中考英語考點答題思路與方法解析，理清脈絡(luò)1.關(guān)系代詞whom，which在定語從句中作介詞賓語時，可以和介詞一起放于先行詞與定語從句之間，有時為了關(guān)系緊湊也可以將whom與which與先行詞緊挨著書寫，而將介詞置于定語從句的后面，如：

Thatwastheroominwhichwehadlivedfortenyears.=Thatwastheroom

whichwehadlivedinfortenyears.2.代詞（語法填空/短文改錯常考）

1.分類與用法

人稱代詞：主格（I,he）vs賓格（me,him）物主代詞形容詞性（my,his）+名詞vs名詞性（mine,his）=形容詞性+名詞反身代詞myself,yourself（如：Shecandressherself.）不定代詞

肯定句：some,someone

否定/疑問句：any,anyone

兩者：both,either,neither

三者及以上：all,any,none

2.易混考點

it（指代同名同物）vsone（指代同名異物）：Ihaveapen.Itisred.（it指這支筆）；Ineedapen.I’llbuyone.（one指任意一支筆）3.時間介詞

in+年月/季節(jié)/早中晚：in2025,inspring,inthemorning

on+具體日期/星期：onMay29th,onMonday

at+具體時刻：at8:004.infrontof,inthefrontof

infrontof的意思是“在……前面”。如:Thereisatreeinfrontofthehouse.房子前面有一棵樹。

inthefrontof的意思是“在……前部”,指在某個空間范圍內(nèi)的前面。如:Thereisablackboardinthefrontoftheclassroom.教室里前部有一塊黑板5.愛好與興趣

基本詞匯

favorite(最喜歡的);

taste(愛好，志趣);

readnovels(讀小說);

surftheInternet(上網(wǎng));chatonline(在線聊天);

collectstamps(集郵);

makefriends(交友);

climbmountains(爬山);

enjoypopmusic(喜歡流行音樂)

亮點詞匯

developaninterestin(在……方面培養(yǎng)興趣);befondof(喜歡);

bekeenon(對……著迷);haveatastein(喜愛);

hobby(業(yè)余愛好);

beinterestedin(對……感興趣);

haveagreatlovefor(非常喜愛……)6.once/twice

once“一次”，twice“兩次”，在英語中三次或三次以上通常用“基數(shù)詞+times”表示，time在這里為可數(shù)名詞，意為“次數(shù)”，復(fù)數(shù)加s。例如：

Iwashmyfacetwiceaday.我每天洗兩次臉。

Hehasbeentherefourtimes.他去過那里四次。7.賓語從句的時態(tài)對應(yīng)

(1)如果主句是一般現(xiàn)在時，賓語從句根據(jù)實際情況用各種時態(tài)。

例如：

Myteachersayshewillbebackinaweek.（一般將來時）

我的老師說他將在一個星期后回來。

MyteachersaysheiswatchingTV.（現(xiàn)在進行時）

我的老師說他正在看電視。

Myteachersayshehasseenthemovie.（現(xiàn)在完成時）

我的老師說他已經(jīng)看過這部電影了。

(2）如果主句是一般過去時，賓語從句用相應(yīng)的過去時態(tài)。

例如：

MyfathersaidhewaswatchingTVatthattime.（過去進行時）

我爸爸說在那個時候他在看電視。

Myfathersaidthehehadalreadyseenthemovie.（過去完成時）

我爸爸說他已經(jīng)看過那部電影了。

注意：如果賓語從句是表示客觀真理和規(guī)律的句子時，用一般現(xiàn)在時。

例如：

Ourteachertoldusthesunismuchbiggerthantheearth.（一般現(xiàn)在時）

我們的老師告訴我們太陽比地球大多了。8.after,in這兩個介詞都可以表示“……(時間)以后”的意思

after以過去為起點,表示過去一段時間之后,常用于過去時態(tài)的句子中?如:Shewentafterthreedays.她是三天以后走的

in以現(xiàn)在為起點,表將來一段時間以后,常用于將來時態(tài)的句子中如:Shewillgointhreedays.她三天以后要走9.however＆but

however和but都意為“可是，但是”；但是用法不同。

（1）however不能直接連接兩個分句，必須另起新句，并用逗號隔開。例如：

Itwasraininghard.However,wewentouttolookfortheboy.

雨下得很大，然而我們還是出去尋找那個孩子。

（2）but是并列連詞，連接兩個并列分句，后面不用逗號，前后兩句在總的意義上構(gòu)成了對比。例如：

Ireallydon'tlikecheese,butIwilltryjustalittlethistime.

我實在是不喜歡吃奶酪，但是這次我要嘗一點。

（3）however比but用的場合更正式,因此however用于書面語,而but常用于口語。另外,however的意思還不只局限于“但是;然而”，它還有其他的用法。例如：

HoweverhardIworked,shewasneversatisfied.

無論我多么努力地工作，她從來沒滿意過。

Howeverdidyougetherewithoutacar?

沒有汽車你究竟是怎樣來的呢?10.招聘與求職

基本詞匯

employ(雇用);

full\|time(全職的);

part\|time(兼職的);

well\|paid(薪水高的);

bepaidbythehour(按小時發(fā)工資);

subject(課程);

workingexperience(工作經(jīng)驗);

health(健康狀況);

presentaddress(目前的地址);

graduatefrom(畢業(yè)于);

degree(學(xué)位);

scholarship(獎學(xué)金);

goodgrades(良好的成績);

begoodat(擅長);

experienced(有經(jīng)驗的);

confident(自信的);

Englishandcomputerability(英語和計算機能力)

亮點詞匯

requirement(要求);

resume(簡歷);

schooling(學(xué)校教育);

qualification(資格，學(xué)歷);

transcript(學(xué)生成績報告單);

applyfor(申請);

beskilledin/at(在……方面熟練);

majorin(主修);

minorin(輔修)11.bring,take,carry,fetch

這四個詞都是動詞,都含有“帶”或“拿”的意思,但使用的場合各不相同。

bring作“帶來,拿來”解?如:Nexttimedon’tforgettobringmeacopyofyourwork.下次不要忘了把一份你的作品帶給我。

take是bring的對語,作“帶去,拿去”解?如:Taketheboxaway,please.請把盒子拿走。

carry表示“運載,攜帶”之意,運送的方式很多,可以用車、船,也可以用手甚至用頭。如:Thisbusislicensedtocarry100passengers.這輛巴士準載一百人。

fetch則表示“去拿來”的意思。如:Pleasefetchmethedocumentsinthatroom.請到那間房間去把文件拿來給我。12.定語從句

1．定語從句的功用和結(jié)構(gòu)在復(fù)合句中，修飾某一名詞或代詞的從句叫做定語從句。被定從句修飾的詞叫做先行詞。定語從句必須放在先行詞之后。引導(dǎo)定語從句的關(guān)聯(lián)詞有關(guān)系代詞和關(guān)系副詞。例如：

Thisisthepresentthathegavemeformybirthday

2．關(guān)系代詞和關(guān)系副詞的功用關(guān)系代詞和關(guān)系副詞用來引導(dǎo)定于從句，在先行詞和定語從句之間起紐帶作用，使二者聯(lián)系起來。關(guān)系代詞和關(guān)系副詞又在定語從句中充當(dāng)一個成分。關(guān)系待客做主語，賓語，定語，關(guān)系副詞可作狀語。

1.作主語：關(guān)系代詞在定語從句中作主語時，從句的謂語動詞的人稱和數(shù)須和先行詞一致。例如：Idon’tlikepeoplewhotalkmuchbutdolittle.

ThecarswhichareproducedinHubeiProvincesellverywell.

2.作賓語：SheisthepersonthatImetattheschoolgateyesterday.

Thebookthatmygrandmothergavemeiscalled“TheGreatEscape”.

3.作定語關(guān)系代詞whose在定語從句中作定語用。例如：What’sthenameoftheyoungmanwhosesisterisadoctor?

Thegirlwhosefatherisateacherstudiesveryhard.

4.作狀語I’llneverforgetthedaywhenIfirstcametoBeijing.13.特殊疑問句有兩種語序

（１）如疑問詞作主語或主語的定語，即對主語或主語的定語提問，其語序是陳述句的語序：疑問詞（＋主語）＋謂語動詞＋其他成分.如：

-Whoissingingintheroom？

-Whosebikeisbroken？

（２）如疑問詞作其他成分，即對其他成分提問，其語序是：疑問詞＋一般疑問句語序？如：

-Whichclassareyouin？

-Whatdoesshelooklike？

-Whereareyoufrom？

-Whattimedoeshegetupeverymorning？

-Howdoyouknow？14.What+情態(tài)動詞+sb/sth+實義動詞?

24、詢問能力

Whatcanyoudoathome?你在家能做什么？

Icansweepthefloor.我可以掃地。

25、詢問意愿

Whatwouldyoulikeforlunch?午飯你想吃什么？

Iwouldlikesomegreenbeans.我想吃青豆。

注：這里的like是行為動詞，意思是“喜歡”。15.toomuch,muchtoo

二者都有“太,非常”之意,muchtoo為副詞詞組,修飾形容詞?副詞,不可修飾動詞。如:It’smuchtoocold.天氣實在是太冷了。

toomuch作“太多”講,有以下三種用法?

(1)作名詞詞組如:Youhavegivenustoomuch.你給我們的太多了。

(2)作形容詞詞組修飾不可數(shù)名詞如:Don’tdrinktoo

muchwine.不要飲太多的酒

(3)作副詞詞組修飾不及物動詞如:Shetalkstoomuch.她說話太多16.以that引導(dǎo)的賓語從句：

that引導(dǎo)的賓語從句一般都是由陳述句充當(dāng)，引導(dǎo)詞that沒有實際意義，不在從句中作任何成分，that可以省略，而且從句成分齊全，句意完整。

Doyouthink(that)itwillrain?你認為天會下雨嗎？

Hesaid(that)hecouldcomeontime.他說他會準時來的。17.重點短語

1.gotothemovies去看電影

2.lookafter=takecareof照顧

3.surftheinternet上網(wǎng)

4.healthylifestyle健康的生活方式

5.goskateboarding去劃板

6.keephealthy=stayhealthy保持健康

7.eatinghabits飲食習(xí)慣

8.takemoreexercise做更多的運動

9.thesameas與什么相同

10.bedifferentfrom不同

11.onceamonth一月一次

12.twiceaweek一周兩次

13.makeadifferenceto對......有影響/作用

14.begoodfor對......有益

15.shop=goshopping

=dosomeshopping購物

16.bebadfor對......有害

17.comehomefromschool放學(xué)回家

18.ofcourse=certainly=sure當(dāng)然

19.getgoodgrades取得好成績

22.keep/beingoodhealth保持健康

21.takeavacation去度假18.as…as…結(jié)構(gòu)：你和湯姆是一樣好的孩子。

You’reaboyasgoodasTom.=You’reasgoodaboyasTom.19.用比較級表示最高級：約翰是班里最高的男生。

Johnistallerthananyotherboyintheclass.

Johnisthetallestboyintheclass.20.health

health為名詞，意為“健康”，其形容形式為healthy，意為“健康的”。unhealthy意為“不健康的，是healthy的反義詞。healthily是“健康地”，是副詞。

在名詞詞尾加y構(gòu)成形容詞，類似的詞還有：

rain—rainy雨—下雨的sun—sunny太陽—晴朗的

luck—lucky幸運—幸運的wind—windy風(fēng)—刮風(fēng)的21.agreewith表示“與……意見一致”,后面既可以跟表示人的名詞或人稱代詞,也可以跟表示意見?？捶ǖ拿~或what引導(dǎo)的從句?。如:Iagreewithyouwithoutreservation.我毫無保留地同意你的意見。Weagreewithwhatyousaidjustnow.我們同意你剛才所說的意見。

agreeto后面不能接人,只能接“提議,計劃,方案”等詞句?如:Iagreetothetermsproposed.我同意擬議的條件。22.happen,takeplace與occur

happen有“偶然”的意思,多用于客觀事物?情況的發(fā)生?。如:Whateverhashappenedtoyourarm?It’sallswollen.你的手臂怎么了?腫得好歷害！

occur指有計劃地使某些事“發(fā)生”，有時強調(diào)“呈現(xiàn)”于人的知覺中。如:Diditoccurtoyoutophonethemaboutit?你難道沒想到就這事給他們打個電話?

事件作主語時,happen和occur可以通用?如:Theaccidenthappened/occurredyesterday.事故是昨天發(fā)生的。

takeplace指事件發(fā)生,但常用來表示“舉行”的意思,帶有非偶然性?例如:Themeetingtookplacelastnight.會議昨晚舉行。23.fun

fun名詞，意為“樂趣，娛樂，有趣的事”等。havefun等于haveagoodtime，意為“玩的很開心”。

例如：Wehadalotoffunyesterday.昨天我們玩的很開心。

funny是fun的形容詞，意為“有趣的，令人愉快的”，形容詞。多用于口語中，相當(dāng)于interesting。

例如：afunnyfilm一部有趣的電影24.重點短語

1.moreoutgoing更外向/更開朗

2.as...as...與……一樣

3.thesingingcompetition歌詠比賽

4.themostimportant最重要的

5.betalentedinmusic在音樂方面有天賦

6.thesameas與……相同

7.careabout關(guān)心/留意/關(guān)注

8.bedifferentfrom與…...不同

9.belikeamirror像一面鏡子

10.aslongas只要；與…...一樣長

11.bringout顯示/顯出

12.getbettergrades取得更好的成績

13.reachfor伸手達到/達到

14.touch>15.infact事實上

16.makefriends交朋友

17.begoodat在某方面成績好

18.theother另一個

19.besimilarto與…相似

20.begoodwith與…和睦相處

21.havefun=Haveagoodtime玩得開心

havefundoingsth做某事很開心

22.dothesamethingsasme.做和我一樣的事情

23.It’s+adj+（forsb.）todosth.“做某事（對某人來說）是...的”

24.makefriendswithsb.與某人交朋友

25.aslongas只要；既然，引導(dǎo)條件狀語從句25.【句型、詞組精講】

1.MayIhaveapieceofpaper,please?請問，能給我一張紙嗎？

MayI…?是表示請求對方許可的句型，多用于較正式的場合。

這個句型的肯定回答：(1)Yes,please(2)Certainly.(3)Ofcourse.(4)Sure.(5)That’sOK/allright.(6)Yes,youmay/can.等。

否定回答是：(1)No,youcant.(2)Certainlynot.(3)Ofcoursenot.

也可婉轉(zhuǎn)地回答：I’msorry,but…或:I’mafraidnot.如：

—ＭayIborrowyourbike,please?我可以借你的自行車嗎？

—Certainly!Hereyouare.(Sorry.I’musingit.)當(dāng)然可以！給你。（對不起，我正用著。）

2.Don’tyouusuallycometoschoolbybike?難道你通常不是騎自行車上學(xué)嗎？

這是否定疑問句，常用來表示責(zé)怪、驚奇、建議等，可譯成“難道不……嗎？”回答時若事實是肯定的用Yes(不)，若事實是否定的則用No(是)，注意不要受漢語的干擾。如：

—Aren’tyouastudent?難道你不是個學(xué)生嗎？

—Yes,Iam..(No,I’mnot.)不，我是。（是的，我不是。）

3.Andtheairtodayisniceandclean.今天的空氣很清新。

Niceand在英語中是個固定結(jié)構(gòu)，意為“很”、“十分”，相當(dāng)于very或quite,其后接形容詞或副詞，用于加強語氣。如：

Thechildisniceandstrong.這孩子很強壯。

4.few/afew/little/alittle

few,afew用于代替或修飾可數(shù)名詞；

little,alittle用于代替或修飾不可數(shù)名詞。

afew和alittle的意思是肯定的，表示“一些；有一點兒”；

few和little的意思是否定的，表示“很少、幾乎沒有”。

5.Whynot?為什么不呢？

“Whynot+動詞原形？”雖然形式上是否定的，但它所表達的含義是肯定的，常用來表示一種建議，語氣比較委婉、客氣。此句型可看作是“Whydon’tyou…?”的省略式。如：

Whynothaveaswimnow?(=Whydon’tyouhaveaswimnow?)為什么現(xiàn)在不游泳呢？

6.It’stimeforclass.該上課了。

“It’stimefor…”和“It’stimeto…”這兩個句型都表示“該……了”或“是……的時候了”。for后接名詞、代詞或動詞的ing形式,to后接動詞。如：

It’stimefor(tohave)lunch.該吃午飯了.

7.Whataboutaquarterpasttwo?兩點一刻怎么樣？

Whatabout……?(=Howabout……?)意為“(你認為)……怎么樣？“常用于征求意見、詢問情況或提出建議。后接名詞、代詞或動名詞。

8.Shallwegotothepark?我們?nèi)ス珗@去嗎？

ShallI(we)……?表示建議征求對方意見，意為“我(們)……好嗎？

肯定回答多用：(1)Goodidea.(2)Allright.(3)OK.(4)Yes,please.等。

否定回答多用：(1)No,thanks.(2)No,pleasedon’t.(3)No,Idon’tthink……等。如：

—ShallIopenthewindow?我打開窗戶好嗎？

—No,thanks.(Allright.)不用，謝謝。（好吧。）

9.Let’smakeitalittleearlier.讓我們早一點吧！

(1)Let’s……是提建議的一種句式，意思是“讓我們……”，Let’s后接動詞原形。

肯定回答用Ok!或Allright!等；

否定回答則用No,let’s…….

(2)Makeit是習(xí)慣用語，it在這里表示“規(guī)定時間”。如：

Let’smakeithalfpastsix.讓我們定在六點半吧。

10.infrontof/inthefrontof

infrontof意為“在（物體之外的）前邊”，而inthefrontof意為“在（物體本身的）前部?！氨硎尽霸谀橙饲懊妗币胕nfrontofsb.

11.Theymustkeeptheirhandsbehindtheirbacks.Theotherstudentsintheclasskeeptheireyesclosed.他們必須把手一直放在背后。班上的其它學(xué)生一直閉著眼睛。

“keep+賓語+賓補”意為“使…保持某種狀態(tài)”。

其形式有：

(1)keep+賓補+形容詞；

(2)keep+賓語+動詞ing形式；

(3)keep+賓語+介詞短語；

(4)keep+賓語＋副詞。如：Hekeptmewaitingforanhour.他讓我等了一個小時。

12.Theerasergoesfromonestudenttoanother—firstoneway,thenanother.橡皮從一個學(xué)生手里傳到另一個學(xué)生手里——先從這邊傳過去，然后再從那邊傳過來。

(1)from…to…從……到：……，通常與基數(shù)詞或表示時間、地點的名詞以及抽象名詞連用。

TheygotoschoolfromMondaytoFriday.他們從這星期一到星期五去上學(xué)。

(2)one…another…一個……另一個……，一個……又一個（總數(shù)是三個以上）

(3)first……then……先……后……

13.find/findout/lookfor

find通常指發(fā)現(xiàn)、找到有形的東西，也可指偶然發(fā)現(xiàn)某物或某種情況；

findout意為“找到”、“查出”，多指通過探索、觀察而發(fā)現(xiàn)，通常帶有“經(jīng)過困難曲折的涵義”；

lookfor則指“尋找”的過程。

14.You’dbetteraskthatpolicemanoverthere.你最好問問那邊的那個警察。

hadbetter為習(xí)慣用語，相當(dāng)于一個情態(tài)動詞。hadbetter意為“最好”，后接動詞原形，指現(xiàn)在或?qū)恚糜谙驅(qū)Ψ教岢鼋ㄗh或勸告。

其否定形式為hadbetternot+動詞原形。如：

You’dbetternotstaytheretoolong.你最好別在那里逗留太久。

15.WeliveinaplacecalledGumTree.我們住在一個叫桉樹鎮(zhèn)的地方。

aplacecalled…=aplacenamed…=aplacewiththename…名叫……的地方，called是過去分詞，給前面的名詞作定語。如：aboycalledTom一個名叫湯姆的男孩。

16.Ihopehe’sbettertomorrow.我希望他明天會好些。

hope是及物動詞，意為“希望”，其后可接動詞不定式或賓語從句。如：

Hehopetogoshoppingwithus.他希望和我們一起去買東西。

表示“希望某人做某事”不可用hopesb.todosth.而要用hope+(that)從句。

如：我希望你來。

誤：Ihopeyoutocome.

正：Ihope(that)youwillcome.

17.IswatchingTVtoomuchgoodorbadforyourhealth?過多的看電視對你的身體有害還是有益呢？

(1)begood(bad)for表示“對……有好（害）處”；begood(bad)to表示“等……好（不好）”；begoodat意為“擅長……”，“在……方面做得很好”，相當(dāng)于dowellin。

如：She’sverygoodtous.她等我們很好。

Someareverygoodatboating.有些人擅長劃船。

(2)toomuch表示“過多”、“太多”，在句中可作賓、定、表或狀語；而muchtoo表示“太”、“過分”，修飾形容詞或副詞，作狀語。如：

Eatingtoomuchisbadforyourhealth.吃得太多對你的身體有害。

Thisquestionusmuchtoodifficult.這個問題太難了。

18.howlong/howoften

howlong意為“多久”、“多長”，用于提問時間或距離的長短。如：

Howlongwereyouawaylastyear?去年你缺席多長時間？

HowlongistheGreatWall?長城有多長？

howoften意為“每隔多久，每隔多長時間”?；卮鸨硎境潭鹊念l度副詞有sometimes,always,usually,never等或onceaweek,threetimesamonth等。如：

Howoftendoyougotoseeyourmother?你每隔多長時間去看你的母親？

此外，howfar意為“多遠”（對距離提問）；

howold“多大”（對年齡提問）；

howmany“多少”（對不可數(shù)名詞數(shù)量提問）。

19.What’swrongwithsb/sth.?用于詢問某人或某物“怎么了？”或“某物出了什么毛??？”。

如：What’swrongwithyourwatch?你的手表出了什么毛?。?/p>

20.Butweneedsomemore.但我們還需要再準備些。

more表示“另外的、更多的、附加的”之意，可起代詞或形容詞作用。其前還可以再加some,alittle,much,many,afew等修飾語。如：

Wouldyoulikealittlemoretea?你要不要再喝點茶？

當(dāng)more前有數(shù)詞時，more和another可進行改寫。如：

Iwrotetwomoreletterstoher.我又給她寫了兩封信。（Iwroteanothertwoletterstoher.）26.提建議的句子：

①What/howabout+doingsth.?做…怎么樣？（about后面要用動詞的ing形式，這一點考試考的比較多）

如：What/Howaboutgoingshopping?

②Whydon'tyou+dosth.?你為什么不做…？

如：Whydon'tyougoshopping?

③Whynot+dosth.?為什么不做…？

如：Whynotgoshopping?

④Let's+dosth.讓我們做…...吧。

如：Let'sgoshopping

⑤Shallwe/I+dosth.?我們/我...…好嗎？

如：Shallwe/Igoshopping?

4.alot許多，常用于句末。

如：Ieatalot.我吃了許多。

5.too…to...太…...而不能

常用的句型：too+形容詞/副詞+todosth.

如：I'mtootiredtosayanything.我太累了，什么都不想說。

6.aloud,loud與loudly的用法，三個詞都與“大聲”或“響亮”有關(guān)。

①aloud是副詞，通常放在動詞之后。

②loud可作形容詞或副詞。用作副詞時，常與speak,talk,laugh等動詞連用，多用于比較級，須放在動詞之后。

如：Shetoldustospeakalittlelouder.她讓我們說大聲一點。

③loudly是副詞，與loud同義，有時兩者可替換使用，可位于動詞之前或之后。

如：Hedoesnottalkloudlyorlaughloudlyinpublic.他不當(dāng)眾大聲談笑。

7.not…atall一點也不，根本不

如：Ilikemilkverymuch,butIdon'tlikecoffeeatall.我非常喜歡牛奶，但是我一點也不喜歡咖啡。

not經(jīng)?？梢院椭鷦釉~結(jié)合在一起，atall則放在句尾。

8.be/getexcitedaboutsth.對…...感到興奮

9.①endupdoingsth終止做某事，結(jié)束做某事

如：Thepartyendedupsinging.晚會以唱歌而結(jié)束。

②endupwithsth.以…結(jié)束（注意介詞with）

如：Thepartyendedupwithhersinging.晚會以她的歌唱而告終。

10.firstofall首先（這個短語可用在作文中，使得文章有層次）

11.also也、而且（用于肯定句）常在句子的中間

either也（用于否定句）常在句末

too也（用于肯定句）常在句末（它們?nèi)齻€的區(qū)分要清楚，尤其要知道用在什么句子中以及各自的位置）

12.makemistakes犯錯

如：Ioftenmakemistakes.我經(jīng)常犯錯。

makeamistake犯一個錯誤

如：Ihavemadeamistake.我已經(jīng)犯了一個錯誤。

13.laughatsb.笑話；取笑（某人）（常見短語）

如：Don'tlaughatme!不要取笑我！

14.takenotes做筆記，做記錄

15.enjoydoingsth.喜歡做…，樂意做…（這是一個非常重要的考點）

如：Sheenjoysplayingfootball.她喜歡踢足球。

enjoyoneself過得愉快

如：Heenjoyedhimself.他過得愉快。

16.nativespeaker說本族語的人

17.makeup組成、構(gòu)成

18.oneof+（the+形容詞最高級）+名詞復(fù)數(shù)形式:…其中之一（這一題主要考兩點，一是最高級，一是名詞復(fù)數(shù)，大家做題的時候要小心）

如：Sheisoneofthemostpopularteachers.她是最受歡迎的教師之一。

19.It's+形容詞+（forsb.）todosth（對于某人來說）做某事…

如：It'sdifficult（forme）tostudyEnglish.對于我來說學(xué)習(xí)英語太難了。

句中的it是形式主語，真正的主語是tostudyEnglish。

20.practicedoing練習(xí)做某事（practice后面接動名詞，這一點有可能考到）

如：SheoftenpracticespeakingEnglish.她經(jīng)常練習(xí)說英語。

21.decidetodosth.決定做某事（重要考點，大家需要記住decide后面跟的是不定式，也就是todo）

如：LiLeihasdecidedtogotoBeiJing.李雷已經(jīng)決定去北京。

22.unless如果不，除非，引導(dǎo)條件狀語從句

如：Youwillfailunlessyouworkhard.假如你不努力你就會失敗。

23.dealwith處理如：Idealtwithalotofproblem.

24.worryaboutsb./sth.擔(dān)心某人/某事

如：Motherworriedabouthissonjustnow.媽媽剛才擔(dān)心他的兒子。

25.beangrywithsb.對某人生氣

26.perhaps=maybe也許

27.goby（時間）過去.如：Twoyearswentby.兩年過去了。

28.seesb/sthdoing看見某人正在做某事（如果是看到正在做什么，要用動詞ing形式，考的較多的也是動詞ing形式）

如：Shesawhimdrawingapictureintheclassroom.她看見他正在教室里畫畫。

29.eachother彼此

30.regard…as…；把…...看作為...…

如：TheboysregardedAnnaasafool.這些男孩把安娜看成傻瓜。

31.toomany許多，修飾可數(shù)名詞如：toomanygirls

toomuch許多，修飾不可數(shù)名詞如：toomuchmilk（要區(qū)分toomany和toomuch只要記住它們修飾什么詞就可以了）

muchtoo太，修飾形容詞如：muchtoobeautiful（toomuch和muchtoo意思不同，大家不要混淆它們的意思，這種單詞容易出解析題）

32.change…into…將…變?yōu)椤?/p>

33.withthehelpofsb.=withone'shelp在某人的幫助下（注意介詞of和with，容易出題）

如：withthehelpofLiLei=withLiLei'shelp在李雷的幫助下

34.compare…to…把…比作...（另外，大家要注意另一個短語，compare...with...，這也是一個重要的短語，意思是：拿…和…比較）

35.instead代替用在句末，副詞

insteadofsth/doingsth代替，而不是（這個地方考的較多的就是insteadofdoingsth，也是就說如果of后面跟動詞，要用動名詞形式，也就是動詞的ing形式）

如：Iwillgoinsteadofyou.我將代替你去。27.詞語辨析

1.begoodat=dowellin，其后可接名詞、代詞或動名詞，表示擅長......

2.careabout關(guān)心

carefor關(guān)愛

takecare(當(dāng)/小心)

takecareof(照顧)=lookafter

3.makesb.dosth.：讓(使)某人做某事（make后跟不帶to的不定式）

makesb.+形容詞：使某人保持某種狀態(tài)

4.belike“就像…”

looklike“外貌上的像”

5.That’swhy+句子：那就是…的原因/那就是為什么…

6.bedifferentfrom與……不同

反：bethesameas與……相同

7.though

①adv.不過；可是；然而（句末補充說明使語氣減弱）

②conj.雖然；盡管=although，與but不能同時用在一個句子中

8.getbettergrades取得更好的成績

9.does(助動詞do/did)，為了避免重復(fù)，可代替上文出現(xiàn)過的實意動詞。

10.begoodwithsb.與某人相處得好28.考查情態(tài)動詞引起的一般疑問句的答語

[考點快憶]回答must時，肯定答語用must,否定答語用needn't或don'thaveto?；卮餹eed時，肯定答語用must,否定答語用needn't。回答may時，肯定答語用may，否定答語用mustn't或can't。29.環(huán)境保護

基本詞匯

pollute(污染);

cutdowntrees(砍伐樹木);

wastewater(廢水);

throwrubbisharound(亂扔垃圾);

protectthesurroundings(保護周邊環(huán)境);

protectrareanimals(保護稀有動物);

improvetheenvironment(改善環(huán)境);

saveenergy(節(jié)省能源)

亮點詞匯

dogreatharmto(給……帶來很大危害)

preserve/protecttheecologicalenvironment保護生態(tài)環(huán)境

raisepeople’sawarenessofenvironmentprotection提高人們的環(huán)保意識

carefortreesandplants愛護樹木花草

ridebicyclestowork騎自行車上班

recycletextbooks/trash課本/垃圾回收利用

takepublictransport乘坐公共交通

dealwithrubbishproperly正確處理垃圾

saveenergy/water節(jié)約能源/水

don’tlitter/spiteverywhere不隨地扔垃圾/吐痰

sortthegarbage分類垃圾

banabusingplasticbags禁止濫用塑料袋

bansmokinginpublicplaces禁止在公共場合吸煙30.重點句型

1.Somepeoplemightaskhowthiscartoonanimalbecamesopopular.

有些人可能會問這個卡通動物怎樣變得如此受歡迎了呢。

2.Mickeywaslikeacommonman,buthealwaystriedtofaceanydanger.Mickey.

象一個普通人，但是他總是努力面對任何危險。

3.Mickeywasunluckyandhadmanyproblemssuchaslosinghishouseorgirlfriend.

Mikey是不幸的，總是面對很多問題，如失去房子或女朋友等。

4.However,hewasalwaysreadytotryhisbest.

然而，他總是準備盡最大努力。

5.MostofthemwantedtobelikeMickey.

他們大多數(shù)都想象Mickey一樣。

6.OnNovember18,1978,MickeybecamethefirstcartooncharactertohaveastarontheHollywoodWalkofFame.

1978年11月18日，Mickey成為在好萊塢星光大道上擁有一顆星星的第一個卡通形象。

7.Today’scartoonsareusuallynotsosimpleaslittleMickeyMouse,buteveryonestillknowsandloveshim.

今天的卡通通常都不如MickeyMouse那樣簡單，但是人人都知道他，熱愛他。

8.WhohasapairofearsmorefamousthanMickey’s?

誰有一雙比Mickey的耳朵更聞名于世的呢？

9.Ithinkthosemoviesaresomeaningless.

我認為那些電影如此地毫無意義。

10.I’dliketofindoutwhatdifferentpeoplethinkofasubject.

我喜歡發(fā)現(xiàn)不同的人對同一主題的看法。

11.Ihopetofindoutwhat’sgoingonaroundtheworld.

我希望發(fā)現(xiàn)世界正在發(fā)生的事情。31.enough

(1)enough作形容詞，意為“充足的，充分的，足夠的”，可作表語或定語，作定語時，可放在名詞的前面或后面。例如：

Thefoodisenoughforthetrip.用于這次旅行的食物足夠了。

IhaveenoughtimetowatchTV.我有足夠的時間看電視。

(2)enough還可作副詞，意為“足夠地”，這時enough需放在所修飾的形容詞或副詞后面。例如：

Theyoungmanisstrongenoughtocarrytheheavybag.那個年輕人足夠強壯能搬動重包。

【拓展】

(1)enough…todosth.“有足夠的……做某事”。例如：

Idon’thaveenoughtimetoeatlunch.我沒有足夠的時間吃午飯。

(2)…enoughtodo…可以同too…to…或so…that…結(jié)構(gòu)互相轉(zhuǎn)換。例如：

Heisn’toldenoughtogotoschool.=Heistooyoungtogotoschool.=Heissoyoungthathecan’tgotoschool.他太小而不能上學(xué)。32.Therebe的句子結(jié)構(gòu)

Therebe是一個“存在”句型，表示“有”的意思，

肯定句的形式為：Therebe+名詞（單數(shù)或復(fù)數(shù)）+地點狀語或時間狀語。

be動詞單復(fù)數(shù)的確定，看be后邊第一個名詞，當(dāng)所接主語為單數(shù)或不可數(shù)名詞時，be動詞形式為is；當(dāng)所接主語為復(fù)數(shù)名詞時，be動詞為are；當(dāng)be動詞后接兩個以上主語時，be動詞與最臨近主語保持數(shù)上的一致。意思為“某地有某人或某物”。如：

Thereisaneraserandtwopens>Therearetwopensandaneraser>

（1）therebe的否定句，即在be的后面加上not。

否定形式為：Therebe+not+（any）+名詞+地點狀語。

Thereisnotanycatintheroom.房間里沒貓。

Therearen'tanybooks>

（2）therebe句型的疑問句就是將be提到句首：Bethere+（any）+名詞+地點狀語

肯定回答：Yes,thereis/are.否定回答：No,thereisn't/aren't.

-Isthereadoginthepicture?畫上有一只狗嗎

-Yes,thereis.有。

-Arethereanyboatsintheriver?河里有船嗎

-No,therearen't.沒有。

（3）特殊疑問句：Howmany...arethere（+地點狀語）

某地有多少人或物回答用Therebe...

There's>

有時直接就用數(shù)字來回答。One./Two...

-Howmanystudentsarethereintheclassroom?教室里有多少學(xué)生

-There's>

（4）如果名詞是不可數(shù)名詞，用：Howmuch+不可數(shù)名詞+isthere+地點狀語

Howmuchwateristhereinthecup?杯中有多少水33.特殊句型（寫作加分項）

感嘆句

What+(a/an)+形容詞+名詞+主謂！（如：Whatabeautifulgirlsheis!）

How+形容詞/副詞+主謂?。ㄈ纾篐owfastheruns!）

倒裝句

Only+狀語放句首：Onlyinthiswaycanwesolvetheproblem.

Neither/Nor+助動詞+主語（表否定也一樣）：Ican’tswim,neithercanhe.

Therebe句型

就近原則：Thereisabookandtwopensonthedesk.34.(1)too…to與so…thatsb.can’t…的句型轉(zhuǎn)換：前者為簡單句，主語只有一個，而后者為復(fù)合句，主語有兩個，試比較：

Themanwastooangrytobeabletospeak.

Themanwassoangrythathewasn’tabletospeak.

(2)too…to…與notenoughto句型的轉(zhuǎn)換：

Heistooyoungtogetmarried.=Heisnotoldenoughtogetmarried.

Thebookistoodifficultformetoread.=

Thebookisnoteasyenoughformetoread.35.【重點內(nèi)容概要】

1．元音字母在重讀開音節(jié)、閉音節(jié)中的讀音。

2．常用的日常交際用語。

3．人稱代詞，物主代詞、指示代詞及基數(shù)詞。

4．動詞be(am，is，，are)的用法及人稱代詞，名詞的數(shù)的一致性，

5．一些表示方位、地點介詞的用法．

6．名詞所有格。Myfather’swatchthepicofBillybilly’spictures

7，冠詞a，an，the的基本用法。

8．以What、Where、Who、Whose、Which、How等引導(dǎo)的疑問句和一般疑問句以及它們的回答．

9．能靈活運用人稱代詞的主格和賓格．

10．掌握可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞的用法，以及與其搭配使用的相關(guān)修飾詞

11．Therebe句型以及與have(has)的運用及區(qū)別。

12．動詞的現(xiàn)在進行時和一般現(xiàn)在時的運用。

13．祈使句的肯定、否定形式．

14．常用的句型及交際用語。

15．人稱代詞主格和賓格的使用。

16．可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞的運用．

17．常用的句型。

18．現(xiàn)在進行時和一般現(xiàn)在時的使用。36.sound

sound做連系動詞講時，意為“聽起來”，后面跟名詞或者形容詞作表語，構(gòu)成主系表結(jié)構(gòu)。例如：Yourideasoundsgreat.你的想法聽起來很不錯。

sound當(dāng)名詞講時，意為自然界的各種聲音。

例如：Soundtravelsslowerthanlight.聲音傳播比光慢。拓展：常見的連系動詞有：be動詞（am，is,are）;和感官有關(guān)的詞（look看起來，feel摸起來，taste吃起來，smell聞起來）；表示改變，變化含義的詞（get，become，turn，go,come）；以及其他常用詞seem等。例如：Hisfaceturnsred.Doyouknowwhy?他的臉變紅了。你知道為什么嗎？

Thefoodwentbad.食物壞了。37.moreandmore….表示“越來……越……”:

Moreandmorestudentsrealizedtheimportanceofaforeignlanguage.

Ourcountryisgettingstrongerandstronger.38.賓語從句的否定轉(zhuǎn)移

主句如果是Ithink/believe/imagine/suppose/guess/expect等，從句的否定一般要轉(zhuǎn)移到主句中，其反意疑問句與從句一致。例如：

Idon’tthinkthey’llwaittothelastminute，willthey？

我認為他們不會等到最后一分鐘，他們會嗎？

Idon’tbelievehedidthis,didhe?

我相信他不會做這樣的事，他會嗎？39.beat,win

這兩個詞都有“獲勝,打敗”的意思,但其后賓語不同?beat是“打敗,優(yōu)于”的意思,后面接人或隊?如:Webeatthem.我們打敗了他們。

win指“贏,獲勝”,后面接比賽?名次?如:Wewonthematch/game/race/thefirstplace.我們贏了這場比賽(獲得了第一名)。40.noise,voice,sound

這三個詞都作“聲音”解,在表示“聽到聲音”這個意思時,三者可以通用，但它們又各有特定的含義。

sound作“聲音”解,含義最廣,指可以聽到的任何聲音,如:aweaksound微弱的聲

noise作“噪音,嘈雜聲,吵鬧聲”解,指不悅耳,不和諧的聲音，它既可作可數(shù)名詞,也可作不可數(shù)名詞。如:Anotherkindofpollutionisnoise.另外一種污染是噪音。

voice作“聲音”解時,多指人發(fā)出的聲音,包括說話聲、歌聲和笑聲。如:Heshoutedatthetopofvoice.他高聲呼喊。有時也用于引申意義,作“意見、發(fā)言權(quán)”解。如:Ihavenovoiceinthematter.對于這件事,我沒有發(fā)言權(quán)。41.考查情態(tài)動詞的意義

[考點快憶]must“必須”；haveto“不得不”；need“必須；需要”；can(could)“能；可能”；may(might)“可以；可能”；shall，will(would)“將；會；愿意；要”；should“應(yīng)當(dāng)”?！癶adbetter(not)+動詞原形”表示建議；haveto/hasto／hadto的否定，疑問形式要借助于助動詞do／does／did。42.非謂語動詞（完形/語法填空高頻）

不定式（todo）：表目的/將來（如：Hestudieshardtoenteragoodschool.）動名詞（doing）：作主語/賓語（如：Swimmingisgoodforhealth.）分詞（doing/done）：

現(xiàn)在分詞（doing）表主動/進行（如：Theboysingingismyfriend.）

過去分詞（done）表被動/完成（如：Thebrokenwindowneedsrepair.）

易混辨析：

forgettodo（忘記去做）vsforgetdoing（忘記做過）

stoptodo（停下來去做）vsstopdoing（停止做）43.howlong,howoften,howsoon

howlong指多長時間,主要用來對一段時間(如threedays,fourweeks等)提問?如:Howlongagowasit?這是多久前的事了?

howoften指每隔多久,主要用來對頻率副詞或狀語(如onceaweek等)提問?如:—Howoftendoeshecomehere?—Onceamonth.他(每隔)多久來一次?每月一次。

howsoon指再過多久,主要用來對表示將來的一段時間(inanhour,intwoweeks等)提問?如:Howsooncanyoucome?你多快能趕來?44.詞語辨析

1.maybe/maybe

maybe是副詞，意為“大概，可能，或許”，一般用于句首。

Maybe是情態(tài)動詞，意為“可能是...，也許是...，大概是...”.

2.afew/few/alittle/little

表示肯定：

afew（少數(shù)的，幾個，一些）

alittle（一點兒，少量）

表示否定：

few（很少的，幾乎沒有的）

Little（很少的，幾乎沒有的）

3.hard/hardly

hard作形容詞，意為“困難的，艱苦的，硬的”；作副詞，意為“努力地，猛烈地”。hardly為副詞，意為“幾乎不”。

4.Asforhomework,moststudentsdohomeworkeveryday.

asfor...意思是“至于；關(guān)于”，+名詞、代詞或動詞的-ing形式（即動名詞）。

5.Thatsoundsinteresting.

這是“主語+系動詞+表語”結(jié)構(gòu)的簡單句。sound（聽起來），look（看起來），smell（聞起來），taste（嘗起來），feel（覺得），seem（好象），grow（變得）,get（變得）等詞在英語中可用作系動詞，后跟形容詞作表語。

6.percent

名詞，意為“百分之……”

百分數(shù)的表示方法：基數(shù)+percent(不用復(fù)數(shù)形式)，percent做主語時，謂語動詞的數(shù)要根據(jù)其后面的名詞來確定。

7.not…atall

意為“一點也不”，not應(yīng)放在be動詞、情態(tài)動詞或助動詞之后。

8.Itis+adj.todosth.

做某事是……的。

9.take,spend,pay

Ittakessb.sometimetodosth.意為“花費某人……時間來做某事”。

人(sb.)spend時間/錢onsth.“買某物花了……錢”。

人(sb.)spend時間/錢(in)doing“花費多少時間來做某事”。

pay的主語必須是人，而“花錢買某物”為pay...for...

10.however

副詞，意為“然而，可是”，表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，可放在句首、句中、句末。45.固定搭配

begoodat（擅長）,beinterestedin（感興趣）,payattentionto（注意）46.重點句型

1.TheDJschoosesongsthemostcarefully.

流行音樂節(jié)目主持人最認真的選擇歌曲。

2.Howdoyoulikeitsofar?=Whatdoyouthinkofitsofar?=Howdoyoufeelaboutitsofar?

到目前為止，你認為它怎么樣？

3.Thanksfortellingme.

多謝你告訴我。

4.Beuptoyoutodosomething

由你決定做……

5.Theyplayaroleindecidingthewinner.

他們在決定勝利者方面起著重要作用。

6.Heismuchbetterthanotheractorsatfindingthemostinterestingroles.

他在發(fā)現(xiàn)最有趣的角色方面比其他演員要擅長得多。

7.Istilldon’treallyknowmywayaround.

我依然不認得周邊的路。

8.Howfarisitfromyourhome?

從你家去有多遠？

9.However,noteverybodyenjoyswatchingtheseshows.

然而，不是每個人都欣賞這些表演。

10.Somethinkthatthelivesoftheperformersaremadeup.

有的人認為那些表演都的生活經(jīng)歷是編造的。

11.However,ifyoudon’ttaketheseshowstooseriously,theyarefuntowatch.

然而，假如你不把這些表演看得太當(dāng)真，它們還是值得看的。

12.Andonegreatthingaboutthemisthattheygivepeopleawaytomaketheirdreamscometrue.

有關(guān)它們的一件了不起的事情是，它們給人們指明了一條讓他們的夢想成真的道路。47.arrive,get,reach

三者均可表示“到達”,arrive后通常接介詞at(一般用于較小的地方)或in(一般用于較大的地方)?如:Wearrivedatthestationfiveminuteslate.我們晚了5分鐘到車站?又如:TheywillarriveinParisnextMonday.他們將于下周星期一到達巴黎?

get之后通常接介詞to。如:Whenwegottothepark,itbegantorain.我們到達公園時,就開始下雨了。

reach是及物動詞(較get更正式),其后可直接跟地點名詞做賓語(不能用介詞)。如:HereachedBeijingyesterday.他昨天到達北京。48.interesting＆interested

這兩個詞都是形容詞。interesting表示某物本身有趣，強調(diào)主動，在句子中可以作定語、表語，多用來修飾物。interested著重于被動意義，其主語一般是人。常做表語，后接介詞in，一起構(gòu)成beinterestedin…結(jié)構(gòu)，意為“對……感興趣”。

例如：Iamveryinterestedintheinterestingstory.

我對這個有趣的故事很感興趣。49.decide

decide是動詞，意為“決定，選定”。常見用法有：

(1)decidesth.意為“決定某事”。例如：

Ican’tdecideanythingatthemoment.現(xiàn)在我不能做出任何決定。

(2)decidetodosth.意為“決定做某事”。例如：

WedecidetogotoParisnextmonth.我們決定下個月去巴黎。

Theboydecidedtobeasailor.那男孩決定做海員。

Thedoctorsdecidedtooperateonhimforthetumor.醫(yī)生們決定為他開刀切除腫瘤。

【拓展】

decideon…意為“由……決定；決定于……”。后面接名詞、代詞或動名詞作賓語。例如：

IdecidedongoingtoBeijingatlast.最后我決定去北京了。

Mymotherdecidedonthereddress.我媽媽決定買下那件紅色的裙子。50.被動語態(tài)

結(jié)構(gòu)：be+過去分詞（注意時態(tài)變化）

考點：

動作承受者作主語時用被動（如：ThebookwaswrittenbyLuXun.）

感官動詞（feel,look）和系動詞（seem,become）無被動51.友誼

基本詞匯

makefriendswithsb.(和某人交朋友);

astrongpersonality(個性強);

personalmatters(私事);

friendly(友好的);

aclosefriend(一個親密的朋友);

trusteachother(互相信任);

share...withsb.(與某人分享);

keepintouchwithsb.(與某人保持聯(lián)系);

staybestfriendswithsb.(和某人保持很好的友誼);

afriendinneed(患難之交)

亮點詞匯

gettoknowsb.(認識某人);

knowsb.verywell(熟知某人);

precious(珍貴的);

worthy(有價值的);

understanding(善解人意的);

beloyalto(對……忠誠);

keepsb.company.(陪伴，做伴)52.although

although的意思相當(dāng)于though，意為“盡管，雖然”，用來引導(dǎo)讓步狀語從句。它所引導(dǎo)的從句不能與并列連詞but;and;so等連用，但可以和yet;still等詞連用。例如：

Althoughhelivesalone,hedoesn’tfeellonely