...wd......wd......wd...聲現(xiàn)象選擇題1.(2016海南)編鐘是我國(guó)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的打擊樂(lè)器，用一樣力度敲擊大小不同的編鐘時(shí)，發(fā)出的聲音具有不同的〔〕A．音調(diào)B．響度C．音色D．聲速【答案】A2.(2016河源)以下與聲現(xiàn)象有關(guān)的說(shuō)法中不正確的選項(xiàng)是〔〕A．宇航員之間在太空中不能直接對(duì)話，是因?yàn)檎婵詹荒軅髀旴．高速公路兩旁的隔音板可防止噪聲的產(chǎn)生C．只有主人說(shuō)出暗語(yǔ)時(shí)才能翻開(kāi)“聲紋鎖〞，其區(qū)分聲音的主要依據(jù)是音品D．汽車安裝的倒車?yán)走_(dá)是利用超聲波工作的【答案】B3.〔2016巴中〕關(guān)于聲現(xiàn)象，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕A．一切發(fā)聲體都在振動(dòng)B．聲音在真空中傳播的速度為3×108m/sC．教室周圍植樹(shù)可以減弱噪聲D．看電視時(shí)調(diào)節(jié)音量是為了改變聲音的響度【答案】B4.〔2016鎮(zhèn)江〕我們很空易分辨出熟人的聲音，主要根據(jù)聲音的〔〕A．響度 B．音色 C．音調(diào) D．傳播速度【答案】B5.〔2016棗莊〕以下關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法中，正確的選項(xiàng)是〔〕A．聲波在真空中的傳播速度等于340m/s B．聲波可以傳遞信息，不可以傳遞能量C．“引吭高歌〞中的“高〞是指歌曲的音調(diào)高D．“女高音〞中的“高〞是指聲音的頻率高答案：【答案】D6.〔2016廈門(mén)〕以下措施中，從傳播過(guò)程中減弱噪聲的是〔〕A.廈門(mén)島內(nèi)制止燃放煙花爆竹B.鼓浪嶼制止商家導(dǎo)游使用擴(kuò)音器C.地鐵施工時(shí)給機(jī)器加潤(rùn)滑油D.局部BRT路段兩側(cè)設(shè)有透明板墻【答案】D7.〔2016烏魯木齊〕上課時(shí)，教師聽(tīng)不清楚后排一位同學(xué)的發(fā)言，走近這位同學(xué)后就聽(tīng)清楚了。這主要是因?yàn)榻處熥呓@位同學(xué)后接收到該同學(xué)聲音的〔〕A.音調(diào)變高B.音調(diào)變低C.響度變大D.響度變小【答案】C8.〔2016湖北〕某電視臺(tái)舉辦了這樣一套綜藝節(jié)目：眾多知名歌手戴著各種面具蒙著臉在舞臺(tái)上演唱自己從未唱過(guò)的歌，觀眾只憑聲音來(lái)猜測(cè)演唱的是哪一位歌手。由于歌手成心將自己的聲音進(jìn)展了“包裝〞，觀眾猜測(cè)的難度較大。節(jié)目中，觀眾往往容易猜出自己最熟悉的歌手，是因?yàn)橛^眾熟悉歌手唱歌時(shí)發(fā)出的聲音的〔〕A．音調(diào) B．頻率C．響度 D．音色【答案】D9.(2016龍東)以下聲現(xiàn)象中，能說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì)的是〔〕A.蝙蝠靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)B.倒車?yán)走_(dá)C.超聲波清洗機(jī)D.真空罩中的鬧鐘A.蝙蝠靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)B.倒車?yán)走_(dá)C.超聲波清洗機(jī)D.真空罩中的鬧鐘【答案】D10.(2016東營(yíng))關(guān)于聲現(xiàn)象，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是〔〕A.“公共場(chǎng)所不要大聲喧嘩〞是要求人們說(shuō)話音調(diào)放低些B．用泡沫盒罩住發(fā)聲體減弱噪聲的做法是控制噪聲的產(chǎn)生C．外科醫(yī)生利用超聲波振動(dòng)除去人體內(nèi)的結(jié)石是利用了聲音能傳播信息D．聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度一般不同【答案】D11.〔2016陜西〕圖示為我國(guó)民族吹管樂(lè)器——嗩吶，用它吹奏名曲《百鳥(niǎo)朝鳳》時(shí)，模仿的多種鳥(niǎo)兒叫聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，讓人仿佛置身于百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的森林之中。關(guān)于嗩吶，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是〔〕A．用不同力度吹奏，主要改變聲音的音調(diào)B．吹奏時(shí)按壓不同位置的氣孔，主要改變聲音的響度C．嗩吶前端的喇叭主要改變聲音的音色D．嗩吶模仿的鳥(niǎo)兒叫聲令人愉悅，是樂(lè)音【答案】D12.〔2016宿遷〕《宿遷文明二十條》中第七條是“公共場(chǎng)所不大聲喧嘩〞，其中“大聲〞是指聲音的〔〕A．頻率B．響度C．音調(diào)D．音色【答案】B13.〔2016三明〕以下有關(guān)聲現(xiàn)象的說(shuō)法，正確的選項(xiàng)是()A．發(fā)聲體的振動(dòng)停頓，發(fā)聲也就停頓B．禁鳴喇叭是在傳播過(guò)程中減噪聲C．聲波在空氣中的傳播速度約為3×108m/sD．“聞其聲便知其人〞是根據(jù)聲音的響度來(lái)判斷的【答案】A14.〔2016徐州〕人們能分辨出笛子、鋼琴等不同樂(lè)器的演奏聲，主要是依據(jù)聲音的〔〕A．音調(diào)B．響度C．音色D．聲速【答案】C15.(2016呼和浩特)關(guān)于聲的知識(shí)，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是〔〕A．聲音既可以傳遞信息，又可以傳遞能量B．噪聲擾民主要是因?yàn)槠湟粽{(diào)太高C．聲音在15℃的空氣中，傳播速度約為1500m/sD．超聲波在空氣中比次聲波傳播速度大【答案】A16.〔2016揭陽(yáng)〕關(guān)于聲現(xiàn)象，以下說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是()A．聲音在真空中的傳播速度是3×108m/sB．汽車上安有消聲器，是在傳播過(guò)程中減弱噪聲C．用超聲波清洗眼鏡，說(shuō)明聲波能傳遞能量D．聲源的振幅越大，音調(diào)越高【答案】C17〔2016江蘇無(wú)錫，第1題〕關(guān)于聲現(xiàn)象，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是〔〕A．聲音可以在固體中傳播B．聲音傳播的速度與溫度無(wú)關(guān)C．聲音在真空中傳播的速度最快D．只要物體振動(dòng)，我們就一定能聽(tīng)到聲音【答案】A18.〔2016大連〕我們通常所說(shuō)的男高音的“高〞，是指聲音的〔〕響度B、音色C音調(diào)D、振幅【答案】C19.〔2016福州〕福州許多路口安裝有盲人過(guò)街提示器，盲人可以根據(jù)提示器發(fā)聲音的上下區(qū)分方向．其中聲音的上下是指聲音的〔〕A．音色B．音調(diào)C．振幅 D．響度答案：B20.(2016濱州)二胡是中國(guó)的民族樂(lè)器，有粗〔內(nèi)弦〕、細(xì)〔外弦〕兩根弦，拉弓時(shí)馬尾和弦摩擦發(fā)出聲音，如以以下列圖，以下做法不能改變二胡音調(diào)的是()A．用手指按壓同一根弦的不同位置B．手指按壓在弦的一樣位置，從摩擦內(nèi)弦換到摩擦外弦C．加大摩擦弦的力量D．旋轉(zhuǎn)弦軸，增加弦的緊張度答案：C21.〔2016濟(jì)寧〕在學(xué)校組織的文藝匯演中，小希用二胡演奏了《二泉映月》，如以以下列圖。演奏過(guò)程中，她不斷變換手指在琴弦上的位置，其目的是為了改變〔〕A．聲音的響度 B．聲音的音色 C．聲音的音調(diào) D．琴弦的振幅答案：C22.〔2016自貢〕關(guān)于聲現(xiàn)象，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是〔〕A．“聞其聲而知其人〞主要是根據(jù)聲音的音色來(lái)判斷的

B．吹奏笛子時(shí)，演奏者用手指按住不同氣孔，是為了改變發(fā)出聲音的響度

C．公共場(chǎng)合要“輕聲慢語(yǔ)〞指的是減小聲音的音調(diào)D．超聲波可以在真空中傳播答案：A23.〔2016達(dá)州〕如以以下列圖是敲擊音叉時(shí)示波器在一樣時(shí)間內(nèi)截取的兩列聲波圖，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是〔〕A．甲的音調(diào)比乙的音調(diào)低 B．甲的音量比乙的音量小C．甲的音調(diào)比乙的音調(diào)高 D．甲的音量比乙的音量大答案：D24.〔2016泰安〕以下關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法，正確的選項(xiàng)是〔〕A．用大小不同的力先后敲擊同一音叉，音叉發(fā)聲的音色會(huì)不同B．“聞其聲辨其人〞是根據(jù)聲音的音調(diào)來(lái)判斷的C．市區(qū)內(nèi)某些路段“禁鳴喇叭〞，這是在聲源處防止噪聲D．演奏二胡用不同手指按弦是為了改變響度答案：C25.〔2016淮安〕生活中經(jīng)常需要控制噪聲，以下措施中，屬于在傳播過(guò)程中減弱噪聲的是〔〕道路兩旁栽行道樹(shù)B.考場(chǎng)周圍禁鳴喇叭C.機(jī)場(chǎng)員工佩戴耳罩D.建筑工地限時(shí)工作答案：A26.(2016臨沂)關(guān)于聲現(xiàn)象，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕A、把戲滑冰運(yùn)發(fā)動(dòng)在水下仍能聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)，說(shuō)明水能傳聲B、江泉高架路兩側(cè)建有隔音墻，是在傳播過(guò)程中減弱噪聲C、用不同的力敲擊鼓面時(shí)，鼓發(fā)聲的音色不同D、醫(yī)學(xué)上用超聲波檢測(cè)結(jié)石，說(shuō)明超聲波具有能量答案：C27、〔2016綿陽(yáng)〕如以以下列圖，將一把鋼尺緊按在桌面邊緣，一端伸出約為尺長(zhǎng)的一半，撥動(dòng)鋼尺，聽(tīng)它發(fā)出的聲音，并觀察它的振動(dòng)情況。然后減小鋼尺伸出長(zhǎng)度約為尺長(zhǎng)的1/4，現(xiàn)次實(shí)驗(yàn)，得到的結(jié)論是〔〕A．聲音變大 B．頻率變高C．振動(dòng)變慢 D．響度變小答案：B28、〔2016成都〕關(guān)于圖中的現(xiàn)象，以下分析正確的選項(xiàng)是〔〕ABCDA．拉小提琴時(shí)，手在不同位置按弦，是為了改變響度B．抽出罩內(nèi)空氣，聽(tīng)到鬧鐘的聲音變小，說(shuō)明發(fā)聲體在振動(dòng)C．道路兩旁設(shè)置隔音墻，是為了防止道路上的汽車發(fā)出噪聲D．發(fā)聲的音叉靠近乒乓球，球?qū)掖伪粡楅_(kāi)，說(shuō)明發(fā)聲體在振動(dòng)答案：D29、(2016菏澤)人工智能使得人們的生活越來(lái)越方便，華人青年王孟秋創(chuàng)造了一款功能強(qiáng)大的便攜式家用“無(wú)人相機(jī)〞，相機(jī)內(nèi)裝有多種高科技傳感器，底部裝有鏡頭和聲吶〔發(fā)射超聲，同時(shí)能承受超聲的裝置〕，機(jī)身只有240克。你認(rèn)為向下發(fā)射超聲的“底部聲吶〞可能與以下相機(jī)的哪個(gè)功能有關(guān)〔〕A．用手機(jī)控制相機(jī)B．相機(jī)能自動(dòng)懸浮停在適宜高度拍攝C．相機(jī)水平位置運(yùn)動(dòng)時(shí)遇到障礙物會(huì)自動(dòng)避開(kāi)D．笑臉抓拍答案：B30、〔2016益陽(yáng)〕如圖為聲音的波形圖，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是()A.甲、乙、丙三者的音色不同B.甲、乙、丙三者的響度不同C.甲、乙、丙三者的音調(diào)不同D.甲、乙、丙三者的音調(diào)、響度、音色都不同答案：A31.〔2016德州〕為迎接歌詠比賽，音樂(lè)教師將班內(nèi)的學(xué)生分為“高音聲部〞和“低音聲部〞進(jìn)展排練。這里“高〞和“低〞是指聲音的〔〕A．音調(diào)B．音色 C．響度 D．振幅答案：A32〔2016威?！酬P(guān)于聲和電磁波,以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是〔〕聲和電磁波都能在真空中傳播B.敲鼓時(shí)鼓面振動(dòng)的幅度越大音調(diào)越高C.學(xué)業(yè)考試期間考場(chǎng)附近制止鳴笛屬于在聲源處控制噪聲D.醫(yī)生用B超觀察胎兒的發(fā)育情況是利用電磁波工作的答案：C33.答案：A34.〔2016張掖〕以下有關(guān)聲音的情境說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕A．詩(shī)句“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人〞中的“高〞是指聲音的音調(diào)高B．兩名宇航員在太空中不能直接對(duì)話，是因?yàn)槁曇舨荒茉谡婵罩袀鞑．在醫(yī)院里醫(yī)生通常利用超聲波震動(dòng)打碎人體內(nèi)的結(jié)石，說(shuō)明聲波能傳遞能量D．聽(tīng)不同樂(lè)器彈奏同一首歌曲時(shí)能分辨出所用樂(lè)器，是利用了聲音的音色不同答案：A35.(2016廣安)請(qǐng)你細(xì)心體會(huì)，在以下場(chǎng)景內(nèi)，屬于噪音的是〔〕A．足球場(chǎng)上，球迷們興奮狂熱的吼叫聲B．居民小區(qū)內(nèi)，夜晚震耳欲聾的“壩壩舞〞音樂(lè)聲C．歌舞廳里，鏗鏘有力的打擊樂(lè)聲D．車站里，提醒旅客檢票上車的播送聲答案：B36.〔2016天津〕鼓在受到擊打時(shí)會(huì)發(fā)聲，用不同力量擊打，發(fā)生變化的主要是聲音的〔〕A．音調(diào)B.響度C.音色D.頻率答案：B37.(2016蘇州)有關(guān)聲音的說(shuō)法，正確的選項(xiàng)是〔〕A．聲音可以在真空中傳播 B．聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的C．聲音的傳播不需要時(shí)間 D．聲音在傳播過(guò)程中音調(diào)逐漸降低答案：B填空簡(jiǎn)答題〔2016十堰〕中考進(jìn)入考場(chǎng)的鈴聲響了，考生都自覺(jué)地走進(jìn)考場(chǎng)，說(shuō)明聲音可以傳遞，小明和小華肩走向考場(chǎng)，以小華為參照物，小明是的。交警部門(mén)在考場(chǎng)附近路段制止汽車?guó)Q笛，從控制噪聲的角度分析，這是從處減弱噪聲的?！敬鸢浮啃畔㈧o止聲源2.〔2016揚(yáng)州〕晚上小明家樓上的孩子正在拉小提琴，優(yōu)美的琴聲是由琴弦的產(chǎn)生的。琴聲影響了小明的學(xué)習(xí)，他關(guān)上窗戶，這是在控制噪聲?！敬鸢浮空駝?dòng)傳播過(guò)程中3.〔2016黃岡〕為了保證城市正常供水、減少水資源浪費(fèi)，素有“城市血管醫(yī)生〞的聽(tīng)漏工常常在凌晨一點(diǎn)左右。大街上車輛稀少時(shí)，利用聽(tīng)音棒檢查地下水管是否漏水〔如以以下列圖〕，選擇在凌晨且車輛稀少時(shí)段檢查是為了。利用聽(tīng)音棒可以使聽(tīng)到的聲音更〔選填“高〞或“大〞〕些?！敬鸢浮糠乐孤曇舻母蓴_大4.〔2016玉林〕如圖甲所示，小汽車靠超聲波發(fā)現(xiàn)障礙物，其采用的方法叫做回聲_________；如圖乙所示，在需要安靜環(huán)境的醫(yī)院、學(xué)校附近，常常有制止________的標(biāo)志?！敬鸢浮慷ㄎ圾Q笛5.〔2016雅安，第13〕飛機(jī)起飛時(shí),座位上的乘客相對(duì)于飛機(jī)是_________的,飛機(jī)產(chǎn)生的巨大轟鳴聲是通過(guò)_________向四周傳播成為影響機(jī)場(chǎng)周圍居民生活的噪聲?！敬鸢浮快o止空氣6.〔2016邵陽(yáng)〕今年“六一〞文藝演出，邵陽(yáng)市資江小學(xué)兩位女生表演的“古箏二人奏〞震撼全場(chǎng)觀眾。悅耳動(dòng)聽(tīng)的古箏是由于古箏琴弦的產(chǎn)生的?！敬鸢浮空駝?dòng)7.〔2016河南〕手機(jī)是現(xiàn)代最常用的通信工具，手機(jī)之間是利用傳遞信息的，人們?cè)诓煌瑘?chǎng)合需要選擇不同的音量，改變的是手機(jī)聲音的。接聽(tīng)時(shí)能區(qū)分不同的人，是因?yàn)椴煌苏f(shuō)話時(shí)的不同?！敬鸢浮侩姶挪懚纫羯?.〔2016南寧，第16題〕2016年5月29日，南寧市獲評(píng)為“國(guó)家生態(tài)園林城市〞。市區(qū)里，大量的樹(shù)木可以在〔選填“聲源處〞，“傳播過(guò)程中〞或“人耳處〞〕減弱噪聲，從而使我們的生活環(huán)境更安靜。噪聲是發(fā)聲體做無(wú)規(guī)則產(chǎn)生的?！敬鸢浮總鞑ミ^(guò)程中振動(dòng)9.〔2016西寧〕小明在表演二胡時(shí)，用弓拉動(dòng)琴弦，使琴弦發(fā)聲；小明不斷用手指去控制琴弦長(zhǎng)度，這樣做的目的是為了改變聲音的；二胡的聲音是通過(guò)傳播到我們耳中的?！敬鸢浮空駝?dòng)音調(diào)空氣〔介質(zhì)〕〔2016泉州〕中考英語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試時(shí)，清晰的朗讀聲是通過(guò)傳入耳朵的；考試期間，考場(chǎng)周圍禁鳴喇叭，這是在處減弱噪聲。【答案】空氣聲源10.〔2016綏化〕為了不影響小晶寫(xiě)作業(yè)，客廳里正在看電視的媽媽把音量調(diào)得很低，這是在處減弱噪聲。音量低是指聲音的【答案】聲源響度11.〔2016安順〕“五?一〞休假期間，小羽一家乘坐游船在虹山湖游玩，看見(jiàn)九孔橋向他們靠近，以九孔橋?yàn)閰⒄瘴铮∮鹗恰策x填“運(yùn)動(dòng)〞或“靜止〞〕的；小羽聽(tīng)到岸上汽車的鳴笛聲主要是通過(guò)傳到耳朵的?！敬鸢浮窟\(yùn)動(dòng)空氣12.〔2016徐州〕人說(shuō)話時(shí)，把手指放在喉結(jié)處，會(huì)感到聲帶在，發(fā)出的聲音在空