蘇教版 四年級 數(shù)學(xué) 上冊 第6單元《可能性及可能性的大小》課件_第1頁
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文檔簡介

可能性及可能性的大小六可能性生活中同學(xué)們有沒有遇到過各式各樣的抽獎,都抽中過嗎?1從口袋里任意摸出1個球,可能摸出哪種顏色的球?小組合作,從口袋里任意摸出1個球,摸后放回,一共摸10次,記錄每次摸出球的顏色。1事件發(fā)生的不確定性和確定性1小組合作,從口袋里任意摸出1個球,摸后放回,一共摸10次,記錄每次摸出球的顏色。次數(shù)12345678910顏色1在摸球活動中,你有什么體會?每次摸出的可能是紅球,也可能是黃球。每個球都有可能摸出。在下面的口袋里任意摸出1個球,可能摸出哪個球?摸出的一定是紅球嗎?為什么?如果口袋里只放了2個黃球,可能摸出紅球嗎?為什么?每次摸出的,不是這個紅球,就是那個紅球,因此摸出的一定是紅球。2把下面的撲克牌打亂次序后反扣在桌上,任意摸出1張,可能摸出哪一張?摸之前能確定嗎?2判斷事件發(fā)生的可能性大小每張牌都有可能被摸到,摸之前不能確定。摸出的可能是紅桃A,也可能是紅桃2、紅桃3或紅桃4。2如果把“紅桃4”換成“黑桃4”,從中任意摸出1張,摸出的撲克牌是紅桃的可能性大,還是黑桃的可能性大?紅桃有3張,黑桃有1張,摸出紅桃的可能性大。2小組合作,把上面的4張撲克牌打亂次序后反扣在桌上,從中任意摸出1張,摸后放回,再打亂后繼續(xù)摸,一共摸40次。將每次摸到牌的花色記錄在下表中。紅桃共()次黑桃共()次統(tǒng)計結(jié)果能說明“摸出紅桃的可能性大”嗎?從每個口袋里任意摸出1個球,可能是紅球嗎?可能是紅球可能是紅球不可能是紅球從哪個口袋里摸出紅球的可能性最大?硬幣都有正、反兩面。它被拋起后落下來,可能是正面朝上,也可能是反面朝上。在同一條件下,把拋硬幣的試驗反復(fù)進行多次,結(jié)果會怎樣?

下面是五位著名科學(xué)家試驗后分別得到的數(shù)據(jù)??戳诉@些數(shù)據(jù),你有什么想法?試驗者拋幣次數(shù)正面朝上次數(shù)反面朝上次數(shù)德·摩根409220482044蒲豐404020481992費勒1000049795021皮爾遜240001201211988羅曼諾夫斯基8064039699409411.下圖是夢夢的五??ò?。華華要使用“沾福氣卡”在夢夢的五??ò须S機復(fù)制一張,她最有可能復(fù)制到(),不可能復(fù)制到(),復(fù)制到()和()的可能性一樣大。(填序號)④⑤①③2.轉(zhuǎn)動下面的轉(zhuǎn)盤,圖()的指針落在涂色區(qū)域的可能性最大,圖()的指針落在涂色區(qū)域的可能性最小,圖()的指針落在涂色區(qū)域和空白區(qū)域的可能性相等。②③①1.事件發(fā)生的不確定性和確定性:在一定條件下,一些事件的結(jié)果是不可預(yù)知的,具有不確定性;一些事件的結(jié)果是可以預(yù)知的,具有確定性。描述確定性事件通常用“一定”“不可能”,描述不確定性事件通常用“可能”。2.

可能性大?。嚎赡苄缘拇笮∨c數(shù)量有關(guān),在總數(shù)量中所占數(shù)量越多,可能性就越大;所占數(shù)量越少,可能性就越小1.從下面的口袋里各任意摸出1個球,一定是黃球嗎?略2.想一想,每次口袋里可以放什么球?(1)任意摸出一個,不可能是綠球。(2)任意摸出一個,可能是綠球。

(3)任意摸出一個,一定是綠球。一個綠球也不放,全放其他顏色的球。放一部分綠球,一部分其他顏色的球。全部放綠球。3.轉(zhuǎn)動右邊的轉(zhuǎn)盤,指針可能會停在哪種顏色的區(qū)域?分別指一指。停在哪個區(qū)域的可能性最大,停在哪個區(qū)域的可能性最???略4.從下面的4張撲克牌中任意摸出一張,摸出的可能是哪張牌?摸到幾的可能性大?摸出的可能是6、8、10,摸到6的可能性大。摸到8和10的可能性相等。5.(1)轉(zhuǎn)動哪個轉(zhuǎn)盤,指針偶爾會落在紅色區(qū)域?(2)轉(zhuǎn)動哪個轉(zhuǎn)盤,指針經(jīng)常會落在紅色區(qū)域?(3)轉(zhuǎn)動哪個轉(zhuǎn)盤,指針落在兩個區(qū)域的可能性相等?轉(zhuǎn)動③號轉(zhuǎn)盤,指針偶爾會落在紅色區(qū)域。轉(zhuǎn)動①號轉(zhuǎn)盤,指針經(jīng)常會落在紅色區(qū)域。轉(zhuǎn)動②號轉(zhuǎn)盤,指針落在兩個區(qū)域的可能性相等。6.在口袋里放紅鉛筆和藍鉛筆共6支,從中任意摸出1支,要符合下面的要求應(yīng)該怎樣放?(1)摸出紅鉛筆的可能性大。(2)摸出紅鉛筆和藍鉛筆的可能性相等。放入紅鉛筆4支,藍鉛筆2支或放入紅鉛筆5支,藍鉛筆1支。放入紅鉛筆和藍鉛筆各3支。7.把下面的數(shù)字卡片打亂次序,反扣在桌上,從中任意摸出1張。(1)摸出的結(jié)果可能有多少種?(2)摸出單數(shù)的可能性大,還是雙數(shù)的可能性大?摸出的結(jié)果可能有9種。摸出單數(shù)的可能性大。8.做一個正方體,在一個面上寫“1”,兩個面上寫“2”,三個面上寫“3”。(1)拋起這個正方體,落下后哪個數(shù)朝上的可能性最大,哪個數(shù)朝上的可能性最?。?朝上的可能性最大,1朝上的可能性最小。(2)把這個正方體拋20次,用涂方格的方法記錄“1”“2”和“3”朝上的次數(shù)。略9.從右邊口袋里任意摸出一個正方體,摸后放回,一共摸30次。先估計摸出每種顏色正方體的次數(shù),再把每次摸出的結(jié)果記錄在下表里。

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