2/2收集整理，僅供參考2024年畢節(jié)市織金縣“特崗計(jì)劃”教師招聘考試筆試試題（滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確保考試公正；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”這句話反映了教師勞動(dòng)的（）。A.創(chuàng)造性B.主體性C.連續(xù)性D.長(zhǎng)期性【答案】：D2.個(gè)人面對(duì)問(wèn)題情境時(shí)，能獨(dú)具慧心，想出不同尋常的高見(jiàn)，具有新奇性。這反映了創(chuàng)造性的什么特征？（）A.流暢性B.變通性C.獨(dú)創(chuàng)性D.先進(jìn)性【答案】：C3.在教師主導(dǎo)下發(fā)揮學(xué)生自覺(jué)性、創(chuàng)造性與獨(dú)立性，最為重要的是（）。A.確保學(xué)生主體地位B.引導(dǎo)學(xué)生研究學(xué)習(xí)C.培養(yǎng)學(xué)生問(wèn)題意識(shí)D.增強(qiáng)學(xué)生參與意識(shí)【答案】：A4.人的“全面發(fā)展”是（）。A.各種素質(zhì)的平均發(fā)展B.不斷追求自身的完善C.每個(gè)人的發(fā)展都按照同一路徑進(jìn)行D.人的素質(zhì)和能力的“同時(shí)發(fā)展”【答案】：B5.教師個(gè)人根據(jù)教師職業(yè)道德規(guī)范和教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)、原則等一系列評(píng)價(jià)體系，對(duì)自己的道德所進(jìn)行的一種自我認(rèn)識(shí)和自我判斷的方法是（）。A.社會(huì)評(píng)價(jià)法B.學(xué)生評(píng)價(jià)法C.加減評(píng)分法D.自我評(píng)價(jià)法【答案】：D6.以下不屬于教師教學(xué)能力的是（）。A.自我反省能力B.教學(xué)操作能力C.教學(xué)監(jiān)控能力D.教學(xué)認(rèn)知能力【答案】：A7.下列關(guān)于班級(jí)管理的描述，錯(cuò)誤的是（）。A.班級(jí)管理的基本功能是調(diào)動(dòng)班級(jí)成員的積極性共同建立良好班集體B.班級(jí)管理是直線式發(fā)展的靜態(tài)過(guò)程C.班級(jí)管理內(nèi)容主要有班級(jí)組織建設(shè)、班級(jí)制度管理、班級(jí)教學(xué)管理和班級(jí)活動(dòng)管理D.班級(jí)組織產(chǎn)生的根本原因是為了更有效地實(shí)施教學(xué)活動(dòng)【答案】：B8.我國(guó)古代賢哲早就提出，學(xué)習(xí)可以“溫故知新”，從遷移的觀點(diǎn)看，這是一種（）。A.順向正遷移B.順向負(fù)遷移C.逆向負(fù)遷移D.逆向正遷移【答案】：A9.人格的（）是心理健康的重要指標(biāo)。A.功能性B.穩(wěn)定性C.整合性D.獨(dú)特性【答案】：C10.孔子是春秋末期的思想家、教育家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，其主要思想主要體現(xiàn)在（）一書(shū)中，他還是我國(guó)最早提出（）的教育家。A.《論語(yǔ)》；因材施教B.《大學(xué)》；因材施教C.《大學(xué)》；啟發(fā)式教學(xué)D.《論語(yǔ)》；啟發(fā)式教學(xué)【答案】：D11.第一個(gè)提出要使教育學(xué)成為科學(xué)，并認(rèn)為應(yīng)該以倫理學(xué)和心理學(xué)作為教育學(xué)的理論基礎(chǔ)的教育家是（）。A.盧梭B.赫爾巴特C.夸美紐斯D.康德【答案】：B12.教育的本質(zhì)是回答（）。A.教育是什么的問(wèn)題B.教育像什么的問(wèn)題C.教育為什么的問(wèn)題D.教育怎么做的問(wèn)題【答案】：A13.3歲的兒童數(shù)數(shù)時(shí)，必須用手指點(diǎn)數(shù)要數(shù)的物體，這種思維的類(lèi)型是（）。A.邏輯思維B.直覺(jué)思維C.動(dòng)作思維D.形象思維【答案】：C14.“教育即生活”“學(xué)校即社會(huì)”“從做中學(xué)”等口號(hào)，構(gòu)成了（）教育思想的完整體系。A.進(jìn)步主義B.實(shí)用主義C.經(jīng)驗(yàn)主義D.實(shí)驗(yàn)主義【答案】：B15.規(guī)定教育法律關(guān)系主體必須為一定行為或不為某種行為的法律規(guī)范是（）。A.任意性規(guī)范B.授權(quán)性規(guī)范C.強(qiáng)制性規(guī)范D.義務(wù)性規(guī)范【答案】：D16.以下不涉及問(wèn)題解決過(guò)程的學(xué)說(shuō)有（）。A.桑代克的嘗試錯(cuò)誤說(shuō)B.杜威的分階段說(shuō)C.苛勒的頓悟說(shuō)D.巴甫洛夫的經(jīng)典性條件作用論【答案】：D17.債發(fā)生最常見(jiàn)的根據(jù)是（）。A.不當(dāng)?shù)美鸅.無(wú)因管理C.侵權(quán)行為D.合同【答案】：D18.被評(píng)為：“字字看來(lái)皆是血，十年辛苦不尋?！钡墓诺涿牵ǎ.《紅樓夢(mèng)》B.《水滸傳》C.《西游記》D.《三國(guó)演義》【答案】：A19.2018年10月至11月，國(guó)家質(zhì)檢總局在全國(guó)開(kāi)展“雙11”消費(fèi)品電商領(lǐng)域執(zhí)法打假集中行動(dòng)。各地質(zhì)檢部門(mén)通過(guò)嚴(yán)厲打擊電商領(lǐng)域違法行為，嚴(yán)查徹辦質(zhì)量違法案件，震懾制售假冒偽劣違法人員，維護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益。這一行動(dòng)（）。A.能夠提高商品質(zhì)量，增加其價(jià)值量B.是為了彌補(bǔ)市場(chǎng)調(diào)節(jié)的弱點(diǎn)和缺陷C.必然引起替代商品的價(jià)格持續(xù)上升D.是政府采用經(jīng)濟(jì)手段進(jìn)行宏觀調(diào)控【答案】：B20.空想社會(huì)主義思想家的代表人物不包括（）。A.圣西門(mén)B.歐文C.傅立葉D.大衛(wèi)?李嘉圖【答案】：D21.下列有關(guān)正義的表述中，不正確的是（）。A.正義是建立在一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上的觀念形態(tài)B.正義是相對(duì)的、歷史的，具有階級(jí)性的概念C.正義是人類(lèi)普遍認(rèn)為的崇高價(jià)值，是具有公正性、合理性的事物D.一般來(lái)說(shuō)，社會(huì)根本不存在判斷是否正義的客觀標(biāo)準(zhǔn)【答案】：D22.當(dāng)天空出現(xiàn)彩虹的時(shí)候，最外層的顏色是（）。A.黃色B.紫色C.藍(lán)色D.紅色【答案】：D23.適用于批轉(zhuǎn)下級(jí)機(jī)關(guān)的公文，轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)的公文，傳達(dá)要求下級(jí)機(jī)關(guān)辦理和需要有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項(xiàng)公文種類(lèi)是（）。A.通知B.意見(jiàn)C.報(bào)告D.函【答案】：A24.某機(jī)關(guān)制發(fā)文件排版后發(fā)現(xiàn)所剩空白處不能容下印章和成文日期，可采取的解決辦法是（）。A.轉(zhuǎn)到下一頁(yè)的空白處，加蓋印章B.不加蓋印章，只寫(xiě)成文日期C.可適當(dāng)調(diào)整行距、字距D.將機(jī)關(guān)印章?lián)Q為機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人的簽名章【答案】：C25.傳統(tǒng)繪畫(huà)風(fēng)格對(duì)中國(guó)動(dòng)畫(huà)電影的影響（），其中意義最為深遠(yuǎn)的就是水墨畫(huà)對(duì)國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)電影所作的（），這不僅是中國(guó)民族風(fēng)格的體現(xiàn)，也是世界動(dòng)畫(huà)界的一次（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.比比皆是革新合作B.不一而足貢獻(xiàn)創(chuàng)舉C.不勝枚舉突破嘗試D.至關(guān)重要貢獻(xiàn)創(chuàng)舉【答案】：B26.以色列科學(xué)家在幾年前就提出：空氣中的微小顆粒（稱(chēng)之為浮質(zhì)）對(duì)氣候變化的影響甚至超過(guò)了溫室氣體，可能是引起氣候變化的主要原因。這一理論在氣象學(xué)界引起了巨大反響。但是，在進(jìn)一步了解這些微粒是如何影響云層的形成以及氣候變化時(shí)，卻產(chǎn)生了很多疑問(wèn)。以色列魏茲曼研究院環(huán)境和能源研究系的科倫博士和美國(guó)同行一道，在最新完成的研究中，對(duì)大氣中浮質(zhì)對(duì)氣候影坰的兩種截然相反的效果進(jìn)行了綜合調(diào)査和分析，終于描繪出浮質(zhì)對(duì)環(huán)境影響的整體面貌。

下列說(shuō)法與原文相符的是（）。A.大氣中的浮質(zhì)對(duì)氣候的影響有兩種截然相反的效果B.科學(xué)家對(duì)微粒影響云層的形成以及氣候變化有疑問(wèn)C.浮質(zhì)對(duì)氣候變化的影響甚至超過(guò)了溫室氣體D.空氣中的微小顆粒是引起氣候變化的主要原因【答案】：B27.大凡受過(guò)教育的中國(guó)人盡管可能聽(tīng)不懂彼此的方言，卻能閱讀同樣的書(shū)籍……如果他們使用的是字母文字，中國(guó)恐怕早就分裂成像意大利、法國(guó)、葡萄牙那樣的許多國(guó)家了。這段話意在表明（）。A.統(tǒng)一文字有利于多民族國(guó)家的形成和發(fā)展B.歐洲分裂成許多小國(guó)家的主要原因是使用字母文字C.中國(guó)漢字既實(shí)用又具有藝術(shù)性D.字母文字只有藝術(shù)性沒(méi)有實(shí)用性【答案】：A28.利用好科技將是我國(guó)未來(lái)一段時(shí)間________國(guó)家糧食安全的重要基石，要確保科技________，必須進(jìn)一步加快農(nóng)業(yè)科技推廣，提高科技成果轉(zhuǎn)化率，用市場(chǎng)化機(jī)制加快農(nóng)業(yè)科技推廣。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.維持支撐B.維持支持C.維護(hù)支持D.維護(hù)支撐【答案】：D29.移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)的發(fā)展讓微消費(fèi)模式-____。這種情況下，隨時(shí)隨地消費(fèi)就成為可能，碎片化時(shí)出的微消費(fèi)市場(chǎng)間得以充分運(yùn)用。這種由碎片化時(shí)間____著很大的商機(jī)。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.蒸蒸日上___生產(chǎn)___隱藏B.如日中天___牽引___潛藏C.突飛猛進(jìn)___產(chǎn)生___掩藏D.如虎添翼___衍生___蘊(yùn)藏【答案】：D30.量子保密通信從量子力學(xué)不確定性原理和量子態(tài)不可克隆定理出發(fā)，從________上保證了保密性，即通信雙方能夠檢測(cè)到竊聽(tīng)者的存在并采取相應(yīng)的措施。這是由量子物理的基本原理所________的，因?yàn)橛^察或者測(cè)量一個(gè)量子系統(tǒng)均會(huì)造成量子態(tài)的擾動(dòng)，造成可以檢測(cè)出的________，從而可以提醒通信雙方泄密。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.基礎(chǔ)體現(xiàn)異動(dòng)B.理論保證反常C.根本推導(dǎo)錯(cuò)誤D.源頭保障結(jié)果【答案】：B31.大數(shù)據(jù)時(shí)代,正是通過(guò)挖掘個(gè)人選擇偏好、生活軌跡、金融信用等數(shù)據(jù),把握社會(huì)整體的需要、供給和趨勢(shì),進(jìn)而更好地造福社會(huì)。有了大數(shù)據(jù),企業(yè)可以據(jù)此實(shí)現(xiàn)顛覆式創(chuàng)新,創(chuàng)造個(gè)性化、定制化的產(chǎn)品。政府部門(mén)可以據(jù)此提高治理效能,相關(guān)政策可以更好辨證施治。對(duì)于個(gè)人而言,大數(shù)據(jù)帶來(lái)的是更方便、更精準(zhǔn)、更有效率。可以說(shuō),（）,正在成為現(xiàn)代社會(huì)最重要的進(jìn)步動(dòng)力之一。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:（）A.大數(shù)據(jù)使得統(tǒng)計(jì)上顯著的相關(guān)關(guān)系越來(lái)越多B.大數(shù)據(jù)利用信息技術(shù)創(chuàng)造持久有力的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)C.大數(shù)據(jù)日益改變著人類(lèi)日益普及的網(wǎng)絡(luò)行為D.大數(shù)據(jù)將信息從知識(shí)的載體進(jìn)化為智慧的源泉【答案】：D32.質(zhì)疑讓人們不再一味迷信，反而渴望探求真相。這是一種時(shí)代的進(jìn)步。而在波濤奔涌、魚(yú)龍混雜的網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)信息垃圾乃至謠言，也是無(wú)可回避的客觀現(xiàn)實(shí)。問(wèn)題在于，有些網(wǎng)民容易頭腦發(fā)熱，習(xí)慣于不分青紅皂白，不明就里的見(jiàn)事就質(zhì)疑，見(jiàn)疑就跟風(fēng)，致使質(zhì)疑的負(fù)效應(yīng)迅速發(fā)酵，在有意和無(wú)意當(dāng)中成了網(wǎng)絡(luò)謠言的制造者和傳播者。這段文字未暗示的信息是：（）A.網(wǎng)絡(luò)辟謠需建立在質(zhì)疑基礎(chǔ)上B.網(wǎng)絡(luò)謠言問(wèn)題具有不可避免性C.質(zhì)疑需有據(jù)，跟風(fēng)需謹(jǐn)慎D.網(wǎng)民應(yīng)提高對(duì)謠言的識(shí)別能力【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.以下哪些不是蘇聯(lián)心理學(xué)家、教育家贊可夫的代表作？（）A.《教學(xué)過(guò)程最優(yōu)化》B.《教育學(xué)》C.《教育過(guò)程》D.《教學(xué)與發(fā)展》【答案】：ABC34.法國(guó)啟蒙思想家盧梭認(rèn)為，應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)學(xué)生（）。A.善良的感情B.善良的判斷C.善良的意志D.善良的行為【答案】：ABC35.人類(lèi)教育活動(dòng)與動(dòng)物教育活動(dòng)的本質(zhì)區(qū)別是（）。A.規(guī)律性B.意識(shí)性C.社會(huì)性D.模仿性【答案】：BC36.按照所具備的民事行為能力，公民可以分為（）。A.代理民事行為能力人B.限制民事行為能力人C.無(wú)民事行為能力人D.完全民事行為能力人【答案】：BCD37.教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的基本要求有（）。A.有精益求精的精神B.有謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度C.有精深的專(zhuān)業(yè)知識(shí)D.有合作共贏的心態(tài)【答案】：ABC38.下列哪些表述符合生活起源論的觀點(diǎn)（）。A.教育即經(jīng)驗(yàn)不斷地改造B.教育是在勞動(dòng)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的C.教育起源于社會(huì)生活和人類(lèi)自身發(fā)展需要D.教育的效果是以其社會(huì)功能發(fā)揮的程度來(lái)衡量【答案】：AC39.對(duì)教育的本質(zhì)說(shuō)法正確的有（）。A.教育就是生產(chǎn)力B.教育就是促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化的過(guò)程C.教育就是社會(huì)的上層建筑D.教育就是培養(yǎng)人的個(gè)體活動(dòng)【答案】：ABC40.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，學(xué)習(xí)環(huán)境包括的要素有（）A.協(xié)作B.情境C.會(huì)話D.意義建構(gòu)【答案】：ABCD41.教學(xué)過(guò)程是一種特殊的認(rèn)識(shí)過(guò)程。其中，學(xué)生認(rèn)識(shí)的特殊性主要表現(xiàn)在（）等幾個(gè)方面。A.認(rèn)識(shí)的間接性B.認(rèn)識(shí)的交往性C.認(rèn)識(shí)的教育性D.有領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)【答案】：ABCD42.屬于構(gòu)造主義心理學(xué)的代表人物的是（）。A.苛勒B.斯金納C.鐵欽納D.馮特【答案】：CD43.抗生素就是用來(lái)治療各種細(xì)菌感染或抑制致病微生物感染的藥物，凡是超時(shí)、超量、不對(duì)癥使用或未嚴(yán)格規(guī)范使用抗生素，都屬于濫用，抗生素濫用所產(chǎn)生的危害有：（）A.耐藥反應(yīng)B.交叉感染C.毒副作用D.過(guò)敏反應(yīng)【答案】：ABCD44.下列選擇項(xiàng)中體現(xiàn)了意識(shí)的能動(dòng)作用的有：A.只要有信心，黃土變黃金B(yǎng).扶貧先扶智，治貧先治愚C.冰凍三尺，非一日之寒D.九層之臺(tái)，起于壘土【答案】：AB45.2024年中央一號(hào)文件指出，強(qiáng)化幫扶產(chǎn)業(yè)分類(lèi)指導(dǎo)，（），推動(dòng)產(chǎn)業(yè)提質(zhì)增效、可持續(xù)發(fā)展。A.升級(jí)一批B.鞏固一批C.盤(pán)活一批D.調(diào)整一批【答案】：ABCD46.當(dāng)前在中低檔婚紗市場(chǎng)，婚紗均為機(jī)器制造，價(jià)格明顯低于之前的手工制造婚紗。下列對(duì)于這一現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)，符合馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理的有（）。A.婚紗勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高意味著在相同的時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造了更多的價(jià)值總量B.婚紗價(jià)格下降的根源在于婚紗生產(chǎn)的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間的減少C.當(dāng)前婚紗生產(chǎn)的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間取決于機(jī)器制作花費(fèi)的勞動(dòng)時(shí)間D.手工制作同樣的婚紗因花費(fèi)時(shí)間比機(jī)器制作更長(zhǎng)故而價(jià)值量更高【答案】：BC47.《中華人民共和國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃綱要》描繪了未來(lái)五年我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖?！毒V要》更加注重發(fā)揮市場(chǎng)對(duì)資源配置的基礎(chǔ)性作用和對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的宏觀調(diào)控，凸顯行政體制改革和轉(zhuǎn)變政府職能的有關(guān)內(nèi)容。這是因?yàn)椋ǎ?。A.政府是行使國(guó)家職能的行政機(jī)關(guān)B.在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下弱化政府職能是基本趨勢(shì)C.轉(zhuǎn)變政府職能是更好地履行國(guó)家職能的需要D.能否實(shí)現(xiàn)“十二五”目標(biāo)與政府職能有密切的關(guān)系【答案】：ACD48.流動(dòng)人口在?現(xiàn)居住地享?受計(jì)劃生育?服務(wù)和獎(jiǎng)勵(lì)?、優(yōu)待：（）A.免費(fèi)出具有?關(guān)人口和計(jì)?劃生育法律?知識(shí)和生殖?健康知識(shí)普?及活動(dòng)B.晚婚晚育或?者在現(xiàn)居住?地施行計(jì)劃?生育手術(shù)的?，依照現(xiàn)居住?地省、自治區(qū)、直轄市或者?較大的市的?規(guī)定，享受休假等?C.實(shí)行計(jì)劃生?育的，按照流動(dòng)人?口現(xiàn)居住地?省、自治區(qū)、直轄市或者?較大的市的?規(guī)定，在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)?等方面獲得?支持、優(yōu)惠，在社會(huì)救濟(jì)?等方面享受?優(yōu)先照顧。D.依法免費(fèi)獲?得避孕藥具?，免費(fèi)享受根?據(jù)規(guī)定的其?他基本項(xiàng)目?的計(jì)劃生育?技術(shù)服務(wù)【答案】：ABCD49.王大爺與家人初步確定入住養(yǎng)老院并遞交了申請(qǐng)，但他對(duì)去養(yǎng)老院還是有顧慮，表現(xiàn)出猶豫、恐懼和擔(dān)心等情緒，王大爺?shù)膬鹤又饐?wèn)養(yǎng)老院社會(huì)工作者小唐求助，小唐了解情況后，安撫王大爺?shù)那榫w，分析了他是否適合入住養(yǎng)老院，向王大爺一家介紹了養(yǎng)老院的運(yùn)行情況和入住要求，就入住養(yǎng)老院的利弊進(jìn)行了討論，并安排時(shí)間請(qǐng)