天成教育命題研究院2025年高一化學第二學期期末教學質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

天成教育命題研究院2025年高一化學第二學期期末教學質(zhì)量檢測模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(共包括22個小題。每小題均只有一個符合題意的選項)1、化學與生產(chǎn)、生活密切相關。下列說法正確的是()A.生物柴油的成分為液態(tài)烴的混合物B.大量生產(chǎn)和使用活性炭防PM2.5口罩應對霧霾屬于“綠色化學”范疇C.聚乙烯、油脂和淀粉均屬于有機高分子化合物D.HgCl2可用作防腐劑和殺菌劑,是因為它能使蛋白質(zhì)發(fā)生變性2、下列各離子的電子式正確的是()A.氧離子B.氧離子C.氯離子D.氯離子Cl-3、羰基硫(COS)可用于合成除草劑和殺蟲劑。一定條件下,恒容密閉容器中,發(fā)生反應H2S(g)+CO2(g)COS(g)+H2O(g),能充分說明該反應已經(jīng)達到化學平衡狀態(tài)的是A.正、逆反應速率都等于零B.H2S、CO2、COS、H2O的濃度相等C.H2S、CO2、COS、H2O的濃度不再變化D.H2S、CO2、COS、H2O在密閉容器中共存4、南京大屠殺死難者國家公祭鼎用青銅鑄造。關于銅的一種核素6429Cu,下列說法正確的是:A.6429Cu的核電荷數(shù)為29 B.6429Cu的質(zhì)子數(shù)為64C.6429Cu的質(zhì)量數(shù)為35 D.6429Cu的核外電子數(shù)為355、下列有機反應中,與其它三個反應的反應類型不同的是A.CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOCH2CH3+H2OB.2CH3COOH+Mg=(CH3COO)2Mg+H2↑C.CH4+Cl2CH3Cl+HClD.+Br2+HBr6、1molX氣體和amolY氣體在體積可變的密閉容器中發(fā)生如下反應:X(g)+aY(g)2Z(g)反應一段時間后,測得X的轉(zhuǎn)化率為50%。而且,在同溫同壓下還測得反應前混合氣體的密度是反應后混合氣體密度的3/4,則a的值為()A.4 B.3 C.2 D.17、《中華人民共和國大氣污染防治法》于2016年1月1日起實施。為保護和改善大氣環(huán)境,下列做法不應該提倡的是A.開發(fā)生物質(zhì)能替代化石燃料B.向高空排放金屬冶煉產(chǎn)生的粉塵C.用催化轉(zhuǎn)化技術處理汽車尾氣D.大力推廣生產(chǎn)和使用無氟冰箱8、下列各項因素中能夠?qū)瘜W反應速度起決定作用的是()A.溫度B.濃度C.催化劑D.物質(zhì)性質(zhì)9、在光照條件下,CH4與C12能發(fā)生取代反應。若將1molCH4與C12反應,待反應完成后測得四種有機取代物的物質(zhì)的量之比為:n(CH3Cl):n(CH2Cl2):n(CHCl3):n(CCl4)=4:3:2:l,則消耗的C12為A.1.0mol B.2.0mol C.3.0mol D.4.0mo110、今年是門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律150周年,聯(lián)合國將2019年定為“國際化學元素周期表年”。下列有關化學元素周期表的說法正確的是A.元素周期表共有16列B.第ⅦA元素的非金屬性自上而下逐漸減弱C.主族元素均呈現(xiàn)與其族序數(shù)相同的最高化合價D.第三周期主族元素的原子半徑自左向右依次增大11、某主族元素R的最高正化合價與負化合價代數(shù)和為6,下列敘述正確的是A.R一定是第VIIA族元素 B.R的最高價氧化物為RO3C.R的氣態(tài)氫化物能燃燒 D.R的氣態(tài)氫化物易溶于水顯堿性12、下列不能說明氯元素的非金屬性比硫元素的強的有幾項:()①HCl比H2S穩(wěn)定②HClO的氧化性比H2SO4強③Cl2能與H2S反應生成S④HCl的溶解度比H2S大⑤Cl2與Fe反應生成FeCl3,S與Fe生成FeS⑥HCl的酸性比H2S強。A.2項B.3項C.4項D.5項13、證明某溶液中只含F(xiàn)e2+而不含F(xiàn)e3+的實驗方法是()A.只滴加KSCN溶液B.先滴加KSCN溶液,不顯紅色,再滴加氯水后顯紅色C.先滴加氯水,再滴加KSCN溶液后顯紅色D.滴加NaOH溶液,產(chǎn)生白色沉淀14、有關電化學知識的描述正確的是A.CaO+H2O=Ca(OH)2,可以放出大量的熱,故可把該反應設計成原電池,把其中的化學能轉(zhuǎn)化為電能B.原電池的兩極一定是由活動性不同的兩種金屬組成C.從理論上講,任何能自發(fā)進行的氧化還原反應都可設計成原電池D.原電池工作時,正極表面一定有氣泡產(chǎn)生15、砷(As)的原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列關于As的描述不正確的是()A.位于第四周期第VA族 B.屬于非金屬元素C.酸性:H3AsO4>H3PO4 D.穩(wěn)定性:AsH3<NH316、法國、美國、荷蘭的三位科學家因研究“分子機器的設計與合成”獲得2016年諾貝爾化學獎。輪烷是一種分子機器的“輪子”,合成輪烷的基本原料有CH2Cl2、丙烷、戊醇、苯,下列說法不正確的是()A.CH2Cl2有兩種同分異構(gòu)體B.丙烯能使溴水褪色C.戊醇與乙醇都含有羥基D.苯與足量氫氣在鎳催化作用下會發(fā)生加成反應生成環(huán)己烷17、某有機物的結(jié)構(gòu)簡式如圖所示,下列有關該有機物的敘述正確的是()A.該有機物的分子式為C11H14O3B.該有機物可能易溶于水且具有水果香味C.該有機物可能發(fā)生的化學反應類型有:水解、酯化、氧化、取代D.1mol該有機物在Ni作催化劑的條件下能與4molH2發(fā)生加成反應18、下列有關敘述正確的是()A.電泳現(xiàn)象可證明膠體帶電荷B.直徑在1~100nm之間的粒子稱為膠體C.是否具有丁達爾效應是溶液和膠體的本質(zhì)區(qū)別D.膠體粒子很小,可以透過濾紙19、下列說法不正確的是A.尼龍繩主要由合成纖維制造B.烷烴沸點隨分子中碳原子數(shù)的增加,逐漸升高C.乙烷是一種植物生長調(diào)節(jié)劑,可用作水果的催熟劑D.化合物、、的分子式均為C6H6,它們互為同分異構(gòu)體20、中國食鹽產(chǎn)量居世界首位。下列實驗室中的操作類似“海水曬鹽”原理的()A.蒸餾B.過濾C.蒸發(fā)D.攪拌21、下列有關甲烷的敘述不正確的是A.甲烷是最簡單的有機物B.甲烷是天然氣的主要成分C.甲烷能與氯氣在光照條件下發(fā)生反應D.甲烷能使溴的四氯化碳溶液和酸性高錳酸鉀溶液褪色22、下列離子中半徑最小的是A.Mg2+B.Na+C.O2-D.F-二、非選擇題(共84分)23、(14分)已知乙烯能發(fā)生以下轉(zhuǎn)化:(1)乙烯的結(jié)構(gòu)式為:_____。(2)寫出化合物官能團的化學式及名稱:B中含官能團名稱___________;D中含官能團名稱___________;(3)寫出反應的化學方程式①:__________________________________________反應類型:__________②:__________________________________________反應類型:__________③:__________________________________________反應類型:________24、(12分)乙烯是來自石油的重要有機化工原料,其產(chǎn)量通常用來衡量一個國家的石油化工發(fā)展水平。結(jié)合以下路線回答:已知:CH3CHO+O2→CH3COOH(1)上述過程中屬于物理變化的是__________(填序號)。①分餾②裂解(2)A的官能團是__________。(3)反應II的化學方程式是________________。(4)D為高分子化合物,可以用來制造多種包裝材料,其結(jié)構(gòu)簡式是________________。(5)E是有香味的物質(zhì),反應IV的化學方程式是______________________。(6)下列關于CH2=CH-COOH的說法正確的是__________。①與CH3CH=CHCOOH互為同系物②可以與NaHCO3溶液反應放出CO2氣體③在一定條件下可以發(fā)生取代、加成、氧化反應25、(12分)某研究性學習小組設計了一組實驗驗證元素周期律.Ⅰ.甲同學設計了如下圖裝置來一次性完成元素氮、碳、硅非金屬性強弱的比較。(1)甲同學在連接好儀器后,加入藥品之前要檢查裝置氣密性。首先關閉_____,將導管伸入燒杯液面以下,再_____,如果C中______,則說明________(2)要證明氮、碳、硅非金屬性強弱,在A中加________溶液,B中加____溶液,C中加________溶液,將觀察到C中__________的現(xiàn)象.但老師認為,該現(xiàn)象不足以證明三者非金屬性強弱,請用文字敘述理由_______。(3)為避免上述問題,應在B、C之間增加一個盛有足量____(選填下列字母:A.濃鹽酸B.濃NaOH溶液C.飽和Na2CO3溶液D.飽和NaHCO3溶液)的洗氣裝置.改進后C中發(fā)生反應的離子方程式是__________.Ⅱ.丙同學設計了如下圖裝置來驗證鹵族元素性質(zhì)的遞變規(guī)律.A、B、C三處分別是沾有NaBr溶液的棉花、濕潤淀粉KI試紙、濕潤紅紙.(1)請寫出濃鹽酸與高錳酸鉀反應的離子方程式_________________(2)A中棉花顏色變_______,則說明非金屬性Cl>Br;向NaBr和KI的混合溶液中,通入足量的Cl2充分反應后,將所得溶液蒸干并灼燒,最后得到的物質(zhì)是_________(3)丙同學利用此實驗證明鹵素單質(zhì)氧化性:Cl2>Br2>I2,你認為合理嗎____,(填“合理”或“不合理”)理由是___________.26、(10分)除去工業(yè)尾氣中的氮氧化合物(如NO),常用氨催化吸收法,原理是NH3與NO按一定比例反應生成無毒物質(zhì)。某同學在實驗室里采用以下裝置和步驟模擬工業(yè)上對NO的處理。(1)裝置A的反應中,還原產(chǎn)物是_____。(2)若選擇裝置C制取氨氣,則反應的化學方程式是______。選用上述部分裝置,按下列順序連接成模擬尾氣處理裝置,回答有關問題:(3)在括號中填入選用的裝置編號:。______、___________(4)裝置D的一種作用是______。(5)裝置B的作用是______(填序號)。A.吸收氮氧化物B.吸收氨氣C.干燥反應的混合氣體(6)裝置E中發(fā)生反應的化學方程式為_______。27、(12分)某實驗小組對氯水成分和性質(zhì)進行研究,實驗如下:(1)氯水呈黃綠色,說明其中含有_________(填化學式)。(2)實驗一的現(xiàn)象表明,氯水具有酸性和_________性。(3)氯氣與水反應的化學方程式為__________。(4)用化學用語說明實驗二中“紅色不褪去”的原因_______。(5)實驗四證明了實驗三中“紅色不褪去”不是因為氯水被稀釋所致,補充所加試劑和現(xiàn)象。(實驗四)①加入:____________,現(xiàn)象:___________;(6)進一步探究實驗三中“紅色不褪去”的原因。(實驗五)取實驗三的白色沉淀,洗滌,用飽和氯化鈉溶液浸泡,取上層清液,滴加2滴紫色石蕊溶液,一段時間后,顏色褪去。寫出氯水和硝酸銀溶液反應的化學方程式______。28、(14分)(1)已知甲烷的燃燒熱是890kJ/mol,且1molH2O由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)時放出44kJ的能量。請寫出甲烷燃燒生成水蒸氣的熱化學反應方程式為:____________________________;(2)由A、B、C、D四種金屬按下表中裝置進行實驗。裝置現(xiàn)象金屬A不斷溶解C的質(zhì)量增加A上有氣體產(chǎn)生根據(jù)實驗現(xiàn)象回答下列問題:①裝置甲中作正極的是__________________(填“A”或“B”);②裝置乙溶液中C電極反應:__________________________________;③裝置丙中金屬A上電極反應屬于______________(填“氧化反應”或“還原反應”);④四種金屬活動性由強到弱的順序是___________________________。29、(10分)勒夏特列原理往往適用于化學學科中的各種平衡理論,請回答下列問題:(1)氯水可以殺菌消毒。氯水中存在多個平衡,含氯元素的化學平衡有__________個。氯水處理飲用水時,在夏季的殺菌效果比在冬季差,可能的原因是__________(一種原因即可)。在氯水中,下列關系正確的是_________(選填編號)。a.c(H+)=c(ClO-)+c(Cl-)

b.c(Cl-)=c(ClO-)+c(HClO)c.c(HClO)<c(Cl-)

d.c(Cl-)<c(ClO-)(2)常溫下,取pH=2的鹽酸和醋酸溶液各100mL,向其中分別加入適量的Zn粒,反應過程中兩溶液的pH變化如下圖所示。則圖中表示鹽酸溶液中pH變化曲線的是__________(填“A”或“B”),反應開始時,產(chǎn)生H2的速率A__________B;加入足量Zn粒使酸均完全反應,產(chǎn)生H2的體積(相同狀況下)A__________B(填“>”、“<”或“=”)

(3)難溶電解質(zhì)在水溶液中存在溶解平衡,某MSO4溶液里c(M2+)=0.002mol·L-1,如果要將M2+完全轉(zhuǎn)化成M(OH)2沉淀,應調(diào)整溶液pH的范圍是______________[該溫度下M(OH)2的Ksp=1×10-12,一般認為離子濃度≤1×10-5mol/L為完全沉淀]。

參考答案一、選擇題(共包括22個小題。每小題均只有一個符合題意的選項)1、D【解析】

A.生物柴油是指由動植物油脂(脂肪酸甘油三酯)與醇(甲醇或乙醇)經(jīng)酯交換反應得到的脂肪酸單烷基酯,最典型的是脂肪酸甲酯,不是烴類,A錯誤;B.綠色化學又稱環(huán)境無害化學、環(huán)境友好化學、清潔化學,即減少或消除危險物質(zhì)的使用和產(chǎn)生的化學品和過程的設計,因此大量生產(chǎn)和使用活性炭防PM2.5口罩應對霧霾不屬于“綠色化學”范疇,B錯誤;C.聚乙烯和淀粉均屬于有機高分子化合物,油脂是高級脂肪酸和甘油形成的酯類,不是高分子化合物,C錯誤;D.HgCl2可用作防腐劑和殺菌劑,是因為它是重金屬鹽,能使蛋白質(zhì)發(fā)生變性,D正確;答案選D。2、B【解析】

A.氧離子帶2個負電荷,電子式為,A錯誤;B.氧離子帶2個負電荷,電子式為,B正確;C.氯離子帶1個負電荷,電子式為,C錯誤;D.氯離子帶1個負電荷,電子式為,D錯誤。答案選B。3、C【解析】分析:根據(jù)化學平衡狀態(tài)的特征解答,當反應達到平衡狀態(tài)時,正逆反應速率相等,各物質(zhì)的濃度、百分含量不變,選擇判斷的物理量,隨著反應的進行發(fā)生變化,當該物理量由變化到定值時,說明可逆反應到達平衡狀態(tài)。詳解:A、化學平衡是動態(tài)平衡,當反應達到平衡狀態(tài)時,正逆反應速率相等,但不為0,故A錯誤;B、當體系達平衡狀態(tài)時,CO、H2S、COS、H2的濃度可能相等,也可能不等,故B錯誤;C、CO、H2S、COS、H2的濃度均不再變化,說明正逆反應速率相等,達平衡狀態(tài),故C正確;D、該反應為可逆反應,只要反應發(fā)生就有CO、H2S、COS、H2在容器中共存,故D錯誤;故選C。4、A【解析】

6429Cu的質(zhì)量數(shù)為64,核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)=29,中子數(shù)=64-29=35,故選A?!军c睛】本題考查原子的構(gòu)成,注意明確核素中的數(shù)字的所代表的意義及原子中質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)=質(zhì)量數(shù)是解答關鍵。5、B【解析】分析:A.CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOCH2CH3+H2O為酯化反應;

B.2CH3COOH+Mg=(CH3COO)2Mg+H2↑金屬鎂置換出醋酸中的氫;

C.CH4中H被Cl取代;

D.苯環(huán)上H被Br取代。詳解:A.CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOCH2CH3+H2O為酯化反應,屬于取代反應;

B.2CH3COOH+Mg=(CH3COO)2Mg+H2↑為置換反應;

C.CH4中H被Cl取代,屬于取代反應;

D.

為苯的取代反應;

綜合以上分析,A、C、D為取代反應,只有B是置換反應,故選B。答案選B。6、B【解析】

1molX氣體跟amolY氣體在體積可變的密閉容器中反應,反應達到平衡后,測得X的轉(zhuǎn)化率為50%,則參加反應的X為0.5mol,則:

X(g)+aY(g)bZ(g)起始量(mol):1

a

0變化量(mol):0.5

0.5a

0.5b平衡量(mol):0.5

0.5a

0.5b同溫同壓下,氣體總質(zhì)量不變,反應前后混合氣體的密度之比和氣體體積成反比,即和氣體物質(zhì)的量成反比,反應前混合氣體的密度是反應后混合氣體密度的,則反應前氣體物質(zhì)的量是反應后氣體物質(zhì)的量,則(1+a)∶(0.5+0.5a+0.5b)=4∶3,整理得:a=3,故選B。7、B【解析】試題分析:為保護和改善大氣環(huán)境,所以不能向高空排放金屬冶煉產(chǎn)生的粉塵,粉塵形成pM2.5,污染空氣,答案選B??键c:考查化學與環(huán)保8、D【解析】影響化學反應速率的因素中,反應物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)是決定性的因素,即最主要因素,而溫度、濃度、壓強、催化劑等外界因素為次要因素,故選D。9、B【解析】

若將1molCH4與Cl2反應,待反應完成后測得四種有機取代物的物質(zhì)的量之比為n(CH3Cl)∶n(CH2Cl2)∶n(CHCl3)∶n(CCl4)=4∶3∶2∶1,假設一氯甲烷的物質(zhì)的量為4xmol,則二氯甲烷的物質(zhì)的量為3xmol,三氯甲烷的物質(zhì)的量為2xmol,四氯化碳的物質(zhì)量為xmol,x+2x+3x+4x=1,解得x=0.1mol,則含有的氯原子的物質(zhì)的量為4x+3x×2+2x×3+x×4=20x=20×0.1mol=2.0mol,則氯氣的物質(zhì)的量為2.0mol。答案選B。10、B【解析】

A項、元素周期表共有18列,16個族,故A錯誤;B項、第ⅦA元素為鹵族元素,同主族元素的非金屬性自上而下逐漸減弱,故B正確;C項、氟元素只有負化合價,沒有正化合價,故C錯誤;D項、第三周期主族元素的原子半徑自左向右依次減小,故D錯誤;故選B。11、A【解析】

A.某主族元素R的最高正化合價與負化合價代數(shù)和為6,其最高化合價與最低化合價的絕對值之和為8,則R的最高價為+7價、最低價為-1價,為第VIIA族元素(F元素除外);B.其最高化合價為+7價、O元素化合價為-2價,根據(jù)化合物中化合價的代數(shù)和為0確定其最高價氧化物的化學式;C.鹵化氫不能燃燒;D.R氣態(tài)氫化物水溶液呈酸性?!驹斀狻緼.某主族元素R的最高正化合價與負化合價代數(shù)和為6,其最高化合價與最低化合價的絕對值之和為8,設其最高化合價為x、最低化合價為y,則x+y=6、x-y=8,所以x=7、y=-1,即R的最高價為+7價、最低價為-1價,為第VIIA族元素(F元素除外),選項A正確;B.其最高化合價為+7價、O元素化合價為-2價,根據(jù)化合物中化合價的代數(shù)和為0知其最高價氧化物的化學式為R2O7,選項B錯誤;C鹵化氫不能燃燒,選項C錯誤;D.R氣態(tài)氫化物水溶液呈酸性,且易溶于水,選項D錯誤;答案選A?!军c睛】本題考查原子結(jié)構(gòu)和元素性質(zhì),為高頻考點,正確判斷元素是解本題關鍵,熟悉同一主族元素原子結(jié)構(gòu)、元素性質(zhì)、元素性質(zhì)遞變規(guī)律,易錯選項是B,根據(jù)最高價+7價判斷氧化物的化學式。12、B【解析】①元素的非金屬性越強,對應的氫化物越穩(wěn)定,①正確;②比較非金屬性的強弱,根據(jù)最高價含氧酸的氧化性強弱來比較,最高價含氧酸的酸性越強,則元素的非金屬性越強,HClO不是最高價含氧酸,②錯誤;③Cl2能與H2S反應生成S,說明元素的非金屬性是氯元素大于硫元素,③正確;④元素的非金屬性強弱與氫化物溶解性沒有關系,④錯誤;⑤元素的非金屬性越強,對應的單質(zhì)的氧化性越強,Cl2與Fe反應生成FeCl3,S與Fe反應生成FeS,說明Cl2的氧化性大于S,則非金屬性Cl大于S,⑤正確;⑥比較非金屬性的強弱不能根據(jù)氫化物的酸性強弱,⑥錯誤;答案選B。點睛:比較非金屬性可通過以下角度:①氫化物的穩(wěn)定性,②與氫氣反應的難易程度,③最高價氧化物對應的水化物的酸性,④單質(zhì)之間的置換反應,⑤對應陰離子的還原性強弱,⑥與變價金屬反應的化合價高低等。13、B【解析】

A.二價鐵離子與硫氰根離子不反應,無明顯現(xiàn)象,只滴加KSCN溶液,不能證明二價鐵離子的存在,故A錯誤;

B.先滴加KSCN溶液,不顯紅色,排除三價鐵離子的干擾,再滴加氯水后顯紅色,可證明二價鐵離子存在,故B正確;

C.先加氯水,再滴加KSCN溶液后顯紅色,不能排除三價鐵離子的干擾,故C錯誤;

D.加NaOH溶液,產(chǎn)生白色沉淀的離子有很多種,不能證明存在二價鐵離子,故D錯誤;

故答案選B?!军c睛】鐵離子可以用硫氰化鉀溶液檢驗,亞鐵離子可以用氯水和硫氰化鉀溶液檢驗,也可以用酸性高錳酸鉀溶液檢驗。14、C【解析】A.能設計成原電池的反應必須是自發(fā)進行的放熱的氧化還原反應,該反應不是氧化還原反應,所以不能設計成原電池,故A錯誤;B.燃料電池中原電池的兩極相同,可均為Pt電極,則原電池的兩極不一定是由活動性不同的兩種金屬組成,也可為金屬與非金屬電極,故B錯誤;C.能自發(fā)進行的氧化還原反應,且為放熱的反應都可設計成原電池,則理論上說,不能自發(fā)進行的氧化還原反應可設計成電解裝置發(fā)生,故C正確;D.原電池工作時,正極表面不一定有氣泡產(chǎn)生,如鐵-銅-硫酸銅原電池,正極上析出銅固體,故D錯誤;故選C。15、C【解析】

A.周期數(shù)等于電子層數(shù),主族元素最外層電子數(shù)等于主族序數(shù),電子層數(shù)是4,最外層5個電子,所以位于第四周期第ⅤA族,故A正確;B.硒是非金屬元素,故B正確;C.元素的非金屬性越強最高價氧化物對應水化物的酸性越強,非金屬性:P>As,所以酸性:H3AsO4<H3PO4,故C錯誤;D.非金屬性越強氫化物越穩(wěn)定,非金屬性:P>As,所以穩(wěn)定性:AsH3<PH3,故D正確。故選C。16、A【解析】

A.CH2Cl2可看作是甲烷分子中的2個H原子被Cl原子取代的產(chǎn)物。甲烷分子為正四面體結(jié)構(gòu),分子中任何兩個頂點都是相鄰位置,所以CH2Cl2只有一種結(jié)構(gòu),不存在同分異構(gòu)體,A錯誤;B.丙烯分子中含有碳碳雙鍵,可與溴水發(fā)生加成反應而使溴水褪色,B正確;C.戊醇與乙醇都是飽和烷烴分子中的一個氫原子被羥基-OH取代產(chǎn)生的物質(zhì),含有的官能團是羥基,屬于醇類,C正確;D.苯與氫氣在一定條件下可發(fā)生加成反應,生成環(huán)己烷,D正確。故合理選項是A。17、D【解析】試題分析:A、根據(jù)有機物成鍵特點,有機物的分子式為C11H12O3,故錯誤;B、具有水果香味的是酯,但是此有機物結(jié)構(gòu)簡式中無酯的結(jié)構(gòu),故錯誤;C、含有官能團是碳碳雙鍵、羧基、羥基,發(fā)生的化學反應類型有加成、加聚、取代、酯化、氧化等,故錯誤;D、能和氫氣發(fā)生加成反應的有碳碳雙鍵和苯環(huán),1mol該物質(zhì)中含有1mol碳碳雙鍵和1mol苯環(huán),碳碳雙鍵需要1molH2,苯環(huán)需要3molH2,共需要4molH2,故正確??键c:考查官能團的性質(zhì)、有機物分子式等知識。18、D【解析】

據(jù)膠體的概念、性質(zhì)分析判斷?!驹斀狻緼項:有色膠體的電泳現(xiàn)象證明膠體粒子帶電荷,而膠體是不帶電的。A項錯誤;B項:膠體是一類分散系,其中分散質(zhì)粒子直徑在1~100nm之間,B項錯誤;C項:三類分散系(溶液、膠體和濁液)的本質(zhì)區(qū)別是分散質(zhì)粒子的直徑不同。丁達爾效應可以鑒別溶液和膠體,但不是它們的本質(zhì)區(qū)別,C項錯誤;D項:膠體粒子(直徑1~100nm)很小,可以透過濾紙上的微孔,D項正確。本題選D。19、C【解析】A.尼龍繩的主要成分是聚酯類合成纖維,故A正確;B.烷烴熔沸點取決于分子間作用力.碳原子數(shù)越多,分子量越大,分子間作用力越強,熔沸點越高,故B正確;C.乙烯是一種植物生長調(diào)節(jié)劑,也可用作水果的催熟劑,故C錯誤;D.化合物、、的分子式均為C6H6,但結(jié)構(gòu)不同,它們互為同分異構(gòu)體,故D正確;答案為C。20、C【解析】A、蒸餾是通過連續(xù)加熱、冷卻使沸點不同的液體物質(zhì),從沸點低到沸點高依次分離出來的操作,故A不正確;B、過濾是通過濾紙將固體和液體分離的操作,B錯誤;C、蒸發(fā)是通過加熱的方法把溶劑蒸發(fā)出來,使溶質(zhì)析出的操作。海水曬鹽就是在陽光照射下,使水份蒸發(fā)而析出食鹽,相似于實驗室進行的蒸發(fā),C正確;D、攪拌不能改變?nèi)苜|(zhì)和溶劑的量,不可能有溶質(zhì)析出,D錯誤。故本題正確答案為C。21、D【解析】

A.甲烷為最簡單的有機化合物,故A正確;B.甲烷是天然氣、沼氣以及坑道氣的主要成分,故B正確;C.甲烷在光照下與氯氣發(fā)生取代反應生成一氯甲烷、二氯甲烷等,故C正確;D.甲烷性質(zhì)較為穩(wěn)定,不與強酸、強堿、強氧化劑等反應,即不能使溴的四氯化碳溶液和高錳酸鉀溶液褪色,故D錯誤。故選D。22、A【解析】給出的離子中,具有相同電子層結(jié)構(gòu),具有相同電子層結(jié)構(gòu)的不同離子,原子序數(shù)越小,離子半徑越大,原子序數(shù)大小順序為Mg>Na>F>O,故半徑最小的為Mg2+,故選A。二、非選擇題(共84分)23、-OH羥基-COOH羧基CH2=CH2+H2OCH3CH2OH加成反應2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O氧化反應nCH2=CH2加聚反應【解析】

(1)乙烯分子中兩個C原子形成共價雙鍵,每個C原子再與兩個H原子形成兩個共價鍵,結(jié)構(gòu)式是:。(2)乙烯發(fā)生加聚反應生成聚乙烯;乙烯與水加成生成乙醇CH3CH2OH(B);乙醇被氧化生成乙醛CH3CHO(C);乙醇與乙酸CH3COOH(D)發(fā)生酯化反應生成乙酸乙酯CH3COOCH2CH3。B中含官能團名稱是—OH,名稱是羥基;D是乙酸,官能團是-COOH,其中含官能團名稱是羧基。(3)①反應的化學方程式是CH2=CH2+H2OCH3CH2OH,反應類型是加成反應;②反應的化學方程式是2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O;反應類型是氧化反應;③反應的化學方程式是nCH2=CH2;反應類型是加聚反應。24、①羥基或-OH2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2OCH3COOH+CH3CH2OHCH3COOCH2CH3+H2O①②③【解析】

(1)石油分餾時不產(chǎn)生新物質(zhì),所以屬于物理變化;裂解時產(chǎn)生新物質(zhì),所以屬于化學變化,則上述過程中屬于物理變化的是①;(2)乙烯和水發(fā)生加成反應生成乙醇,乙醇中官能團是羥基;(3)在銅或銀作催化劑、加熱條件下,乙醇能被氧氣氧化生成乙醛和水,反應方程式為2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O;(4)乙烯發(fā)生加聚反應生成聚乙烯,其結(jié)構(gòu)簡式為;(5)乙烯與水反應生成乙醇,乙醇在催化劑作用下生成乙醛,乙醛繼續(xù)被氧化生成乙酸,在濃硫酸作催化劑、加熱條件下,乙醇和乙酸發(fā)生酯化反應生成乙酸乙酯和水,則反應IV的化學方程式為:CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOCH2CH3+H2O;(6)①CH2=CH-COOH和CH3CH=CHCOOH結(jié)構(gòu)相似,且在分子組成上相差一個-CH2原子團,所以屬于同系物,正確;②CH2=CH-COOH中含有羧基,能和碳酸氫鈉反應生成二氧化碳,正確;③CH2=CH-COOH含有碳碳雙鍵、甲基,屬于含氧衍生物,能發(fā)生加成反應、取代反應,能燃燒而發(fā)生氧化反應,正確;答案選①②③。25、分液漏斗活塞微熱圓底燒瓶有氣泡產(chǎn)生,冷卻至室溫有一段液柱氣密性良好HNO3Na2CO3Na2SiO3白色渾濁揮發(fā)出的硝酸可能和硅酸鈉反應DSiO32-+CO2+H2O═H2SiO3↓+CO32-2MnO4-+16H++10Cl-=2Mn2++5Cl2↑+8H2O橙黃色NaCl和KCl不合理有多余的氯氣,不能驗證Br2和I2的氧化性強弱【解析】

根據(jù)元素周期律中元素的非金屬性遞變規(guī)律及氧化還原反應的規(guī)律進行分析。第I部分根據(jù)元素的最高價含氧酸的酸性設計實驗;第II部分是根據(jù)單質(zhì)的氧化性設計實驗。【詳解】Ⅰ.甲同學設計了一次性完成元素氮、碳、硅非金屬性強弱的比較實驗,則可以根據(jù)其最高價氧化物的水化物的酸性進行設計,即酸性HNO3>H2SiO3>H2CO3。(1)在連接好儀器后,加入藥品之前要檢查裝置氣密性。首先關閉分液漏斗活塞,將導管伸入燒杯液面以下,再微熱圓底燒瓶,如果C中有氣泡產(chǎn)生,冷卻至室溫有一段液柱,則說明氣密性良好。(2)要證明氮、碳、硅非金屬性強弱,在A中加HNO3溶液,B中加碳酸鹽,可以是Na2CO3溶液,C中加可溶性的硅酸鹽溶液,可以是Na2SiO3溶液,將觀察到C中出現(xiàn)白色渾濁的現(xiàn)象,但該現(xiàn)象不足以證明三者非金屬性強弱,因為硝酸具有揮發(fā)性,揮發(fā)出的硝酸可能和硅酸鈉反應。(3)為避免上述問題,應在B、C之間增加一個洗氣裝置,即盛有足量飽和NaHCO3溶液的洗氣裝置。A.濃鹽酸也有揮發(fā)性,也會干擾實驗;B.濃NaOH溶液會吸收CO2;C.飽和Na2CO3溶液也會吸收CO2;D.飽和NaHCO3溶液能吸收揮發(fā)出的硝酸,且能生成CO2,故只能選D。改進后C中發(fā)生反應的離子方程式是SiO32-+CO2+H2O═H2SiO3↓+CO32-。Ⅱ.丙同學設計了驗證鹵族元素性質(zhì)的遞變規(guī)律根據(jù)圖中信息,可以判斷是通過比較其單質(zhì)的氧化性而設計了實驗。首先用濃鹽酸與高錳酸鉀反應制備Cl2,然后Cl2分別與A、B、C三處的沾有NaBr溶液的棉花、濕潤淀粉KI試紙、濕潤紅紙反應。(1)濃鹽酸與高錳酸鉀反應的離子方程式為2MnO4-+16H++10Cl-=2Mn2++5Cl2↑+8H2O。(2)A中發(fā)生置換反應生成Br2,棉花顏色變?yōu)槌赛S色,則說明非金屬性Cl>Br;向NaBr和KI的混合溶液中,通入足量的Cl2充分反應后,發(fā)生置換反應生成Br2、I2、NaCl和KCl,將所得溶液蒸干并灼燒,Br2揮發(fā)為溴蒸氣跑掉,I2升華碘蒸氣跑掉,最后得到的物質(zhì)是難揮發(fā)的NaCl和KCl。(3)丙同學利用此實驗證明鹵素單質(zhì)氧化性:Cl2>Br2>I2,這是不合理的,原因是有多余的氯氣,不能證明Br2與KI發(fā)生了反應,因此不能驗證Br2和I2的氧化性強弱?!军c睛】實驗設計要根據(jù)科學性、安全性、可行性和簡約性進行,這也是評價實驗方案的的依據(jù)。要注意實驗的干擾因素,并且設計實驗措施排除這些干擾因素,保障實驗效果達到預期、實驗結(jié)論合理。例如,本題的第II部分實驗設計就不能得到預期的結(jié)論,即使最后的紅紙不褪色,也不能比較Br2和I2的氧化性強弱。26、NO2NH4Cl+Ca(OH)2△CaCl2+2NH3↑+2H2ODE使NH3和NO均勻混合(或通過觀察D中導管口的氣泡,控制NH3和NO的流速;使NH3和NO按一定比例反應等)B4NH3+6NO5N2+6H2O【解析】

(1)稀硝酸具有強氧化性,與銅發(fā)生氧化還原反應生成硝酸銅、NO和水;(2)若選擇裝置C制取氨氣,發(fā)生反應是實驗室制備氨氣的反應,利用氯化銨和氫氧化鈣加熱反應生成氨氣、氯化鈣和水;(3)根據(jù)實驗目的和實驗原理,選擇儀器的連接順序;(4)根據(jù)實驗原理分析;(5)過量的氨氣需要除去;(6)裝置E中NO和氨氣反應生成氮氣和水?!驹斀狻浚?)裝置A中的反應是銅與稀硝酸反應,生成物是硝酸銅、NO和水,反應中銅元素化合價從+5價降低到+2價,硝酸是氧化劑,還原產(chǎn)物是NO;(2)若選擇裝置C制取氨氣,氯化銨和氫氧化鈣加熱反應生成氨氣、氯化鈣和水,反應的化學方程式為2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O;(3)該反應目的是除去工業(yè)尾氣中的氮氧化合物,裝置A生成的NO和裝置C生成的氨氣通入裝置D使氣體混合均勻、調(diào)節(jié)氣流速度,裝置F干燥氣體,再通入裝置E反應進行反應,反應后的氣體通入裝置B干燥,最后收集氣體;(4)根據(jù)以上分析可知裝置D的一種作用是使NH3和NO均勻混合(或通過觀察D中導管口的氣泡,控制NH3和NO的流速;使NH3和NO按一定比例反應等)。(5)由于過量的氨氣需要除去,氨氣是堿性氣體,能被濃硫酸稀釋,則裝置B的作用是吸收氨氣,答案選B;(6)裝置E中NO和氨氣發(fā)生氧化還原反應生成氮氣和水,反應的方程式為4NH3+6NO5N2+6H2O。【點睛】本題通過常見氣體的性質(zhì)及制備,考查了物質(zhì)性質(zhì)實驗方案的設計方法,氮的氧化物的性質(zhì)以及對環(huán)境的影響,題目難度中等,做題時注意實驗的原理和目的,牢固掌握實驗方法和實驗基本操作為解答該類題目的前提。27、Cl2漂白或氧化Cl2+H2OHCl+HClO2HClO2HCl+O2↑1mL蒸餾水紅色褪去Cl2+2AgNO3+H2O=AgCl↓+AgClO↓+2HNO3【解析】

氯氣溶于水發(fā)生反應Cl2+H2OHCl+HClO,新制氯水含有Cl2、H2O、HClO、H+、Cl-、ClO—、OH—等粒子,能表現(xiàn)Cl2、HClO、H+、Cl-等微粒的性質(zhì)?!驹斀狻浚?)氯水溶于水,溶于水的氯氣部分與水反應生成鹽酸和次氯酸,溶液呈黃綠色,說明溶液中含有Cl2分子,故答案為:Cl2;(2)實驗一中加入石蕊試液變紅色,表明溶液呈酸性,溶液紅色褪去,說明氯水具有強氧化性而表現(xiàn)漂白性,故答案為:漂白或氧化;(3)氯氣與水反應生成鹽酸和次氯酸,反應的化學方程式為Cl2+H2OHCl+HClO,故答案為:Cl2+H2OHCl+HClO;(4)實驗二中新制氯水在太陽光下放置較長時間,次氯酸遇光分解生成鹽酸和氧氣,反應的化學方程式為2HClO2HCl+O2↑,故答案為:2HClO2HCl+O2↑;(5)由題意可知實驗四證明了實驗三中“紅色不褪去”不是因為氯水被稀

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