試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁2024-2025學(xué)年內(nèi)蒙古通遼市科爾沁左翼中旗人教版三年級(jí)下冊(cè)期末考試數(shù)學(xué)試卷學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、填空題1．早晨，太陽在東方。小華面向太陽，他的左邊是()方。2．6個(gè)小組一共植樹240棵，平均每個(gè)小組植樹()棵。3．下面算式的商接近60的有()個(gè)。299÷5

81÷2

80÷4

238÷6

358÷6

481÷84．（128＋82）÷()＝5

32＋()÷4＝1085．一根鐵絲長(zhǎng)120厘米。對(duì)折一次后剪開，再將每段剪成同樣長(zhǎng)的4小段，每小段長(zhǎng)()厘米。6．有62盆花，每個(gè)班分4盆，一共可以分給()個(gè)班，還剩()盆。7．每箱有16盒牛奶，食堂購進(jìn)25箱這樣的牛奶，一共有()盒。8．填寫合適的單位名稱。手指甲的面積接近1()

一本書封面的面積大約4()教室地面的面積為86()

課桌的長(zhǎng)為6()9．正方形的周長(zhǎng)是24分米，它的面積是()平方分米。10．4平方米＝()平方分米

200平方厘米＝()平方分米1時(shí)10分＝()分

120分＝()時(shí)

24個(gè)月＝()年11．每年有()個(gè)小月。12．今年（2025）3月1日的前一天是()月()日。13．一位外賣員從8時(shí)一直工作到13時(shí)，他連續(xù)工作了()小時(shí)。14．填“＞”“＜”或“＝”。9.9元()10元

1米()0.9米15．按規(guī)律接著往下寫：0.7，0.9，1.1，1.3，()，()。16．用0、3、5、8可以組成()個(gè)沒有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)。17．從2、3中任選一個(gè)數(shù)作分子，從4、5、6中任選一個(gè)數(shù)作分母，一共可以組成()個(gè)分?jǐn)?shù)。二、選擇題18．從360里連續(xù)減6，減（

）次后結(jié)果是0。A．100 B．6 C．10 D．6019．要使42÷5的商是三位數(shù)，里最小填（

）。A．0 B．6 C．5 D．120．兩位數(shù)乘兩位數(shù)，積可能是（

）。A．二位數(shù)或三位數(shù) B．三位數(shù) C．四位數(shù) D．三位數(shù)或四位數(shù)21．5元3角寫成小數(shù)是（

）元。A．530 B．53 C．5.3 D．3.522．把一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)擴(kuò)大到原來的3倍，寬不變，它的面積（

）。A．?dāng)U大到原來的3倍 B．?dāng)U大到原來的6倍C．?dāng)U大到原來的9倍 D．不變?nèi)?、判斷題23．被除數(shù)中間有0，商的中間也一定有0。()24．一個(gè)長(zhǎng)25厘米，寬40厘米的長(zhǎng)方形的面積與一個(gè)邊長(zhǎng)是1米的正方形的面積相等。()25．2025年2月1日是星期六，2025年的3月1日也是星期六。()26．小數(shù)都比整數(shù)小。()27．每個(gè)月最多有5個(gè)星期日。()四、計(jì)算題28．直接寫得數(shù)。4000÷4＝

540÷6＝

84÷2＝400÷20＝

60×50＝

35×20＝29．脫式計(jì)算。426÷6＋194

558÷（2×3）

28×56－50

368÷4÷230．列豎式計(jì)算。（8分）804÷4＝

54×36＝

3.5＋7.6＝

20.4－18.7＝五、填空題31．下面是某植物園的平面圖。(1)牡丹園在雕塑的()面，松樹林在雕塑的()面。(2)荷花池在公園的()角，茶園在荷花池的()方向。(3)小紅在大門處，要去荷花池。她可以先向北走到雕塑處，然后再向()方向走到荷花池。32．統(tǒng)計(jì)表。年級(jí)班的個(gè)數(shù)捐贈(zèng)圖書冊(cè)數(shù)三年級(jí)4361二年級(jí)5399一年級(jí)4328表格是某學(xué)校一至三年級(jí)學(xué)生捐贈(zèng)圖書情況統(tǒng)計(jì)表。()年級(jí)平均每個(gè)班捐贈(zèng)圖書的冊(cè)數(shù)最多。六、解答題33．根據(jù)統(tǒng)計(jì)表按要求完成。三年級(jí)課外活動(dòng)小組人數(shù)統(tǒng)計(jì)表小組類別書法小組繪畫小組合唱小組乒乓球小組象棋小組人數(shù)2135401528四年級(jí)課外活動(dòng)小組人數(shù)統(tǒng)計(jì)表小組類別書法小組繪畫小組合唱小組乒乓球小組象棋小組人數(shù)2328422333（1）把上面的兩個(gè)表合成一個(gè)表。某學(xué)校三、四年級(jí)課外活動(dòng)小組人數(shù)統(tǒng)計(jì)表（2）（

）小組的總?cè)藬?shù)最多，（

）小組的總?cè)藬?shù)最少。（3）繪畫小組中四年級(jí)的人數(shù)比三年級(jí)少（

）人。七、作圖題34．在下面方格上按要求完成。（1）每個(gè)的邊長(zhǎng)為1厘米。在方格上畫出面積是8平方厘米的長(zhǎng)方形。（有幾種畫法就畫幾個(gè)長(zhǎng)方形）（2）幾種畫法中，周長(zhǎng)最長(zhǎng)是（

）厘米。八、解答題35．蔬菜水果批發(fā)市場(chǎng)裝了12袋土豆，每袋35千克；裝了24箱蘋果，每箱22千克。（1）蘋果比土豆多多少千克？（2）用載質(zhì)量1噸的貨車一次能運(yùn)走嗎？36．一塊長(zhǎng)方形的菜地，長(zhǎng)28米，寬16米。（1）這塊菜地的面積是多少平方米？（2）在菜地四周圍一圈圍欄，圍欄的長(zhǎng)度是多少米？（3）現(xiàn)在要擴(kuò)建，長(zhǎng)增加10米，寬增加10米。擴(kuò)建后菜園的面積增加了多少平方米？37．媽媽的身高1.6米，爸爸的身高比媽媽高0.1米，小明比爸爸矮0.3米。小明的身高是多少？38．一家工藝品廠2天制作了84個(gè)編織儲(chǔ)物籃。照這樣計(jì)算，15天可以制作多少個(gè)編織儲(chǔ)物籃？39．果樹園周圍共栽植了420棵柳樹和楊樹。柳樹是楊樹的3倍。這兩種樹各有多少棵？答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁《2024-2025學(xué)年內(nèi)蒙古通遼市科爾沁左翼中旗人教版三年級(jí)下冊(cè)期末考試數(shù)學(xué)試卷》參考答案題號(hào)1819202122答案DCDCA1．北【分析】根據(jù)“上北下南，左西右東”，小華面向太陽，即面向東方，前方是東，后方是與東相對(duì)的西，右邊是南，左邊是北?！驹斀狻坑煞治隹芍?，早晨，太陽在東方。小華面向太陽，他的左邊是北。2．40【分析】用6個(gè)小組植樹總棵數(shù)除以小組數(shù)，即可得出答案?！驹斀狻浚茫┮虼?，平均每個(gè)小組植樹40棵。3．3【分析】估算就是把要計(jì)算的數(shù)看成與其接近的整十、整百、整千數(shù)等，再進(jìn)行計(jì)算。299接近300，將其看成300，再除以5即可。81接近80，將其看成80，再除以2即可。238接近240，將其看成240，再除以6即可。358接近360，將其看成360，再除以6即可。481接近480，將其看成480，再除以8即可。分別計(jì)算出每個(gè)算式的結(jié)果，再與60進(jìn)行比較即可?！驹斀狻?99÷5≈300÷5＝6081÷2≈80÷2＝40

80÷4＝20238÷6

≈240÷6＝40

358÷6

≈360÷6＝60

481÷8≈480÷8＝60299÷5、358÷6、481÷8的商接近60，所以算式的商接近60的有3個(gè)。4．42304【分析】首先計(jì)算出小括號(hào)內(nèi)的加法，128＋82＝210，210除以一個(gè)數(shù)結(jié)果是5，210是被除數(shù)，5是商，要求的除數(shù)＝被除數(shù)÷商；32加上一個(gè)數(shù)除以4的和是108，首先用108－32即可計(jì)算出這個(gè)數(shù)除以4的結(jié)果，然后再乘4即可?！驹斀狻浚?28＋82）÷5＝210÷5＝42因此，（128＋82）÷42＝5；（108－32）×4＝76×4＝304因此，32＋304÷4＝108。5．15【分析】一根鐵絲長(zhǎng)120厘米。對(duì)折一次后剪開，剪成兩段，每段長(zhǎng)120÷2＝60厘米；再將每段剪成同樣長(zhǎng)的4小段，就是把60厘米長(zhǎng)的再剪成4小段，每小段長(zhǎng)60÷4＝15厘米?！驹斀狻?20÷2÷4＝60÷4＝15（厘米）一根鐵絲長(zhǎng)120厘米。對(duì)折一次后剪開，再將每段剪成同樣長(zhǎng)的4小段，每小段長(zhǎng)（15）厘米。6．152【分析】根據(jù)題意，求一共可以分給幾個(gè)班，還剩幾盆；就是求62里面有幾個(gè)4，用除法計(jì)算，得到的商就是可以分給幾個(gè)班的個(gè)數(shù)，余數(shù)就是還剩下的盆數(shù)；據(jù)此解答?！驹斀狻?2÷4＝15（個(gè)）……2（盆）所以一共可以分給15個(gè)班，還剩下2盆。7．400【分析】根據(jù)分析可得：每箱有16盒牛奶，食堂購進(jìn)25箱這樣的牛奶，用即可得出答案?！驹斀狻浚ê校┮虼?，一共有400盒。8．平方厘米/cm2平方分米/dm2平方米/m2分米/dm【分析】（1）一塊橡皮的表面面積約是8平方厘米，因此手指甲的面積單位應(yīng)該是“平方厘米”；（2）筆記本的大小約是6平方分米，因此一本書的封面的面積單位應(yīng)該是“平方分米”；（3）餐桌的面積約是1平方米，因此教室地面的面積單位應(yīng)該是“平方米”；（4）一張凳子的高度約是5分米，因此課桌的長(zhǎng)度單位應(yīng)該是“分米”?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得：手指甲的面積接近1平方厘米；一本書封面的面積大約4平方分米；教室地面的面積為86平方米；課桌的長(zhǎng)為6分米。9．36【分析】根據(jù)正方形周長(zhǎng)＝邊長(zhǎng)×4，可計(jì)算出正方形的邊長(zhǎng)，再根據(jù)正方形面積＝邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)進(jìn)行計(jì)算即可。【詳解】24÷4＝6（分米），所以正方形的邊長(zhǎng)是6分米，6×6＝36（平方分米），所以正方形的面積是36平方分米。【點(diǎn)睛】本題考查正方形的邊長(zhǎng)及面積，明確其計(jì)算公式是解答本題的關(guān)鍵。10．40027022【分析】1平方米＝100平方分米，1平方分米＝100平方厘米，1時(shí)＝60分，1年＝12個(gè)月，高級(jí)單位換成低級(jí)單位乘進(jìn)率，低級(jí)單位換算成高級(jí)單位除以進(jìn)率，據(jù)此解題?！驹斀狻?平方米＝400平方分米；200平方厘米＝2平方分米；1時(shí)10分＝60分＋10分＝70分；60×2＝120（分），所以120分＝2時(shí)；12×2＝24（個(gè)），所以24個(gè)月＝2年。11．4【分析】一年有12個(gè)月，其中有7個(gè)大月，即1、3、5、7、8、10、12月；有4個(gè)小月，即4、6、9、11月；2月既不是大月也不是小月。【詳解】根據(jù)分析可知：每年有4個(gè)小月?！军c(diǎn)睛】此題考查了12個(gè)月的劃分方法，關(guān)鍵是熟記大小月的劃分。12．228【分析】根據(jù)題意可知，3月1日的前一天是2月的最后一天，平年2月有28天，閏年2月有29天，因此要先判斷2025年是平年還是閏年，根據(jù)判斷閏年的方法：年份不是整百的，除以4，沒有余數(shù)的是閏年，有余數(shù)的是平年；年份是整百的，除以400，沒有余數(shù)的是閏年，有余數(shù)的是平年；據(jù)此解答?！驹斀狻?025÷4＝506……12025年是平年，2月有28天，所以今年（2025）3月1日的前一天是2月28日。13．5【分析】用結(jié)束的時(shí)刻減去開始的時(shí)刻就是經(jīng)過的時(shí)間?！驹斀狻?3時(shí)－8時(shí)＝5（小時(shí)）一位外賣員從8時(shí)一直工作到13時(shí)，他連續(xù)工作了（5）小時(shí)。14．＜＞【分析】一位小數(shù)的大小比較：先比較整數(shù)部分，整數(shù)部分大的這個(gè)數(shù)就大；若整數(shù)部分相同，就比較小數(shù)部分，小數(shù)部分十分位上的數(shù)大，這個(gè)數(shù)就大；據(jù)此解答?！驹斀狻恳虼耍?.9米＜10米；因此，1米＞0.9米。15．1.51.7【分析】0.9－0.7＝0.2；1.1－0.9＝0.2；1.3－1.1＝0.2；也就是相鄰的兩個(gè)數(shù)，后邊的數(shù)減去前邊的數(shù)結(jié)果都是0.2，據(jù)此解題。【詳解】1.3＋0.2＝1.51.5＋0.2＝1.7按規(guī)律接著往下寫：0.7，0.9，1.1，1.3，1.5，1.7。16．9【分析】0不能在最高位上，則：十位上是3時(shí)，可組成30、35、38；十位上是5時(shí)，可組成50、53、58；十位上是8時(shí)，可組成80、85、83；【詳解】用0、3、5、8可以組成（9）個(gè)沒有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)?！军c(diǎn)睛】本題考查搭配問題，可以采用枚舉法。要注意按一定的順序，才能做到不重不漏。17．6【分析】2作分子時(shí)，從4、5、6中任選一個(gè)數(shù)作分母，可以組成3個(gè)不同的分?jǐn)?shù)；同理3作分子時(shí)，從4、5、6中任選一個(gè)數(shù)作分母，都可以組成3個(gè)不同的分?jǐn)?shù)；所以共可以組成3×2＝6（個(gè)）分?jǐn)?shù)，據(jù)此即可解答。【詳解】2×3＝6（個(gè)）從2、3中任選一個(gè)數(shù)作分子，從4、5、6中任選一個(gè)數(shù)作分母，一共可以組成6個(gè)分?jǐn)?shù)。18．D【分析】根據(jù)題意，從360里連續(xù)減幾次6，結(jié)果是0；就是求360里面有幾個(gè)6，用除法計(jì)算；據(jù)此解答。【詳解】360÷6＝60從360里連續(xù)減6，減60次后結(jié)果是0。故答案為：D19．C【分析】三位數(shù)除以一位數(shù)，如果被除數(shù)的最高位小于除數(shù)，那么商是兩位數(shù)，如果被除數(shù)的最高位大于或等于除數(shù)，那么商是三位數(shù)，42÷5的商是三位數(shù)，說明≥5，所以最小填5?！驹斀狻恳?2÷5的商是三位數(shù)，里最小填5。故答案為：C20．D【分析】最小的兩位數(shù)是10，最大的兩位數(shù)是99，因此分別計(jì)算出10×10、99×99的積，然后再選擇即可?！驹斀狻?0×10＝100，此時(shí)積是三位數(shù)；99×99＝9801，此時(shí)積是四位數(shù)；即兩位數(shù)乘兩位數(shù)，積可能是三位數(shù)，也可能是四位數(shù)。故答案為：D【點(diǎn)睛】熟練掌握兩位數(shù)與兩位數(shù)的乘法計(jì)算是解答此題的關(guān)鍵。21．C【分析】1元＝10角，把1元看作一個(gè)整體，平均分成10份，每份是元，是0.1元，也是1角。3角就是0.3元，再與5元合起來即可。據(jù)此解題?！驹斀狻坑煞治隹傻茫?元3角寫成小數(shù)是5.3元。故答案為：C22．A【分析】積的變化規(guī)律：一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)乘（或除以）幾（0除外），積也乘（或除以）相同的數(shù)。再根據(jù)長(zhǎng)方形的面積＝長(zhǎng)×寬進(jìn)行判斷選擇即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得：長(zhǎng)方形的面積＝長(zhǎng)×寬，寬不變，長(zhǎng)乘3，它的面積也要乘3，即面積擴(kuò)大到原來的3倍故答案為：A23．×【分析】除數(shù)是一位數(shù)的筆算法則：從被除數(shù)的最高位除起，先用除數(shù)試除被除數(shù)的最高位，如果它比除數(shù)小，再試除前兩位數(shù)；除到被除數(shù)的哪一位，就在那一位上面寫商；求出每一位商，余下的數(shù)必須比除數(shù)小?？梢酝ㄟ^舉被除數(shù)中間有0的例子說明原題說法的正確性，據(jù)此解答?！驹斀狻吭谒闶?04÷4中，被除數(shù)的中間有0。，即商的中間沒有0，原題說法錯(cuò)誤。故答案為：×24．×【分析】比較兩個(gè)圖形的面積是否相等，需分別計(jì)算長(zhǎng)方形和正方形的面積。長(zhǎng)方形的面積＝長(zhǎng)×寬，正方形的面積＝邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)；注意單位統(tǒng)一：1米＝100厘米?！驹斀狻块L(zhǎng)方形的面積：25×40＝1000（平方厘米）正方形的邊長(zhǎng)：1米＝100厘米正方形的面積：100×100＝10000（平方厘米）1000平方厘米≠10000平方厘米因此面積不相等；故答案為：×25．√【分析】2025年不是閏年，2月有28天。從2月1日到3月1日共28天，28÷7＝4（周），無余數(shù)，因此3月1日與2月1日的星期數(shù)相同?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得：2025÷4不能整除，故2025年不是閏年，所以2月有28天；從2月1日到3月1日共28天（含2月1日，不含3月1日）；28÷7＝4（周），余0天，因此3月1日與2月1日同為星期六；故答案為：√26．×【分析】小數(shù)分為兩部分：整數(shù)部分和小數(shù)部分，整數(shù)部分可以是任何整數(shù)，可以舉例證明。小數(shù)可能等于整數(shù)，可能大于整數(shù)，也可能小于整數(shù)。小數(shù)比較大小時(shí)，先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個(gè)數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，十分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大；如果十分位上的數(shù)相同，百分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大……【詳解】2.0是小數(shù)，2是整數(shù)，2.0＝2。2.05是小數(shù)，2是整數(shù)，2.05＞2。1.05是小數(shù)，2是整數(shù)，1.05＜2。所以小數(shù)都比整數(shù)小的說法是錯(cuò)誤的。故答案為：×27．√【分析】大月有31天，小月有30天，平年2月天數(shù)只有28天，閏年2月有29天，一個(gè)星期有7天，用月份的天數(shù)÷每星期的天數(shù)，根據(jù)商和余數(shù)來判斷?！驹斀狻刻鞌?shù)最少的月份：28÷7＝4（個(gè)）有4個(gè)星期日；天數(shù)最多的月份：31÷7＝4（個(gè)）……3（天）如果剩余的這3天中有一天是星期日，那么這個(gè)月就有4＋1＝5（個(gè)）星期日；所以原題說法正確。故答案為：√28．1000；90；4220；3000；700【詳解】略29．265；93；1518；46【分析】（1）先算除法，再算加法；（2）先算小括號(hào)里的乘法，再算小括號(hào)外的除法；（3）先算乘法，再算減法；（4）從左往右依次計(jì)算?！驹斀狻?26÷6＋194＝71＋194＝265558÷（2×3）＝558÷6＝9328×56－50＝1568－50＝1518368÷4÷2＝92÷2＝4630．201；1944；11.1；1.7【分析】（1）除數(shù)是一位數(shù)的筆算除法，要從被除數(shù)的最高位除起，除到被除數(shù)的哪一位不夠商1，就對(duì)著這一位商0，除的過程中每一步的余數(shù)必須小于除數(shù)。（2）兩位數(shù)乘兩位數(shù)：相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位乘起；先用第二個(gè)乘數(shù)個(gè)位上的數(shù)去乘第一個(gè)乘數(shù)，得數(shù)的末位和第二個(gè)乘數(shù)的個(gè)位對(duì)齊；再用第二個(gè)乘數(shù)十位上的數(shù)去乘第一個(gè)乘數(shù)，得數(shù)的末位和第二個(gè)乘數(shù)的十位對(duì)齊；然后把兩次乘得的積加起來。（3）（4）小數(shù)加減法計(jì)算時(shí)，首先要把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，也就是把相同數(shù)位對(duì)齊。再按照整數(shù)加減法的法則進(jìn)行計(jì)算，最后在得數(shù)里對(duì)齊橫線上的小數(shù)點(diǎn)，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)?！驹斀狻?04÷4＝201

54×36＝1944

3.5＋7.6＝11.1

20.4－18.7＝1.7

31．(1)西北(2)西北東南(3)西北【分析】根據(jù)方位常識(shí)：上北下南、左西右東，左上角為西北方向，右上角為東北方向，右下角為東南方向，左下角為西南方向；（1）觀察發(fā)現(xiàn)雕塑在植物園的正中間，牡丹園在雕塑的左邊，即西面；松樹林在雕塑的正上方，即北面；（2）荷花池在公園的左上角，即西北方向；茶園在荷花池的右下角，即東南方向；（3）荷花池在雕塑的左上角，即西北方向，所以小紅在大門處，要去荷花池，她可以先向北走到雕塑處，然后再向西北方向都到荷花池；【詳解】（1）牡丹園在雕塑的西面，松樹林在雕塑的北面；（2）荷花池在公園的西北角，茶園在荷花池的東南方向；（3）小紅在大門處，要去荷花池，她可以先向北走到雕塑處，然后再向西北方向都到荷花池；32．三【分析】分別用每個(gè)年級(jí)捐贈(zèng)圖書冊(cè)數(shù)除以每個(gè)年級(jí)的班級(jí)數(shù)，即可求出哪個(gè)年級(jí)平均每個(gè)班捐贈(zèng)圖書的冊(cè)數(shù)，再進(jìn)行比較即可?！驹斀狻恳荒昙?jí)：328÷4＝82（本）二年級(jí)：399÷5≈400÷5＝80（本）三年級(jí)：361÷4≈360÷4＝90（本）90＞82＞80所以三年級(jí)平均每個(gè)班捐贈(zèng)圖書的冊(cè)數(shù)最多。33．（1）見詳解（2）合唱；乒乓球（3）7【分析】（1）單式統(tǒng)計(jì)表合并成復(fù)式統(tǒng)計(jì)表的方法：確定復(fù)式統(tǒng)計(jì)表的名稱，把兩個(gè)單式統(tǒng)計(jì)表的名稱進(jìn)行合并，確定統(tǒng)計(jì)表的行數(shù)和列數(shù)，繪制含3項(xiàng)內(nèi)容的表頭，把兩個(gè)單式統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)填入對(duì)應(yīng)的位置中即可；（2）把三年級(jí)和四年級(jí)中參加書法小組、繪畫小組、合唱小組、乒乓球小組、象棋小組分別相加，再進(jìn)行比較即可；（3）用繪畫小組中，三年級(jí)的人數(shù)減去四年級(jí)的人數(shù)，即可得出答案?！驹斀狻浚?）根據(jù)分析可得：（2）書法小組：（人）繪畫小組：（人）合唱小組：（人）乒乓球小組：（人）象棋小組：（人）因此，合唱小組的總?cè)藬?shù)最多，乒乓球小組的總?cè)藬?shù)最少。（3）（人）因此，繪畫小組中四年級(jí)的人數(shù)比三年級(jí)少7人。34．（1）圖見詳解（2）18【分析】（1）根據(jù)長(zhǎng)方形面積＝長(zhǎng)×寬，又，，可畫出長(zhǎng)為8厘米，寬為1厘米和長(zhǎng)為4厘米，寬為2厘米的長(zhǎng)方形；（2）根據(jù)長(zhǎng)方形周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2，即可得出兩個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)，再比較大小，即可得出答案。【詳解】（1）根據(jù)分析可得：，故可畫出長(zhǎng)為8厘米，寬為1厘米和長(zhǎng)為4厘米，寬為2厘米的長(zhǎng)