2024年?？谑兄攸c中學(xué)化學(xué)九年級第一學(xué)期期末考試試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．對下列圖示或符號的說法正確的是（）A．我國節(jié)水標(biāo)志B．是一種陰離子，帶2個單位的負(fù)電荷C．硫元素的相對原子質(zhì)量是32.07gD．H2O2過氧化氫中含有氫氣和氧氣2．春節(jié)來臨，火車站懸掛著醒目的標(biāo)語：“禁止攜帶易燃、易爆物和危險品進站”，下列物品可以帶入客運列車的是（）A．綠茶飲料 B．食用油 C．汾酒 D．鞭炮3．下列說法正確的是A．分子是化學(xué)變化中的最小粒子B．不同元素的本質(zhì)區(qū)別是電子數(shù)不同C．原子核由電子和質(zhì)子構(gòu)成D．原子通過得失電子形成離子，離子也能形成原子4．下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是A．向氫氧化鈉溶液中滴加氯化鐵溶液：無色溶液中產(chǎn)生氫氧化鐵白色沉淀B．一氧化碳與灼熱的氧化鐵反應(yīng)：紅棕色粉末逐漸變?yōu)楹谏勰〤．鐵絲在氧氣中燃燒：銀白色固體劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，產(chǎn)生黑色固體D．向碳酸鈉粉末中加入稀硫酸：白色粉末消失，產(chǎn)生無色氣味的氣體5．“一帶一路”是跨越時空的宏偉構(gòu)思，賦予古絲綢之路嶄新的時代內(nèi)涵．古絲綢之路將中國的發(fā)明和技術(shù)傳送的到國外．下列不涉及化學(xué)變化的是（）A．稻草造紙

B．使用火藥

C．蠶絲織布

D．冶煉金屬6．下列做法錯誤的是A．燃放煙花爆竹時，遠(yuǎn)離人群和可燃物B．天然氣泄漏，立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)C．不慎碰倒燃著的酒精燈，立即用濕布蓋滅D．正在使用的家用電器著火，立即用水澆滅7．下列容器中所盛的物質(zhì)是單質(zhì)的是（）A． B． C． D．8．“紙火鍋”是用紙張代替金屬材料做容器盛放湯料，當(dāng)酒精燃燒時紙張未燃燒。對此現(xiàn)象，下列解釋合理的是A．紙張不是可燃物，不能燃燒B．空氣不充足，紙張不會燃燒C．紙張被水浸濕后，導(dǎo)致其著火點降低D．水蒸發(fā)時吸熱，溫度達(dá)不到紙張的著火點9．醫(yī)生常常建議我們吃“加碘鹽”，“加碘鹽”中的“碘”是指（）A．元素 B．原子 C．單質(zhì) D．分子10．鐵是人類生產(chǎn)、生活中使用量最多的金屬，下列說法錯誤的是A．鋼只含有鐵元素和碳元素B．生鐵屬于混合物C．鐵制品應(yīng)放置于干燥的環(huán)境中D．鐵表面涂漆可以防銹11．制備氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式書寫不正確的是（）A． B．2H2O=2H2↑+O2↑C． D．12．下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述，正確的是（）A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧B．木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳C．硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰D．鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．如圖是實驗室常用的部分實驗裝置，請按要求回答問題。（1）寫出標(biāo)有編號的儀器名稱：①_____，②_____。（2）用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，所選擇的發(fā)生和收集裝置是_____（填字母序號），寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。檢驗氧氣收集滿的方法是_____。（3）實驗室使用B裝置制取二氧化碳的優(yōu)點是_____。如果用E裝置來干燥CO2，則氣體應(yīng)該從_____端通入（選填a或b）。14．（1）下圖是某學(xué)習(xí)小組在實驗室制取氣體時準(zhǔn)備的一些裝置，據(jù)圖回答：

①實驗室用高錳酸鉀制取并收集較純凈氧氣應(yīng)選用的裝置是_____（填序號）。②選用裝置B、C組合在實驗室制取CO2，若改用裝置F制備CO2，其優(yōu)點是_____。（2）小雨同學(xué)在探究Al、Fe、Cu三種金屬的活動性實驗中，設(shè)計方案如下圖：

①B試管中觀察到的實驗現(xiàn)象有_____。②A試管中小雨在很長時間內(nèi)都未觀察到預(yù)期的實驗現(xiàn)象，其原因可能是_____。③實驗成功后，小雨把兩支試管中所有物質(zhì)并倒入燒杯中，充分反應(yīng)后，燒杯中仍有不溶性固體，為此，小雨繼續(xù)展開探究。（提出問題）不溶性固體中含有哪些成分？（實驗并得出結(jié)論）過濾，向濾出的不溶性固體滴加足量的稀硫酸，有氣泡冒出，則該不溶性固體中一定含有的物質(zhì)是_____，一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。（反思與評價）小軍同學(xué)用表面積相等的以上三種金屬分別與等濃度等體積的稀鹽酸反應(yīng)完成同樣的探究，卻意外發(fā)現(xiàn)鐵片中加稀鹽酸后，溶液立即變?yōu)辄S色，試分析其原因：_____。（用化學(xué)方程回答）15．在實驗室可以選擇下圖裝置制取氣體（1）實驗室里用高錳酸鉀制取一瓶較純凈的氧氣,應(yīng)選的一套裝置為_____（填字母序號）,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____（2）實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置可選用B或C，請將如圖方框中裝置的長頸漏斗補畫完整_____，與B裝置相比,C裝置的主要優(yōu)點是_____（3）氧氣可采用D裝置收集并用帶火星的木條檢驗,這利用了氧氣的哪些性質(zhì)?_____（4）若用G裝置采用排水法收集O2,請簡述操作步驟_____（5）通常情況下,氨氣（NH3）是一種無色、極易溶于水,密度比空氣小的氣體。實驗室可用加熱熟石灰和氯化銨固體混合物的方法制取氨氣,則實驗室制取氨氣,應(yīng)選的一套裝置為_____（填字母序號，寫一套即可）（6）在實驗室里加熱30.9g氯酸鉀（KClO3）和二氧化錳的混合物制取氧氣,完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量21.3g,請計算原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量_____。16．實驗室制取氣體所需的裝置如下圖所示，請回答下列問題（1）寫出裝置中有標(biāo)號的儀器名稱：①_______，②_______。（2）實驗室制取氧氣和二氧化碳都可以選用的制取裝置為_______（填字母序號）；收集到的二氧化碳?xì)怏w如何檢驗（用化學(xué)方程式表示）______________；在加入藥品之前應(yīng)對實驗裝置進行_____；若用D裝置收集氧氣，當(dāng)觀察至導(dǎo)管口有氣泡__________地冒出時，即可進行收集。（3）在實驗室中，常用加熱無水醋酸鈉固體和氫氧化鈣固體混合物的方法制取甲烷，已知在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，甲烷的密度比空氣密度小，難溶于水。實驗室制取甲烷應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是__________，收集裝置是_________。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．兒童缺鋅會引起食欲不良，下圖為某種補鋅口服液說明書的一部分，請回答：（1）葡萄糖酸鋅的相對分子質(zhì)量為___________。（2）每支口服液中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________。（3）若兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅，每天從食物中只能攝入所需鋅的一半，體重為20kg的兒童毎天還需服該口服液__________支，才能滿足身體的需要。18．如表是國家對“飲酒駕車”和“醉酒駕車”的界定標(biāo)準(zhǔn)。飲酒駕車20mg/100mL≤血液中的酒精含量＜80mg/100mL醉酒駕車血液中的酒精合量≥80mg/100mL白酒、酒精和啤酒中均含有乙醇（俗稱酒精，化學(xué)式為C2H5OH），飲酒后酒精可進入人體血液中。回答下列問題：（1）乙醇分子中碳、氫、氧各原子個數(shù)比為_______，其中碳、氫元素的質(zhì)量比是_______；（2）乙醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______。（結(jié)果精確到0.1%）。（3）飲酒會使人的神經(jīng)系統(tǒng)過度興奮或麻痹抑制，容易引發(fā)交通事故。某人飲酒后駕車，被交警發(fā)現(xiàn)，經(jīng)測定其每10mL血液中酒精含量為9.3mg，屬于_______駕車。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）如圖,火山石是火山爆發(fā)后形成的多孔形石材,有較強的吸附性,常用于觀賞魚類的家庭養(yǎng)殖等領(lǐng)域?，F(xiàn)用于吸附二氧化錳粉末,制法如下:第1步:將高錳酸鉀晶體溶于少量水得到高錳酸鉀的濃溶液,放入火山石浸泡一段時間。第2步:取出浸泡后的火山石在酒精燈火焰上充分灼燒,冷卻后放入水中浸泡一會兒。第3步:從水中取出火山石晾干,即可得到吸附了二氧化錳的火山石?；卮鹣铝袉栴}:(1)灼燒時火山石不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，寫出灼燒時高錳酸鉀發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________。(2)灼燒后的火山石放入水中浸泡的目的是除去______________________。(3)在催化過氧化氫溶液的實驗中，使用吸附了二氧化錳的火山石與使用二氧化錳粉末相比,優(yōu)點是(寫一種即可)______________________。(4)某同學(xué)用兩塊吸附了二氧化錳的火山石、1%和5%的過氧化氫溶液各100mL及相關(guān)儀器或用品,探究溶液濃度對過氧化氫分解速率的影響。此反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________。該探究方案不嚴(yán)謹(jǐn)之處是______________________。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、A【解析】A、圖示是節(jié)約用水標(biāo)志，該選項說法正確；B、該粒子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù)，是陽離子，帶2個單位正電荷，該選項說法不正確；C、硫元素相對原子質(zhì)量是32.07，單位不是g，該選項說法不正確；D、過氧化氫中不含有氫氣和氧氣，含有氫元素和氧元素，該選項說法不正確。故選A。2、A【詳解】由于易燃物、易爆物、腐蝕品等會對旅客的安全造成威脅，所以要嚴(yán)禁攜帶；綠茶飲料能帶入客運列車；食用油、鞭炮和汾酒不能帶入客運列車。故選A。3、D【解析】A、原子是化學(xué)變化中的最小粒子，故A錯；B、不同元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，故B錯；C、原子核由中子和質(zhì)子構(gòu)成，故C錯；D、原子通過得失電子形成離子，離子也能通過得失電子形成原子，故D正確。故選D。4、A【詳解】A．向氫氧化鈉溶液中滴加氯化鐵溶液的現(xiàn)象為：溶液變渾濁，有紅褐色沉淀生成，故A錯誤；B．一氧化碳與灼熱的氧化鐵反應(yīng)生成二氧化碳和鐵，現(xiàn)象為：紅棕色粉末逐漸變?yōu)楹谏勰?，故B正確；

C．鐵絲在氧氣中燃燒現(xiàn)象為：銀白色固體劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，產(chǎn)生黑色固體，故C正確；D．碳酸鈉粉和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、二氧化碳和水，現(xiàn)象為：白色粉末消失，產(chǎn)生無色氣味的氣體，故D正確；故選：A。5、C【解析】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化。A、稻草造紙的過程中，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；B、使用火藥的過程中，火藥燃燒爆炸，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；C、蠶絲織布的過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；D、冶煉金屬的過程中有金屬單質(zhì)生成，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。故選C。6、D【詳解】A.燃放煙花爆竹時，遠(yuǎn)離人群和可燃物，以防炸傷人或者引起火災(zāi)，選項正確；

B.天然氣泄漏，立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)，避免天然氣繼續(xù)泄露，并降低室內(nèi)天然氣的濃度，選項正確；

C.不慎碰倒燃著的酒精燈，立即用濕布蓋滅，不能澆水，以免擴大火勢，選項正確；

D.正在使用的家用電器著火，應(yīng)立即切斷電源，不能用水澆，以免引起觸電事故發(fā)生，選項錯誤。選D。7、B【詳解】A、二氧化碳和一氧化碳是兩種物質(zhì)，瓶中是由兩種物質(zhì)組成的混合物，不符合題意；B、氧氣和液氧是一種物質(zhì)，只有氧一種元素組成，屬于純凈物中的單質(zhì)，符合題意；C、冰和水是一種物質(zhì)，由氫和氧兩種元素組成，屬于純凈物中的化合物，不符合題意；D、氧氣和臭氧是兩種物質(zhì)，瓶中是由兩種物質(zhì)組成的混合物，不符合題意。故選：B。8、D【詳解】紙張是可燃物，也與氧氣接觸，潮濕的紙張不燃燒的原因是水蒸發(fā)時吸收熱量，溫度達(dá)不到紙張的著火點。故選：D。9、A【詳解】加碘鹽中的“碘”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，這里所指的“碘”是強調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關(guān)，故選A。10、A【詳解】A、鋼是鐵的合金，主要含有鐵、碳元素，不同性能的鋼中還含有錳鉻鎳等元素，故符合題意；B、生鐵是鐵的合金，屬于混合物，故不符合題意；C、鐵制品應(yīng)放置于干燥的環(huán)境中，防止鐵和水和氧氣同時接觸而生銹，故不符合題意；D、鐵表面涂漆可以隔絕氧氣和水蒸氣，可以防銹，故不符合題意；故選A。11、B【詳解】A、高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，故A正確；B、水通電生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，故B不正確；C、氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，故C正確；D、過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，故D正確。故選B。12、D【解析】A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項說法錯誤；B、木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳，是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤；C、硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，故選項說法錯誤；D、鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，放出熱量，生成黑色固體，故選項說法正確。故選D。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、試管錐形瓶AC用帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，說明已經(jīng)集滿通過長頸漏斗可隨時補充稀鹽酸b【詳解】（1）儀器①為試管，儀器②為錐形瓶；（2）加熱高錳酸鉀制取氧氣，屬于固體加熱反應(yīng)，故發(fā)生裝置應(yīng)選A，氧氣的密度大于空氣，故可用向上排空氣法收集，收集裝置應(yīng)選C；該反應(yīng)的化學(xué)方程式是：；氧氣驗滿：用帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，說明已經(jīng)集滿；（3）實驗室使用B裝置制取二氧化碳的優(yōu)點是：通過長頸漏斗可隨時補充稀鹽酸；如果用E裝置來干燥CO2，裝置中加入濃硫酸，則氣體應(yīng)該從b端通入。14、AD可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止有紅色固體析出，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色鋁表面有一層氧化鋁薄膜鐵、銅【詳解】（1）①實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，屬于固體加熱型，發(fā)生裝置應(yīng)選A，氧氣不易溶于水，密度比空氣大，應(yīng)用排水法或向上排空氣法收集，排水法收集的氧氣比較純凈，故收集裝置選D，故應(yīng)選用的裝置是AD；②選用裝置B、C組合在實驗室制取CO2，若改用裝置F制備CO2，其優(yōu)點是：可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，將石灰石置于多孔隔板上，關(guān)閉彈簧夾，通過長頸漏斗添加稀鹽酸，使固液接觸，反應(yīng)發(fā)生，產(chǎn)生氣體，裝置內(nèi)壓強增大，將稀鹽酸壓入長頸漏斗中，固液分離，反應(yīng)停止，打開彈簧夾，固液接觸，反應(yīng)發(fā)生；（2）①B試管中，鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，故觀察到的實驗現(xiàn)象有：有紅色固體析出，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色；②鋁的化學(xué)性質(zhì)比較活潑。常溫下，鋁能與空氣中的氧氣反應(yīng)，在其表面形成一層致密的氧化鋁薄膜，氧化鋁與硫酸亞鐵不反應(yīng)，故A試管中小雨在很長時間內(nèi)都未觀察到預(yù)期的實驗現(xiàn)象，其原因可能是：鋁表面有一層氧化鋁薄膜；實驗并得出結(jié)論：A中鋁與硫酸亞鐵反應(yīng)生成硫酸鋁和鐵，B中鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，把兩支試管中所有物質(zhì)并倒入燒杯中，充分反應(yīng)后，燒杯中仍有不溶性固體，過濾，向濾出的不溶性固體滴加足量的稀硫酸，有氣泡冒出，有氣泡冒出，說明固體中含有氫前金屬，由于金屬活動性：Al＞Fe＞Cu，故混合后，如果鋁有剩余；鋁先與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋁和銅，待鋁完全反應(yīng)后，鐵再與硫酸銅反應(yīng)，故一定含鐵，銅與稀硫酸不反應(yīng)，故一定含銅，故不溶性固體中一定含有的物質(zhì)是：鐵、銅；一定發(fā)生的反應(yīng)是鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；反思與評價：鐵片中加稀鹽酸后，溶液立即變?yōu)辄S色，可能是鐵生銹生成了氧化鐵，氧化鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。15、AD2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑可以隨時控制化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生和停止氧氣不易溶于水且能助燃先將集氣瓶中裝滿水，氧氣從c端通入AE或AG24.5g【詳解】（1）加熱固體制取氣體，選擇發(fā)生裝置A，用排水法收集的氣體較純凈，氧氣不易溶于水，故實驗室里用高錳酸鉀制取一瓶較純凈的氧氣，應(yīng)選的一套裝置為AD，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：（2）長頸漏斗的末端要在液面以下，實行液封，以防氣體從長頸漏斗逸出。關(guān)閉裝置C中的活塞，二氧化碳?xì)怏w不能排出，試管內(nèi)壓強變大，稀鹽酸被壓進長頸漏斗中與大理石脫離，反應(yīng)停止，打開活塞，二氧化碳?xì)怏w排出，試管內(nèi)壓強變小，稀鹽酸進入試管內(nèi)，試管內(nèi)液面升高，稀鹽酸與大理石接觸，反應(yīng)開始發(fā)生，故與B裝置相比，C裝置的主要優(yōu)點是可以隨時控制化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生和停止。（3）氧氣可采用D裝置收集，是因為氧氣不易溶于水，能采用帶火星的木條檢驗，這利用了氧氣能助燃的性質(zhì)。（4）當(dāng)G裝置中剩余的水較少時，水易從b端排出，所以氧氣從c端通入。若用G裝置采用排水法收集O2，先將集氣瓶中裝滿水，氧氣從c端通入。（5）加熱固體制取氣體，選擇發(fā)生裝置A，氨氣極易溶于水，不能用排水法收集，氨氣的密度比空氣小的氣體，可用向下排空氣法收集。G裝置是萬用瓶，也可用于收集氣體，故實驗室用加熱熟石灰和氯化銨固體混合物的方法制取氨氣的一套裝置為AE或AG。（6）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，生成氧氣的質(zhì)量為：30.9g-21.3g=9.6g，設(shè)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為x。，解得x=24.5g根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)及反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置，根據(jù)氣體的水溶性、密度選擇收集裝置。化學(xué)方程式的計算，關(guān)鍵是根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式找出相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系，利用反應(yīng)中物質(zhì)的質(zhì)量比不變進行列比例式計算，易錯點是由質(zhì)量比算數(shù)錯誤，所以這一步要仔細(xì)檢查。16、長頸漏斗試管ABCa(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O檢查氣密性連續(xù)均勻FCD或C或D【詳解】（1）裝置中有標(biāo)號的儀器名稱：①長頸漏斗，②試管；（2）實驗室制取氧氣和二氧化碳都可以選用的固液發(fā)生裝置為A，氧氣和二氧化碳的密度都比空氣大，用向上排空氣法，選用裝置B；收集到的二氧化碳?xì)怏w用澄清的石灰水檢驗，氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和水的化學(xué)方程式：CO2＋Ca(OH)2=CaCO3↓＋H2O；在加入藥品之前應(yīng)對實驗裝置進行氣密性檢查；若用排水法D裝置收集氧氣，當(dāng)觀察至導(dǎo)管口有氣泡連續(xù)、均勻地冒出時，即可進行收集。（3）在實驗室中，常用加熱無水醋酸鈉固體和氫氧化鈣固體混合物的方法制取甲烷，實驗室制取甲烷應(yīng)選擇的固體加熱裝置是F，已知在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，甲烷的密度比空氣密度小，難溶于水，使用向下排空氣法或排水法，收集裝置是：C或D。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、（1）455；（2）0.05%；（3）1【詳解】（1）