第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE常用作文寫法詳解之寫事作文(15篇)常用作文寫法詳解之寫事作文篇1陽光透過窗欞，灑在書桌上，泛起一片金色的漣漪。我坐在桌前，筆尖在紙上劃過，寫下“常用作文寫法詳解之寫事作文”。這我今天要完成的作文題目，對我來說，這不僅僅一個任務(wù)，更像一次挑戰(zhàn)。我翻開課本，那些密密麻麻的文字似乎在嘲笑我：“寫事作文，簡單嗎？”我咬緊牙關(guān)，開始認(rèn)真地構(gòu)思。我閉上眼睛，試圖將那些曾經(jīng)發(fā)生的瑣事串聯(lián)起來。突然，一個記憶片段閃現(xiàn)在腦海：那一個炎熱的夏天，我站在家鄉(xiāng)的田野里，看著一片金黃的麥浪，感受著微風(fēng)拂過臉頰的涼意。我迅速拿起筆，將這個場景描繪出來：“太陽高掛在天空中，炙熱的陽光烤得大地冒煙。我站在田野里，望著一片金黃的麥浪，心情無比暢快。微風(fēng)拂過，帶著一絲絲涼意，鉆進(jìn)我的鼻尖，讓我感受到大自然的溫柔?！睂懽鞯倪^程并不順利，我在文中穿插許多細(xì)節(jié)，試圖讓讀者身臨其境。但當(dāng)我再次翻開作文時，卻發(fā)覺它依然平淡無奇。我感到有些沮喪，沒想到這個看似簡單的題目，竟然如此難以駕馭。就在我陷入困境的時候，突然靈光一閃，我想起那次在圖書館的經(jīng)歷。那一個下雨的傍晚，我獨自一人走進(jìn)圖書館，尋找一本關(guān)于寫作的書籍。我穿梭在書架間，聽著雨滴敲打窗戶的聲音，感受著圖書館特有的安靜。那一刻，我仿佛找到寫作的靈感。我迅速將這個記憶融入作文中：“雨滴敲打著窗戶，發(fā)出噼里啪啦的聲音。我坐在圖書館的角落里，靜靜地閱讀著關(guān)于寫作的書籍。突然，我聽到一陣輕輕的腳步聲，那圖書管理員的聲音。她走到我身邊，微笑著問我否需要幫助。那一刻，我感受到人與人之間的溫暖?！碑?dāng)我再次審視作文時，發(fā)覺它已經(jīng)變得生動起來。我明白，寫作并不一件簡單的事情，它需要我們用心去感受生活中的點點滴滴。那一刻，我明白，寫作的魅力在于它能夠我們在平凡的生活中找到感動，讓文字充滿生命力。夕陽西下，我坐在窗前，看著窗外漸漸變暗的天空，心中充滿感慨。我想，或許這就寫作的意義吧，它我們在文字的世界里，找到屬于自己的那份感動。常用作文寫法詳解之寫事作文篇2在日常生活中，我們常常需要通過文字來表達(dá)自己的經(jīng)歷和感受。寫事作文作為一種常見的作文形式，不僅能夠鍛煉我們的表達(dá)能力，還能幫助我們記錄和傳承生活中的點滴。那么，如何寫好一篇寫事作文呢？寫事作文的核心在于敘述一個具體的事件。在作文的開頭，我們可以簡要介紹事件的背景，讓讀者對即將發(fā)生的故事有一個初步的知曉。例如可以這樣開頭：“那一個陽光明媚的周末，我和幾個好友相約去郊外游玩?！痹跀⑹鲞^程中，適當(dāng)運(yùn)用一些修辭手法，如比喻、擬人等，可以使作文更加生動有趣。同時引用一些名言警句或詩詞，也能提升作文的文化內(nèi)涵。例如可以這樣寫：“當(dāng)我們站在山頂，俯瞰著腳下的美景，我不禁想起杜甫的那句詩：‘會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！痹谧魑牡慕Y(jié)尾，要對事件進(jìn)行總結(jié)，并表達(dá)自己的感悟。議論文的特點在于觀點鮮明，因此，我們可以提出自己的看法，并加以論證。例如可以這樣結(jié)尾：“這次郊游讓我深刻體會到，勇敢地面對挑戰(zhàn)，才能收獲美好的回憶。”寫事作文的關(guān)鍵在于真實、生動地敘述事件，并通過具體的細(xì)節(jié)、豐富的素材來支撐自己的觀點。在寫作過程中，注意段落之間的過渡，使文章結(jié)構(gòu)清晰，邏輯嚴(yán)密。同時保持語言的準(zhǔn)確性和流暢性，讓讀者在閱讀過程中感受到文字的魅力。通過不斷練習(xí)，相信我們都能寫出優(yōu)秀的寫事作文。常用作文寫法詳解之寫事作文篇3在記憶的海洋中，有一朵特別的浪花，那我童年時的一次難忘經(jīng)歷。那一個陽光明媚的周末，我和父親一起踏上去鄉(xiāng)下的路。這次旅行，不僅讓我體驗到農(nóng)村生活的樂趣，更讓我深刻感受到父愛的偉大。那天，我們來到一個風(fēng)景如畫的小村莊。這里有著連綿起伏的青山，潺潺流淌的小溪，還有一片片金黃色的麥田。父親帶著我穿過田間小路，來到一個老農(nóng)家里。老農(nóng)熱情地邀請我們進(jìn)屋休息，并拿出自家種的瓜果招待我們。在老農(nóng)家，我看到一幅幅溫馨的畫面。父親和老農(nóng)坐在門前的石凳上，一邊品著茶，一邊聊著天。他們的談話中充滿對生活的熱愛和對未來的憧憬。我被這種淳樸的民風(fēng)深深吸引，仿佛置身于一個世外桃源。傍晚時分，老農(nóng)邀請我們?nèi)ヌ镆袄锟慈章洹Ｎ覀冋驹谔锕∩?，望著天邊那一抹絢爛的晚霞，感受著大自然的神奇魅力。父親指著天空，告訴我：“孩子，你看那太陽，就像我們的父愛，無論何時何地，都在守護(hù)著我們?！蹦且豢?，我仿佛明白父親的愛。他用自己的方式，教會我如何去欣賞生活中的美好，如何去面對困難和挑戰(zhàn)。這次旅行，讓我深刻體會到父愛的偉大和無私?；氐匠鞘泻螅視r常想起那次旅行。每當(dāng)遇到困難，我都會想起父親在田野里給我講述的那段話：“孩子，人生就像這麥田，有起伏，有風(fēng)雨，但只要我們勇敢地走下去，總會迎來屬于我們的豐收。”這次旅行，不僅讓我收獲快樂，更讓我收獲成長。它讓我明白父愛的真諦，也讓我更加珍惜與父親在一起的時光。我相信，這份珍貴的回憶將伴隨我一生，成為我前進(jìn)的動力。常用作文寫法詳解之寫事作文篇4在作文的世界里，寫事作文猶如一扇窗戶，透過它，我們可以窺見生活的精彩瞬間。寫事作文，顧名思義，就通過具體的事件來展開敘述，以事感人，以事啟智。本文將詳細(xì)解析寫事作文的常用寫法，助你筆下生花。選材寫事作文的關(guān)鍵。一個引人入勝的事件，往往能激發(fā)讀者的閱讀興趣。因此，我們要選擇那些具有典型性、代表性的事件。例如一場突如其來的暴雨，一次難忘的旅行，或與朋友的一次深刻對話，這些事件都能成為寫事作文的好素材。主題：雨中的邂逅起因：一場突如其來的暴雨讓城市陷入癱瘓。經(jīng)過：主人公在雨中偶遇一位陌生人，兩人共同度過一段難忘的時光。結(jié)果：雨過天晴，主人公與陌生人分別，心中留下深刻的印象。在寫作過程中，我們要運(yùn)用多種表達(dá)方式，使文章生動有趣。一些常用的表達(dá)方式：1.描寫：通過對人物、景物、事件等進(jìn)行細(xì)致描繪，使讀者產(chǎn)生直觀感受。2.議論：在敘述事件的過程中，適時發(fā)表自己的觀點，引發(fā)讀者思考。3.說明：對事件中的某些細(xì)節(jié)進(jìn)行解釋，使讀者更好地理解事件。4.情感：借助人物的語言、動作、心理活動等，表達(dá)作者的情感。一個運(yùn)用表達(dá)方式的示例：雨中的邂逅那天，暴雨如注，城市陷入癱瘓。我獨自一人走在街頭，心情無比煩躁。這時，一個身影出現(xiàn)在我面前，他手中撐著一把破舊的雨傘，臉上帶著微笑。我們相互問候，彼此傾訴著心中的煩惱。在雨中，我們聊起童年、夢想和未來，仿佛忘記時間的流逝。在結(jié)尾部分，我們要對全文進(jìn)行總結(jié)，升華主題。一個結(jié)尾示例：雨過天晴，我與陌生人分別。那一刻，我明白生活中的美好，往往隱藏在平凡的事件中。我們珍惜每一個瞬間，用心去感受生活的點滴。寫事作文要注重選材、構(gòu)思、表達(dá)和結(jié)尾。通過運(yùn)用多種表達(dá)方式，使文章生動有趣，讓讀者在閱讀中感受到生活的美好。常用作文寫法詳解之寫事作文篇5在一個陽光明媚的午后，小村莊的孩子們在村口的老槐樹下玩耍。老槐樹粗壯的枝干伸展向四面八方，仿佛在向世人訴說著歲月的故事。這時，一個小男孩從村里跑來，氣喘吁吁地告訴大人們：“不好，不好，小明掉進(jìn)河里！”話音剛落，大人們紛紛放下手中的活計，飛奔向河邊。河面上波光粼粼，一群孩子正在嬉戲。其中一個小男孩不慎滑倒，掉進(jìn)河里。河水湍急，小男孩掙扎著，卻越來越無力。村民們紛紛跳入河中，奮力將小男孩救起。經(jīng)過一番努力，小男孩終于被拉上岸。他的臉色蒼白，身體虛弱，但性命無憂。小男孩的父親激動地握住救他的村民的手，連聲感謝。村民們紛紛表示，這他們應(yīng)該做的。在他們看來，救人如救火，容不得半點猶豫。這件事在村里引起不小的轟動。村民們紛紛議論著，感慨著人與人之間的溫情。在這個小村莊里，鄰里之間互相幫助，形成和諧美好的氛圍。從那以后，村里的孩子們更加注意安全。他們不再在河邊嬉戲，而選擇在平坦的地方玩耍。村民們也更加關(guān)心彼此的生活，形成深厚的感情。老槐樹下，孩子們又聚在一起玩耍。他們你追我趕，歡聲笑語傳遍整個村莊。老槐樹仿佛也在為他們祝福，見證這段美好的時光。歲月如梭，老槐樹見證村里的點點滴滴。它見證孩子們從稚嫩到成熟，見證村民們從陌生到熟悉。老槐樹，成為這個村莊的象征，見證這里的人們攜手共進(jìn)，共創(chuàng)美好未來。常用作文寫法詳解之寫事作文篇6在生活的長河中，每個人都一朵獨特的浪花，每一個瞬間都一幅躍動的畫卷。寫事作文，便以筆為畫筆，捕捉那些精彩瞬間，將它們細(xì)膩地描繪在紙上。寫事作文，不僅記錄，更情感的抒發(fā)，思想的碰撞，人生的感悟。生活中的事，千變?nèi)f化，或喜或悲，或平淡無奇，或波瀾壯闊。而寫事作文，便從這些看似平凡的事中，挖掘出其不平凡的價值。如何將一件普通的事情寫得生動有趣，引人深思，這寫事作文的關(guān)鍵。選擇一個具有代表性的事件。這個事件可以生活中的小事，也可以重大的歷史事件。但無論大小，都應(yīng)具有典型性和代表性。選取事件時，要充分考慮其與主題的契合度，以及事件本身所蘊(yùn)含的豐富內(nèi)涵。精心設(shè)計文章結(jié)構(gòu)。寫事作文的結(jié)構(gòu)可以分為三個部分：起承轉(zhuǎn)合。起，即開頭，要簡潔明地引入事件；承，即發(fā)展，要詳細(xì)描述事件的經(jīng)過；轉(zhuǎn)，即轉(zhuǎn)折，要揭示事件的深層含義；合，即結(jié)尾，要總結(jié)全文，升華主題。在描述事件的過程中，要注重細(xì)節(jié)描寫。細(xì)節(jié)構(gòu)成事件的關(guān)鍵，也打動讀者的關(guān)鍵。通過對細(xì)節(jié)的描寫，使讀者身臨其境，感受到事件的真實現(xiàn)場。同時要運(yùn)用各種修辭手法，如比喻、擬人、排比等，使文章語言生動形象，富有感染力。在寫事作文中，情感的表達(dá)。要真實地抒發(fā)自己的情感，讓讀者感受到作者內(nèi)心的波動。情感可以喜悅、悲傷、憤怒、同情等，但要避免過度夸張，保持情感的真摯和自然。在結(jié)尾部分，要對全文進(jìn)行總結(jié)，深化主題?？梢蕴岢鲎约旱挠^點，引發(fā)讀者思考；也可以對事件進(jìn)行反思，警示人們吸取教訓(xùn)。寫事作文一種對生活的感悟，對情感的抒發(fā)。通過精心選取事件、設(shè)計結(jié)構(gòu)、描繪細(xì)節(jié)、表達(dá)情感，使文章生動有趣，引人深思。這樣，才能創(chuàng)作出獨具魅力的寫事作文。常用作文寫法詳解之寫事作文篇7“讀萬卷書，行萬里路。”古人云，實踐出真知。在生活中，我們不僅需要書本知識，更需要通過實踐來檢驗和提升自己。以下便一篇關(guān)于寫事作文的例子。在我國歷史上，許多英雄人物都曾通過實踐來證明自己的價值。其中，毛澤東同志就一個典型的例子。他曾在《湖南農(nóng)民運(yùn)動考察報告》中寫道：“我們應(yīng)當(dāng)走到農(nóng)民群眾中去，向他們學(xué)習(xí)，知曉他們的生活，知曉他們的要求?！边@種深入實踐的精神，使毛澤東同志對農(nóng)民問題有深刻的認(rèn)識，也為他后來的革命事業(yè)奠定基礎(chǔ)。再比如，我國科技領(lǐng)域的杰出代表——袁隆平。他為知曉決我國糧食問題，毅然投身于雜交水稻的研究。經(jīng)過多年的努力，他終于成功培育出高產(chǎn)雜交水稻，為我國乃至世界的糧食安全做出巨大貢獻(xiàn)。袁隆平的事跡告訴我們，通過實踐，才能摸索出真正的科學(xué)真理。如今，我們青少年正處于人生的關(guān)鍵時期，更需要通過實踐來鍛煉自己。在學(xué)習(xí)中，我們要積極參與課堂討論，主動請教老師，通過實踐來鞏固所學(xué)知識；在生活中，我們要多參加社會實踐活動，培養(yǎng)自己的社會責(zé)任感和團(tuán)隊協(xié)作能力。實踐檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我們要像毛澤東、袁隆平那樣，勇于實踐，勇于摸索，不斷提升自己，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。我們攜手共進(jìn)，為實現(xiàn)這一目標(biāo)而努力奮斗！常用作文寫法詳解之寫事作文篇8記得那一個陽光明媚的周末，我和媽媽一起去附近的公園。公園里綠樹成蔭，花草叢生，空氣清新得讓人心情舒暢。我們來到湖邊，湖水碧綠如鏡，幾只小鳥在湖面上翩翩起舞。媽媽拿出相機(jī)，幫我拍下許多美麗的照片。我們沿著湖邊的小路散步，途中遇到一位老爺爺，他正在喂鴿子。那些鴿子羽毛潔白，可愛極。我忍不住跑過去，小心翼翼地伸手喂鴿子，鴿子們紛紛飛到我手上，吃得津津有味。喂完鴿子，我們又繼續(xù)往前走。走著走著，我們來到一個兒童游樂場。我看到有許多小朋友在那里玩耍，有的在玩滑梯，有的在蕩秋千，還有的在玩沙子。我拉著媽媽的手，說：“媽媽，我也想玩?！眿寢屝π?，說：“好吧，媽媽陪你玩。”于，我們一起玩旋轉(zhuǎn)木馬、碰碰車和蹦床。在游樂場里，我感受到無比的快樂，仿佛整個世界都變得美好起來。直到太陽落山，我們才依依不舍地離開公園。那一天，我和媽媽度過愉快的時光，也收獲滿滿的快樂。每當(dāng)回想起那天的場景，我都會忍不住笑出聲來。常用作文寫法詳解之寫事作文篇9咱們聊聊寫事作文這事兒。這可作文里常用的手法，就像咱們講故事一樣，把一件事情說清楚，讓大家聽得明明白白。比如說，寫一次難忘的旅行，或者一次學(xué)校里的趣事。咱們舉個例子，比如寫一次去公園野餐的經(jīng)歷。開頭可以先描述一下天氣，比如說“那天陽光明媚，微風(fēng)拂面”，讓人感覺畫面就在眼前。然后寫寫你們都帶什么好吃的，大家一起分享的快樂。比如說“媽媽準(zhǔn)備香噴噴的烤雞翅，爸爸帶自己種的草莓，我呢，帶家里種的西瓜”，這樣讀者就能感受到你們一家人的溫馨氛圍。別忘結(jié)尾?？梢钥偨Y(jié)一下這次野餐的感受，比如說“那一天，我們不僅享受美食，還收獲快樂，這就我難忘的公園野餐”。寫事作文就像咱們聊天，把事情說清楚，讓人聽起來開心。記得要用細(xì)節(jié)描寫，讓讀者有身臨其境的感覺。這樣，你的作文就能吸引人。常用作文寫法詳解之寫事作文篇10寫事作文，顧名思義，就講述事情的作文。想要寫好這類作文，關(guān)鍵在于細(xì)節(jié)和情感。選擇一個具體、有趣的事件。比如，一次難忘的旅行，一次成功的比賽，或與朋友間的趣事。這些事件能激發(fā)讀者的興趣。接著，用生動、形象的語言描繪場景。描述時間、地點、人物和事件，讓讀者仿佛身臨其境。例如：“那一個陽光明媚的周末，我和朋友來到美麗的海邊。海風(fēng)輕拂，海浪拍打著礁石，發(fā)出悅耳的聲音?！蓖ㄟ^細(xì)節(jié)展現(xiàn)人物性格。用動作、語言、心理等描寫，讓人物形象鮮明。如：“他（她）興奮地跑向海邊，捧起一把沙子，用力地拍打著水面，歡聲笑語回蕩在海邊。”注意情感的渲染。把你的感受融入文字中，讓讀者感受到你的喜怒哀樂。比如：“那一刻，我感受到前所未有的快樂，仿佛整個世界都為我歡呼。”總結(jié)事件的意義。讓讀者明白這個事件帶給你的啟示和感悟。例如：“這次旅行讓我明白友誼的可貴，也讓我學(xué)會珍惜時光?！睂懯伦魑囊⒅丶?xì)節(jié)、情感和意義。通過生動、形象的語言，讓讀者身臨其境，感受你的喜怒哀樂。記住，細(xì)節(jié)決定成敗，用心去感受生活，用文字去表達(dá)情感，你的作文一定會吸引讀者。常用作文寫法詳解之寫事作文篇11在那個溫暖的午后，陽光透過樹葉的縫隙，斑駁地灑在青石板上。我坐在老槐樹下，手中握著那本泛黃的筆記本，思緒回到那個夏天。那一個炎熱的夏日，陽光像火爐一樣炙烤著大地。我和幾個好友相約去鄉(xiāng)下的田野里玩耍。我們沿著泥濘的小路，一路歡聲笑語，不知不覺來到一片廣闊的麥田。那時的麥田，綠油油的麥苗隨風(fēng)搖曳，一片生機(jī)盎然。我們興奮地在麥田里奔跑，捉迷藏。突然，我發(fā)覺一塊石頭，它形狀奇特，像被大自然雕刻過。我撿起它，發(fā)覺石頭上刻著一些奇怪的符號，我好奇地問身邊的朋友：“這什么？”朋友搖搖頭，表示不知道。我們決定一起研究這個神秘的石頭。我們找來一塊布，小心翼翼地將石頭包裹起來，然后坐在麥田里，開始仔細(xì)觀察。經(jīng)過一番研究，我們發(fā)覺石頭上的符號似乎一種古老的文字。我們興奮地討論著這些符號的含義，試圖解讀出它們背后的秘密。但我們并沒有找到答案。就在我們準(zhǔn)備放棄的時候，一位老者經(jīng)過。他看到我們的樣子，笑著問：“孩子們，你們在干什么呢？”我們立刻將石頭展示給他看，希望他能幫我們解答疑惑。老者仔細(xì)觀察石頭上的符號，然后微笑著說：“這古時候的農(nóng)耕符號，代表著豐收和希望?！蔽覀兟牶?，心中充滿喜悅，原來這個石頭背后有著如此美好的寓意。那天，我們在麥田里度過一個愉快的下午。我們帶著石頭回到家，把它放在書桌上。每當(dāng)看到這塊石頭，我們都會想起那個美好的夏日，想起那個神秘的符號，想起那位和藹可親的老者。時光荏苒，歲月如梭。如今，我已經(jīng)長大成人，離開家鄉(xiāng)。但每當(dāng)我想起那段美好的回憶，心中總充滿溫暖。那塊石頭，就像我們那段青春歲月的見證，永遠(yuǎn)留在我們的心中。常用作文寫法詳解之寫事作文篇12親愛的朋友們，今天我要和大家聊聊作文寫法中的一種——寫事作文。這可寫作里的小能手，能讓你把事情寫得活靈活現(xiàn)，就像親眼看見一樣。比如說，你想寫一次和朋友去公園玩的經(jīng)歷。你得把這個經(jīng)歷分成幾個小片段，就像電影里的鏡頭一樣。比如，你們一開始怎么約好的，然后坐公交去公園，路上看到什么風(fēng)景，到公園又發(fā)生什么有趣的事情，最后又怎么回家的。寫的時候，得像講故事一樣，把每個小片段都寫得生動有趣。比如說，你們在公交車上聊天的情景，可以寫成：“‘你看那輛車，顏色真鮮艷！’‘啊，我還想吃那個冰淇淋呢！’兩個人一邊聊天，一邊看著窗外的風(fēng)景，完全忘時間的流逝。”寫事作文就像做菜，得有調(diào)料，才能做出美味的佳肴。這些調(diào)料就細(xì)節(jié)，比如時間、地點、人物、事件、原因、經(jīng)過、結(jié)果這些要素。把它們加進(jìn)去，你的作文就能像放一個五彩斑斕的煙花，精彩紛呈。記得哦，寫事作文要真實，要具體，要讓讀者感受到你的情感。比如說，你寫那次和朋友去公園玩，可以寫寫你的心情，高興、興奮還失望。這樣，你的作文就有溫度，就像一杯熱騰騰的奶茶，讓人暖在心里。好，今天的作文寫法小課堂就到這里啦。希望你們能掌握寫事作文的技巧，把生活中有趣的事情都記錄下來，分享給大家哦！加油，我的小作者們！常用作文寫法詳解之寫事作文篇13常用作文寫法詳解之寫事作文寫事作文，簡單來說，就用文字把一件事情寫下來。聽起來容易，但要想寫得好，還真得下點功夫。我記得有一次，我參加一個寫作比賽，題目“我記憶中最難忘的一件事”。當(dāng)時，我腦海里立刻浮現(xiàn)出小時候的一個經(jīng)歷。那天，我在家里玩，不小心把家里的花瓶打碎。我嚇得不敢出聲，生怕媽媽發(fā)覺。我看著滿地的碎片，心里既害怕又難過。這時，我聽到媽媽的聲音，她好像在廚房里。我心里一緊，心想這下完。我趕緊把碎片掃到床底下，然后躲進(jìn)房間。媽媽走進(jìn)來，看到我躲在房間里，她問我怎么。我支支吾吾地說，沒什么。媽媽坐在我床邊，溫柔地問我發(fā)生什么事。我忍不住哭出來，把事情告訴她。媽媽沒有生氣，反而安慰我說：“沒關(guān)系，下次注意點就?！蹦且豢?，我感受到媽媽的愛，心里暖暖的。這件事讓我明白，寫事作文，就要寫出自己的真實感受，讓讀者能夠感受到你的情感。寫事作文，其實就像我們生活中的點點滴滴。有時候，一個微笑，一次擁抱，都能成為我們珍貴的回憶。把這些細(xì)節(jié)寫下來，就一篇好作文。記得，寫事作文，要用心去感受，用筆去記錄，讓文字充滿溫度。常用作文寫法詳解之寫事作文篇14親愛的同學(xué)們，今天咱們來聊聊一個有趣的話題——寫事作文。你知道寫事作文啥嗎？其實就把咱們生活中發(fā)生的那些事兒，用文字記錄下來，就像給生活拍照片一樣。比如說，我記