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專職輔導(dǎo)員招聘考試試題《綜合知識》（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.高等學(xué)校院(系)級單位黨組織通過（）,討論和決定本單位重要事項。A.教職工代表大會B.院黨委(支委)會C.黨政聯(lián)席會議D.院長辦公會議【答案】：C2.下列對輔導(dǎo)員所應(yīng)具備的素質(zhì)錯誤的選項是（）A.具備過硬的思想政治素質(zhì)B.在整個管理過程中要以學(xué)生為本,把學(xué)生的根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點C.要增強黨的觀念,認真貫徹黨的教育方針,做學(xué)生的人生導(dǎo)師,對學(xué)生的政治方向進行引導(dǎo)D.追求偉大,為己為人【答案】：D3.家庭經(jīng)濟困難學(xué)生考入大學(xué)，可通過學(xué)校的什么渠道按時報到。（）。A.學(xué)費減免B.綠色通道C.助學(xué)貸款D.獎助學(xué)金【答案】：B4.教育政策與教育法規(guī)之間的關(guān)系，敘述錯誤的是（）。A.實施的方式不同B.穩(wěn)定性不同C.調(diào)整的教育社會關(guān)系相同D.制定的主體不同【答案】：C5.我國教育工作的總方向是（）。A.培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人B.教育必須面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來C.必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合D.教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)【答案】：D6.高校課程體系是諸多課程相互聯(lián)系而構(gòu)成的整體，可分為宏觀、中觀、微觀等不同層次。一所大學(xué)根據(jù)本校制定的培養(yǎng)目標而設(shè)計的課程整體屬于（）層次的課程體系。A.宏觀B.宇觀C.中觀D.微觀【答案】：A7.20世紀90年代以來出現(xiàn)的民間機構(gòu)以“大學(xué)排行”的方式對高校實施評估，對高校辦學(xué)行為的影響越來越大。從高等教育評價制度類型上來說，這種評估屬于（）。A.第三方評價制度B.政府行政性評價制度C.高校自我評價制度D.社會評價制度【答案】：A8.教師配合講授或談話，通過實物、直觀教具或進行實驗使學(xué)生獲得知識、鞏固知識并發(fā)展觀察力的教學(xué)方法叫做（）。A.演示法B.實驗法C.練習(xí)法D.參觀法【答案】：A9.教師以自己的職業(yè)活動為思考對象，對自己的職業(yè)行為以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進行審視和分析，不斷提升實踐的合理性，逐步成為學(xué)者型教師的過程是（）。A.校本研修B.學(xué)歷進修C.教學(xué)反思D.崗位培訓(xùn)【答案】：C10.承載大學(xué)教學(xué)、科研、社會服務(wù)等工作的基礎(chǔ)和載體并體現(xiàn)高校辦學(xué)水平和社會聲譽標志的是（）A.學(xué)科建設(shè)B.學(xué)位點建設(shè)C.科學(xué)研究D.學(xué)校辦學(xué)特色【答案】：A11.高校教師專業(yè)發(fā)展自我實現(xiàn)模式主要包括教學(xué)熟練型和（）。A.學(xué)歷進修型B.校本培訓(xùn)型C.教研結(jié)合型D.自我反思型【答案】：A12.教師對自己完成教學(xué)任務(wù)能力的自我評價與判斷稱為（）。A.教師的自我校正能力B.教師的自我強化能力C.教師的教學(xué)監(jiān)控能力D.教師的教學(xué)效能感【答案】：D13.教師在求職和傳授知識、學(xué)問的過程中要做到嚴密謹慎、嚴格細致。這就要求教師必須（）。A.理論聯(lián)系實際B.與時俱進C.實事求是D.嚴謹治學(xué)【答案】：D14.在學(xué)術(shù)失范行為中，虛假署名是指下列說法中的（）。A.在以自己名義發(fā)表的論文中，抄襲別人論文中的觀點、文字而不加引注B.將別人的論文改頭換面甚至原封不動地以自己的名義發(fā)表C.某一科研成果，沒有做出什么貢獻的人署名在最重要的位置，而真正做出貢獻、付出勞動的作者卻沒有署名或沒有在重要位置署名D.在研究過程大肆篡改或偽造數(shù)據(jù)【答案】：C15.大學(xué)生交往雙方形成感情依賴，關(guān)系比較親密。這種人際關(guān)系是建立A.包容需求B.利益需求C.控制需求D.感情需求【答案】：D16.《中華人民共和國未成年人保護法》中未成年人是指A.未滿十四周歲的公民B.未滿十六周歲的公民C.未滿十周歲的公民D.未滿十八周歲的公民【答案】：D17.最重要和最良性的學(xué)習(xí)動力是（）。A.教師的期待和遠大的理想B.學(xué)習(xí)興趣和遠大的理想C.學(xué)習(xí)興趣和教師的期待D.教師的期待和家長的期待【答案】：B18.提高高校師資學(xué)術(shù)水平的基本途徑是（）A.學(xué)歷提升B.社會實踐C.科學(xué)研究D.教學(xué)改革【答案】：C19.教育從本質(zhì)上來說，是通過（）來構(gòu)成的。A.情感關(guān)系B.倫理關(guān)系C.教學(xué)關(guān)系D.師生關(guān)系【答案】：D20.人們面對利害道德主體應(yīng)該作到的事情就是（）A.義務(wù)B.權(quán)利C.利益D.權(quán)力【答案】：A21.對知識遺忘進程進行開創(chuàng)性研究的心理學(xué)家是（）。A.桑代克B.艾賓浩斯C.奧蘇伯爾D.皮亞杰【答案】：B22.大學(xué)校園精神文化的核心是（）。A.理想信念B.價值觀C.政治觀點D.思想意識【答案】：B23.中國歷史上第一個正式頒布并實施的學(xué)制是（）。A.《大學(xué)組織法》B.《大學(xué)規(guī)程》C.《欽定學(xué)堂章程》D.《奏定學(xué)堂章程》【答案】：D24.我國從1985年開始進行（）的評估實踐。A.博士后教育B.博士研究生教育C.學(xué)位與研究生教育D.碩士研究生教育【答案】：C25.體現(xiàn)在教師道德規(guī)范體系自律上的教師個體道德核心范疇是（）。A.道德良心B.道德價值目標C.道德權(quán)利D.道德義務(wù)【答案】：A26.它是個體確信的、根深蒂固的東西，一旦形成會使個體的道德行為表現(xiàn)出堅定性和一貫性。這種品德心理要素是（）。A.道德情感B.道德信念C.道德意志D.道德觀念【答案】：B27.人們常說的“江山易改，秉性難移”中，“秉性”指的是（）。A.認知B.人格C.能力D.脾氣【答案】：B28.當前，我國高等學(xué)校的內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)體制實行的一直是黨委領(lǐng)導(dǎo)下的（）。A.校長負責制B.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長分工負責制C.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校務(wù)委員會負責制D.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的以校長為首的校務(wù)委員會負責制【答案】：A29.教師職業(yè)道德在全社會道德體系中處于（）和主干地位。A.主導(dǎo)B.核心C.重要D.首要【答案】：B30.當前教師隊伍中存在著以教謀私，熱衷于"有償家教"現(xiàn)象，這實際上違背了（）。A.依法執(zhí)教的職業(yè)道德B.愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德C.廉潔從教的職業(yè)道德D.嚴謹治學(xué)的職業(yè)道德【答案】：C31.學(xué)科制度首先是以建設(shè)學(xué)術(shù)、生產(chǎn)系統(tǒng)性高深知識為宗旨的（）。A.行為規(guī)則B.制度安排C.行為約束D.體制安排【答案】：B32.高?？蒲袦蕚潆A段的主要環(huán)節(jié)有確定選題和（）。A.撰寫成果B.科學(xué)實驗C.申請立項D.整理文獻【答案】：C33.師德修養(yǎng)的時代性特點需要教師（）。A.與時俱進，豐富和發(fā)展中華民族的優(yōu)秀師德B.隨時代變化，徹底變革師德內(nèi)涵C.向西方發(fā)達國家學(xué)習(xí)，重新確立師德規(guī)范D.以不變應(yīng)萬變，守護祖國的師德傳統(tǒng)【答案】：A34.習(xí)得性無力感理論是由（）提出來的。A.阿特金森B.麥克萊蘭C.皮亞杰D.塞利格曼【答案】：D35.提出自我同一性危機的心理學(xué)家是（）。A.霍妮B.弗洛伊德C.榮格D.埃里克森【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.學(xué)校心理健康教育的任務(wù)是（）A.成為"四有"新人B.維護學(xué)生心理健康C.促進學(xué)生實現(xiàn)與環(huán)境的積極適應(yīng)D.培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)【答案】：ABCD37.加強從業(yè)人員之間的團結(jié)協(xié)作，要（）。A.促進老中青三代人和睦相處B.講求合作，崇尚競爭，平等互利C.做好本職工作，不給同事找麻煩D.只當主角，消除配角意識【答案】：ABC38.總體上看，我國高等教育辦學(xué)體制改革的趨向是（）。A.進一步推進多元化高等教育辦學(xué)體制B.進一步提高高等教育辦學(xué)層次C.進一步擴大高等教育對象D.進一步改善高等教育辦學(xué)主體的合作博弈關(guān)系【答案】：ACD39.大學(xué)生社會知覺的共同特征有（）A.兩極性B.投射性C.顯著性D.選擇性【答案】：ABCD40.赫茨伯格提出的雙因素論涉及的二因素是（）A.情感因素B.激勵因素C.保健因素D.認知因素【答案】：BC41.河南考題：記憶的品質(zhì)有（）。A.記憶的廣闊性B.記憶的準備性C.記憶的精確性D.記憶的敏捷性E.記憶的持久性【答案】：BCDE42.教師在道德修養(yǎng)過程中，學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括（）。A.在實踐中學(xué)習(xí)和向同行學(xué)習(xí)B.加強理論學(xué)習(xí)C.學(xué)習(xí)倫理道德知識D.學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論【答案】：ABCD43.職業(yè)道德與社會公德的關(guān)系有（）。A.互相影響，互相滲透B.互相轉(zhuǎn)換，唇亡齒寒C.互不相關(guān)，彼此獨立D.互為基礎(chǔ)，互相促進【答案】：AD44.下列關(guān)于道德的說法中，正確的有（）。A.道德是現(xiàn)代文明社會的產(chǎn)物B.道德從來沒有階級性C.道德是人區(qū)別于動物的重要標志D.道德是處理人與人之間關(guān)系的特殊性規(guī)范【答案】：CD45.教師管理的精髓是（）。A.注重論文的發(fā)表B.創(chuàng)設(shè)寬松的環(huán)境C.選聘頗有潛質(zhì)的教師D.加以精心的培養(yǎng)和合理使用E.使他們自由、充分的發(fā)展【答案】：BCDE46.下列對大學(xué)生記憶特征的描述正確的是（）。A.記憶的敏捷性和準備性迅速增強B.記憶的持久性和準確性顯著提高C.意義識記占優(yōu)勢D.有效記憶方法的掌握與運用更熟練【答案】：ABCD47.學(xué)習(xí)動機的功能有（）。A.監(jiān)督B.定向C.維持D.啟動【答案】：BCD48.住宿生宿舍中傷害事件的預(yù)防措施主要有：（）A.毆打教師B.加強舍管教師的安全教育培訓(xùn)C.加強就寢安全意識教育D.家長參與管理E.由專業(yè)保安看管F.檢查維修宿舍設(shè)施G.侮辱教師H.批評教師【答案】：BCF49.高等學(xué)校的科研性服務(wù)的主要形式有（）。A.送教上門提高生產(chǎn)一線勞動者素質(zhì)B.開發(fā)基礎(chǔ)科研成果C.參與科技市場建設(shè),實現(xiàn)科技成果轉(zhuǎn)化D.參與國家和地方的多學(xué)科聯(lián)合科研攻關(guān)E.廣開渠道培訓(xùn)社會各類人才【答案】：BCD50.動機和效果作為教師道德評價依據(jù)觀點正確的是（）。A.對教師道德行為的評價應(yīng)堅持動機和效果統(tǒng)一的觀點B.動機應(yīng)成為教師道德評價的側(cè)重點C.進行教師道德評價時，應(yīng)該更關(guān)注效果D.當動機和效果不一致時，需要采取具體的方法來確定教師道德行為評價標準【答案】：AD51.影響學(xué)習(xí)的客體因素有哪些？（）。A.學(xué)習(xí)材料B.學(xué)習(xí)目標C.興趣D.想象力【答案】：AB52.高校教師職業(yè)道德的特點（）。A.具有更強的示范性B.具有集體性與長期性C.具有廣泛性和深遠性D.具有更高自覺性【答案】：ACD53.遵紀守法包括（）。A.要善于用法律捍衛(wèi)自己的合法權(quán)益B