福建省福州十八中學2024年九年級化學第一學期期末學業(yè)水平測試試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．將一枚潔凈的鐵釘浸入稀硫酸（H2SO4）中，下列敘述中正確的是。①鐵釘表面產(chǎn)生氣泡；②液體由無色逐漸變?yōu)闇\綠色；③鐵釘?shù)馁|(zhì)量減輕；④液體的質(zhì)量減輕。A．②③B．①②④C．①②③D．①②③④2．對下列事實解釋不正確的是（）選項事實解釋A體溫計中的水銀（汞）熱脹冷縮原子的體積熱脹冷縮B一滴水中大約有1.67×1021個水分子分子很小C敞口容器中的酒精逐漸減少分子是不斷運動的D炎熱的夏天自行車輪胎容易爆裂夏天溫度高，分子間間距變大A．A B．B C．C D．D3．下列實驗操作中，不正確的是A．取用固體藥品 B．傾倒液體C．點燃酒精燈 D．加熱液體4．在催化劑作用下，二氧化碳能高效轉(zhuǎn)化為甲醇（CH3OH），相關(guān)反應如下圖所示，其中“”、“”、“”表示不同的原子。下列說法錯誤的是A．參加反應的甲和生成的丁質(zhì)量比為22：9B．該反應共涉及三種化合物C．該反應前后氫元素的化合價不變D．該反應的催化劑在反應前后質(zhì)量不變5．下列客觀事實的微觀解釋錯誤的是A．CO和CO2化學性質(zhì)不同——分子的構(gòu)成不同B．熱脹冷縮——粒子大小發(fā)生改變C．氫氧化鈉溶液能導電——溶液中有自由移動的離子D．加熱氧化汞得到氧氣——化學變化分子可分6．下列變化過程中，一定發(fā)生了化學變化的是A．蒸餾 B．石油分餾 C．爆炸 D．燃燒7．下列物質(zhì)中，含有氧分子的是A．O2 B．H2O C．CO2 D．H2O28．下列實驗方案的設(shè)計中，所選試劑或方法正確的是選項實驗方案所選試劑或方法A降低飲用水硬度肥皂水B除去二氧化碳中的一氧化碳澄清石灰水C測定空氣中的氧氣細鐵絲D鑒別硫粉和木炭粉觀察顏色A．A B．B C．C D．D9．硅是重要的半導體材料。X+H23HCl+Si（高純）是工業(yè)制硅流程中的一個化學反應方程式，則X為（）A．SiCl B．SiCl3 C．SiHCl3 D．SiH2Cl310．由電解水的有關(guān)實驗可得到的結(jié)論是①水由氫、氧兩種元素組成②水中有氫氣和氧氣③電解1體積的水可以得到2體積的氫氣和1體積的氧氣④化學反應里分子可以再分成原子，而原子不可再分A．①② B．③④ C．②③ D．①④11．下列物質(zhì)的變化，屬于化學變化的是A．水結(jié)成冰 B．鐵鍋生銹 C．風吹落葉 D．酒精揮發(fā)12．下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中，正確的是A．鐵絲在氧氣中燃燒：火星四射，生成紅色固體B．硫粉在空氣中燃燒：產(chǎn)生淡藍色火焰，生成一種刺激性氣味的氣體C．鎂條在空氣中燃燒：發(fā)出耀眼的白光，只生成一種黑色同體D．紅磷在空氣中燃燒：發(fā)出白光，生成大量的白色煙霧13．甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法錯誤的是（）A．t1℃時，甲和丙的溶解度都為20gB．通過冷卻熱飽和溶液，可以分離甲中混有的少量乙C．t2℃時，60g甲加到100g水中，能得到150g飽和溶液D．將t2℃甲、乙、丙的飽和溶液分別降溫到t1℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小順序為：乙＞甲=丙14．向l00g10％NaOH溶液中加入12.5gNaOH固體，完全溶解后．所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為A．12.5％ B．20.0% C．22.5％ D．25％15．下列屬于化學性質(zhì)的是A．汽油有揮發(fā)性B．一氧化碳有還原性C．氫氣是無色氣體D．氧氣不易溶于水二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．下圖是初中化學的一些基本實驗，請回答相關(guān)問題：（1）A實驗中集氣瓶內(nèi)水的作用是________________（2）B實驗中氣球的作用是____________________。（3）C實驗過程中，當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)________________________時，停止加熱。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）工業(yè)純堿中常含有食鹽（主要成份為Na2CO3其余為NaCl）。為了測定一批純堿中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)，進行了以下分析實驗：取純堿樣品置于燒杯中，加水充分溶解，慢慢滴加稀鹽酸，至不產(chǎn)生氣泡為止。有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示。物質(zhì)樣品質(zhì)量水的質(zhì)量消耗稀鹽酸質(zhì)量反應后溶液質(zhì)量質(zhì)量（g）2510083.8200計算：（1）原固體混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)（結(jié)果保留至0.1%）________；（2）反應后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（結(jié)果保留至0.1%）________。18．（8分）將含3克氯酸鉀和1克二氧化錳的混合物加熱片刻，冷卻，稱得殘余固體的質(zhì)量為3.04克，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可求：（1）生成氧氣的質(zhì)量為多少克？（2）固體殘余物中含有什么物質(zhì)？（3）質(zhì)量各為多少？四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）2019年是新中國成立70周年，中華民族奮力譜寫新篇章。I.12月17日，我國首艘國產(chǎn)航母山東艦正式入列。(1)建造航母時，常用氮氣或稀有氣體作焊接金屬保護氣，因為它們的化學性質(zhì)____________________。(2)建造航母用到鈦合金，構(gòu)成金屬鈦的粒子是__________（填“原子”“分子”或“離子”）。(3)航母外殼用涂料覆蓋，是為了防止鋼鐵材料與______________________接觸而銹蝕。(4)為了探究鋅、鐵、銅三種金屬活動性強弱，某同學設(shè)計了下列實驗（每步均充分反應），其中能達到目的是_____________（填字母）。A．稀鹽酸中加入足量鐵粉后，再加銅粉，最后加入鋅粉B．ZnCl2溶液中加入足量鐵粉后，再加入CuCl2溶液C．ZnC12溶液中加入足量銅粉后，再加入鐵粉Ⅱ.文化自信一傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。(5)《易經(jīng)》記載：“澤中有火”，“上火下澤”。澤，指湖泊池沼。“澤中有火”是對X氣體”在湖泊池沼水面上起火現(xiàn)象的描述。這里“X氣體”是指_____________（填化學式）。(6)戰(zhàn)國時《周禮》中記載沿海古人“煤餅燒蠣房成灰”并把這種灰稱為“蜃”?！膀住迸c草木灰、水混合后所得的堿液可用來洗滌帛絲。（“蠣房”即牡蠣殼，主要成分是碳酸鈣?！膀住敝饕煞质茄趸}。草木灰的主要成分為碳酸鉀）。得到的堿液的溶質(zhì)是____________（填化學式）。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【詳解】將一枚潔凈的鐵釘浸入稀硫酸（H2SO4）中，鐵與稀硫酸反應：，①有氫氣生成，故鐵釘表面產(chǎn)生氣泡，正確；②硫酸亞鐵溶液呈淺綠色，故溶液由無色逐漸變?yōu)闇\綠色，正確；③鐵釘與稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣，鐵釘?shù)馁|(zhì)量減輕，正確；④，56份的鐵置換出2份的氫氣，液體的質(zhì)量增加，錯誤。故正確的是：①②③。故選C。2、A【解析】物質(zhì)的熱脹冷縮是微粒間的間隔變大變小的原因，不是體積的變化，故A說法不正確。3、B【詳解】A、取用粉末狀藥品時，先將試管橫放，用紙條或藥匙把藥品送入試管內(nèi)，再讓試管慢慢地豎起來，不符合題意；B、向試管中傾倒液體時，拿下的瓶塞要倒放在桌面上，瓶口要與試管口緊挨，試管稍傾斜，符合題意；C、用火柴點燃酒精燈，不能用一支酒精燈去引燃另一支酒精燈，不符合題意；D、給試管中的液體加熱時，試管與水平面成約45度角，液體不超過其容積的三分之一，用外火焰加熱，不符合題意。故選B。4、C【分析】由在催化劑作用下，二氧化碳能高效轉(zhuǎn)化為甲醇（CH3OH）圖可知，反應的化學方程式為。【詳解】A、反應的化學方程式為，參加反應的甲和生成的丁質(zhì)量比為，故A正確；B、甲是，乙是，丙是，丁是，該反應共涉及三種化合物，故B正確；C、反應前氫元素的化合價為0，反應后氫元素的化合價為+1價，該反應前后氫元素的化合價發(fā)生變化，故C不正確；D、該反應的催化劑在反應前后質(zhì)量不變，故D正確。故選C。催化劑在化學反應前后質(zhì)量和化學性質(zhì)均不變。5、B【詳解】A、CO和CO2化學性質(zhì)不同，是因為它們分子的構(gòu)成不同，不同種的分子性質(zhì)不同，故選項解釋正確。B、熱脹冷縮，是因為分子之間的間隔改變，故選項解釋錯誤。C、氫氧化鈉溶液能導電，是因為溶液中有可自由移動的鈉離子和氫氧根離子，故選項解釋正確。D、加熱氧化汞生成汞和氧氣，是因為氧化汞分子分裂成了汞原子和氧原子，然后氧原子重新組合形成氧分子，大量的氧分子聚集成氧氣，汞原子直接聚集成金屬汞，該事實說明分子是可以再分的，故選項解釋正確。故選：B。根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔；分子是在不斷運動的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”，結(jié)合事實進行分析判斷即可。6、D【解析】A、蒸餾過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

B、石油分餾過程中沒有生成新物質(zhì)，是物理變化；C、爆炸過程中不一定有新物質(zhì)生成，例如鍋爐爆炸就屬于物理變化。

D、燃燒過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化。

故選：D。有新物質(zhì)生成的變化是化學變化，沒有新物質(zhì)生成的變化是物理變化。7、A【詳解】A、氧氣是由氧分子構(gòu)成的，氧氣中含有氧分子，符合題意；B、水分子中含有氧原子，水中不含氧分子，不符合題意；C、1個二氧化碳分子中含有2氧原子，不符合題意；D、1個過氧化氫分子中含有2個氧原子，不符合題意。故選A。8、D【詳解】A、肥皂水可以鑒別硬水與軟水，但是不能將硬水軟化，可采用加熱煮沸的方法，故錯誤；B、二氧化碳中的一氧化碳不能用澄清的石灰水除去，因為一氧化碳與石灰水不反應，故錯誤；C、鐵不能在空氣中燃燒，不能用鐵絲測定空氣中的氧氣含量，故錯誤；D、硫粉是黃色的，木炭粉是黑色的，觀察顏色可以鑒別，故正確；故選：D。9、C【分析】化學反應遵循質(zhì)量守恒定律，即參加反應的物質(zhì)的質(zhì)量之和，等于反應后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和，是因為化學反應前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數(shù)不變。【詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應前后原子個數(shù)不變，反應后氫原子是3個，反應前應該是3個，其中1個包含在X中，反應后氯原子是3個，反應前應該是3個，包含在X中，反應后硅原子是1個，反應前應該是1個，包含在X中，因此X的化學式是SiHCl3，故選C?；瘜W反應遵循質(zhì)量守恒定律，即化學反應前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數(shù)不變。10、D【詳解】在電解水實驗中，電源正極產(chǎn)生氧氣，負極產(chǎn)生氫氣，因為反應前后元素的種類不變，可得出水是由氫元素和氧元素組成的結(jié)論，因此①正確；實驗中水分子變成了氫分子和氧分子，但反應前后氫原子和氧原子沒有發(fā)生變化，所以在化學變化中，分子可以分為原子，而原子不可以再分，因此④正確；而水是一種化合物，水中沒有氫氣和氧氣，因此②不正確；在相同條件下，氣體的體積比等于分子個數(shù)比，電解水實驗中氫氣與氧氣體積比為2∶1，所以實驗中氫氣與氧氣的體積比等于電解水反應方程式中化學式前面的化學計量數(shù)之比，電解水實驗中水是液體，氫氣和氧氣是氣體，在相同條件下，液體的體積與氣體的體積之比不等于化學方程式中化學式前面的化學計量數(shù)之比，因此③不正確。本題中由電解水的有關(guān)實驗可得到的結(jié)論正確的是：①④。故選D。11、B【解析】A、水結(jié)成冰是由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，屬于物理變化，故A錯；B、鐵鍋生銹生成了主要成分是氧化鐵的新物質(zhì)，屬于化學變化，故B正確；C、風吹落葉只是樹葉掉落，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C錯；D、酒精揮發(fā)是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，屬于物理變化，故D錯。故選B。判斷一個變化是物理變化還是化學變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)。12、B【解析】試題分析∶A．鐵絲在氧氣中燃燒：火星四射，生成黑色固體。故A錯誤。B．硫粉在空氣中燃燒：產(chǎn)生淡藍色火焰，生成一種刺激性氣味的氣體。故B正確。C．鎂條在空氣中燃燒：發(fā)出耀眼的白光，只生成一種白色固體。故C錯誤。D．紅磷在空氣中燃燒：發(fā)出白光，生成大量的白煙。故D錯誤。考點∶考查有關(guān)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象。13、D【解析】根據(jù)所學知識和題中信息知，A、t1℃時，甲和丙溶解度曲線相交于一點，甲和丙的溶解度都為20g，故A正確；B、甲物質(zhì)溶解度隨溫度升高而增大，乙物質(zhì)溶解度隨溫度升高而變化不大，通過冷卻熱飽和溶液，可以分離甲中混有的少量乙，故B正確；C、t2℃時，甲物質(zhì)溶解度是50g，60g甲加到100g水中，能得到150g飽和溶液，故C正確；D、t2℃時甲、乙、丙溶解度大小關(guān)系是甲＞乙＞丙，甲、乙、丙的飽和溶液分別降溫到t1℃，甲、乙、丙溶解度大小關(guān)系是乙＞甲＝，丙甲物質(zhì)溶解度隨溫度升高而增大，乙物質(zhì)溶解度隨溫度升高而增大，丙物質(zhì)溶解度隨溫度升高而減小，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小順序為：乙＞甲＞丙，故D錯誤。點睛∶溶解度曲線的意義①表示同一種物質(zhì)在不同溫度時的溶解度或溶解度隨溫度變化的情況;②表示不同物質(zhì)在同一溫度時的溶解度，可以比較同一溫度時，不同物質(zhì)的溶解度的大小。若兩種物質(zhì)的溶解度曲線相交，則在該溫度下兩種物質(zhì)的溶解度相等;③根據(jù)溶解度曲線可以確定從飽和溶液中析出晶體或進行混合物分離提純的方法;④根據(jù)溶解度曲線能進行有關(guān)的計算。14、B【解析】所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=(100g×10%+12.5g)/(100g+12.5g0×100%=20%故選B15、B【詳解】A、汽油的揮發(fā)性使汽油由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，是由物理變化體現(xiàn)的，屬于物理性質(zhì)，不符合題意；B、一氧化碳的還原性是由化學變化體現(xiàn)的，屬于化學性質(zhì)，符合題意；C、氫氣是無色氣體屬于物理性質(zhì)，不符合題意；D、氧氣不易溶于水屬于物理性質(zhì)，不符合題意。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、吸收二氧化硫，防止污染空氣緩沖氣壓，防止膠塞沖出較多固體【分析】硫在氧氣中點燃生成二氧化硫，磷在氧氣中點燃生成五氧化二磷?！驹斀狻浚?）硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，有毒，污染空氣，故A實驗中集氣瓶內(nèi)水的作用是吸收二氧化硫，防止污染空氣。（2）紅磷燃燒放出大量的熱，B實驗中氣球的作用是緩沖氣壓，防止膠塞沖出。（3）蒸發(fā)時，待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時，應停止加熱，利用余熱將剩余液體蒸干，故C實驗過程中，當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時，停止加熱。二氧化硫有毒，污染空氣，二氧化硫和水反應生成亞硫酸鈉，利用水吸收二氧化硫，防止污染空氣。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、84.8%13.6%【詳解】（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應生成的二氧化碳質(zhì)量=25g+100g+83.8g-200g=8.8g。設(shè)原固體混合物中碳酸鈉的質(zhì)量為x，同時生成氯化鈉的質(zhì)量為y。x=21.2g；y=23.4g；原固體混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)=；（2）反應后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=。計算反應后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)時，不要遺忘原固體中存在的氯化鈉。18、⑴0.96g；⑵二氧化錳、氯化鉀、氯酸鉀;⑶1g、1.49g、0.55g【解析】（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應后固體減少的質(zhì)量是生成氧氣的質(zhì)量：3g+1g-3.04g=0.96g。（2）設(shè)生成0.96g氧氣時，消耗氯酸鉀的質(zhì)量為x。2KClO32KCl+3O2↑24596x0.96g=，解得x=2.45g，故氯酸鉀沒有完全反應，固體殘余物中含有剩余的氯酸鉀、作催化劑的二氧化錳、生成的氯化鉀。（3）設(shè)反應生成氯化鉀的質(zhì)量為y。2KClO32KCl+3O2↑14996y0.96g=，解得y=1.49g剩余氯酸鉀的質(zhì)量為：3g-2.45g=0.55g,二氧化錳在化學反應前后質(zhì)量不變，還有1g的二氧化錳，故固體殘余物中含有剩余的氯酸鉀0.55g、作催化劑的二氧化錳1g、生成的氯化