2024西安高新科技職業(yè)學院單招《語文》考試綜合練習帶答案詳解選擇題1.下列詞語中，加點字的讀音全都正確的一項是（）A.狡黠（xiá）干涸（hé）剛愎自用（bì）B.發(fā)酵（xiào）邂逅（hòu）言簡意賅（gāi）C.星宿（sù）提防（dī）既往不咎（jiù）D.聯(lián)袂（mèi）執(zhí)拗（niù）稱心如意（chèng）答案：A分析：B項“發(fā)酵”應(yīng)讀“jiào”；C項“星宿”應(yīng)讀“xiù”；D項“稱心如意”應(yīng)讀“chèn”。2.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）A.按步就班變本加利不可救藥B.斷章取義鋒芒必露好高騖遠C.汗流浹背鞠躬盡瘁婦孺皆知D.無精打彩談笑風聲膾炙人口答案：C分析：A項“按步就班”應(yīng)為“按部就班”，“變本加利”應(yīng)為“變本加厲”；B項“鋒芒必露”應(yīng)為“鋒芒畢露”；D項“無精打彩”應(yīng)為“無精打采”，“談笑風聲”應(yīng)為“談笑風生”。3.依次填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?）他是一個非常有________的人，遇到困難從不輕易放棄。（2）經(jīng)過多年的努力，他終于在自己的領(lǐng)域取得了________的成就。（3）我們要________身邊的每一個人，珍惜來之不易的友誼。A.毅力卓越尊重B.意志杰出尊敬C.毅力杰出尊敬D.意志卓越尊重答案：A分析：“毅力”更強調(diào)在面對困難時堅持的能力，“意志”側(cè)重心理狀態(tài)；“卓越”比“杰出”程度更深；“尊重”范圍更廣，“尊敬”多用于對長輩或地位高的人。結(jié)合語境，A項合適。4.下列句子中，加點成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.他上課經(jīng)常遲到，老師批評了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.大家認為他提出的這條建議很有價值，都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場非整頓不可。D.科學工作者們在會上高談闊論，提出了許多寶貴的建議。答案：C分析：A項“不可救藥”程度過重；B項“隨聲附和”是貶義詞，不符合語境；D項“高談闊論”多含貶義，此處不合適。5.下列句子沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使我明白了團結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。答案：D分析：A項缺少主語，應(yīng)刪去“通過”或“使”；B項“品質(zhì)”不能“浮現(xiàn)”，可把“品質(zhì)”改為“形象”；C項否定不當，應(yīng)刪去“不”。6.下列對修辭手法判斷正確的一項是（）（1）飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（2）盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。（3）他餓得都可以把一頭大象給吃了。（4）紅的像火，粉的像霞，白的像雪。A.夸張反復(fù)、擬人夸張比喻、排比B.比喻反復(fù)、擬人比喻比喻、排比C.夸張排比、擬人夸張比喻、排比D.比喻排比、擬人比喻比喻、排比答案：A分析：（1）“三千尺”“銀河落九天”是夸張；（2）“盼望著”是反復(fù)，“春天的腳步”是擬人；（3）“把一頭大象給吃了”是夸張；（4）有比喻和排比。7.下列文學常識表述有誤的一項是（）A.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子的弟子及再傳弟子編纂而成。B.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集。C.《安徒生童話》的作者是丹麥作家安徒生，他的代表作有《賣火柴的小女孩》《海的女兒》等。D.《皇帝的新裝》的作者是法國作家雨果，他的作品還有《巴黎圣母院》等。答案：D分析：《皇帝的新裝》作者是丹麥作家安徒生。8.下列詩句的作者與朝代對應(yīng)正確的一項是（）A.采菊東籬下，悠然見南山——陶淵明——東晉B.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰——王勃——唐朝C.但愿人長久，千里共嬋娟——蘇軾——北宋D.以上都正確答案：D分析：A、B、C選項詩句、作者、朝代對應(yīng)均正確。9.下列句子的排序最恰當?shù)囊豁検牵ǎ偎巧脑慈?，是大自然賦予人類最珍貴的禮物。②水是人類及一切生物賴以生存的必不可少的重要物質(zhì)。③沒有水，就沒有生命。④然而，在地球上，可供人類飲用的水卻少得可憐。⑤隨著人口的增長和經(jīng)濟的發(fā)展，水資源短缺的問題日益突出。A.②①③④⑤B.①②③④⑤C.②③①④⑤D.①③②④⑤答案：A分析：②引出“水”的話題，①承接②對水進行描述，③強調(diào)水對生命的重要，④轉(zhuǎn)折指出可飲用的水少，⑤說明水資源短缺問題突出。所以順序為②①③④⑤。10.對“三人行，必有我?guī)熝伞崩斫庹_的一項是（）A.三個人走在一起，一定有我的老師。B.幾個人一起走路，其中必定有可以做我老師的人。C.三個人行走，一定是我的老師。D.幾個人行走，一定都可以做我的老師。答案：B分析：“三人行”指幾個人一起走路，“必有我?guī)熝伞敝钙渲斜囟ㄓ锌梢宰鑫依蠋煹娜恕，F(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文字，完成11-15題?！洞骸罚ü?jié)選）“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與輕風流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮地響著。雨是最尋常的，一下就是三兩天?？蓜e惱?？?，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。11.第一段文字從哪些角度描寫了春風？A.觸覺、嗅覺、聽覺B.觸覺、視覺、聽覺C.視覺、嗅覺、聽覺D.觸覺、嗅覺、視覺答案：A分析：“像母親的手撫摸著你”是觸覺，“風里帶來些新翻的泥土的氣息……”是嗅覺，“鳥兒……唱出宛轉(zhuǎn)的曲子……短笛……嘹亮地響著”是聽覺。12.文中“賣弄”一詞的意思是（）A.炫耀B.展示C.表現(xiàn)D.夸贊答案：A分析：“賣弄”在這里貶詞褒用，生動地寫出了鳥兒歡快的狀態(tài)，有炫耀的意思。13.第二段文字描寫春雨時，運用了哪些修辭手法？A.比喻、擬人B.比喻、排比C.排比、擬人D.比喻、排比、擬人答案：B分析：“像牛毛，像花針，像細絲”運用了比喻和排比的修辭手法。14.“樹葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼”中“逼”字的表達效果是（）A.突出小草顏色深B.強調(diào)小草生長旺盛C.生動地寫出了小草在春雨滋潤下的青翠欲滴D.表現(xiàn)了作者對小草的喜愛之情答案：C分析：“逼”字將小草的綠寫得很有沖擊力，生動地體現(xiàn)了在春雨滋潤下小草的青翠。15.這兩段文字描繪了春天的哪兩幅畫面？A.春風圖、春雨圖B.春花圖、春雨圖C.春風圖、春夜圖D.春花圖、春夜圖答案：A分析：第一段寫春風，第二段寫春雨，所以是春風圖和春雨圖。閱讀下面的文字，完成16-20題?！侗秤啊罚ü?jié)選）我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚，怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的，過一會說：“我走了，到那邊來信！”我望著他走出去。他走了幾步，回過頭看見我，說：“進去吧，里邊沒人?！钡人谋秤盎烊雭韥硗娜死?，再找不著了，我便進來坐下，我的眼淚又來了。16.文段中描寫父親背影的動詞有（）A.走、探、攀、縮、傾、抱、爬B.戴、穿、走、探、攀、縮、傾C.走、探、攀、縮、傾、抱、放D.戴、穿、走、探、攀、縮、放答案：A分析：“戴、穿”是描寫父親的穿著，不是描寫背影的動作，排除B、D；“放”是放橘子的動作，不主要體現(xiàn)背影，排除C。17.文中“蹣跚”一詞的作用是（）A.表現(xiàn)父親走路緩慢B.突出父親年老體弱C.生動地寫出了父親走路不穩(wěn)、艱難的樣子D.體現(xiàn)父親行動不方便答案：C分析：“蹣跚”生動地描繪出父親走路的艱難狀態(tài)。18.“我的淚很快地流下來了”和“我的眼淚又來了”，這兩次流淚的原因分別是（）A.感動、不舍B.難過、感動C.感動、難過D.不舍、感動答案：A分析：第一次看到父親艱難地為自己買橘子，被父親的愛感動；第二次父親離開，因不舍而流淚。19.“心里很輕松似的”表現(xiàn)了父親（）A.完成事情后的輕松B.為兒子做了事的欣慰C.對兒子的關(guān)心D.不在意自己的辛苦答案：B分析：父親為兒子買橘子，“輕松似的”體現(xiàn)了他為兒子做事后的欣慰。20.這段文字表達了作者怎樣的情感？A.對父親的感激和敬愛B.對父親的思念C.對自己不懂事的后悔D.對生活的感慨答案：A分析：文段主要通過描寫父親的背影，表達了作者對父親的感激和敬愛之情。文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成21-25題?！对佈分x太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L起?！惫笮?。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。21.下列加點詞解釋有誤的一項是（）A.內(nèi)集：把家里人聚集在一起B(yǎng).俄而：不久，一會兒C.驟：急D.差可擬：大體可以相比答案：無錯誤選項分析：A、B、C、D項解釋均正確。22.下列句子中“之”的用法與其他三項不同的一項是（）A.左將軍王凝之妻也B.下車引之C.知之者不如好之者D.曲肱而枕之答案：A分析：A項“王凝之”是人名；B、C、D項“之”都是代詞。23.下列對“未若柳絮因風起”翻譯正確的一項是（）A.不如比作柳絮憑借著風飛舞。B.比不上柳絮因為風吹起來了。C.沒有像柳絮那樣因為風而飄起。D.不如說柳絮趁著風飄起來。答案：A分析：“未若”是不如，“因”是憑借，A項翻譯準確。24.兄妹兩人對雪的比喻，哪一個更好？為什么？A.兄子的好，因為撒鹽和雪的顏色相似。B.兄女的好，因為柳絮更能體現(xiàn)雪花輕盈、飄逸的特點。C.都好，各有各的特點。D.都不好，沒有形象地比喻雪。答案：B分析：兄女把雪比作柳絮，更能體現(xiàn)雪花的輕盈、靈動和美感。25.這篇文章營造了一種怎樣的家庭氛圍？A.嚴肅、莊重B.輕松、和諧C.緊張、壓抑D.熱鬧、歡快答案：B分析：從“公欣然”“大笑樂”等可以看出家庭氛圍輕松、和諧。閱讀下面的文言文，完成26-30題?！蛾愄鹋c友期行》陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之。元方入門不顧。26.下列加點詞解釋有誤的一項是（）A.期行：相約同行B.舍去：舍棄C.委：委托D.引：拉，牽拉答案：C分析：“委”是舍棄的意思，不是委托。27.下列句子節(jié)奏劃分正確的一項是（）A.陳太丘/與友期行B.待君/久不至C.元方時/年七歲D.下車/引之答案：D分析：A項應(yīng)為“陳太丘與友/期行”；B項應(yīng)為“待君久/不至”；C項應(yīng)為“元方/時年七歲”。28.下列對“友人慚，下車引之”翻譯正確的一項是（）A.友人感到慚愧，下車去拉元方。B.友人感到慚愧，下車引導元方。C.友人很慚愧，下車去迎接元方。D.友人很慚愧，下車去招呼元方。答案：A分析：“引”是拉的意思，A項翻譯正確。29.元方“入門不顧”是否失禮？下列說法正確的一項是（）A.失禮，因為友人已經(jīng)認錯，應(yīng)該原諒他。B.不失禮，因為友人有錯在先，而且對父親無禮。C.失禮，因為這樣做顯得元方?jīng)]有禮貌。D.不失禮，因為元方年齡小，不懂事。答案：B分析：友人先無信無禮，元方維護父親尊嚴，“入門不顧”體現(xiàn)他的正直，不失禮。30.這篇文章告訴我們一個什么道理？A.要做一個誠實守信、有禮貌的人。B.要學會原諒別人的錯誤。C.要尊重長輩。D.要遵守時間。答案：A分析：文章通過友人的無信無禮和元方的回應(yīng)，強調(diào)了誠實守信和有禮貌的重要性。詩歌鑒賞閱讀下面的詩歌，完成31-35題?！洞伪惫躺较隆吠鯙晨吐非嗌酵?，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。31.下列對詩歌理解有誤的一項是（）A.首聯(lián)先寫“客路”，后寫“行舟”，寫出了詩人的漂泊羈旅之情。B.頷聯(lián)“潮平兩岸闊”，“闊”是表現(xiàn)“潮平”的結(jié)果。C.頸聯(lián)“海日生殘夜，江春入舊年”，描寫了晝夜交替和新舊年交替的景象。D.尾聯(lián)“鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊”，表達了詩人對友人的思念之情。答案：D分析：尾聯(lián)表達的是詩人對家鄉(xiāng)的思念之情，不是對友人的思念。32.“風正一帆懸”中“懸”字的妙處是（）A.生動地寫出了船帆高高掛起的樣子，表現(xiàn)了船行的輕快。B.形象地描繪出船帆的形狀。C.突出了風的大。D.體現(xiàn)了詩人的悠閑心情。答案：A分析：“懸”字寫出船帆高掛，體現(xiàn)船行輕快，也襯托出江面的開闊。33.這首詩的頸聯(lián)蘊含了怎樣的哲理？A.新事物必將取代舊事物。B.時間過得很快。C.要珍惜時光。D.要積極面對困難。答案：A分析：“海日生殘夜，江春入舊年”，在殘夜將盡時海日升起，舊年未過新春已來，體現(xiàn)新事物取代舊事物。34.下列詩句與“鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊”表達情感相同的一項是（）A.遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。B.勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。C.孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。D.長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。答案：A分析：“鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊”表達思鄉(xiāng)之情，A項“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”也表達了思鄉(xiāng)和對親人的思念。35.這首詩的感情基調(diào)是（）A.歡快愉悅B.孤獨寂寞C.思鄉(xiāng)之情D.壯志豪情答案：C分析：從“鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊”可看出全詩感情基調(diào)是思鄉(xiāng)之情。閱讀下面的詩歌，完成36-40題?！短靸羯场で锼肌否R致遠枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。36.下列對這首元曲理解有誤的一項是（）A.前三句描繪了一幅蕭瑟、凄涼的秋景圖。B.“小橋流水人家”描繪了溫馨的景象，與后文的凄涼形成對比。C.“古道西風瘦馬”中的“瘦馬”表現(xiàn)了馬的瘦弱，與詩人的心情無關(guān)。D.整首元曲表達了詩人漂泊天涯的孤寂愁苦之情。答案：C分析：“瘦馬”既寫出馬的瘦弱，也襯托出詩人漂泊的疲憊和愁苦。37.這首元曲中直接抒情的句子是（）A.枯藤老樹昏鴉B.小橋流水人家C.古道西風瘦馬D.斷腸人在天涯答案：D分析：“斷腸人在天涯”直接抒發(fā)了詩人的孤寂愁苦之情。38.前三句寫景運用了什么手法？A.動靜結(jié)合B.借景抒情C.對比D.象征答案：B分析：通過描繪枯藤、老樹等景物，抒發(fā)詩人的思鄉(xiāng)之情，是借景抒情。39.“夕陽西下”的作用是（）A.點明時間，渲染了凄涼的氛圍。B.突出夕陽的美麗。C.表現(xiàn)時間過得很快。D.體現(xiàn)詩人的悠閑心情。答案：A分析：“夕陽西下”點明時間，營造出凄涼、孤寂的氛圍，烘托詩人的愁苦。40.下列詞語中，最能體現(xiàn)這首元曲意境的一項是（）A.寧靜B.凄涼C.歡快D.熱鬧答案：B分析：從“枯藤”“昏鴉”“斷腸人”等可看出意境是凄涼的。作文41.請以“溫暖”為題，寫一篇不少于500字的記敘文。寫作指導：可以寫生活中讓你感受到溫暖的一件事，如家人的關(guān)愛、朋友的幫助等。要注重細節(jié)描寫，通過人物的語言、動作、神態(tài)等表現(xiàn)溫暖。參考示例：溫暖溫暖是冬日里的一縷陽光，驅(qū)散了凜冽的寒霜；溫暖是久旱后的一場甘霖，滋潤了龜裂的心田；溫暖是汪洋中的一座燈塔，指明了新生的希望。那是一個寒冷的冬天，我獨自走在回家的路上。寒風像刀子一樣刮在臉上，我不由得裹緊了身上的棉衣。突然，我感覺腳下一滑，整個人向前撲去，重重地摔倒在地上。膝蓋和手掌都擦破了皮，鮮血滲了出來，疼得我直咧嘴。我掙扎著想要站起來，可是腿上一陣劇痛，讓我又坐了回去。就在我無助的時候，一個陌生的阿姨出現(xiàn)在我的面前。她連忙蹲下身子，關(guān)切地問我：“小朋友，你沒事吧？疼不疼？”說著，她從口袋里掏出一包紙巾，輕輕地為我擦拭傷口上的血跡。然后，她小心地把我扶了起來，一邊安慰我，一邊說要送我去附近的診所處理傷口。我有些猶豫，畢竟我和她并不認識。阿姨似乎看出了我的顧慮，微笑著說：“別害怕，阿姨不是壞人，只是想幫你?！笨粗嬲\的眼神，我點了點頭。阿姨帶著我來到了診所，醫(yī)生為我處理了傷口，阿姨還幫我付了醫(yī)藥費。從診所出來后，阿姨又把我送回了家。當我到家時，媽媽看到我受傷的樣子，又驚又心疼。我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽想要好好感謝那位阿姨，可是阿姨已經(jīng)悄悄地離開了。雖然這件事已經(jīng)過去很久了，但那位阿姨的溫暖卻一直留在我的心中。她的善良和樂于助人讓我感受到了人與人之間的美好，也讓我懂得了在別人遇到困難時，要伸出援助之手，傳遞這份溫暖。42.請以“夢想”為話題，寫一篇不少于500字的議論文。寫作指導：可以提出關(guān)于夢想的觀點，如“夢想是人生的動力”等，然后通過舉例、講道理等方法進行論證。參考示例：讓夢想照亮現(xiàn)實夢想，是人生的燈塔，指引我們在茫茫大海中前行；夢想，是心中的太陽，給予我們溫暖和力量；夢想，是前進的動力，推動我們不斷攀登高峰。夢想是人生的動力源泉。古往今來，無數(shù)仁人志士正是因為懷揣著夢想，才創(chuàng)造出了輝煌的業(yè)績。司馬遷遭受宮刑后，忍辱負重，發(fā)憤著書，終于完成了被譽為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的《史記》。他的夢想是記錄歷史，傳承文化，正是這個夢想支撐著他克服了重重困難，實現(xiàn)了自己的人生價值。夢想能夠激發(fā)我們的潛能。當我們?yōu)榱藢崿F(xiàn)夢想而努力奮斗時，我們會不斷挖掘自己的潛力，挑戰(zhàn)自我。著名科學家愛迪生，為了發(fā)明電燈，經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗。但他始終沒有放棄，因為他心中有一個照亮世界的夢想。正是這個夢想，讓他不斷嘗試，最終成功發(fā)明了電燈，給人類帶來了光明。然而，夢想不能僅僅停留在腦海中，我們要將夢想轉(zhuǎn)化為實際行動。實現(xiàn)夢想的道路并非一帆風順，會遇到各種挫折和困難。但是，只要我們堅持不懈，勇往直前，就一定能夠克服困難，實現(xiàn)夢想。就像馬云，他在創(chuàng)業(yè)初期面臨著資金短缺、市場競爭激烈等諸多問題，但他始終堅持自己的夢想，帶領(lǐng)團隊不斷努力，最終創(chuàng)建了阿里巴巴，成為了商業(yè)界的傳奇人物。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！弊屛覀儜汛е鴫粝?，勇敢地踏上人生的征程。用汗水澆灌夢想，用努力實現(xiàn)夢想，讓夢想照亮現(xiàn)實，創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌。語言表達43.仿照例句，再寫兩個句子，構(gòu)成排比句。例句：愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是__________，使__________；愛心是__________，使__________。答案：愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。分析：要運用比喻的修辭手法，體現(xiàn)愛心的作用。44.請用一句話概括下面新聞的主要內(nèi)容。據(jù)新華社報道，5月15日7時18分，天問一號探測器成功著陸于火星烏托邦平原南部預(yù)選著陸區(qū)，我國首次火星探測任務(wù)著陸火星取得成功。這是我