2024年江蘇省大學(xué)生村官考試(申論)練習(xí)題及答案練習(xí)題1給定資料：近年來(lái)，隨著農(nóng)村電商的興起，不少大學(xué)生村官積極投身其中，助力農(nóng)產(chǎn)品上行。然而，部分農(nóng)村地區(qū)物流配送成本高、效率低，影響了農(nóng)產(chǎn)品電商的發(fā)展。一些農(nóng)產(chǎn)品由于缺乏品牌包裝，在市場(chǎng)上競(jìng)爭(zhēng)力不足。此外，農(nóng)民對(duì)電商運(yùn)營(yíng)知識(shí)了解有限，難以獨(dú)立開(kāi)展電商業(yè)務(wù)。問(wèn)題：請(qǐng)概括當(dāng)前農(nóng)村電商發(fā)展面臨的問(wèn)題。答案：當(dāng)前農(nóng)村電商發(fā)展面臨的問(wèn)題有：一是物流配送方面，農(nóng)村地區(qū)物流配送成本高、效率低；二是品牌包裝方面，農(nóng)產(chǎn)品缺乏品牌包裝，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力不足；三是人員知識(shí)方面，農(nóng)民對(duì)電商運(yùn)營(yíng)知識(shí)了解有限，難以獨(dú)立開(kāi)展電商業(yè)務(wù)。練習(xí)題2給定資料：某村大學(xué)生村官小王發(fā)現(xiàn)村里的傳統(tǒng)手工藝如竹編、刺繡等有一定基礎(chǔ)，但缺乏有效的推廣渠道，產(chǎn)品銷(xiāo)售不佳。同時(shí)，手工藝人年齡偏大，后繼無(wú)人的問(wèn)題較為突出。小王決定組織手工藝人成立合作社，統(tǒng)一設(shè)計(jì)包裝，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行推廣銷(xiāo)售。問(wèn)題：請(qǐng)分析小王解決村里傳統(tǒng)手工藝發(fā)展問(wèn)題的措施。答案：小王采取的措施包括：組織手工藝人成立合作社，解決了分散經(jīng)營(yíng)缺乏合力的問(wèn)題；統(tǒng)一設(shè)計(jì)包裝，提升了傳統(tǒng)手工藝品的外觀和檔次；利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行推廣銷(xiāo)售，拓寬了產(chǎn)品的銷(xiāo)售渠道，針對(duì)了之前推廣渠道缺乏的問(wèn)題。練習(xí)題3給定資料：在一些農(nóng)村，部分村民存在“等靠要”思想，對(duì)村里的發(fā)展項(xiàng)目缺乏積極性。大學(xué)生村官小李為了改變這種狀況，一方面開(kāi)展思想教育活動(dòng)，宣傳勤勞致富的理念；另一方面，引入適合本村的產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，讓村民看到實(shí)際的收益前景。問(wèn)題：請(qǐng)說(shuō)明小李解決村民“等靠要”思想的具體做法及其目的。答案：做法一是開(kāi)展思想教育活動(dòng)，宣傳勤勞致富理念，目的是從思想層面轉(zhuǎn)變村民觀念，讓他們摒棄“等靠要”思想。做法二是引入適合本村的產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，目的是讓村民看到實(shí)際收益前景，激發(fā)他們參與村里發(fā)展項(xiàng)目的積極性，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)來(lái)改變現(xiàn)狀。練習(xí)題4給定資料：某村有豐富的旅游資源，但基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后，道路狹窄且路況差，住宿和餐飲條件簡(jiǎn)陋。大學(xué)生村官小張積極爭(zhēng)取上級(jí)資金支持，對(duì)村里的道路進(jìn)行拓寬改造，引導(dǎo)村民改善住宿和餐飲條件。問(wèn)題：請(qǐng)概括小張為發(fā)展本村旅游采取的舉措。答案：小張采取的舉措為：積極爭(zhēng)取上級(jí)資金支持，對(duì)村里道路進(jìn)行拓寬改造；引導(dǎo)村民改善住宿和餐飲條件，以解決旅游基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后的問(wèn)題。練習(xí)題5給定資料：某村的農(nóng)田灌溉設(shè)施老化，導(dǎo)致部分農(nóng)田缺水，影響農(nóng)作物產(chǎn)量。大學(xué)生村官小趙聯(lián)系水利部門(mén)，對(duì)灌溉設(shè)施進(jìn)行了全面檢修和升級(jí)改造。問(wèn)題：請(qǐng)指出小趙解決農(nóng)田灌溉問(wèn)題的關(guān)鍵行動(dòng)。答案：小趙解決農(nóng)田灌溉問(wèn)題的關(guān)鍵行動(dòng)是聯(lián)系水利部門(mén)，對(duì)老化的灌溉設(shè)施進(jìn)行全面檢修和升級(jí)改造，從而改善農(nóng)田缺水狀況，保障農(nóng)作物產(chǎn)量。練習(xí)題6給定資料：某村發(fā)展水果種植產(chǎn)業(yè)，但缺乏專業(yè)的種植技術(shù)指導(dǎo)，水果品質(zhì)參差不齊。大學(xué)生村官小陳邀請(qǐng)農(nóng)業(yè)專家到村里開(kāi)展種植技術(shù)培訓(xùn)講座，還建立了技術(shù)交流微信群，方便村民隨時(shí)咨詢。問(wèn)題：請(qǐng)闡述小陳為提升水果種植品質(zhì)采取的具體方式。答案：小陳采取的方式有：邀請(qǐng)農(nóng)業(yè)專家到村里開(kāi)展種植技術(shù)培訓(xùn)講座，讓村民系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)種植技術(shù)；建立技術(shù)交流微信群，為村民提供隨時(shí)咨詢的便捷渠道，及時(shí)解決種植過(guò)程中遇到的問(wèn)題，以此提升水果種植品質(zhì)。練習(xí)題7給定資料：某村文化活動(dòng)匱乏，村民精神生活單調(diào)。大學(xué)生村官小孫組織開(kāi)展了文化節(jié)、文藝演出等活動(dòng)，同時(shí)建設(shè)了農(nóng)村文化活動(dòng)室，配備了圖書(shū)、棋牌等娛樂(lè)設(shè)施。問(wèn)題：請(qǐng)分析小孫豐富村民精神文化生活的舉措。答案：小孫的舉措包括組織開(kāi)展文化節(jié)、文藝演出等活動(dòng)，為村民提供多樣化的文化體驗(yàn)；建設(shè)農(nóng)村文化活動(dòng)室并配備圖書(shū)、棋牌等娛樂(lè)設(shè)施，為村民提供固定的文化娛樂(lè)場(chǎng)所，豐富他們的精神文化生活。練習(xí)題8給定資料：某村的養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)存在環(huán)境污染問(wèn)題，糞便隨意堆放，污水直排。大學(xué)生村官小周引入環(huán)保處理設(shè)備，指導(dǎo)養(yǎng)殖戶對(duì)糞便和污水進(jìn)行無(wú)害化處理。問(wèn)題：請(qǐng)說(shuō)明小周解決養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)環(huán)境污染問(wèn)題的辦法。答案：小周解決辦法是引入環(huán)保處理設(shè)備，并指導(dǎo)養(yǎng)殖戶對(duì)糞便和污水進(jìn)行無(wú)害化處理，從源頭解決養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)糞便隨意堆放、污水直排的環(huán)境污染問(wèn)題。練習(xí)題9給定資料：某村交通不便，農(nóng)產(chǎn)品運(yùn)輸困難。大學(xué)生村官小吳積極協(xié)調(diào)交通部門(mén)，開(kāi)通了通往村里的公交線路，還修建了農(nóng)產(chǎn)品運(yùn)輸專用通道。問(wèn)題：請(qǐng)概括小吳改善村里交通狀況的措施。答案：小吳采取的措施有：積極協(xié)調(diào)交通部門(mén)開(kāi)通通往村里的公交線路，方便村民出行和農(nóng)產(chǎn)品運(yùn)輸；修建農(nóng)產(chǎn)品運(yùn)輸專用通道，專門(mén)解決農(nóng)產(chǎn)品運(yùn)輸困難的問(wèn)題。練習(xí)題10給定資料：某村的教育資源匱乏，學(xué)校師資力量薄弱，教學(xué)設(shè)施陳舊。大學(xué)生村官小鄭聯(lián)系公益組織，為學(xué)校捐贈(zèng)了一批教學(xué)設(shè)備，還組織志愿者到學(xué)校支教。問(wèn)題：請(qǐng)指出小鄭改善村里教育狀況的行動(dòng)。答案：小鄭的行動(dòng)包括聯(lián)系公益組織為學(xué)校捐贈(zèng)一批教學(xué)設(shè)備，改善教學(xué)設(shè)施陳舊的問(wèn)題；組織志愿者到學(xué)校支教，增強(qiáng)學(xué)校師資力量，從而改善村里的教育狀況。練習(xí)題11給定資料：某村發(fā)展花卉種植產(chǎn)業(yè)，但市場(chǎng)信息不暢，花卉銷(xiāo)售渠道單一。大學(xué)生村官小馮通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)收集市場(chǎng)信息，幫助花農(nóng)對(duì)接花卉批發(fā)商和零售商。問(wèn)題：請(qǐng)分析小馮解決花卉銷(xiāo)售問(wèn)題的途徑。答案：小馮解決途徑是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)收集市場(chǎng)信息，了解市場(chǎng)需求和價(jià)格動(dòng)態(tài)；幫助花農(nóng)對(duì)接花卉批發(fā)商和零售商，拓寬花卉銷(xiāo)售渠道，解決銷(xiāo)售渠道單一的問(wèn)題。練習(xí)題12給定資料：某村的土地閑置現(xiàn)象嚴(yán)重，大學(xué)生村官小魏進(jìn)行了土地流轉(zhuǎn)調(diào)研，制定了合理的土地流轉(zhuǎn)方案，吸引了企業(yè)來(lái)村投資發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。問(wèn)題：請(qǐng)概括小魏盤(pán)活閑置土地的做法。答案：小魏的做法為進(jìn)行土地流轉(zhuǎn)調(diào)研，掌握土地閑置情況和相關(guān)信息；制定合理的土地流轉(zhuǎn)方案；吸引企業(yè)來(lái)村投資發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，從而盤(pán)活閑置土地。練習(xí)題13給定資料：某村的社會(huì)治安存在一些問(wèn)題，盜竊等案件時(shí)有發(fā)生。大學(xué)生村官小何組建了治安巡邏隊(duì)，加強(qiáng)村里的巡邏防控，還安裝了監(jiān)控?cái)z像頭。問(wèn)題：請(qǐng)說(shuō)明小何維護(hù)村里社會(huì)治安的措施。答案：小何采取的措施有組建治安巡邏隊(duì)，通過(guò)加強(qiáng)村里的巡邏防控，增加違法犯罪行為的被發(fā)現(xiàn)幾率；安裝監(jiān)控?cái)z像頭，對(duì)村里情況進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控，起到威懾和事后查證的作用，維護(hù)村里社會(huì)治安。練習(xí)題14給定資料：某村的飲用水水質(zhì)不達(dá)標(biāo)，影響村民身體健康。大學(xué)生村官小朱聯(lián)系衛(wèi)生部門(mén)對(duì)水源進(jìn)行檢測(cè)，爭(zhēng)取資金對(duì)供水系統(tǒng)進(jìn)行改造。問(wèn)題：請(qǐng)指出小朱解決飲用水水質(zhì)問(wèn)題的步驟。答案：小朱解決步驟為聯(lián)系衛(wèi)生部門(mén)對(duì)水源進(jìn)行檢測(cè)，明確水質(zhì)不達(dá)標(biāo)的原因和具體情況；爭(zhēng)取資金對(duì)供水系統(tǒng)進(jìn)行改造，從根本上解決飲用水水質(zhì)不達(dá)標(biāo)問(wèn)題，保障村民身體健康。練習(xí)題15給定資料：某村的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一，主要以傳統(tǒng)糧食種植為主，經(jīng)濟(jì)效益低下。大學(xué)生村官小田引導(dǎo)村民發(fā)展特色養(yǎng)殖和蔬菜種植，打造農(nóng)產(chǎn)品品牌。問(wèn)題：請(qǐng)概括小田調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的做法。答案：小田的做法是引導(dǎo)村民發(fā)展特色養(yǎng)殖和蔬菜種植，改變單一的傳統(tǒng)糧食種植模式；打造農(nóng)產(chǎn)品品牌，提升農(nóng)產(chǎn)品附加值和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，從而調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。練習(xí)題16給定資料：某村的電商人才短缺，制約了農(nóng)村電商的發(fā)展。大學(xué)生村官小盧舉辦電商培訓(xùn)班，邀請(qǐng)電商專家授課，培養(yǎng)本地電商人才。問(wèn)題：請(qǐng)分析小盧解決電商人才短缺問(wèn)題的方式。答案：小盧通過(guò)舉辦電商培訓(xùn)班，為培養(yǎng)電商人才提供平臺(tái)；邀請(qǐng)電商專家授課，利用專家的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，向?qū)W員傳授電商運(yùn)營(yíng)等相關(guān)知識(shí)和技能，解決電商人才短缺問(wèn)題。練習(xí)題17給定資料：某村的文化遺產(chǎn)保護(hù)不力，一些古建筑年久失修。大學(xué)生村官小蔡向上級(jí)部門(mén)申請(qǐng)保護(hù)資金，組織人員對(duì)古建筑進(jìn)行修繕和維護(hù)。問(wèn)題：請(qǐng)指出小蔡保護(hù)村里文化遺產(chǎn)的行動(dòng)。答案：小蔡的行動(dòng)是向上級(jí)部門(mén)申請(qǐng)保護(hù)資金，解決古建筑修繕維護(hù)的資金問(wèn)題；組織人員對(duì)古建筑進(jìn)行修繕和維護(hù)，對(duì)年久失修的古建筑進(jìn)行保護(hù)，防止文化遺產(chǎn)進(jìn)一步受損。練習(xí)題18給定資料：某村的垃圾處理不規(guī)范，垃圾隨意丟棄，影響村容村貌。大學(xué)生村官小唐建立了垃圾分類(lèi)制度，設(shè)置了垃圾分類(lèi)收集點(diǎn)，還組織村民開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生清理活動(dòng)。問(wèn)題：請(qǐng)說(shuō)明小唐改善村里垃圾處理狀況的舉措。答案：小唐的舉措包括建立垃圾分類(lèi)制度，規(guī)范垃圾處理方式；設(shè)置垃圾分類(lèi)收集點(diǎn)，方便村民分類(lèi)投放垃圾；組織村民開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生清理活動(dòng)，對(duì)隨意丟棄的垃圾進(jìn)行清理，改善村里垃圾處理狀況和村容村貌。練習(xí)題19給定資料：某村的農(nóng)業(yè)科技推廣不足，農(nóng)民對(duì)新的農(nóng)業(yè)技術(shù)接受度低。大學(xué)生村官小蘇通過(guò)示范田展示新技術(shù)，邀請(qǐng)農(nóng)業(yè)專家現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，提高農(nóng)民對(duì)新技術(shù)的認(rèn)識(shí)和應(yīng)用能力。問(wèn)題：請(qǐng)概括小蘇推廣農(nóng)業(yè)科技的方法。答案：小蘇推廣農(nóng)業(yè)科技的方法是通過(guò)示范田展示新技術(shù)，讓農(nóng)民直觀看到新技術(shù)的效果；邀請(qǐng)農(nóng)業(yè)專家現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，為農(nóng)民解答疑問(wèn)，提供專業(yè)建議，提高農(nóng)民對(duì)新技術(shù)的認(rèn)識(shí)和應(yīng)用能力。練習(xí)題20給定資料：某村的村民矛盾糾紛較多，影響村里和諧穩(wěn)定。大學(xué)生村官小蔣建立了矛盾調(diào)解機(jī)制，定期走訪村民，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決矛盾糾紛。問(wèn)題：請(qǐng)分析小蔣化解村民矛盾糾紛的做法。答案：小蔣的做法有建立矛盾調(diào)解機(jī)制，為化解矛盾糾紛提供制度保障和規(guī)范流程；定期走訪村民，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)潛在的矛盾糾紛，并及時(shí)進(jìn)行解決，維護(hù)村里的和諧穩(wěn)定。練習(xí)題21給定資料：某村的旅游配套服務(wù)不完善，游客滿意度不高。大學(xué)生村官小許引導(dǎo)村民開(kāi)辦農(nóng)家樂(lè)，提升服務(wù)質(zhì)量，還開(kāi)發(fā)了一些特色旅游項(xiàng)目。問(wèn)題：請(qǐng)概括小許提升村里旅游服務(wù)水平的措施。答案：小許的措施是引導(dǎo)村民開(kāi)辦農(nóng)家樂(lè)，增加旅游住宿和餐飲等配套服務(wù)；提升服務(wù)質(zhì)量，提高游客的體驗(yàn)感；開(kāi)發(fā)特色旅游項(xiàng)目，豐富旅游內(nèi)容，從而提升村里旅游服務(wù)水平。練習(xí)題22給定資料：某村的生態(tài)環(huán)境遭到一定破壞，河流污染嚴(yán)重。大學(xué)生村官小胡開(kāi)展環(huán)保宣傳活動(dòng)，組織志愿者進(jìn)行河道清理，還推動(dòng)建立了生態(tài)保護(hù)制度。問(wèn)題：請(qǐng)說(shuō)明小胡改善村里生態(tài)環(huán)境的行動(dòng)。答案：小胡的行動(dòng)包括開(kāi)展環(huán)保宣傳活動(dòng)，提高村民環(huán)保意識(shí)；組織志愿者進(jìn)行河道清理，對(duì)已污染的河流進(jìn)行治理；推動(dòng)建立生態(tài)保護(hù)制度，從制度層面保障生態(tài)環(huán)境不再遭到破壞，改善村里生態(tài)環(huán)境。練習(xí)題23給定資料：某村的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化程度低，農(nóng)產(chǎn)品加工環(huán)節(jié)薄弱。大學(xué)生村官小戴引進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)，建設(shè)加工廠房，提高農(nóng)產(chǎn)品附加值。問(wèn)題：請(qǐng)分析小戴提升農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化程度的做法。答案：小戴的做法是引進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)，借助企業(yè)的技術(shù)和資金優(yōu)勢(shì)；建設(shè)加工廠房，為農(nóng)產(chǎn)品加工提供場(chǎng)地；通過(guò)這些措施完善農(nóng)產(chǎn)品加工環(huán)節(jié)，提高農(nóng)產(chǎn)品附加值，提升農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化程度。練習(xí)題24給定資料：某村的公共服務(wù)設(shè)施不足，村民辦事不便。大學(xué)生村官小宋爭(zhēng)取資金建設(shè)了村民服務(wù)中心，整合了多項(xiàng)辦事窗口。問(wèn)題：請(qǐng)指出小宋改善公共服務(wù)的舉措。答案：小宋的舉措是爭(zhēng)取資金建設(shè)村民服務(wù)中心，為村民提供集中辦事的場(chǎng)所；整合多項(xiàng)辦事窗口，讓村民在一個(gè)地方就能辦理多項(xiàng)事務(wù)，提高辦事效率，改善公共服務(wù)。練習(xí)題25給定資料：某村的傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)逐漸淡化，文化傳承出現(xiàn)斷層。大學(xué)生村官小秦組織舉辦傳統(tǒng)節(jié)日慶典，邀請(qǐng)老藝人傳授技藝，傳承民俗文化。問(wèn)題：請(qǐng)概括小秦傳承村里傳統(tǒng)文化的做法。答案：小秦的做法是組織舉辦傳統(tǒng)節(jié)日慶典，營(yíng)造傳統(tǒng)節(jié)日氛圍，增強(qiáng)村民對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的重視；邀請(qǐng)老藝人傳授技藝，讓傳統(tǒng)技藝得以傳承，從而傳承村里的傳統(tǒng)文化，避免文化傳承斷層。練習(xí)題26給定資料：某村的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受天氣影響較大，缺乏有效的防災(zāi)減災(zāi)措施。大學(xué)生村官小齊建立了氣象預(yù)警系統(tǒng)，儲(chǔ)備防災(zāi)物資，組織村民開(kāi)展防災(zāi)演練。問(wèn)題：請(qǐng)分析小齊應(yīng)對(duì)農(nóng)業(yè)氣象災(zāi)害的措施。答案：小齊采取的措施有建立氣象預(yù)警系統(tǒng)，及時(shí)獲取氣象信息，提前做好防范準(zhǔn)備；儲(chǔ)備防災(zāi)物資，為應(yīng)對(duì)災(zāi)害提供物質(zhì)保障；組織村民開(kāi)展防災(zāi)演練，提高村民應(yīng)對(duì)氣象災(zāi)害的能力和應(yīng)急反應(yīng)速度。練習(xí)題27給定資料：某村的電商物流配送不及時(shí)，影響農(nóng)產(chǎn)品銷(xiāo)售。大學(xué)生村官小譚與物流企業(yè)合作，優(yōu)化配送路線，提高配送效率。問(wèn)題：請(qǐng)說(shuō)明小譚解決電商物流配送問(wèn)題的辦法。答案：小譚的辦法是與物流企業(yè)合作，借助物流企業(yè)的專業(yè)資源；優(yōu)化配送路線，減少配送時(shí)間和成本，提高電商物流配送效率，保障農(nóng)產(chǎn)品及時(shí)銷(xiāo)售。練習(xí)題28給定資料：某村的村民就業(yè)渠道狹窄，收入水平低。大學(xué)生村官小韋收集企業(yè)用工信息，組織村民參加就業(yè)培訓(xùn)，推薦村民就業(yè)。問(wèn)題：請(qǐng)概括小韋促進(jìn)村民就業(yè)的做法。答案：小韋的做法包括收集企業(yè)用工信息，了解就業(yè)市場(chǎng)需求；組織村民參加就業(yè)培訓(xùn)，提升村民就業(yè)技能；推薦村民就業(yè)，為村民搭建就業(yè)橋梁，促進(jìn)村民就業(yè)，提高收入水平。練習(xí)題29給定資料：某村的農(nóng)田土壤肥力下降，農(nóng)作物產(chǎn)量減少。大學(xué)生村官小邱推廣有機(jī)肥料，指導(dǎo)村民科學(xué)施肥。問(wèn)題：請(qǐng)指出小邱提高農(nóng)田土壤肥力的措施。答案：小邱的措施是推廣有機(jī)肥料，改善土壤結(jié)構(gòu)和肥力；指導(dǎo)村民科學(xué)施肥，根據(jù)土壤狀況和農(nóng)作物需求合理施肥，提高農(nóng)田土壤肥力，增加農(nóng)作物產(chǎn)量。練習(xí)題30給定資料：某村的文化氛圍不濃厚，村民文化素養(yǎng)有待提高。大學(xué)生村官小夏開(kāi)展文化講座、讀書(shū)活動(dòng)等，營(yíng)造文化氛圍。問(wèn)題：請(qǐng)分析小夏提升村民文化素養(yǎng)的方式。答案：小夏通過(guò)開(kāi)展文化講座，邀請(qǐng)專家或?qū)W者傳授知識(shí)，拓寬村民知識(shí)面；開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，鼓勵(lì)村民閱讀書(shū)籍，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，營(yíng)造文化氛圍，從而提升村民文化素養(yǎng)。練習(xí)題31給定資料：某村的養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)缺乏標(biāo)準(zhǔn)化管理，養(yǎng)殖效益不高。大學(xué)生村官小楊制定養(yǎng)殖標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，建立質(zhì)量追溯體系。問(wèn)題：請(qǐng)說(shuō)明小楊提升養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)效益的做法。答案：小楊的做法是制定養(yǎng)殖標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，讓養(yǎng)殖過(guò)程更加科學(xué)、規(guī)范，提高養(yǎng)殖質(zhì)量；建立質(zhì)量追溯體系，增強(qiáng)消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品的信任，提升產(chǎn)品市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，從而提升養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)效益。練習(xí)題32給定資料：某村的道路照明設(shè)施不足，村民夜間出行存在安全隱患。大學(xué)生村官小孫爭(zhēng)取資金安裝了路燈，保障村民夜間出行安全。問(wèn)題：請(qǐng)指出小孫改善道路照明狀況的行動(dòng)。答案：小孫的行動(dòng)是爭(zhēng)取資金安裝路燈，為村民夜間出行提供照明，消除安全隱患，改善道路照明狀況。練習(xí)題33給定資料：某村的農(nóng)產(chǎn)品品牌知名度低，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力弱。大學(xué)生村官小徐開(kāi)展品牌宣傳推廣活動(dòng)，參加農(nóng)產(chǎn)品展銷(xiāo)會(huì)。問(wèn)題：請(qǐng)分析小徐提升農(nóng)產(chǎn)品品牌知名度的做法。答案：小徐通過(guò)開(kāi)展品牌宣傳推廣活動(dòng)，利用多種渠道宣傳農(nóng)產(chǎn)品品牌，提高品牌知曉度；參加農(nóng)產(chǎn)品展銷(xiāo)會(huì)，展示農(nóng)產(chǎn)品特色和優(yōu)勢(shì)，吸引更多客戶，提升農(nóng)產(chǎn)品品牌知名度和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。練習(xí)題34給定資料：某村的水利設(shè)施存在安全隱患，影響農(nóng)田灌溉。大學(xué)生村官小周聯(lián)系水利部門(mén)進(jìn)行安全評(píng)估和維修加固。問(wèn)題：請(qǐng)說(shuō)明小周解決水利設(shè)施安全問(wèn)題的步驟。答案：小周的步驟是聯(lián)系水利部門(mén)，借助專業(yè)力量；對(duì)水利設(shè)施進(jìn)行安全評(píng)估，明確安全隱患情況；進(jìn)行維修加固，消除安全隱患，保障農(nóng)田灌溉正常進(jìn)行。練習(xí)題35給定資料：某村的農(nóng)村電商物流成本高，壓縮了利潤(rùn)空間。大學(xué)生村官小吳整合物流資源，與多家物流企業(yè)合作降低成本。問(wèn)題：請(qǐng)概括小吳降低農(nóng)村電商物流成本的做法。答案：小吳的做法是整合物流資源，優(yōu)化物流配送流程；與多家物流企業(yè)合作，通過(guò)批量運(yùn)輸?shù)确绞浇档臀锪鞒杀荆岣咿r(nóng)村電商利潤(rùn)空間。練習(xí)題36給定資料：某村的文化活動(dòng)形式單一，村民參與度不高。大學(xué)生村官小鄭創(chuàng)新活動(dòng)形式，增加互動(dòng)環(huán)節(jié)，吸引村民參與。問(wèn)題：請(qǐng)分析小鄭提高村民文化活動(dòng)參與度的方式。答案：小鄭通過(guò)創(chuàng)新活動(dòng)形式，改變以往單一的活動(dòng)模式；增加互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓村民更積極地參與到活動(dòng)中，提高村民文化活動(dòng)參與度。練習(xí)題37給定資料：某村的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)落后，效率低下。大學(xué)生村官小秦引進(jìn)先進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)和設(shè)備，提高生產(chǎn)效率。問(wèn)題：請(qǐng)指出小秦提升農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率的舉措。答案：小秦的舉措是引進(jìn)先進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)和設(shè)備，利用新技術(shù)和新設(shè)備的優(yōu)勢(shì)，改變落后的生產(chǎn)方式，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率。練習(xí)題38給定資料：某村的生態(tài)旅游發(fā)展缺乏規(guī)劃，景點(diǎn)建設(shè)雜亂無(wú)章。大學(xué)生村官小蔣制定生態(tài)旅游規(guī)劃，規(guī)范景點(diǎn)建設(shè)。問(wèn)題：請(qǐng)說(shuō)明小蔣推動(dòng)生態(tài)旅游有序發(fā)展的做法。答案：小蔣的做法是制定生態(tài)旅游規(guī)劃，為生態(tài)旅游發(fā)展提供方向和指導(dǎo)；規(guī)范景點(diǎn)建設(shè)，避免建設(shè)的雜亂無(wú)章，推動(dòng)生態(tài)旅游有序發(fā)展。練習(xí)題39給定資料：某村的農(nóng)村金融服務(wù)不足，農(nóng)民貸款難。大學(xué)生村官小戴與金融機(jī)構(gòu)合作，推出適合農(nóng)民的信貸產(chǎn)品。問(wèn)題：請(qǐng)分析小戴解決農(nóng)民貸款難問(wèn)題的辦法。答案：小戴通過(guò)與金融機(jī)構(gòu)合作，借助金融機(jī)構(gòu)的資源和平臺(tái)；推出適合農(nóng)民的信貸產(chǎn)品，滿足農(nóng)民貸款需求，解決農(nóng)民貸款難問(wèn)題。練習(xí)題40給定資料：某村的公共衛(wèi)生環(huán)境差，垃圾亂堆亂放。大學(xué)生村官小宋開(kāi)展衛(wèi)生整治活動(dòng)，建立衛(wèi)生保潔制度。問(wèn)題：請(qǐng)指出小宋改善公共衛(wèi)生環(huán)境的行動(dòng)。答案：小宋的行動(dòng)包括開(kāi)展衛(wèi)生整治活動(dòng)，對(duì)現(xiàn)有的垃圾亂堆亂放問(wèn)題進(jìn)行清理；建立衛(wèi)生保潔制度，從制度層面保障公共衛(wèi)生環(huán)境持續(xù)改善。練習(xí)題41給定資料：某村的傳統(tǒng)手工藝市場(chǎng)需求萎縮，藝人收入減少。大學(xué)生村官小秦挖掘手工藝文化內(nèi)涵，開(kāi)發(fā)文創(chuàng)產(chǎn)品，拓展市場(chǎng)。問(wèn)題：請(qǐng)說(shuō)明小秦拯救傳統(tǒng)手工藝的做法。答案：小秦的做法是挖掘手工藝文化內(nèi)涵，賦予傳統(tǒng)手工藝新的價(jià)值和意義；開(kāi)發(fā)文創(chuàng)產(chǎn)品，滿足現(xiàn)代市場(chǎng)需求；拓展市場(chǎng)，為傳統(tǒng)手工藝找到新的銷(xiāo)售渠道，拯救傳統(tǒng)手工藝。練習(xí)題42給定資料：某村的農(nóng)業(yè)機(jī)械化程度低，勞動(dòng)強(qiáng)度大。大學(xué)生村官小孫推廣農(nóng)業(yè)機(jī)械，組織農(nóng)機(jī)培訓(xùn)。問(wèn)題：請(qǐng)分析小孫提高農(nóng)業(yè)機(jī)械化程度的做法。答案：小孫通過(guò)推廣農(nóng)業(yè)機(jī)械，讓農(nóng)民了解和使用農(nóng)業(yè)機(jī)械；組織農(nóng)機(jī)培訓(xùn)，使農(nóng)民掌握農(nóng)業(yè)機(jī)械的操作技能，提高農(nóng)業(yè)機(jī)械化程度，降低勞動(dòng)強(qiáng)度。練習(xí)題43給定資料：某村的農(nóng)村電商人才儲(chǔ)備不足，電商發(fā)展受限。大學(xué)生村官小徐吸引返鄉(xiāng)大學(xué)生參與電商創(chuàng)業(yè)，建立人才培養(yǎng)機(jī)制。問(wèn)題：請(qǐng)指出小徐解決電商人才問(wèn)題的舉措。答案：小徐的舉措是吸引返鄉(xiāng)大學(xué)生參與電商創(chuàng)業(yè)，引入新鮮血液；建立人才培養(yǎng)機(jī)制，培養(yǎng)本地電商人才，解決農(nóng)村電商人才儲(chǔ)備不足問(wèn)題，推動(dòng)電商發(fā)展。練習(xí)題44給定資料：某村的生態(tài)保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展矛盾突出。大學(xué)生村官小周探索生態(tài)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式，發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)和鄉(xiāng)村旅游。問(wèn)題：請(qǐng)分析小周協(xié)調(diào)生態(tài)保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的做法。答案：小周通過(guò)探索生態(tài)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式，尋找兩者的平衡點(diǎn)；發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)和鄉(xiāng)村旅游，在保護(hù)生態(tài)環(huán)境的前提下實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，協(xié)調(diào)生態(tài)保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的矛盾。練習(xí)題45給定資料：某村的公共設(shè)施老化失修，影響村民生活質(zhì)量。大學(xué)生村官小吳爭(zhēng)取資金進(jìn)行更新改造，提升村民生活品質(zhì)。問(wèn)