小班健康活動(dòng)正確洗手演講人：日期:目錄02洗手重要性解析01活動(dòng)目標(biāo)說(shuō)明03七步洗手法分解04趣味教學(xué)環(huán)節(jié)05家園共育延伸06活動(dòng)效果驗(yàn)收01PART活動(dòng)目標(biāo)說(shuō)明洗手原因去除手部細(xì)菌、病毒和污垢，預(yù)防疾病傳播。01洗手時(shí)機(jī)飯前、便后、玩耍后、接觸公共物品后等關(guān)鍵時(shí)機(jī)。02洗手方法使用肥皂和流動(dòng)水，按照六步洗手法徹底清洗雙手。03注意事項(xiàng)避免過(guò)度清潔和使用刺激性化學(xué)品，保持手部自然濕潤(rùn)。04掌握基礎(chǔ)洗手知識(shí)養(yǎng)成日常洗手習(xí)慣在特定時(shí)間如飯前、便后自覺(jué)洗手。定時(shí)洗手鼓勵(lì)孩子自己洗手，培養(yǎng)獨(dú)立性和自理能力。自主洗手將洗手作為日常生活的一部分，長(zhǎng)期堅(jiān)持。持久堅(jiān)持家長(zhǎng)和老師要監(jiān)督孩子洗手，及時(shí)給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。監(jiān)督與鼓勵(lì)講述洗手相關(guān)的故事，激發(fā)孩子的興趣。洗手與故事結(jié)合讓孩子觀察并模仿正確的洗手行為。示范與模仿01020304通過(guò)游戲、兒歌等方式讓洗手變得有趣。趣味性洗手設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持正確洗手。獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制提升健康防護(hù)興趣02PART洗手重要性解析細(xì)菌傳播途徑演示01接觸傳播手上的細(xì)菌可以通過(guò)接觸感染到其他物體、食物等，再接觸口、鼻、眼等部位時(shí)導(dǎo)致生病。02糞-口傳播部分細(xì)菌、病毒等病原體可以通過(guò)糞便污染食物、玩具等，再經(jīng)手接觸入口感染。疾病預(yù)防關(guān)聯(lián)說(shuō)明預(yù)防消化道疾病正確洗手可以減少消化道疾病的發(fā)病率，如腹瀉、腸炎等。01預(yù)防傳染病通過(guò)洗手，可以有效預(yù)防手足口病、水痘等傳染病。02游樂(lè)場(chǎng)、幼兒園等公共場(chǎng)所的玩具、門(mén)把手等易滋生細(xì)菌。公共場(chǎng)所生活場(chǎng)景風(fēng)險(xiǎn)舉例吃飯前、上廁所后、打噴嚏或咳嗽后等情況都需要及時(shí)洗手。日常生活03PART七步洗手法分解濕手取皂動(dòng)作示范涂抹肥皂打開(kāi)水龍頭，將雙手淋濕，關(guān)閉水龍頭并取適量肥皂或洗手液。雙手揉搓濕潤(rùn)雙手將肥皂或洗手液涂抹于雙手掌心、手背、手指和指縫之間，揉搓起泡。雙手掌心相對(duì)，手指并攏相互揉搓，清洗手掌和手指。指縫手腕清潔要點(diǎn)清洗指縫右手手指和左手手指交錯(cuò)，將指縫清洗干凈，可借助肥皂泡沫和指腹的揉搓力。01清洗手腕將手腕也納入清洗范圍，用肥皂泡沫清洗，確保無(wú)遺漏。02清洗指甲用指甲刷或肥皂泡沫清洗指甲縫隙，防止細(xì)菌藏匿。03將雙手放在水龍頭下，用流動(dòng)清水沖洗干凈肥皂泡沫，注意沖洗指縫和手腕等易忽略部位。沖洗雙手用干凈的毛巾或紙巾擦干雙手，避免使用共用毛巾，防止交叉感染。擦干雙手用手背或紙巾關(guān)閉水龍頭，避免再次污染雙手。正確關(guān)閉水龍頭沖洗擦干完整流程01020304PART趣味教學(xué)環(huán)節(jié)洗手兒歌跟唱互動(dòng)洗手兒歌創(chuàng)作結(jié)合洗手步驟和衛(wèi)生知識(shí)，創(chuàng)作一首朗朗上口的洗手兒歌。兒歌表演互動(dòng)游戲老師帶領(lǐng)孩子們一起唱兒歌，并表演洗手的動(dòng)作，讓孩子們?cè)诟杪曋姓莆障词值恼_方法。在唱兒歌的過(guò)程中，可以設(shè)計(jì)一些互動(dòng)環(huán)節(jié)，如洗手比賽、洗手問(wèn)答等，讓孩子們?cè)谟螒蛑徐柟滔词种R(shí)。123洗手流程圖拼圖游戲拼圖挑戰(zhàn)將洗手流程圖分解成若干個(gè)拼圖塊，讓孩子們通過(guò)拼圖游戲來(lái)熟悉洗手流程。拼圖講解拼圖制作設(shè)置不同難度級(jí)別的拼圖游戲，讓孩子們?cè)谔魬?zhàn)中逐漸掌握洗手流程，提高洗手技能。在拼圖過(guò)程中，老師可以適時(shí)講解洗手流程的每個(gè)步驟，加深孩子們對(duì)洗手步驟的理解和記憶。熒光粉實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證效果將熒光粉涂在孩子們的手上，然后讓他們按照正確的洗手步驟清洗，觀察熒光粉的殘留情況，以此來(lái)驗(yàn)證洗手的效果。熒光粉洗手實(shí)驗(yàn)通過(guò)實(shí)驗(yàn)讓孩子們了解洗手的科學(xué)原理，明白洗手的重要性，以及如何正確洗手才能有效去除手上的污垢和細(xì)菌。實(shí)驗(yàn)講解可以引導(dǎo)孩子們思考在日常生活中還有哪些情況需要洗手，并教育他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。實(shí)驗(yàn)延伸05PART家園共育延伸家庭洗手任務(wù)打卡設(shè)立洗手打卡表家長(zhǎng)每天記錄孩子洗手的情況，包括洗手次數(shù)、洗手時(shí)間等。01根據(jù)孩子洗手的完成情況，給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，如貼紙、小禮品等。02打卡展示將洗手打卡表貼在顯眼的位置，讓孩子和家長(zhǎng)都能隨時(shí)看到，形成良好的洗手習(xí)慣。03獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制向家長(zhǎng)宣傳洗手的重要性，讓孩子了解洗手的必要性和好處。家長(zhǎng)溝通配合要點(diǎn)強(qiáng)調(diào)洗手的重要性向家長(zhǎng)介紹正確的洗手方法，確保孩子在家也能正確洗手。介紹洗手方法家長(zhǎng)要及時(shí)向老師反饋孩子在家洗手的情況，共同探討如何更好地培養(yǎng)孩子的洗手習(xí)慣。及時(shí)反饋孩子洗手情況洗手成果展示方式班級(jí)展示在班級(jí)內(nèi)設(shè)立洗手展示區(qū)，展示孩子們洗手的成果，如干凈的手、整潔的袖口等。01活動(dòng)展示組織洗手比賽、洗手歌等活動(dòng)，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中展示自己的洗手技能。02表彰與分享對(duì)洗手表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子進(jìn)行表彰和分享，讓其他孩子學(xué)習(xí)他們的好經(jīng)驗(yàn)。0306PART活動(dòng)效果驗(yàn)收幼兒實(shí)操能力評(píng)估觀察幼兒是否能正確掌握洗手步驟包括沖、搓、洗、沖四個(gè)步驟。檢查幼兒是否能用正確的方法清洗雙手評(píng)估幼兒洗手的時(shí)間是否足夠檢查幼兒是否用流動(dòng)水沖洗雙手，是否用肥皂或洗手液等清潔用品。幼兒是否花了足夠的時(shí)間洗手，確保雙手徹底清潔。123課堂問(wèn)答知識(shí)回顧洗手的重要性通過(guò)問(wèn)答了解幼兒是否知道洗手的重要性，能否防止細(xì)菌、病毒等危害。01詢問(wèn)幼兒什么時(shí)候需要洗手，如飯前、便后、外出歸來(lái)等。02洗手用品了解幼兒是否知道如何選擇和使用合適的洗手用品，如肥皂、洗手液等。03洗手時(shí)機(jī)建議老師定期檢查幼兒的洗手情況，對(duì)于不