【真題】人教版四年級(jí)下冊(cè)期末檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(含解析)2024-2025學(xué)年重慶市潼南區(qū)_第1頁(yè)
【真題】人教版四年級(jí)下冊(cè)期末檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(含解析)2024-2025學(xué)年重慶市潼南區(qū)_第2頁(yè)
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試卷第=page11頁(yè),共=sectionpages33頁(yè)試卷第=page11頁(yè),共=sectionpages33頁(yè)2024-2025學(xué)年重慶市潼南區(qū)人教版四年級(jí)下冊(cè)期末檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________一、選擇題1.在群山與兩江的環(huán)抱中,重慶以超兩萬(wàn)座橋梁編織起立體交通網(wǎng)絡(luò),數(shù)量極多、技術(shù)領(lǐng)先、類型豐富,被譽(yù)為中國(guó)唯一的“橋都”。下面是重慶長(zhǎng)江上的幾座橋梁的長(zhǎng)度,其中(

)最長(zhǎng)。橋名石板坡長(zhǎng)江大橋朝天門(mén)長(zhǎng)江大橋魚(yú)洞長(zhǎng)江大橋郭家沱長(zhǎng)江大橋長(zhǎng)度/千米1.121.741.541.4A.石板坡長(zhǎng)江大橋 B.朝天門(mén)長(zhǎng)江大橋 C.魚(yú)洞長(zhǎng)江大橋 D.郭家沱長(zhǎng)江大橋2.若不改變下列各數(shù)的大小,則一個(gè)零也不能去掉的數(shù)是(

)。A.90.800 B.900.80 C.90.080 D.900.8083.已知△÷○=□,根據(jù)除法各部分之間的關(guān)系,下列算式正確的是(

)。A.□×○=△ B.○×△=□C.□÷○=△ D.○÷△=□4.下面不能說(shuō)明“(8+10)×15=8×15+10×15”的是(

)。A. B.C. D.5.點(diǎn)C在∠B的一條邊上固定不動(dòng),點(diǎn)A在∠B的另一條邊上任意移動(dòng),連接AC,組成的三角形ABC不可能是(

)。A.銳角三角形 B.等邊三角形 C.鈍角三角形 D.等腰直角三角形6.下面有關(guān)平行四邊形的描述,錯(cuò)誤的選項(xiàng)是(

)。A.A B.B C.C D.D7.有四位同學(xué)用不同的方式表示0.12這個(gè)小數(shù),其中錯(cuò)誤的是(

)。A. B.C. D.8.把2.61縮小到原數(shù)的,再把小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)三位,結(jié)果是原數(shù)的(

)倍。A.1 B.10 C.100 D.10009.下面每個(gè)虛線框里都有兩根小棒,把其中的一根小棒剪成兩段,與另外一根小棒圍成一個(gè)三角形,能圍成三角形的是(

)。A. B.C. D.10.根據(jù)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)》,四年級(jí)男生1分鐘跳繩的優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)是達(dá)到127個(gè)。四年級(jí)男生的測(cè)試成績(jī)?nèi)缦卤?。下面說(shuō)法正確的是(

)。四(1)班平均成績(jī)133個(gè)四(2)班平均成績(jī)124個(gè)A.四(1)班每名男生的成績(jī)都高于四(2)班B.四(2)班每名男生的成績(jī)都低于優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)C.南南是四(2)班男生,他一定跳了124個(gè)D.133個(gè)表示四(1)班男生1分鐘跳繩的整體水平二、填空題11.42kg=()t

7km350m=()km5.9m2=()dm2

3.09t=()t()kg12.國(guó)家統(tǒng)計(jì)局?jǐn)?shù)據(jù)顯示,2024年,我國(guó)小麥播種面積約3.54億畝,小麥總產(chǎn)量140100000噸,相較上一年有所增長(zhǎng),為保障國(guó)內(nèi)糧食供應(yīng)提供了有力支撐。(1)3.54里面有()個(gè)0.01,再添上()個(gè)0.01就是4。(2)波浪線上的數(shù)改寫(xiě)成用“億”作單位的數(shù)是()億,保留兩位小數(shù)是()億。13.根據(jù)☆+○=200和★×●=300填空。479-☆-○=()

1500÷★÷●=()

☆×12+○×12=()14.把103-87=16,16×4=64,960÷64=15三個(gè)算式合并成一道綜合算式是()。15.下圖中的三角形剪去一個(gè)直角后,∠1+∠2的度數(shù)為()°。16.在2025、20.25、200.5、2.025這四個(gè)數(shù)中,“5”在()中表示的值最小,它表示5個(gè)()。17.一個(gè)三位小數(shù)“四舍”到百分位約是1.67,這個(gè)三位小數(shù)最大是();一個(gè)兩位小數(shù)“五入”到十分位約是2.0,這個(gè)兩位小數(shù)最小是()。18.如果一個(gè)三角形的兩條邊分別是7厘米和14厘米,那么它的第三條邊最長(zhǎng)是()厘米,最短是()厘米。(長(zhǎng)度取整厘米數(shù))19.一張長(zhǎng)方形紙,長(zhǎng)是16厘米,寬是8厘米,把它對(duì)折兩次后展開(kāi)(如圖)。以展開(kāi)圖上的10個(gè)點(diǎn)為頂點(diǎn),可以畫(huà)出不同的平行四邊形、梯形或三角形。畫(huà)出最大梯形的上底與下底的和是()厘米,高是()厘米;畫(huà)出的最小平行四邊形的一條底是()厘米,對(duì)應(yīng)的高是()厘米。20.下面是由同型號(hào)黑白兩種顏色的三角形瓷磚按一定規(guī)律鋪設(shè)的圖形。第4個(gè)圖形中有()塊黑色的瓷磚,第10個(gè)圖形中有()塊黑色的瓷磚。三、計(jì)算題21.直接寫(xiě)得數(shù)。96.5÷100=

2.7+0.35=

178-58×0=

12.9-3.5-6.5=0.07×10=

10-1.99=

4.05÷100×10=

6.7+0.6-6.7+0.4=22.怎樣簡(jiǎn)便就怎樣算。144+56÷2×23

99×57+5768.6-7.81+1.4-2.19

(339-39÷3)+164125×7×48

855÷[15×(7.2-4.2)]76×18+18×34-180

99×22+33×34四、作圖題23.按要求填一填,畫(huà)一畫(huà)。(1)在直線上,如果點(diǎn)A表示0.1,那么點(diǎn)B表示(

)。(2)在直線上,如果點(diǎn)B表示0.1,請(qǐng)用“”表示出0.13所在的位置。24.畫(huà)出三角形底邊上的高。25.下圖中每個(gè)方格的邊長(zhǎng)都是50米。(1)圖中熊貓館的位置用數(shù)對(duì)表示是(

),動(dòng)物園入口的位置是(3,2),請(qǐng)?jiān)趫D中用▲標(biāo)出來(lái)。(2)青青以每分50米的速度從動(dòng)物園入口往北走6分鐘,再往東走150米就到大象館了,請(qǐng)?jiān)趫D中用“●”標(biāo)出大象館的位置。五、解答題26.風(fēng)箏,是我國(guó)的傳統(tǒng)民間藝術(shù),以竹骨為架、彩紙為衣,承載吉祥寓意,乘風(fēng)而起,勾勒出千年民俗與詩(shī)意畫(huà)卷。小明準(zhǔn)備制作一個(gè)風(fēng)箏,購(gòu)買竹條花了9.5元,購(gòu)買彩色布料比竹條多花20.5元,買膠水比布料少花17.45元。購(gòu)買膠水花了多少元?27.每年10到12月,是潼南檸檬成熟大量上市的季節(jié),一顆顆黃得耀眼的檸檬從這里走出潼南、走向全球。張叔叔把收獲的檸檬運(yùn)往外地,已經(jīng)裝滿5車,每車24筐,還剩下16筐,每筐大約能賣150元。張大叔一共能賣多少元?28.為歡度六一,大劇院推出了大型3D多媒體親子互動(dòng)舞臺(tái)劇《真假美猴王》,劇院設(shè)有一級(jí)座位100個(gè),二級(jí)座位200個(gè)。本場(chǎng)票務(wù)總收入達(dá)到56600元,本場(chǎng)觀眾最少有多少人?一等座票價(jià):380元/人二等座票價(jià):150元/人29.甲、乙兩艘龍舟分別從河道兩端同時(shí)出發(fā),相向而行。甲龍舟隊(duì)以平均每分鐘100米的速度從上游出發(fā),乙龍舟隊(duì)以平均每分鐘80米的速度從下游出發(fā),出發(fā)3分鐘后,甲龍舟因?yàn)檎{(diào)整方向停留了2分鐘,之后繼續(xù)前進(jìn),40分鐘后相遇。河道的長(zhǎng)度是多少米?30.下面是小明和小亮立定跳遠(yuǎn)成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖。(1)如果從平均數(shù)的角度看,誰(shuí)的立定跳遠(yuǎn)水平高?(2)在立定跳遠(yuǎn)的測(cè)試或比賽中,通常會(huì)讓運(yùn)動(dòng)員跳3次,取其中最好的一次成績(jī)作為最終成績(jī)。如果要選一名同學(xué)參加比賽,你認(rèn)為誰(shuí)去參加比賽比較合適?說(shuō)說(shuō)你的理由。答案第=page11頁(yè),共=sectionpages22頁(yè)答案第=page11頁(yè),共=sectionpages22頁(yè)《2024-2025學(xué)年重慶市潼南區(qū)人教版四年級(jí)下冊(cè)期末檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷》參考答案題號(hào)12345678910答案BDAADBDBDD1.B【分析】小數(shù)大小的比較:先看它們的整數(shù)部分,整數(shù)部分大的那個(gè)數(shù)就大;如果整數(shù)部分相同,十分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大;如果十分位上相同,百分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大……據(jù)此比較4個(gè)小數(shù)的大小。【詳解】1.12、1.74、1.54和1.4比較大小,整數(shù)部分相同,十分位上7>5>4>1,所以1.74最大。即朝天門(mén)長(zhǎng)江大橋最長(zhǎng)。故答案為:B2.D【分析】小數(shù)的基本性質(zhì):小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”,小數(shù)的大小不變。據(jù)此解答。【詳解】A.在小數(shù)90.800中,一部分“0”在小數(shù)末尾,另一部分“0”在小數(shù)中間,小數(shù)末尾的0可以去掉而不改變小數(shù)的大小。不滿足題意。B.在小數(shù)900.80中,一部分“0”在小數(shù)末尾,另一部分“0”在小數(shù)中間,小數(shù)末尾的0可以去掉而不改變小數(shù)的大小。不滿足題意。C.在小數(shù)90.080中,一部分“0”在小數(shù)末尾,另一部分“0”在小數(shù)中間,小數(shù)末尾的0可以去掉而不改變小數(shù)的大小。不滿足題意。D.在小數(shù)900.808中,所有的“0”都在小數(shù)中間,所以的“0”都不能去掉。滿足題意。故答案為:D3.A【分析】在除法算式中,被除數(shù)÷除數(shù)=商,被除數(shù)÷商=除數(shù),商×除數(shù)=被除數(shù)?!驹斀狻坑深}意得,已知△÷○=□,那么△÷□=○,□×○=△。A.□×○=△,該算式正確。B.○×△=□,該算式錯(cuò)誤。C.□÷○=△,該算式錯(cuò)誤。D.○÷△=□,該算式錯(cuò)誤。故答案為:A4.A【分析】長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬;路程=速度×?xí)r間;乘法分配律:兩個(gè)數(shù)的和與第三個(gè)數(shù)相乘,可以把這兩個(gè)數(shù)與第三個(gè)數(shù)分別相乘再相加。由題意得,需要逐個(gè)分析選項(xiàng),然后找出不能說(shuō)明乘法分配律成立的選項(xiàng)即可?!驹斀狻緼.由圖可知,計(jì)算線段一共有多長(zhǎng)時(shí),直接用加法計(jì)算,列式為:8+15+10+15。它無(wú)法說(shuō)明(8+10)×15與8×15+10×15相等。B.由圖可知,計(jì)算甲乙兩地的距離,可以分別算出兩車行駛的路程,再相加,列式為10×15+8×15;也可以把兩車的速度相加,再乘行駛時(shí)間,列式為:(10+8)×15。所以(8+10)×15與8×15+10×15相等。C.由圖可知,計(jì)算大長(zhǎng)方形的面積時(shí),可以先算出兩個(gè)小長(zhǎng)方形的面積再相加,列式為:10×15+8×15;也可以直接用大長(zhǎng)方形的長(zhǎng)乘上它的寬,列式為:(10+8)×15。所以(8+10)×15與8×15+10×15相等。D.由圖可知,此為15×18的豎式,計(jì)算時(shí),把18看成10和8,分別去與15相乘,所以結(jié)果再相加,所以(8+10)×15與8×15+10×15相等。故答案為:A5.D【分析】根據(jù)三角形的內(nèi)角和是180°,然后按要求進(jìn)行移動(dòng),并連接AC,然后根據(jù)三角形的分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行選擇即可?!驹斀狻緼.180°-60°-60°=120°-60°=60°,此時(shí)是一個(gè)等邊三角形,也可以說(shuō)是一個(gè)銳角三角形,不符合題意;B.根據(jù)選項(xiàng)A,可以知道此三角形是等邊三角形,不符合題意;C.此時(shí)同一個(gè)角是鈍角,此時(shí)三角形是鈍角三角形;D.90°+60°+60°=210°>180°,符合題意。故答案為:D6.B【分析】平行四邊形具有不穩(wěn)定性,易變形;從平行四邊形一條邊上的一點(diǎn)向?qū)呉粭l垂線,這點(diǎn)和垂足之間的線段叫做平行四邊形的高;平行四邊的對(duì)邊平行且相等,封閉圖形一周的長(zhǎng)度是這個(gè)圖形的周長(zhǎng);從直線外一點(diǎn)到這條直線的線段中,垂直線段最短;平行四邊形有兩組不同的高,同一組的高互相平行且相等,但不同組的高長(zhǎng)度不一定相等,它們是相互垂直的關(guān)系,據(jù)此解答。【詳解】A.平行四邊形具有不穩(wěn)定性,也就是容易變形的特性,學(xué)校大門(mén)可以伸縮正是利用了這一特性,所以該選項(xiàng)描述正確。B.從平行四邊形的一個(gè)頂點(diǎn)到對(duì)邊所有連線中,垂線段最短,所以如圖中平行四邊形的高小于6cm;所以該選項(xiàng)描述不正確。C.長(zhǎng)方形屬于特殊的平行四邊形,當(dāng)把長(zhǎng)方形拉成平行四邊形時(shí),它的對(duì)邊依然保持平行且相等的性質(zhì),因?yàn)樗臈l邊的長(zhǎng)度并沒(méi)有發(fā)生變化,所以周長(zhǎng)也不變,所以該選項(xiàng)描述正確。D.如圖平行四邊形的兩條高是同一組的高,所以這兩條互相平行,且長(zhǎng)度相等。所以該選項(xiàng)描述正確。故答案為:B7.D【分析】圖中的大正方形表示整數(shù)“1”,根據(jù)小數(shù)的意義,把1平均分成100份,1份表示0.01,10份表示0.1,0.12涂色12個(gè)小方格即可;把0.1平均分成10份,每份就是0.01,0.12小數(shù)部分十分位上是12,表示在圖上就是找到0.1,然后再往右數(shù)2小格即可;小數(shù)部分十分位上是1,百分位上是2,表示0.12;計(jì)數(shù)單位為0.1,12個(gè)0.1組成即1.2;據(jù)此解答即可。【詳解】A.大正方形平均分成100份,1份表示0.01,陰影部分表示的小數(shù)是0.12,A選項(xiàng)正確。B.卷尺每小格0.01,箭頭所指的位置為0.12,B選項(xiàng)正確。C.十分位上是1,百分位上是2,表示0.12;C選項(xiàng)正確。D.計(jì)數(shù)單位為0.1,12個(gè)0.1組成即1.2;D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故答案為:D8.B【分析】小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位、兩位、三位、四位,小數(shù)就擴(kuò)大到原數(shù)的10倍、100倍、1000倍、10000倍;小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位、兩位、三位、四位,小數(shù)就縮小到原數(shù)的、、、。據(jù)此解答?!驹斀狻坑深}意得,把2.61縮小到原數(shù)的,再把小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)三位。相當(dāng)于把小數(shù)點(diǎn)先向左移動(dòng)兩位,再向右移動(dòng)三位。整個(gè)過(guò)程相當(dāng)于把2.61的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)了一位,得到的數(shù)是原數(shù)的10倍。故答案為:B9.D【分析】根據(jù)三角形三邊的關(guān)系:任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊。把其中一根小棒剪成兩段,因此被剪的小棒長(zhǎng)度,要大于另外一根小棒。據(jù)此選擇出正確的選項(xiàng)即可。【詳解】A.被剪的小棒長(zhǎng)度跟另外一根小棒相同,即任意兩邊之和等于第三邊,因此不能圍城三角形。故A選項(xiàng)錯(cuò)誤。B.被剪的小棒長(zhǎng)度比另外一根小棒短,即任意兩邊之和小于第三邊,因此不能圍城三角形。故B選項(xiàng)錯(cuò)誤。C.被剪的小棒長(zhǎng)度比另外一根小棒短,即任意兩邊之和小于第三邊,因此不能圍城三角形。故C選項(xiàng)錯(cuò)誤。D.被剪的小棒長(zhǎng)度比另外一根小棒長(zhǎng),即任意兩邊之和大于第三邊,因此能圍城三角形。故D選項(xiàng)正確。故答案為:D10.D【分析】平均數(shù)代表的是一組數(shù)據(jù)的整體水平。由題意得,四(1)班男生跳繩的平均成績(jī)是133個(gè),那么四(1)班有的男生跳繩的成績(jī)比133個(gè)多,有的男生跳繩的成績(jī)比133個(gè)少;四(2)班男生跳繩的平均成績(jī)是124個(gè),那么四(2)班有的男生跳繩的成績(jī)比124個(gè)多,有的男生跳繩的成績(jī)比124個(gè)少。據(jù)此解答。【詳解】A.四(1)班男生跳繩的平均成績(jī)是133個(gè),四(1)班有的男生跳繩的成績(jī)比133個(gè)少。四(2)班男生跳繩的平均成績(jī)是124個(gè),四(2)班有的男生跳繩的成績(jī)比124個(gè)多。所以四(1)班有的男生跳繩的成績(jī)可能低于四(2)班,也有可能高于四(2)班。該選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B.四(2)班男生跳繩的平均成績(jī)是124個(gè),那么有的男生跳繩的成績(jī)比124個(gè)多,有的男生跳繩的成績(jī)比124個(gè)少。四年級(jí)男生跳繩的優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)是達(dá)到127個(gè),那么四(2)班有的男生的成績(jī)低于優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn),有的男生的成績(jī)達(dá)到優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)。該選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C.南南是四(2)班男生,他的跳繩成績(jī)可能比124個(gè)多,也有可能比124個(gè)少,還有可能等于124個(gè)。該選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D.四(1)班男生跳繩的平均成績(jī)是133個(gè),說(shuō)明四(1)班男生1分鐘跳繩的整體水平是133個(gè)。該選項(xiàng)說(shuō)法正確。故答案為:D11.0.0427.35590390【分析】高級(jí)單位轉(zhuǎn)換成低級(jí)單位乘進(jìn)率,低級(jí)單位轉(zhuǎn)換成高級(jí)單位除以進(jìn)率,根據(jù)1000kg=1t,1km=1000m,1m2=100dm2,1t=1000kg,據(jù)此換算即可?!驹斀狻?2÷1000=0.042,即42kg=0.42t;350÷1000=0.35,即350m=0.35km,7+0.35=7.35km,所以7km350m=7.35km;5.9×100=590,即5.9m2=590dm2;0.09×1000=90,即0.09t=90kg,所以3.09t=3t90kg。12.(1)35446(2)1.4011.40【分析】(1)0.01是百分位上的計(jì)數(shù)單位,3.54有354個(gè)0.01,4里面有400個(gè)0.01,計(jì)算354和400的差值,就能算出需要添0.01的個(gè)數(shù)。(2)將140100000改寫(xiě)成以“億”為單位的數(shù);按四舍五入法保留兩位小數(shù)。【詳解】(1)400-354=463.54里面有354個(gè)0.01,再添上46個(gè)0.01就是4。(2)①140100000÷100000000=1.401,改寫(xiě)成1.401億。②1.401億的第三位小數(shù)是1,小于5,舍去后保留兩位小數(shù)為1.40億。波浪線上的數(shù)改寫(xiě)成用“億”作單位的數(shù)是1.401億,保留兩位小數(shù)是1.40億。13.27952400【分析】減法的性質(zhì):一個(gè)數(shù)連續(xù)減去兩個(gè)數(shù),等于這個(gè)數(shù)減去這兩個(gè)數(shù)的和。用字母表示a-(b+c)=a-b-c。除法的性質(zhì):一個(gè)數(shù)連續(xù)減去兩個(gè)數(shù),等于這個(gè)數(shù)減去這兩個(gè)數(shù)的和。用字母表示a÷(b×c)=a÷b÷c。乘法分配律:兩個(gè)數(shù)的和與一個(gè)數(shù)相乘,可以先把它們分別與這個(gè)數(shù)相乘,再相加。用字母表示是(a+b)×c=a×c+b×c。據(jù)此解答。【詳解】479-☆-○根據(jù)減法的性質(zhì)變成479-(☆+○),又因?yàn)椤睿穑?00,479-200=279,所以479-☆-○=279。1500÷★÷●根據(jù)除法的性質(zhì)變成1500÷(★×●),★×●=300,1500÷300=5,所以1500÷★÷●=5?!睢?2+○×12根據(jù)乘法分配律變成12×(☆+○),又因?yàn)椤睿穑?00,12×200=2400,所以☆×12+○×12=2400。14.960÷[(103-87)×4]=15【分析】先用103減去87,求出差,再用求出的差乘4,求出積,最后用960除以求出的積,根據(jù)四則混合運(yùn)算順序,給103-87加上小括號(hào),再給(103-87)×4加上中括號(hào),列式為960÷[(103-87)×4]=15,據(jù)此解答即可?!驹斀狻?60÷[(103-87)×4]=960÷[16×4]=960÷64=15把103-87=16,16×4=64,960÷64=15三個(gè)算式合并成一道綜合算式是960÷[(103-87)×4]=15。15.270【分析】由題意得,要求∠1+∠2的度數(shù),可以先求出∠3+∠4的度數(shù)。因?yàn)檫@四個(gè)角是四邊形的四個(gè)內(nèi)角,四邊形的內(nèi)角和為360°,知道了∠3+∠4的度數(shù),直接用減法即可算出∠1+∠2的度數(shù)。而∠3、∠4和左下角的直角是三角形的三個(gè)內(nèi)角,三角形的內(nèi)角和為180°,直接用180°減去90°即可算出∠3+∠4的度數(shù)。接著用360°減去∠3+∠4的度數(shù)即可算出∠1+∠2的度數(shù)?!驹斀狻俊?+∠4=180°-90°=90°∠1+∠2=360°-(∠3+∠4)=360°-90°=270°故∠1+∠2的度數(shù)為270°。16.2.025千分之一【分析】根據(jù)數(shù)字“5”所在的數(shù)位,明確其對(duì)應(yīng)的計(jì)數(shù)單位,計(jì)算出每個(gè)數(shù)字“5”代表的具體數(shù)值,據(jù)此解答?!驹斀狻?025中的“5”在個(gè)位,表示5個(gè)一,即是5;20.25中的“5”在百分位,表示5個(gè)百分之一,即是0.05;200.5中的“5”在十分位,表示5個(gè)十分之一,即是0.5;2.025中的“5”在千分位,表示5個(gè)千分之一,即是0.005;5>0.5>0.05>0.005;所以在2025、20.25、200.5、2.025這四個(gè)數(shù)中,“5”在2.025中表示的值最小,它表示5個(gè)千分之一。17.1.6741.95【分析】一個(gè)三位數(shù)“四舍”得到的1.67,這個(gè)數(shù)比1.67大,千分位上“四舍”的最大數(shù)是4,這個(gè)數(shù)最大是1.674;一個(gè)兩位數(shù)“五入”得到的2.0,這個(gè)數(shù)比2.0小,百分位向十分位進(jìn)一后是0,十分位上原來(lái)是9,9+1=10,十分位滿十向個(gè)位進(jìn)一,個(gè)位上現(xiàn)在是2,原來(lái)是1,百分位上“五入”的最小數(shù)是5,這個(gè)數(shù)最小是1.95?!驹斀狻恳粋€(gè)三位小數(shù)“四舍”到百分位約是1.67,這個(gè)三位小數(shù)最大是(1.674);一個(gè)兩位小數(shù)“五入”到十分位約是2.0,這個(gè)兩位小數(shù)最小是(1.95)。18.208【分析】根據(jù)三角形的關(guān)系:三角形的任意兩邊之和大于第三邊;任意兩邊之差小于第三邊;據(jù)此解答?!驹斀狻?+14=21(厘米)14-7=7(厘米)所以第三邊的長(zhǎng)度大于7厘米,且小于21厘米,取整厘米數(shù)時(shí),第三邊最長(zhǎng)是20厘米,最短是8厘米。19.28848【分析】要使梯形最大,上底和下底的和要盡可能大,高也要盡可能大。長(zhǎng)方形的長(zhǎng)16厘米,對(duì)折兩次后,長(zhǎng)平均分成4份;最大的梯形中,上底最大可以占其中的3份,下底最大可以占其中的4份,高就是原長(zhǎng)方形的寬;最小的平行四邊形中的底就是其中的1份,高就是原長(zhǎng)方形的寬?!驹斀狻?6÷4=4(厘米)4×3=12(厘米)12+16=28(厘米)所以最大梯形的上底與下底的和是28厘米,高是8厘米。4×1=4(厘米)所以最小平行四邊形的一條底是4厘米,對(duì)應(yīng)的高是8厘米。20.1055【分析】觀察圖形可知:第一個(gè)圖形黑色三角形瓷磚有1塊;第二個(gè)圖形黑色三角形瓷磚有1+2=3(塊);第三個(gè)圖形黑色三角形瓷磚有1+2+3=6(塊);……發(fā)現(xiàn)規(guī)律:第幾個(gè)圖形黑色瓷磚就有幾層,每層黑色瓷磚的數(shù)量從1開(kāi)始依次增加,增加到與層數(shù)相同的數(shù)為止,把每層黑色瓷磚的數(shù)量相加即可求解?!驹斀狻康谒膫€(gè)圖形黑色三角形瓷磚有:1+2+3+4=(1+4)+(2+3)=5+5=10(塊)第10個(gè)圖形黑色三角形瓷磚有:1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=(1+10)+(2+9)+(3+8)+(4+7)+(5+6)=11+11+11+11+11=11×5=55(塊)第4個(gè)圖形中有10塊黑色的瓷磚,第10個(gè)圖形中有55塊黑色的瓷磚。21.0.965;3.05;178;2.90.7;8.01;0.405;1【詳解】略22.788;570060;49042000;191800;3300【分析】(1)先算除法,再算乘法,最后算加法。(2)根據(jù)乘法分配律(a+b)×c=a×c+b×c,把原式變?yōu)椋?9+1)×57,再按照運(yùn)算順序計(jì)算即可。(3)根據(jù)加法交換律a+b=b+a,加法結(jié)合律(a+b)+c=a+(b+c),和減法的運(yùn)算性質(zhì)a-b-c=a-(b+c),把原式變?yōu)?8.6+1.4-7.81-2.19=(68.6+1.4)-(7.81+2.19),再按照運(yùn)算順序計(jì)算即可。(4)先算除法,再算減法,最后算加法。(5)把48分解成8×6,根據(jù)乘法交換律a×b×c=a×c×b,乘法結(jié)合律(a×b)×c=a×(b×c),把原式變?yōu)?25×7×(8×6)=(125×8)×(7×6),再按照運(yùn)算順序計(jì)算即可。(6)先算減法,再算乘法,最后算除法。(7)把180分解成18×10,根據(jù)乘法分配律(a+b)×c=a×c+b×c,把原式變?yōu)?6×18+18×34-18×10=(76+34-10)×18,再按照運(yùn)算順序計(jì)算即可。(8)把99分解成33×3,根據(jù)乘法交換律a×b×c=a×c×b,乘法結(jié)合律(a×b)×c=a×(b×c),把原式變?yōu)?3×3×22+33×34=33×(3×22)+33×34=33×66+33×34=(66+34)×33,再按照運(yùn)算順序計(jì)算即可?!驹斀狻?44+56÷2×23=144+28×23=144+644=78899×57+57=(99+1)×57=100×57=570068.6-7.81+1.4-2.19=68.6+1.4-7.81-2.19=(68.6+1.4)-(7.81+2.19)=70-10=60(339-39÷3)+164=(339-13)+164=(339-13)+164=326+164=490125×7×48=125×7×(8×6)=(125×8)×(7×6)=1000×42=42000855÷[15×(7.2-4.2)]=855÷[15×3]=855÷45=1976×18+18×34-180=76×18+18×34-18×10=(76+34-10)×18=(110-10)×18=100×18=180099×22+33×34=33×3×22+33×34=33×(3×22)+33×34=33×66+33×34=(66+34)×33=100×33=330023.(1)0.5;(2)見(jiàn)詳解【分析】0.1表示把1線段平均分成10份其中的1份,0.01表示把1線段平均分成100份其中的1份。據(jù)此解答?!驹斀狻坑煞治隹傻茫海?)從0到A是1段,從0到B是5段,因此B表示10份中的5份,為0.5;在直線上,如果點(diǎn)A表示0.1,那么點(diǎn)B表示0.5。(2)如果B表示0.1,那么0到B中間被平均分成5段,其中一大格表示0.02,所以使0到B平均分成10份,其中的一份就表示0.01,也就是把圖中的每一段再一分為二,0.13就是B右邊的第三格。24.見(jiàn)詳解【分析】三角形高是對(duì)確定的底而言,同一三角形所選底不同,高亦不同。經(jīng)過(guò)三角形的頂點(diǎn)(與底相對(duì)的點(diǎn))向?qū)叄ǖ祝┗蛘邔?duì)邊的延長(zhǎng)線作垂線,頂點(diǎn)和垂足之間的線段就是三角形的一條高,用三角板的直角可以畫(huà)出三角形的高。【詳解】25.(1)(8,3);見(jiàn)詳解(2)見(jiàn)詳解【分析】(1)數(shù)對(duì)表示位置的方法是:第一個(gè)數(shù)字表示列,第二個(gè)數(shù)字表示行,或者說(shuō)第一個(gè)數(shù)用橫坐標(biāo)的值表示,第二個(gè)數(shù)用縱坐標(biāo)的表示,中間用“,”隔開(kāi)。(2)每個(gè)方格的邊長(zhǎng)都是50米,青青以每分50米的速度從動(dòng)物園入口往北走,說(shuō)明每分鐘走一個(gè)邊長(zhǎng),往北走6分鐘,說(shuō)明往北走了6個(gè)邊長(zhǎng);再往東

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