人教版小學(xué)五年級(jí)道德與法治下冊(cè)第一單元測(cè)試題一、選擇題（每題2分，共20分）下列體現(xiàn)家人之間相互陪伴的是（）A.爸爸媽媽工作忙，總是把小明丟給爺爺奶奶B.周末，小紅和爸爸媽媽一起去公園散步、做游戲C.媽媽只關(guān)心小麗的學(xué)習(xí)成績(jī)，從不和她聊天當(dāng)與家人發(fā)生矛盾時(shí)，正確的做法是（）A.大吵大鬧，不理家人B.冷靜下來(lái)，和家人溝通，說(shuō)出自己的想法C.自己生悶氣，什么也不說(shuō)家庭責(zé)任（）A.只是爸爸媽媽的事B.每個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)C.只有長(zhǎng)大以后才需要承擔(dān)下列屬于關(guān)心家人的行為是（）A.奶奶生病了，小華還讓奶奶給自己做飯B.爸爸下班回家很累，小林給爸爸捶背C.媽媽讓小芳幫忙洗碗，小芳說(shuō)自己要寫(xiě)作業(yè)，拒絕了家庭中的民主氛圍體現(xiàn)在（）A.父母說(shuō)了算，孩子沒(méi)有發(fā)言權(quán)B.家里的事情大家一起商量，每個(gè)人都可以發(fā)表意見(jiàn)C.孩子只要聽(tīng)話(huà)就好，不用參與家庭事務(wù)下列能體現(xiàn)家風(fēng)的是（）A.小明家經(jīng)常把剩菜倒掉B.小紅家吃飯時(shí)長(zhǎng)輩先動(dòng)筷子C.小剛家每天晚上都大聲喧嘩傳承優(yōu)秀家風(fēng)，我們可以（）A.只聽(tīng)長(zhǎng)輩說(shuō)，自己不行動(dòng)B.在日常生活中，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行家風(fēng)C.覺(jué)得家風(fēng)沒(méi)什么用，不用傳承當(dāng)家人意見(jiàn)不一致時(shí)，我們應(yīng)該（）A.支持自己喜歡的一方B.幫助其中一方說(shuō)服另一方C.引導(dǎo)家人相互溝通，找到大家都滿(mǎn)意的辦法下列行為能為家庭做貢獻(xiàn)的是（）A.把房間弄得亂七八糟，讓媽媽收拾B.主動(dòng)整理自己的房間，保持整潔C.經(jīng)常向父母要零花錢(qián)買(mǎi)零食了解家風(fēng)的途徑不包括（）A.聽(tīng)長(zhǎng)輩講故事B.查閱家族歷史資料C.自己隨便想象二、判斷題（每題2分，共20分）家人之間相互關(guān)愛(ài)，家庭才會(huì)更溫暖。（）承擔(dān)家庭責(zé)任會(huì)影響學(xué)習(xí)，等長(zhǎng)大后再承擔(dān)也不遲。（）與家人發(fā)生矛盾時(shí)，冷戰(zhàn)是解決問(wèn)題的好辦法。（）家風(fēng)是一個(gè)家庭或家族世代相傳的風(fēng)尚。（）我們可以通過(guò)多種方式了解自己家的家風(fēng)。（）家庭中的事情都應(yīng)該由父母決定，孩子不用參與。（）關(guān)心家人就是要滿(mǎn)足家人的所有要求。（）傳承優(yōu)秀家風(fēng)對(duì)我們的成長(zhǎng)有重要意義。（）為家庭做貢獻(xiàn)就是要做大事，小事不用做。（）當(dāng)家人意見(jiàn)不一致時(shí)，爭(zhēng)吵可以解決問(wèn)題。（）三、填空題（每空2分，共20分）家庭中的每個(gè)人都是（）的，家人之間的相互（）、（）、（），就是家庭成員對(duì)家庭的貢獻(xiàn)。優(yōu)秀家風(fēng)是中華民族的（），需要我們代代相傳。與家人發(fā)生矛盾時(shí)，我們要學(xué)會(huì)換位思考，（）溝通。（）體現(xiàn)著一個(gè)家庭的精神面貌和行為準(zhǔn)則。我們可以通過(guò)（）、（）等方式傳承優(yōu)秀家風(fēng)。四、簡(jiǎn)答題（每題10分，共20分）請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)你家的家風(fēng)是什么，它對(duì)你有哪些影響？當(dāng)與家人發(fā)生矛盾時(shí)，我們應(yīng)該如何解決？五、材料分析題（20分）周末，小強(qiáng)一家準(zhǔn)備出去游玩。爸爸想去爬山，媽媽想去逛商場(chǎng)，小強(qiáng)想去游樂(lè)園。一家人意見(jiàn)不統(tǒng)一，發(fā)生了爭(zhēng)吵。請(qǐng)你分析一下他們的做法是否正確，并說(shuō)說(shuō)如果你是小強(qiáng)，你會(huì)怎么做？答案一、選擇題B解析：小紅和爸爸媽媽一起去公園散步、做游戲，體現(xiàn)了家人之間相互陪伴，A選項(xiàng)父母沒(méi)有給予小明陪伴，C選項(xiàng)媽媽沒(méi)有給予小麗情感陪伴，所以選B。B解析：當(dāng)與家人發(fā)生矛盾時(shí)，冷靜溝通說(shuō)出想法是正確做法，A和C選項(xiàng)的做法不利于解決矛盾，所以選B。B解析：家庭責(zé)任每個(gè)人都應(yīng)承擔(dān)，不是只有父母或長(zhǎng)大以后才承擔(dān)，所以選B。B解析：小林給下班累的爸爸捶背是關(guān)心家人的行為，A選項(xiàng)小華沒(méi)有關(guān)心生病的奶奶，C選項(xiàng)小芳拒絕幫忙洗碗沒(méi)有為家人分擔(dān)，所以選B。B解析：家庭民主氛圍體現(xiàn)在家里事情大家商量，每個(gè)人都能發(fā)表意見(jiàn)，A和C選項(xiàng)不符合民主氛圍，所以選B。B解析：小紅家吃飯時(shí)長(zhǎng)輩先動(dòng)筷子體現(xiàn)了家風(fēng)，A選項(xiàng)浪費(fèi)食物，C選項(xiàng)大聲喧嘩影響他人，都不是好的家風(fēng)體現(xiàn)，所以選B。B解析：傳承優(yōu)秀家風(fēng)需要在日常生活中用實(shí)際行動(dòng)踐行，A和C選項(xiàng)做法錯(cuò)誤，所以選B。C解析：家人意見(jiàn)不一致時(shí)應(yīng)引導(dǎo)相互溝通找滿(mǎn)意辦法，A和B選項(xiàng)做法片面，不利于解決問(wèn)題，所以選C。B解析：主動(dòng)整理房間是為家庭做貢獻(xiàn)，A和C選項(xiàng)行為不能為家庭做貢獻(xiàn)，所以選B。C解析：了解家風(fēng)可通過(guò)聽(tīng)長(zhǎng)輩講故事、查閱資料等，不能隨便想象，所以選C。二、判斷題√解析：家人相互關(guān)愛(ài)能營(yíng)造溫暖家庭氛圍，說(shuō)法正確?！两馕觯撼袚?dān)家庭責(zé)任與學(xué)習(xí)不沖突，且從小就應(yīng)培養(yǎng)責(zé)任感，說(shuō)法錯(cuò)誤?！两馕觯豪鋺?zhàn)不能解決矛盾，還會(huì)加深矛盾，說(shuō)法錯(cuò)誤?！探馕觯悍霞绎L(fēng)的定義，說(shuō)法正確?！探馕觯嚎梢酝ㄟ^(guò)多種方式了解家風(fēng)，說(shuō)法正確?！两馕觯汉⒆右矐?yīng)參與家庭事務(wù)，培養(yǎng)責(zé)任感，說(shuō)法錯(cuò)誤?！两馕觯宏P(guān)心家人不是滿(mǎn)足所有要求，不合理要求不能滿(mǎn)足，說(shuō)法錯(cuò)誤。√解析：優(yōu)秀家風(fēng)對(duì)成長(zhǎng)意義重大，說(shuō)法正確?！两馕觯簽榧彝プ鲐暙I(xiàn)不分大小，小事也能體現(xiàn)，說(shuō)法錯(cuò)誤?！两馕觯籂?zhēng)吵不能解決問(wèn)題，還會(huì)破壞家庭和諧，說(shuō)法錯(cuò)誤。三、填空題重要關(guān)心支持理解傳統(tǒng)美德有效家風(fēng)言傳身教（答案不唯一，合理即可，如講故事、寫(xiě)家訓(xùn)等）四、簡(jiǎn)答題示例：我家的家風(fēng)是“誠(chéng)實(shí)守信，尊老愛(ài)幼”。在這種家風(fēng)影響下，我在生活中始終保持誠(chéng)實(shí)，答應(yīng)別人的事情一定會(huì)做到，也因此得到了老師和同學(xué)的信任。在對(duì)待長(zhǎng)輩時(shí)，我會(huì)尊重他們的意見(jiàn)，關(guān)心他們的生活；對(duì)待弟弟妹妹，也會(huì)主動(dòng)照顧他們，和他們友好相處。這種家風(fēng)讓我成為一個(gè)受歡迎的人，也讓我們的家庭關(guān)系更加和睦。當(dāng)與家人發(fā)生矛盾時(shí)，首先要冷靜下來(lái)，避免在情緒激動(dòng)時(shí)說(shuō)出傷人的話(huà)或做出沖動(dòng)的行為。然后，嘗試換位思考，站在家人的角度去理解他們的想法和感受。接著，主動(dòng)與家人溝通，真誠(chéng)地說(shuō)出自己的想法和感受，同時(shí)耐心傾聽(tīng)家人的意見(jiàn)。在溝通的過(guò)程中，尋找雙方都能接受的解決方案，相互理解和包容，共同解決矛盾。五、材料分析題他們的做法不正確。一家人因?yàn)橐庖?jiàn)不統(tǒng)一就爭(zhēng)吵，不僅破壞了家庭和諧氛圍，也無(wú)法解決問(wèn)題。如果我是小強(qiáng)，我會(huì)先讓爸爸媽媽停止?fàn)幊常嬖V他們大家都有自己想去的地方很正常。然后提議大家坐下來(lái)，心平氣和地