甘肅省親子閱讀活動(dòng)方案一、活動(dòng)背景親子閱讀作為一種重要的家庭教育方式，對(duì)于兒童的語言發(fā)展、認(rèn)知能力提升、情感培養(yǎng)等方面都具有不可忽視的作用。在甘肅省，隨著教育理念的不斷更新和家庭對(duì)孩子成長(zhǎng)的重視，親子閱讀活動(dòng)越來越受到家長(zhǎng)和社會(huì)的關(guān)注。為了進(jìn)一步推動(dòng)甘肅省親子閱讀事業(yè)的發(fā)展，提高家長(zhǎng)和孩子的閱讀興趣和閱讀能力，特制定本活動(dòng)方案。二、活動(dòng)目標(biāo)1.提高家長(zhǎng)和孩子的閱讀興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。2.增強(qiáng)家長(zhǎng)和孩子之間的親子關(guān)系，促進(jìn)家庭和諧。3.提升孩子的語言表達(dá)能力、思維能力和想象力。4.推廣親子閱讀理念，營(yíng)造濃厚的閱讀氛圍。三、活動(dòng)主題“書香伴成長(zhǎng)，親子共閱讀”四、活動(dòng)時(shí)間[活動(dòng)開始時(shí)間][活動(dòng)結(jié)束時(shí)間]五、活動(dòng)地點(diǎn)1.城市區(qū)域：各社區(qū)圖書館、學(xué)校圖書館、書店等。2.農(nóng)村區(qū)域：鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站、學(xué)校等。六、參與人員甘肅省內(nèi)的家長(zhǎng)和孩子，以家庭為單位參與活動(dòng)。七、活動(dòng)內(nèi)容（一）閱讀推廣宣傳1.制作親子閱讀宣傳海報(bào)、宣傳單頁(yè)，在社區(qū)、學(xué)校、書店等場(chǎng)所張貼和發(fā)放，提高活動(dòng)的知名度和影響力。2.利用社交媒體、網(wǎng)站等平臺(tái)，發(fā)布親子閱讀活動(dòng)信息和相關(guān)文章，吸引更多的家長(zhǎng)和孩子參與。3.邀請(qǐng)知名教育專家、作家等舉辦親子閱讀講座，普及親子閱讀知識(shí)和技巧。（二）親子閱讀培訓(xùn)1.組織家長(zhǎng)和孩子參加親子閱讀培訓(xùn)課程，由專業(yè)的閱讀指導(dǎo)師授課，教授親子閱讀的方法和技巧，如如何選擇適合孩子的書籍、如何與孩子一起閱讀、如何引導(dǎo)孩子思考等。2.開展親子閱讀實(shí)踐活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和孩子在實(shí)踐中掌握親子閱讀的技巧，如親子角色扮演、親子故事創(chuàng)作等。（三）親子閱讀比賽1.舉辦親子閱讀比賽，設(shè)置不同的比賽項(xiàng)目，如親子朗讀比賽、親子故事講述比賽、親子閱讀創(chuàng)意比賽等，激發(fā)家長(zhǎng)和孩子的參與熱情。2.邀請(qǐng)專業(yè)評(píng)委對(duì)比賽進(jìn)行評(píng)審，評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)，并頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品，以鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子的積極參與。（四）親子閱讀俱樂部1.成立親子閱讀俱樂部，為家長(zhǎng)和孩子提供一個(gè)交流和互動(dòng)的平臺(tái)。俱樂部定期組織活動(dòng)，如親子閱讀分享會(huì)、親子閱讀游戲等，讓家長(zhǎng)和孩子在輕松愉快的氛圍中享受親子閱讀的樂趣。2.邀請(qǐng)優(yōu)秀的家長(zhǎng)和孩子擔(dān)任俱樂部的志愿者，為其他家長(zhǎng)和孩子提供幫助和指導(dǎo)，促進(jìn)親子閱讀活動(dòng)的持續(xù)開展。（五）親子閱讀資源建設(shè)1.收集和整理適合親子閱讀的書籍、繪本等資源，建立親子閱讀資源庫(kù)，為家長(zhǎng)和孩子提供豐富的閱讀選擇。2.制作親子閱讀音頻、視頻等資料，通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等渠道進(jìn)行傳播，讓更多的家長(zhǎng)和孩子受益。八、活動(dòng)組織與實(shí)施（一）組織架構(gòu)1.成立甘肅省親子閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的總體策劃、組織協(xié)調(diào)和指導(dǎo)監(jiān)督。領(lǐng)導(dǎo)小組由省教育廳、省文化廳、省婦聯(lián)等部門的領(lǐng)導(dǎo)組成。2.設(shè)立甘肅省親子閱讀活動(dòng)辦公室，負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體組織實(shí)施和日常管理。辦公室設(shè)在省教育廳，由省教育廳相關(guān)部門的工作人員組成。（二）實(shí)施步驟1.籌備階段（[籌備開始時(shí)間][籌備結(jié)束時(shí)間]）制定活動(dòng)方案，明確活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)等事項(xiàng)。組建活動(dòng)組織團(tuán)隊(duì)，包括閱讀指導(dǎo)師、志愿者等。準(zhǔn)備活動(dòng)所需的物資和設(shè)備，如宣傳海報(bào)、宣傳單頁(yè)、書籍、繪本等。2.宣傳階段（[宣傳開始時(shí)間][宣傳結(jié)束時(shí)間]）利用各種渠道進(jìn)行活動(dòng)宣傳，提高活動(dòng)的知名度和影響力。接受家長(zhǎng)和孩子的報(bào)名，統(tǒng)計(jì)參與人數(shù)和信息。3.實(shí)施階段（[實(shí)施開始時(shí)間][實(shí)施結(jié)束時(shí)間]）按照活動(dòng)方案的要求，組織開展各項(xiàng)活動(dòng)，如親子閱讀培訓(xùn)、比賽、俱樂部活動(dòng)等。對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全程記錄和跟蹤，及時(shí)解決活動(dòng)中出現(xiàn)的問題和困難。4.總結(jié)階段（[總結(jié)開始時(shí)間][總結(jié)結(jié)束時(shí)間]）對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估，收集家長(zhǎng)和孩子的反饋意見，總結(jié)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的家長(zhǎng)和孩子進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，展示活動(dòng)的成果。整理活動(dòng)資料，制作活動(dòng)總結(jié)報(bào)告，為今后的活動(dòng)提供參考。九、活動(dòng)保障（一）資金保障活動(dòng)所需的資金由省財(cái)政撥款、社會(huì)捐贈(zèng)等渠道籌集，確保活動(dòng)的順利開展。（二）人員保障1.邀請(qǐng)專業(yè)的閱讀指導(dǎo)師、教育專家等參與活動(dòng)的組織和實(shí)施，保證活動(dòng)的質(zhì)量和效果。2.招募志愿者，為活動(dòng)提供志愿服務(wù)，如活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的組織、引導(dǎo)、服務(wù)等。（三）物資保障1.準(zhǔn)備充足的宣傳物資，如海報(bào)、宣傳單頁(yè)、橫幅等，確?；顒?dòng)的宣傳效果。2.準(zhǔn)備豐富的閱讀物資，如書籍、繪本、音頻、視頻等，為家長(zhǎng)和孩子提供良好的閱讀體驗(yàn)。十、活動(dòng)評(píng)估（一）評(píng)估指標(biāo)1.參與人數(shù)：統(tǒng)計(jì)活動(dòng)期間參與親子閱讀活動(dòng)的家庭數(shù)量和人數(shù)。2.閱讀興趣：通過問卷調(diào)查、訪談等方式，了解家長(zhǎng)和孩子對(duì)親子閱讀的興趣和態(tài)度的變化。3.閱讀能力：通過閱讀測(cè)試、寫作等方式，評(píng)估孩子的閱讀能力和語言表達(dá)能力的提升情況。4.親子關(guān)系：通過觀察、訪談等方式，了解家長(zhǎng)和孩子之間的親子關(guān)系的改善情況。5.社會(huì)影響：通過媒體報(bào)道、社會(huì)反饋等方式，評(píng)估活動(dòng)的社會(huì)影響力和推廣效果。（二）評(píng)估方法1.定量評(píng)估：通過問卷調(diào)查、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等方式，對(duì)活動(dòng)的參與人數(shù)、閱讀興趣、閱讀能力等指標(biāo)進(jìn)行量化評(píng)估。2.定性評(píng)估：通過觀察、訪談、案例分析等方式，對(duì)活動(dòng)的親子關(guān)系、社會(huì)影響等指標(biāo)進(jìn)行定性評(píng)估。3.綜合評(píng)估：將定量評(píng)估和定性評(píng)估相結(jié)合，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行綜合評(píng)估，全面了解活動(dòng)的效果和影響。十一、注意事項(xiàng)1.活動(dòng)期間要確保家長(zhǎng)和孩子的安全，遵守活動(dòng)場(chǎng)所的規(guī)定和秩序。2.活動(dòng)內(nèi)容要適合