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小水滴的訴說第九課二年級道德與法治下冊（部編版）新課導(dǎo)入

輕悄悄的，那是一種純潔的聲音；亮閃閃的，那是一種可愛的表現(xiàn)！柔柔的風(fēng)緩緩地在它身邊經(jīng)過，引起了它的興致，勾起了它的舞姿，就那么一波一波的重疊，直至邊際消失！大概是青山的環(huán)繞，使它更具活力，大聲唱著屬于它的歡曲，從高處奔到低處！這就是水！這是大自然最可愛而獨特的女兒！它的迷人，使我更加的喜愛它了！

這節(jié)課也讓我們一起來認識可愛的水，聆聽小水滴的訴說吧！同學(xué)們，水是生命之源，是人類賴以生存和發(fā)展的重要資源之一，護水愛水節(jié)水，我們都要珍惜水，節(jié)約用水是每個人義不容辭的責(zé)任！活動一我很珍貴我走過山川，山川綠了。我流進田野，秧苗長了。我經(jīng)過草原，牛羊笑了。我流進人們的嘴里，大家心里甜了。我是地球的血液，我是生命的源泉。詩歌地球你了解地球水資源分部嗎？海洋水地球上的水陸地咸水可用淡水資源冰川活動二我遭遇了不幸

同學(xué)們，愛水做到再護水，現(xiàn)在淡水少，一定要保護，不亂倒污水，不亂用淡水，好好愛惜水資源，不要讓水遇不幸！

小水滴有可能遭遇哪些不幸呢？

根據(jù)教材第36頁,說說小水滴有可能遭遇哪些不幸呢?

工業(yè)企業(yè)排出的廢水直接流入河流，造成水污染。

有些石材加工廠將廢石料直接倒在河邊，造成水污染。居民生活垃圾等直接傾倒在河邊，污染河流。日常生活中浪費水資源

我們身邊的水資源受到了嚴重的污染。我們一定要認識到這些錯誤行為的危害，學(xué)會保護水資源。快來幫幫我

同學(xué)們，現(xiàn)在淡水少，一定要保護，提醒別人別浪費，一滴水得來不易。愛水、護水和節(jié)水，每個人都有責(zé)任。讓我們一起行動起來，幫幫我們賴以生存的、可愛的小水滴吧！活動三快來幫幫我吧

洗頭、洗澡、刷牙時不要總開著水龍頭。

洗水果、洗菜的水可以用盤子接著，以便再次使用。科普小知識“海綿城市”是指城市在適應(yīng)環(huán)境變化和應(yīng)對雨水帶來的自然災(zāi)害等方面具有良好的“彈性”。具體表現(xiàn)為：下雨時能有效地吸水、蓄水、滲水、凈水，需要時又可適當(dāng)?shù)貙⑿畲娴乃搬尫拧辈⒓右岳?。你還有什么珍惜水的好主意？同學(xué)們，清清流水別糟蹋，節(jié)約用水靠大家；洗滌瓜果用盆裝，洗好衣服擦門窗；洗完臉后洗鞋襪，淘完米后再澆花；關(guān)掉龍頭擦香皂；節(jié)約用水來洗

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