第三節(jié)大氣壓強(qiáng)第九章壓強(qiáng)5

總

結(jié)

歸

納1

素養(yǎng)目標(biāo)3

新課講解2

課程導(dǎo)入6

課堂練習(xí)4

經(jīng)典例題1.知道大氣壓強(qiáng)的存在，了解測(cè)量大氣壓強(qiáng)的方法2.了解大氣壓強(qiáng)隨高度變化的規(guī)律，知道一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的值3.知道大氣壓強(qiáng)與人類生活的關(guān)系

科學(xué)思維結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(如馬德堡半球?qū)嶒?yàn)),構(gòu)建大氣壓強(qiáng)存在的邏輯模型，

解釋自然界和生活中的相關(guān)現(xiàn)象素養(yǎng)目標(biāo)物理觀念新課講解總結(jié)歸納課程導(dǎo)入課堂練習(xí)素養(yǎng)目標(biāo)素養(yǎng)目標(biāo)科學(xué)探究設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證大氣壓的存在，培養(yǎng)觀察、記錄和分析數(shù)據(jù)的能力；

模擬托里拆利實(shí)驗(yàn)，理解測(cè)量原理。科學(xué)態(tài)度與責(zé)任在實(shí)驗(yàn)中堅(jiān)持實(shí)事求是，如實(shí)記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)，避免主觀臆斷；認(rèn)識(shí)大氣壓強(qiáng)在科技發(fā)展中的應(yīng)用(如高壓鍋、真空包裝),體會(huì)物理知識(shí)對(duì)改善生活的作用課程導(dǎo)入新課講解總結(jié)歸納課堂練習(xí)素養(yǎng)目標(biāo)素養(yǎng)目標(biāo)

課程導(dǎo)入

新課講解總結(jié)歸納課堂練習(xí)?課程導(dǎo)入液體內(nèi)部朝各個(gè)方向都有壓強(qiáng)，

這是由于液體能夠流動(dòng)。大氣也能流動(dòng)，大氣對(duì)我們周圍的物體也有壓強(qiáng)嗎?一

、大氣壓強(qiáng)的存在素養(yǎng)目標(biāo)

課程導(dǎo)入

新課講解總結(jié)歸納課堂練習(xí)吸盤為什么會(huì)“吸”在墻上?回憶生活中常見(jiàn)的現(xiàn)象想一想：這是為什么?牛奶為什么會(huì)“吸”進(jìn)嘴里?總結(jié)歸納擠壓出空氣的吸盤能吸附在光滑的墻面上并能承載重物，這是因?yàn)榇髿獍盐P

壓在墻面上。怎樣證明這個(gè)課程導(dǎo)入素養(yǎng)目標(biāo)新課講解想法呢?【動(dòng)手做

一

做】吸

盤

實(shí)

驗(yàn)將塑料吸盤貼在玻璃真空罩里，用真空泵抽氣，會(huì)看到什么實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象?現(xiàn)象：一段時(shí)間后，塑料吸盤掉下分析：吸盤外側(cè)沒(méi)有了空氣產(chǎn)生的壓強(qiáng)，吸盤便不能貼在物體的表面。沒(méi)有真空罩，也可以在吸盤上扎一個(gè)小孔素養(yǎng)目標(biāo)課程導(dǎo)入總結(jié)歸納課堂練習(xí)新課講解【動(dòng)手做

一

做】覆

杯

實(shí)

驗(yàn)步驟：①將硬紙片平放在平口塑料杯(塑料管)杯口，用手按住，并倒置過(guò)來(lái)，放手后看到什么現(xiàn)象?②如果把杯內(nèi)加滿水，再將硬紙片平放在平口塑料杯(塑料管)杯口，用手按住，并倒置過(guò)來(lái)，放手后硬紙片能否落下嗎?杯子里面是

空的時(shí)，硬紙片會(huì)落下管中裝滿水

時(shí)，硬紙片

沒(méi)有落下總結(jié)歸納課程導(dǎo)入素養(yǎng)目標(biāo)課堂練習(xí)新課講解在鐵桶內(nèi)放少量的水，用火加熱。水沸騰之后把桶口堵住，然后澆上冷水。在大氣壓的作用下，鐵桶被壓扁了。氣

樂(lè)

家

意

有

多

大

?

圖中，大氣壓可以把紙片上的液柱托住。根據(jù)大氣壓所能托起液柱的最大高度，我們就能精確地測(cè)出大氣壓的數(shù)值總結(jié)歸納課程導(dǎo)入素養(yǎng)目標(biāo)課堂練習(xí)新課講解?經(jīng)典例題下列現(xiàn)象中，不是利用大氣壓工作的是(

D)A.用塑料管從瓶子中吸飲料B.

注射器吸藥液C.塑料掛衣鉤貼在光滑的瓷磚面上D.水從高處向低處流課程導(dǎo)入總結(jié)歸納素養(yǎng)目標(biāo)課堂練習(xí)新課講解新課講解答案：

D解析：

A.

用力一吸氣，吸管內(nèi)的氣壓小于外界大氣壓，飲料在外界大氣

壓的作用下，被壓入口腔內(nèi).故A利用了大氣壓.B.醫(yī)生給注射器內(nèi)吸藥液時(shí)用到了大氣壓，故B

利用了大氣壓.C.

一壓吸盤，排出了吸盤內(nèi)的空氣，當(dāng)吸盤要恢復(fù)原狀時(shí)，內(nèi)部氣壓小

于外界大氣壓，外界大氣壓將吸盤緊緊地壓在墻面上.故C

利用了大氣壓.D.水從高處向低處流，是因?yàn)槭艿街亓Φ淖饔茫痛髿鈮簺](méi)有關(guān)系.

故選D.二、大氣壓的測(cè)量1、實(shí)驗(yàn)原理Po=P

水

銀=P

水

銀

8h2、實(shí)驗(yàn)裝置①灌滿水銀的玻璃管。②水銀槽。

③手套世界上第一個(gè)精確測(cè)出大氣壓值是誰(shuí)?怎樣測(cè)量的呢?【實(shí)驗(yàn)探究】大氣壓強(qiáng)的測(cè)量總結(jié)歸納課程導(dǎo)入素養(yǎng)目標(biāo)課堂練習(xí)新課講解托里拆利素養(yǎng)目標(biāo)課程導(dǎo)入

新課講解

總結(jié)歸納課堂練習(xí)

【實(shí)驗(yàn)探究】

大氣壓強(qiáng)的測(cè)量在長(zhǎng)約為1m、

一端封閉的玻璃

真空管里灌滿水銀，用手指將管口堵住，放開(kāi)手指，管內(nèi)水銀面下降到一定高度時(shí)就不再下降，這時(shí)管

內(nèi)外水銀面高度差約為760mm。然后倒插在水銀槽中。大氣壓大氣壓在將水玻

銀璃駕玻璃管中滿水銀水銀760mm實(shí)驗(yàn)分析：

玻璃管上端為真空，沒(méi)有壓強(qiáng)，玻璃管內(nèi)的水銀之所以能夠高

于水銀槽內(nèi)的水銀，就是因?yàn)樗y槽

內(nèi)的水銀受到大氣壓強(qiáng)的作用。真

空把玻璃管傾斜，高度差不發(fā)生變化真空素養(yǎng)目標(biāo)課程導(dǎo)入新課講解總結(jié)歸納課堂練習(xí)大氣壓大氣壓760mm水銀氣壓計(jì)：準(zhǔn)確但攜帶不方便金屬盒氣壓計(jì)(無(wú)液氣壓計(jì))氣壓計(jì)：測(cè)定大氣壓的儀器金屬盒氣壓計(jì)總結(jié)歸納課程導(dǎo)入素養(yǎng)目標(biāo)課堂練習(xí)氣壓計(jì)水銀氣壓計(jì)新課講解【想想做做】自

制

氣

壓

計(jì)在玻璃瓶?jī)?nèi)裝入適量帶顏色的水，用穿有透明細(xì)塑料管的橡膠塞塞住瓶口。

從細(xì)塑料管上端向瓶?jī)?nèi)吹入空氣，使細(xì)

塑料管內(nèi)水面上升到瓶口以上。最后，在細(xì)塑料管上標(biāo)注刻度以測(cè)量水柱高度總結(jié)歸納課程導(dǎo)入素養(yǎng)目標(biāo)課堂練習(xí)新課講解自制氣壓計(jì)的變化實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，隨著高度的增加，

細(xì)塑料管中水柱的高度

會(huì)逐漸升高，這表明瓶外的大氣壓在逐漸減小。在海拔3000m

以內(nèi)，每升高10m,大氣壓大約減小100Pa。水的沸點(diǎn)在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下是100℃,隨著大氣壓的減小，水的沸點(diǎn)也會(huì)降低。在我國(guó)的

青藏高原，大部分地區(qū)水的沸點(diǎn)低于90℃。有

的哨所海拔五千多米，水的沸點(diǎn)不足85℃,這

樣的溫度，連面條也煮不熟。戰(zhàn)士們?cè)谌粘Ｉ?/p>

活中必須使用壓力鍋?zhàn)鲲埶仞B(yǎng)目標(biāo)

課程導(dǎo)入

新課講解

總結(jié)歸納課堂練習(xí)答案A解析：由圖可看出，大氣壓的數(shù)值相當(dāng)于760mm

高的水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)

，A正確；實(shí)驗(yàn)中玻璃管內(nèi)水銀液面的上方是真空，若水銀液面的上方有少量空氣，空氣產(chǎn)生的氣壓會(huì)將水銀液面向下壓，導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果偏小，B

錯(cuò)誤；當(dāng)玻璃管內(nèi)的水銀柱穩(wěn)定后，在玻璃管的頂部開(kāi)一

個(gè)口，則玻璃管內(nèi)外都與大氣相通，管內(nèi)的水銀液面將下降，最終與

管外液面相平，C

錯(cuò)誤；由于水銀柱的高度是由外界大氣壓的大小決

定的，大氣壓不變，管內(nèi)外液面高度差不變，當(dāng)將管繼續(xù)向下時(shí)，頂部真空段的長(zhǎng)度會(huì)變小，

D錯(cuò)誤。故選A.新課講解A.將自制氣壓計(jì)從1樓拿到10樓，玻璃管中的水柱會(huì)上升B.將水銀氣壓計(jì)從1樓拿到10樓，玻璃管內(nèi)水銀柱會(huì)下降C.在使用水銀氣壓計(jì)時(shí)，如果將玻璃管略微傾斜不會(huì)影響測(cè)量結(jié)果(上方

繼續(xù)有真空)D.測(cè)同一氣壓時(shí)，水銀氣壓計(jì)管內(nèi)裝酒精的液面高度與裝水的液面高度相

等(管子足夠長(zhǎng))素養(yǎng)目標(biāo)課程導(dǎo)入

新課講解總結(jié)歸納課堂練習(xí)?經(jīng)典例題如圖，甲是水銀氣壓計(jì)，乙是自制氣壓計(jì)，下列有關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(

D)真空

大

氣

壓甲

乙大氣壓760mm吹氣素養(yǎng)目標(biāo)大氣壓強(qiáng)課程導(dǎo)入大氣壓的存在大氣壓的測(cè)量大氣壓的大小大氣壓的變化新課講解

總結(jié)歸納

課堂練習(xí)概念一

大氣對(duì)浸入其中的物體產(chǎn)生的壓強(qiáng)叫做大氣壓強(qiáng)，簡(jiǎn)稱大氣壓產(chǎn)生原因一

空氣受重力，且具有流動(dòng)性直接計(jì)算一

p=F/S托里拆利實(shí)驗(yàn)

—托里拆利首次測(cè)量出大氣壓的大小水銀氣壓計(jì)(最精確)測(cè)量?jī)x器-氣壓計(jì)一金屬盒氣壓計(jì)-無(wú)液氣壓計(jì)(便攜)自制氣壓計(jì)(粗測(cè))通常把760

mm

水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)叫做標(biāo)準(zhǔn)大氣壓po,po=1.013×105Pa受海拔高度影響

—在海拔3000m

內(nèi)，大約每升高10m,

大氣壓減小100Pa受到溫度、天氣的影響大氣壓與生活大氣壓的應(yīng)用：吸管，真空吸盤，氣壓計(jì)、活塞式抽水機(jī)、離心泵等大氣壓影響水的沸點(diǎn)：水表面的氣壓越低，沸點(diǎn)越低1.答案：D解

析

：A.1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓值為1.013×10?Pa,

約為10?Pa,

故

A

正確，A

不符合題意；B.馬德堡半球?qū)嶒?yàn)是用幾匹馬才能拉開(kāi)相扣的半球，相扣的半球內(nèi)用抽氣機(jī)抽氣，外界大氣壓緊緊壓住相扣的半球，因此可以證明了大氣

壓的存在且很大，故B正

確

，B

不符合題意；C.沸點(diǎn)跟氣壓有關(guān)，氣壓越高，沸點(diǎn)越高，因此利用高壓鍋煮食物容

易煮熟，原因是壓強(qiáng)越大，沸點(diǎn)越高，故C正

確

，C

不符合題意；D.用紙片蓋住裝滿水的玻璃杯，倒置后紙片不掉落，是因?yàn)榇髿鈮毫?/p>

托住的，故D錯(cuò)

誤

，D

符合題意。總結(jié)歸納課程導(dǎo)入素養(yǎng)目標(biāo)新課講解課堂練習(xí)2.負(fù)壓病房在救治重癥患者及保護(hù)醫(yī)護(hù)人員方面起到了非常大的作用。所謂“負(fù)壓”是指室內(nèi)的氣壓低于室外的氣壓，下列現(xiàn)象中有可能處于“負(fù)壓”狀態(tài)的是(B)A.正在燉制排骨的高壓鍋內(nèi)B.被大氣壓壓在瓷磚上的塑料吸盤內(nèi)C.充滿氣后的汽車輪胎內(nèi)D.吸飲料之前的吸管內(nèi)課程導(dǎo)入總結(jié)歸納新課講解素養(yǎng)目標(biāo)課堂練習(xí)2.答案：B解

析

：A(×)正在燉制排骨的高壓鍋，內(nèi)部的氣壓大于外界大氣壓

。B(√)被大氣壓壓在瓷磚上的塑料吸盤，內(nèi)部氣壓小于外界大

氣壓。C(×)充滿氣后的汽車輪胎，內(nèi)部的氣壓大于外界大氣壓。

D(×)吸飲料之前的吸管內(nèi)外氣壓相等。新課講解課程導(dǎo)入總結(jié)歸納素養(yǎng)目標(biāo)課堂練習(xí)3.上海地區(qū)的大氣壓能托起的水柱高度接近(

C)A.1米B.2米C.10米D.20米素養(yǎng)目標(biāo)課程導(dǎo)入新課講解總結(jié)歸納

課堂練習(xí)大氣壓能托起的水柱高度接近10m,

故ABD

不符合題意，C

符合題

意

。故

選C。3.答

案

：C解析：上海海拔低，接近標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，約為101.3kPa,根據(jù)液體

壓強(qiáng)的計(jì)算公式p=pgh,

可以求得水柱高度為課程導(dǎo)入總結(jié)歸納素養(yǎng)目標(biāo)新課講解課堂練習(xí)4.三個(gè)同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里用同一托里拆利實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)大氣壓。他們的測(cè)量結(jié)果分別為760mm水銀柱、752mm水銀柱、758mm水銀柱。

已知三個(gè)同學(xué)在測(cè)量過(guò)程中，有一位同學(xué)不慎讓空氣漏進(jìn)了玻璃管

內(nèi)水銀面的上方；一位同學(xué)在測(cè)量時(shí)玻璃管沒(méi)有豎直而略有傾斜(刻度尺跟著傾斜);只有一位同學(xué)的操作完全正確，那么當(dāng)時(shí)的

大氣壓的值應(yīng)為(

B

)A.760mm水銀柱

B.758

mm水銀柱C.752mm水銀柱D.756.67mm水銀柱課程導(dǎo)入總結(jié)歸納素養(yǎng)目標(biāo)新課講解課堂練習(xí)4.答案：B解析：在做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí)，若玻璃管中混入了空氣，測(cè)液面會(huì)下降，即測(cè)量結(jié)果偏?。蝗舨ＡЧ軟](méi)有放豎直(刻度尺跟著

玻璃管傾斜),則測(cè)量結(jié)果會(huì)偏大。760mm

水銀柱為三個(gè)結(jié)果

中的最大值，是沒(méi)有豎直放置玻璃管時(shí)測(cè)得的，752mm

水銀柱

為三個(gè)結(jié)果中的最小值，是空氣漏進(jìn)了玻璃管內(nèi)時(shí)測(cè)得的，故當(dāng)時(shí)的大氣壓的值應(yīng)為758mm

水銀柱?？偨Y(jié)歸納新課講解課程導(dǎo)入素養(yǎng)目標(biāo)課堂練習(xí)5.如圖所示的現(xiàn)象中，沒(méi)有利用大氣壓的是(

B)A.“吸盤”掛鉤貼在豎直墻面上B.用注射器將藥液注入肌肉C.用吸管將飲料“吸”入口中D.用硬紙片“托住”杯中的水A

B素養(yǎng)目標(biāo)

課程導(dǎo)入