的觀察和思考來諷刺人類社會的種種弊病B.運(yùn)用意識流的手法，深入挖掘人物的內(nèi)心世界和潛意識C.采用傳統(tǒng)的線性敘事，情節(jié)緊湊，引人入勝D.借助神話傳說和奇幻元素，營造出神秘浪漫的氛圍2、文藝復(fù)興時(shí)期英國文學(xué)繁榮，對于莎士比亞的喜劇作品，以下說法不正確的是（）A.充滿樂觀主義精神B.情節(jié)輕松幽默C.缺乏深刻的社會批判D.歌頌愛情和友誼3、塞萬提斯的《堂吉訶德》以其荒誕而又深刻的形象令人印象深刻。堂吉訶德的行為反映了當(dāng)時(shí)社會怎樣的現(xiàn)象？（）A.人們對理想的盲目追求B.騎士精神的衰落C.社會的混亂和價(jià)值的迷失D.民眾對自由的向往4、關(guān)于17世紀(jì)英國文學(xué)，以下哪位作家的作品以其對人性的復(fù)雜刻畫和深刻的道德思考而受到贊譽(yù)？（）A.班揚(yáng)B.德萊頓C.蒲柏D.約翰遜5、關(guān)于19世紀(jì)俄國文學(xué)中的“多余人”形象，以下哪位作家的作品中塑造了這一典型形象？（）A.普希金B(yǎng).萊蒙托夫C.岡察洛夫D.屠格涅夫6、在古希臘文學(xué)中，品達(dá)的頌歌具有獨(dú)特價(jià)值。以下關(guān)于品達(dá)頌歌的特點(diǎn)，哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)其莊重典雅？（）A.崇高的主題B.嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母衤蒀.華麗的辭藻D.對英雄的贊美7、對于20世紀(jì)愛爾蘭文學(xué)，以下哪位作家的作品以其獨(dú)特的語言風(fēng)格和對民族歷史的深刻反思而著稱？（）A.葉芝B.喬伊斯C.王爾德D.蕭伯納8、古希臘喜劇作家阿里斯托芬的作品以幽默諷刺見長，《鳥》這部喜劇諷刺的對象主要是？（）A.雅典的民主制度B.戰(zhàn)爭的殘酷C.社會的道德淪喪D.人們的貪婪9、在20世紀(jì)魔幻現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)中，關(guān)于馬爾克斯《百年孤獨(dú)》的敘事手法，以下說法不正確的是（）A.融合神話傳說和現(xiàn)實(shí)生活B.運(yùn)用獨(dú)特的時(shí)間循環(huán)結(jié)構(gòu)C.語言樸實(shí)無華，缺乏想象力D.創(chuàng)造了一個(gè)神奇的虛構(gòu)世界10、對于美國文學(xué)，在海明威的《老人與?！分?，以下關(guān)于“硬漢形象”的分析，哪一個(gè)是準(zhǔn)確的？（）A.老人桑提亞哥是一個(gè)永不言敗、堅(jiān)強(qiáng)不屈的“硬漢”，象征著人類的堅(jiān)韌和勇氣B.桑提亞哥的“硬漢”形象只是表面的，實(shí)際上他內(nèi)心充滿了恐懼和絕望C.“硬漢”形象過于強(qiáng)調(diào)個(gè)人的力量，忽視了團(tuán)隊(duì)合作和社會支持的重要性D.桑提亞哥的經(jīng)歷表明，“硬漢”精神在現(xiàn)實(shí)生活中往往會導(dǎo)致失敗和痛苦11、在19世紀(jì)俄國文學(xué)中的“小人物”形象，以下哪位作家的作品中對此進(jìn)行了深刻刻畫？（）A.果戈里B.契訶夫C.陀思妥耶夫斯基D.高爾基12、在德國文學(xué)中，托馬斯·曼的作品思想深邃。以下關(guān)于托馬斯·曼作品的特點(diǎn)，哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)其對社會的洞察？（）A.對中產(chǎn)階級生活的剖析B.對歷史與現(xiàn)實(shí)的交織描寫C.對人性弱點(diǎn)的揭示D.對藝術(shù)與文化的思考13、日本作家川端康成的作品充滿了日本傳統(tǒng)美學(xué)，《雪國》中展現(xiàn)的“物哀”思想主要體現(xiàn)在？（）A.對自然美的感嘆B.對人物命運(yùn)的同情C.對愛情的無奈D.以上都是14、古羅馬哲學(xué)家西塞羅的散文作品對后世產(chǎn)生了一定影響，他的作品主要探討了？（）A.政治哲學(xué)B.倫理道德C.修辭學(xué)D.以上都是15、法國作家波德萊爾的《惡之花》開創(chuàng)了象征主義詩歌的先河，以下關(guān)于這部作品的特點(diǎn)，哪一項(xiàng)不正確？（）A.描繪城市的丑惡和人性的墮落B.運(yùn)用象征和隱喻的手法C.表達(dá)對美好生活的向往和贊美D.具有頹廢和悲觀的情緒二、簡答題（本大題共4個(gè)小題，共20分)1、（本題5分）在《巴黎圣母院》中，深入探討吉普賽女郎愛斯梅拉達(dá)的形象和她所代表的自由精神。2、（本題5分）結(jié)合《罪與罰》，全面論述陀思妥耶夫斯基對主人公犯罪心理的細(xì)膩刻畫以及其背后的社會根源。3、（本題5分）簡述奧康納《好人難尋》中宗教主題和暴力元素的融合，探討作品對人性罪惡的揭示。4、（本題5分）隨著文學(xué)作品對社會風(fēng)俗的展現(xiàn)，分析《包法利夫人》中法國鄉(xiāng)村的社交生活和風(fēng)俗習(xí)慣。三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）分析比較兒童語言習(xí)得和成人語言學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和規(guī)律，探討年齡因素對語言學(xué)習(xí)的影響，以及相應(yīng)的教學(xué)方法和策略的差異。2、（本題5分）研究外國語言文學(xué)中的泰國文學(xué)中的佛教影響和世俗生活，分析泰國文學(xué)中的精神內(nèi)涵。3、（本題5分）論述外國語言文學(xué)中的文學(xué)翻譯中的多譯本比較。選擇一部經(jīng)典文學(xué)作品的多個(gè)譯本進(jìn)行比較分析，探討不同譯本在語言表達(dá)、文化傳遞和風(fēng)格再現(xiàn)等方面的差異和特點(diǎn)。研究造成譯本差異的原因和影響因素。4、（本題5分）分析比較不同語言的語言幽默和諷刺手法，探討語言幽默和諷刺的文化差異和藝術(shù)效果，以及在跨文化交際中的運(yùn)用。5、（本題5分）論述外國語言中的數(shù)字文化和數(shù)字禁忌。研究不同語言中數(shù)字的象征意義、文化聯(lián)想和使用習(xí)慣，以及數(shù)字在宗教、民俗、文學(xué)等方面的特殊含義和禁忌。舉例說明在跨文化交際中數(shù)字的正確運(yùn)用和避免因數(shù)字引起的文化沖突。四、案例分析題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）解讀《呼嘯山莊》中的愛情超越生死的主題。2、（本題10分）《