幼兒園一日常規(guī)防控指南演講人：日期:目錄02教學(xué)活動防控01入園晨檢管理03用餐衛(wèi)生管理04午睡環(huán)節(jié)防控05離園流程規(guī)范06應(yīng)急處理預(yù)案01PART入園晨檢管理體溫檢測流程體溫檢測前準備確保體溫測量設(shè)備正常運行，檢測人員佩戴手套和口罩。01對每個入園幼兒進行體溫測量，采用額溫槍或耳溫槍等非接觸式測量方式。02體溫記錄將測量結(jié)果記錄在晨檢記錄表上，對于體溫異常的幼兒需及時上報并采取隔離措施。03體溫測量健康狀態(tài)詢問規(guī)范詢問方式詢問幼兒是否有發(fā)熱、咳嗽、乏力、呼吸困難等異常情況，以及是否有家庭成員出現(xiàn)類似癥狀。異常情況處理詢問內(nèi)容采用詢問家長或幼兒本人的方式，確保信息準確無誤。對于有異常情況的幼兒，需立即采取隔離措施，并通知家長及時帶幼兒就醫(yī)。幼兒入園時攜帶的隨身物品，如書包、玩具、餐具等。消毒對象采用紫外線消毒、酒精擦拭或高溫蒸汽消毒等方式進行處理。消毒方式確保消毒時間充足，紫外線消毒一般需要30分鐘以上，酒精擦拭需要自然晾干。消毒時間隨身物品消毒要求02PART教學(xué)活動防控座位間隔標準010203幼兒園內(nèi)桌椅擺放應(yīng)保持一定距離，每桌幼兒之間的距離不少于1米，避免近距離接觸。班級與班級之間應(yīng)盡量避免交叉，減少不同班級幼兒之間的接觸機會。教師在安排座位時，應(yīng)考慮幼兒的身高、視力等因素，確保每個孩子都能清晰地看到教學(xué)內(nèi)容。教具清潔頻率教具應(yīng)在使用前后及時清潔，保持干凈衛(wèi)生，防止病毒和細菌的傳播。01.對于頻繁使用的教具，如積木、圖書等，應(yīng)每天進行清潔和消毒。02.教具清潔時，應(yīng)使用溫和、無刺激的清潔劑，避免對幼兒的健康產(chǎn)生不良影響。03.幼兒園應(yīng)保證每天有足夠的通風時間，尤其是在集體活動前后，應(yīng)及時開窗通風，保持空氣流通。集體活動通風規(guī)則在天氣允許的情況下，應(yīng)盡量增加戶外活動時間，讓幼兒在戶外自由活動，呼吸新鮮空氣。對于無法自然通風的教室和活動場所，應(yīng)采用機械通風等方式進行空氣流通。03PART用餐衛(wèi)生管理分餐流程與防護分餐操作確保分餐人員健康，佩戴口罩和手套，分餐前洗手并消毒。分餐后的管理分餐前準備使用專用分餐工具，避免交叉污染；分餐時將食物分裝到每位幼兒的餐具中，減少幼兒間的接觸。確保分餐區(qū)域整潔，及時清理食物殘渣，避免吸引害蟲。餐具高溫消毒步驟清洗餐具用餐后立即將餐具送至清洗區(qū)，使用流動水徹底清洗，去除食物殘渣和油污。01高溫消毒將清洗干凈的餐具放入消毒柜或高溫蒸汽中，保持一定時間和溫度，確保消毒效果。02餐具存放消毒后的餐具存放在封閉、干燥、通風良好的餐具柜中，避免二次污染。03餐前洗手監(jiān)督機制洗手設(shè)施設(shè)置專門的洗手池，配備兒童專用洗手液和干燥設(shè)備，方便幼兒洗手。洗手流程監(jiān)督與檢查教師指導(dǎo)幼兒按照正確的洗手方法洗手，包括濕潤雙手、涂抹洗手液、搓揉雙手、沖洗干凈并擦干。教師負責監(jiān)督幼兒洗手，確保每位幼兒在用餐前都進行洗手，并及時糾正不正確的洗手習慣。12304PART午睡環(huán)節(jié)防控床位間距設(shè)置床位應(yīng)保持一定距離為避免幼兒之間的交叉感染，床位之間應(yīng)至少保持一米以上的距離。01床位排列應(yīng)避免頭部相對，以減少病毒傳播的風險。02通風良好確保室內(nèi)空氣流通，有條件時可采用空氣凈化器或定期開窗通風。03床位排列方向在幼兒睡前進行體溫測量，及時發(fā)現(xiàn)異常情況。睡前體溫測量若發(fā)現(xiàn)幼兒體溫異常，應(yīng)立即采取隔離措施，并通知家長帶其就醫(yī)。體溫異常處理定期記錄幼兒體溫，進行數(shù)據(jù)分析，及時發(fā)現(xiàn)體溫異常趨勢。體溫記錄與分析體溫復(fù)測執(zhí)行時段寢具定期更換標準床單、被套更換每周至少更換一次床單、被套，保持清潔。01枕芯、床墊晾曬每月至少晾曬一次枕芯、床墊，以殺菌除螨。02枕套、毛巾清洗枕套、毛巾每周清洗一次，防止細菌滋生。0305PART離園流程規(guī)范安排不同時間段接送提前通知家長接送時間，確保家長按時到達，減少等待和擁擠。通知家長接送時間設(shè)立接送緩沖區(qū)在幼兒園門口設(shè)立接送緩沖區(qū)，保持家長和幼兒之間的距離，避免近距離接觸。按照班級或年齡段劃分接送時間，避免家長和幼兒在園門口聚集。錯峰接送安排家長溝通注意事項線上溝通盡可能通過電話、微信等線上方式與家長溝通，減少面對面交流帶來的風險。01如需面對面溝通，需保持適當?shù)木嚯x，并佩戴好口罩。02避免聚集避免在幼兒園門口或班級門口聚集，防止交叉感染。03保持距離教室環(huán)境終末消殺每日放學(xué)后對教室進行全面消毒，包括地面、桌椅、玩具等物品。每日消毒保持教室通風，每天至少開窗通風兩次，每次不少于30分鐘。通風換氣保持教室內(nèi)的清潔衛(wèi)生，及時清理垃圾和雜物，減少細菌滋生。清潔衛(wèi)生06PART應(yīng)急處理預(yù)案一旦發(fā)現(xiàn)幼兒有異常癥狀，如發(fā)熱、咳嗽、皮疹等，應(yīng)立即向班主任或園方報告。班主任應(yīng)將異常幼兒與其他幼兒隔離，并對其進行初步觀察，同時通知家長。如情況嚴重，班主任應(yīng)立即報告園方，園方需及時向上級衛(wèi)生部門和教育主管部門報告。如情況緊急，應(yīng)立即送往醫(yī)療機構(gòu)救治，同時通知家長。異常癥狀上報流程監(jiān)護人報告初步隔離觀察報告園方緊急救治臨時隔離室使用規(guī)范臨時隔離室設(shè)置幼兒園應(yīng)設(shè)置臨時隔離室，位置應(yīng)遠離其他班級，通風良好，并配備必要的醫(yī)療設(shè)備和藥品。02040301隔離觀察疑似患病的幼兒應(yīng)在臨時隔離室進行觀察，等待家長接回或就醫(yī)，同時避免與其他幼兒接觸。隔離室管理隔離室應(yīng)由專人管理，非工作人員不得進入，使用過的物品需及時消毒處理。嚴格消毒隔離室應(yīng)每日進行常規(guī)消毒，并隨時保持通風。疾控部門聯(lián)動機制信息共享配合調(diào)查疫情報告落實措施幼兒園應(yīng)與當?shù)丶部夭块T建立信息共享機制，確保疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件