應(yīng)急預(yù)案演練

應(yīng)急預(yù)案演練1

為確保應(yīng)急預(yù)案演練活動順利開展，按照黔山煤礦實際情況，

為在事故發(fā)生后能及時、有效地實施應(yīng)急救援，減少人員傷亡和財

產(chǎn)損失，確保礦井正常的安全生產(chǎn)秩序，由機電礦長李亞輝、總工

程師張學(xué)遠主持，進行了礦井井下一部皮帶機頭防滅火演練，現(xiàn)將

演練總結(jié)匯報如下：

一、演練時間：20__年8月31日15:00-16：00

二、演練地點：黔山煤礦井下一部皮帶機頭

三、演練內(nèi)容：20_年8月31日15：00,采區(qū)皮帶巷一部皮

帶機頭主滾筒運轉(zhuǎn)期間摩擦出現(xiàn)明火并伴隨煙霧，如遇瓦斯易引起

瓦斯爆炸，一氧化碳超限造成有害氣體中毒。

四、演練目的：

1、提高廣大干部、職工在礦井發(fā)生災(zāi)變事故時的應(yīng)急能力及自

救、互救能力，在礦井出現(xiàn)危及井下職工生命安全的緊急情況下，

能夠迅速、高效、有序地將井下員工全部安全撤離至地面。

2、提高礦井礦各級管理人員在災(zāi)變發(fā)生時的協(xié)調(diào)、指揮、組織

能力。提高全礦員工緊急避災(zāi)的應(yīng)變能力，最大限度的減少煤礦災(zāi)

害事故對礦井造成的人員傷亡和財產(chǎn)損失，進一步提升我礦安全生

產(chǎn)管理水平。

五、參演人員：總指揮：王常武

副總指揮：袁鋒、李亞輝、張學(xué)遠、李應(yīng)興、于永會

成員：侯磊、謝杰、周恒楊、王正志王光海各隊組負責(zé)人調(diào)度

值班員：田始元、陳加鳳六、演練過程：

1、15時00分：調(diào)度員接到采區(qū)皮帶巷一部皮帶司機支成才現(xiàn)

場報告：“由于皮帶長時間運轉(zhuǎn)產(chǎn)生磨損老化，在運行過程中，摩

擦出現(xiàn)明火及煙霧，現(xiàn)在火勢較大，難以控制”。

2、15時00分：調(diào)度員陳加鳳接到事故匯報后，向一部皮帶司

機支成才進行了詢問，了解到機頭主滾筒于14:58分發(fā)生火災(zāi)，目

前機頭10米范圍全在火災(zāi)范圍內(nèi)，無人員傷亡。

3、15時01分：調(diào)度員迅速將事故情況匯報礦當(dāng)日值班主任值

班主任迅速請示礦應(yīng)急救援指揮部總指揮，經(jīng)應(yīng)急救援指揮部總指

揮同意，立即決定啟動《紫晟煤業(yè)防滅火應(yīng)急預(yù)案》，并通知機電

礦長、總工程師、安全處長、機電科長、調(diào)度主任、安全科長、通

風(fēng)科長、機運隊隊長在調(diào)度室集合，各部門做好應(yīng)急準(zhǔn)備工作。

4、15時07分：調(diào)度主任通知地面變電所值班員立即斷開井下

一、二回路總開，井下停止送電地面。同時通知風(fēng)機房值班員立即

停風(fēng)、準(zhǔn)備反風(fēng)。

5、15時10分：經(jīng)應(yīng)急救援指揮部人員了解現(xiàn)場情況后，研究

決定進行反風(fēng)，調(diào)度值班主任通知風(fēng)機房人員進行反風(fēng)。

6、15時11分：調(diào)度員通知一部皮帶司機、煤庫下作業(yè)人員、

大巷作業(yè)人員、主井底作業(yè)人員、中央變電所人員佩戴自救器從充

電碉室撤至副井底并出井。同時通知二部皮帶司機（林飛）佩戴自

救器從采區(qū)皮帶巷延火災(zāi)避災(zāi)路線撤至副井底出井。

7、15時11分：調(diào)度員通知掘進隊當(dāng)班副隊長（高慶民）一部

皮帶機頭發(fā)生火災(zāi)，立即組織工作面所有人員佩戴自救器從大巷撤

至副井底并出井。跟班副隊長、班組長、安全員負責(zé)人員清點及撤

離秩序的'維護，跟班電工負責(zé)將沿途設(shè)備開關(guān)依次切斷電源。

8、15時12分：調(diào)度員通知東翼變電所值班員并佩戴自救器從

變電所后門撤至東翼風(fēng)橋延火災(zāi)避災(zāi)路線撤至副井底出井。

9、15時12分：調(diào)度員通知回采隊當(dāng)班隊干（王文義）一部皮

帶機頭發(fā)生火災(zāi)，立即組織工作面所有人員佩戴自救器從工作面，

延火災(zāi)避災(zāi)路線撤至副井底出井。跟班副隊長、班組長、安全員負

責(zé)人員清點及撤離秩序的維護，跟班電工負責(zé)將沿途設(shè)備開關(guān)依次

切斷電源。

10、15時13分：地面風(fēng)機房值班員向調(diào)度室匯報，反風(fēng)完成。

11、15時17分：調(diào)度室值班主任向礦山救護大隊及集團公司

總調(diào)匯報礦井火災(zāi)情況，請求立即救援。

12、15時20分：一部皮帶司機支成才匯報一部皮帶司機、大

巷作業(yè)人員、掘進作業(yè)人員已全部撤至副立井井底，準(zhǔn)備出井。

13、15時24分：回采隊王文義亮匯報，回采隊作業(yè)人員已全

部撤至副立井井底，準(zhǔn)備出井。

14、15時33分：二部皮帶司機林飛匯報已撤至副立井井底，

準(zhǔn)備出井。

15、15時36分：井口檢身員向調(diào)度室匯報經(jīng)過核實井下人員

已全部出井。

16、15時36分：宣布演練結(jié)束。并安排風(fēng)機房切換風(fēng)機，地

面變電所、中央變電所、東翼變電所依次送電。

七、演練總結(jié)：

成功之處：

1、所有人員在接到發(fā)生火災(zāi)事故通知后，能夠有秩序的按照當(dāng)

班隊干指揮，有條不紊的組織撤離。

2、一部皮帶司機，在關(guān)鍵時刻保持鎮(zhèn)定，膽大細心，能按章操

作、準(zhǔn)確停送電，并及時將事故情況匯報調(diào)度室。

3、礦領(lǐng)導(dǎo)及科室領(lǐng)導(dǎo)值班能堅守崗位，得到消息后能及時趕到

調(diào)度室坐鎮(zhèn)指揮，保持救援搶險工作有條不紊進行。

4、調(diào)度室值班員能夠熟練按照避災(zāi)路線指揮人員撤離工作。

6、井下工人及有關(guān)區(qū)隊得到命令后能認真執(zhí)行命令團結(jié)完成任

務(wù)。

7、本次演習(xí)完成各項預(yù)定任務(wù)，達到演練要求。

不足之處：

1、個別地點沒有設(shè)專人接電話，發(fā)生災(zāi)情后不能及時通知到作

業(yè)人員，無法立即組織人員撤離。

2、接到電話后沒有立即進行撤離，在撤離過程中個別職工行動

緩慢。

3、個別職工對隔離式自救器使用不熟練。

4、有些職工對井下火災(zāi)避災(zāi)路線不了解。

八、采取措施：

1、加強各變電所配電工停送電業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高職工操作技能，

發(fā)生事故時能夠按程序進行停送電；

2、對班組長及廣大職工加強教育培訓(xùn)，強化組織紀(jì)律，在面對

任何災(zāi)害時都能做到組織有力，撤離迅速；

3、礦調(diào)度室值班員要加強預(yù)案學(xué)習(xí)，接警后要迅速匯報災(zāi)害情

況，并果斷下達救災(zāi)命令。

4、加強職工對隔離式自救器使用培訓(xùn)，以及井下避災(zāi)路線的培

訓(xùn)，在發(fā)生事故后能夠及時按避災(zāi)路線進行撤離。應(yīng)急預(yù)案演練2

5月4日，華中社區(qū)聯(lián)合泰地北上物業(yè)在泰地北上小區(qū)開展高

層樓宇電梯困人應(yīng)急演練。

演練模擬乘客乘坐電梯過程中，電梯由于故障停止運行，2名

“乘客”被困在轎廂內(nèi)，急需救援。乘客利用轎廂內(nèi)的應(yīng)急報警裝

置向外界發(fā)出求救信號，電梯使用單位泰地北上物業(yè)立即啟動應(yīng)急

預(yù)案。物業(yè)公司消控值班人員迅速組織工程人員、客服人員與電梯

內(nèi)被困乘客溝通，了解有關(guān)情況，安撫被困人員，并立即通知電梯

維護保養(yǎng)單位，組織維保人員展開救援，通過盤車作業(yè)的方式將電

梯轎廂停到平層處，解救被困人員，分析故障原因，消除故障恢復(fù)

運行。被困者救出后，現(xiàn)場客服人員向被困人員表示慰問，詢問被

困人員的身體狀況和需要，并做好后續(xù)安撫工作。

演練結(jié)束后召開總結(jié)會議，并提出此次演練存在的問題及后續(xù)

改進方案。此次演練為高層電梯乘客被困解救積累經(jīng)驗，督促了高

層樓宇電梯使用單位，落實企業(yè)安全主體責(zé)任，提升自身的應(yīng)急處

置能力和水平，進一步增強了電梯使用單位的,安全意識，提高了監(jiān)

管部門的應(yīng)急處置能力，為特種設(shè)備安全運行提供了保障。應(yīng)急預(yù)

案演練3

為加強對施工生產(chǎn)安全事故的防范，及時做好安全事故發(fā)生后

的救援處置工作，更好地適應(yīng)法律和經(jīng)濟活動的要求，給企業(yè)員工

的工作和施工場區(qū)周圍居民提供更好更安全的環(huán)境；保證各種應(yīng)急

反應(yīng)資源處于良好的備戰(zhàn)狀態(tài)；指導(dǎo)應(yīng)急反應(yīng)行動按計劃有序地進

行，防止因應(yīng)急反應(yīng)行動組織不力或現(xiàn)場救援工作的無序和混亂而

延誤事故的應(yīng)急救援；有效地避免或降低人員傷亡和財產(chǎn)損失；結(jié)

合本企業(yè)施工生產(chǎn)的實際，特組織進行生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案

演練。

一、演練時間：

20_年08月20日

二、演練簡介：

一員工由于施工中操作失誤，發(fā)生觸電事故，項目及時啟動應(yīng)

急預(yù)案，對觸電者積極實施搶救過程中，如何保證信息傳達，預(yù)案

小組成員如何履行職責(zé)，最后完滿達到練習(xí)目的。

三、演練目的：

提高全員安全意識的同時，通過演練使人員掌握應(yīng)急救援，運

行程序和方法，提高項目應(yīng)急小組的協(xié)調(diào)作戰(zhàn)的能力。

四、演練地點：

南充市濱江印象施工現(xiàn)場

五、參加練習(xí)有關(guān)部門：

1、公司安全科領(lǐng)導(dǎo)

2、公司各職能部門

3、項目部各職能部門及各作業(yè)班組

六、參加演練人員

項目部全體工人組織機構(gòu)：總指揮：羅偉副總指揮：梁秀花搶

險組：劉爽救護組：李曉兵警戒組：劉宜彪

七、演練內(nèi)容：

1、工作安排

假設(shè)20_年08月20日三名工人在澆筑三層窗臺板，瓦工班長

安排工人張軍、李兵兩工人操作振搗棒（兩人均持證上崗），對作

業(yè)人員進行了安全交底，同時說明，不能亂接電源，接電必須找電

工。電工按工長安排接好振搗棒的電源，一切落實好后，對張軍、

李兵作業(yè)人員示范并說：開關(guān)只要扳動按鈕就行了，其它不要動。

交待完后，就到別處巡視。

2、事故發(fā)生

建筑完01-05軸這部分窗臺板、構(gòu)造柱舲后（約14：40）民工

張軍對民工李兵說：“關(guān)了電，到下一部位振搗?！泵窆だ畋f：

“線短了，要從這邊的配電箱接出來?！泵窆堒娬f：“那就把線

拔了，重新接?！庇谑敲窆だ畋赐ㄖ姽?，擅自拔線時觸電，倒

在電箱邊，四肢抽搐。張軍不知所措，問：你怎么了呀。正在相距

約五米的‘工人吳勇見狀，說是觸電了，快拉閘。同時大聲喊：有人

觸電了。張軍恍若夢醒，趕快拉下了漏電保護器的按鈕。

3、接警

（時間14:45）正在另一邊安排施工的黃效啟，聽到驚叫聲，

一看，立即反應(yīng)出事了，立即對乙及其他人員大聲喊道：誰也不準(zhǔn)

靠近。同時邊跑向出事地點邊用電話撥打了120求救并向項目經(jīng)理

報告：李兵在振搗社作業(yè)時，發(fā)生了觸電事故，一個人倒在電箱旁,

情況不明，已要求其他人員不要靠近?，F(xiàn)在可能會有人圍觀造成更

大的傷害。

總指揮羅偉接到電話，決定啟動項目生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案。

立即電話向公司報告。同時用電話通知：

搶險組長劉爽：李兵在施工現(xiàn)場發(fā)生觸電事故，立即按項目生

產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案帶領(lǐng)人員，趕到事故地點，進行檢查，到

配電房拉閘斷電，對現(xiàn)場所有用電進行檢查，同時將落實情況隨時

報告。

救護組長李曉兵：李兵在施工現(xiàn)場發(fā)生觸電事故，立即按項目

生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案，帶領(lǐng)救護組成員趕往事故地點，對觸

電人員進行檢查，配合120救護，同時將落實情況隨時報告。

警戒、疏散組長。李兵在施工現(xiàn)場發(fā)生觸電事故，立即按項目

生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案，帶領(lǐng)警戒組人員，趕往出事地點，禁

止閑雜人員出入?，F(xiàn)場拉警戒帶進行隔離，并指揮進入的救護車停

放在安全地點，隨時準(zhǔn)備將傷員送往醫(yī)院，禁止其他無關(guān)車輛及人

員進入。同時將落實情況隨時報告。

4、搶救

總指揮羅偉已第一時間趕到事故現(xiàn)場，了解事故概況。（14:50）

項目應(yīng)急各小組在現(xiàn)場總指揮報告：

搶險組組長劉爽報告：本組人員全部到達現(xiàn)場，已采取控制措

施，現(xiàn)場所有用電都已停止，下一步對全現(xiàn)場用電進行檢查?？傊?/p>

揮指示：立即對現(xiàn)場正在用的施工用電進行檢查，檢查完后，報告

情況。

救護組組長李曉兵報告：救護人員全部攜帶器械到達事故現(xiàn)場，

觸電者已抬至邊上平坦地上，經(jīng)查傷員呼吸、心跳均無，需要就地

搶救，立即實施?？傊笓]指示：立即就地搶救不能停止。通知各班

組長，管好自己的人，不要到現(xiàn)場圍觀，用電作業(yè)全部停止，待搶

險組檢查后，再作決定。

警戒組長劉宜彪報告：現(xiàn)場已警戒，禁止閑雜人員出入?，F(xiàn)場

拉警戒帶進行隔離，并指揮進入的救護車并停放在安全地點，將傷

員送往醫(yī)院，禁止其他無關(guān)車輛及人員進入?？傊笓]指示：加強警

戒，對外來探詢的人員，不要做任何回答。由救護組長指揮，根據(jù)

觸電者呼吸微弱、心跳停止的情況，由醫(yī)護人員對觸電者進行胸外

心臟擠壓法。準(zhǔn)備擔(dān)架，配合在不停頓搶救的情況下，將傷員放上

擔(dān)架。

救護者跪在觸電者一側(cè)和騎跪在其腰部兩側(cè)，兩手相迭，手掌

根部放在傷者心窩上方、胸骨下，掌根用力垂直向下擠壓，壓出心

臟里面的血液，擠壓后迅速松開，胸部自動復(fù)原，血液充滿心臟，

一每分鐘60次的速度進行。

15:00假設(shè)120急救車趕到現(xiàn)場，與救護組一起將事故人員搬

上擔(dān)架抬上救護車，送市中心醫(yī)院。

5、善后

(15:02)總指揮繼續(xù)布置下一步工作

a、保護現(xiàn)場；b、成立事故調(diào)查組；c、搞好善后處理；d、和

醫(yī)院配

合全力以赴進行搶救。

6、對演練效果進行講評宣布演練結(jié)束

(16:40)參加演習(xí)人員到辦公室門前空曠處集合，對演戲講評。

最后請，公司安全科科長對此次演練活動進行講評：在此次演練中

各部門、職工都能夠做到積極參與演練。各專業(yè)隊都能夠熟練使用

相關(guān)器材和順利完成相關(guān)救援任務(wù)。各級人員、專業(yè)隊伍相互配合、

協(xié)同作戰(zhàn)，服從命令，聽指揮。各班組負責(zé)人認真做好班組的安全

工作，防止發(fā)生事故，整個演練過程達到預(yù)期效果。

最后宣布：濱江印象項目部觸電演練結(jié)束。整個演練過程達到

了預(yù)期效果，受到一致好評。應(yīng)急預(yù)案演凍4

一、指導(dǎo)思想

為確保學(xué)校在發(fā)生地震等緊急情況時，全體師生能迅速有效地

應(yīng)急疏散、有秩序地撤離教學(xué)樓，最大限度地減少人員傷亡，提高

全校師生在密集場所應(yīng)急避震能力，深化全校師生的防震減災(zāi)意識,

最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失。

二、演練時間

2023年9月—日15：00

三、演練地點

教學(xué)樓、操場

四、演練人員

全體師生

五、演練領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮：—

副總指揮：一

工作組及成員：

1.疏散指揮組：—、—、—

2.秩序?qū)ёo組：—、―

3.醫(yī)療救護組：、

4.后勤保障組:—、—

5.廣播組：___

6.應(yīng)急組：—、—

7.消防組：—、—

六、樓梯口負責(zé)人員安排

人員：行政人員及各班班主任與當(dāng)節(jié)任課老師（依次為1——4

號樓梯口）

二層各樓梯口：—、—、—、—三層各樓梯口：_、、

、—四層各樓梯口：—、—、—、—七、演練程序

L演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，先進行

應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后，再進行疏散，到預(yù)定地點集中，以防余

震發(fā)生。

2.地震發(fā)生的口令為：“地震發(fā)生”（連播3遍）。代表發(fā)生

地震，學(xué)生進行應(yīng)急避震。地震發(fā)生后，組織疏散的口令為：“緊

急疏散”（連播3遍）。代表主震結(jié)束，學(xué)生進行疏散。

3.應(yīng)急避震：應(yīng)急避震時學(xué)生應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒

或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸,

但不要靠近窗口。躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎

玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放

在脖子后面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。

臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊

在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上

眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

4.緊急疏散：安全疏散時，各班任課教師要帶好班級學(xué)生，按

要求、按順序離開教學(xué)樓，一個班接著一個班迅速疏散，按照指定

路徑集中疏散到操場，班主任要及時清點班級學(xué)生人數(shù)，對學(xué)生進

行詢問，看是否有受傷的情況，同時醫(yī)療組做好準(zhǔn)備，做好救護工

作。

5.各疏散通道的負責(zé)老師聽到警報鈴聲后，立即跑到負責(zé)的崗

位，在指揮本樓層學(xué)生疏散完畢后，檢查是否有學(xué)生滯留教室，最

后迅速撤離教學(xué)樓，到籃球場集合。

七、疏散的集中地點和路線

L集中地點：學(xué)校運動場（按升旗儀式隊形）2?各樓層疏散路

線：

一號樓梯：八（1）、八（2）、九（3）、九（4）、九（5）、

七（7）、七（8）、七（9）、七（1）、七（2）一操場1號進口

二號樓梯：八（3）、八（4）、九（1）、九（2）、九（6）、

九（7）、七（10）、八（10）、七（3）、七（4）一操場2號進口

三號樓梯：八(12)、八(11)、八(9)、A(8)、九(1

2)、九(10)九(11)、七(12)、七(11)一操場三號進口

四號樓梯：八(5)、八(6)、八(7)九(8)、九(9)、七

(6)、七(5)一圍墻一體育館一操場4號進口

八、疏散要求與注意事項

1.聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進行疏

散，不能再收拾物品。

2.疏散順序：從教室疏散時，各班預(yù)先把學(xué)生按座位分成前后

人數(shù)大約一致的‘兩部分，疏散時前半部分走前門，后半部分走后門。

聽到疏散命令后，全體學(xué)生立即起立，按要求依次撤離。

3.注意事項

(1)疏散時，在底樓教室上課的班級迅速撤離從教學(xué)樓直達操場

(不占用教學(xué)樓樓梯、走廊)，二、三、四樓的學(xué)生依次下樓。要求

依次快速、安全下樓，不能搶先擁擠，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。

(2)樓層疏導(dǎo)老師要在前一個班撤完后向下一個班下達撤離指令,

不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠

現(xiàn)象。

(3)參加演練同學(xué)必須嚴(yán)肅認真對待演練，演練過程保持肅靜，

按要求列隊依次快速下樓，注意不能擁擠，不得嬉笑、喧嘩。

就、演練結(jié)束

演練結(jié)束，由總指揮進行點評。演練后各班要及時總結(jié)，寫心

得體會，召開主題班會，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險的自救自護能力。

應(yīng)急預(yù)案演練5

為加強我院安全應(yīng)急管理工作，認真組織好20_年應(yīng)急預(yù)案演

練活動，提高我院職工應(yīng)對突發(fā)事件的綜合素質(zhì)和應(yīng)急處置能力，

最大程度地預(yù)防和減少突發(fā)事件及其造成的損害，保證事故發(fā)生時,

能夠快速、及時、妥善處置和搶險，我衛(wèi)生院特制訂此計劃。

為貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和“以人為本”的思想，遵循“安全第

一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，堅持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負責(zé)、反

應(yīng)及時、措施果斷、依靠科學(xué)、加強合作的原則，緊緊圍繞“提高

緊急狀態(tài)下應(yīng)急處置和搶險救援能力”這一主線，進一步完善應(yīng)急

救援預(yù)案，全面加強我院安全應(yīng)急救援工作，確保我院安全，工作

開展無事故。

通過演練爭取通過演練達到以下目標(biāo)：

一是檢驗應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性、可操作性，在演練中完善應(yīng)急體

系，為處置突發(fā)公共事件提供政策支持。

二是鍛煉應(yīng)急隊伍，讓應(yīng)急救援人員在實戰(zhàn)演練中切實感受到

應(yīng)急處置的重要性，明確職責(zé)，規(guī)范信息報告程序，完善各科室之

間的協(xié)調(diào)機制。

三是宣傳教育，提高安全防患意識、危機意識、責(zé)任意識，提

高自救、互救能力C

四是提高救援隊伍的實戰(zhàn)能力，最大限度地減少突發(fā)公共事件

及其造成的人員傷亡和危害，爭取使我院的應(yīng)急預(yù)案演練工作再上

一個新臺階，應(yīng)急管理工作再上一個新水平。

（一）由我院組織應(yīng)急演練活動，我院演練科目為“消防應(yīng)急

演練”，地點：衛(wèi)生院大院。

（二）4月份，舉行消防安全應(yīng)急演練，組織形式：衛(wèi)生院統(tǒng)

一安排，各科室協(xié)同，地點：衛(wèi)生院大院。

（一）各科室要重視本部門的,演練工作，使演練工作要落到實

處，不走過場。結(jié)合單位實際，根據(jù)應(yīng)急救援工作的特點，依照我

衛(wèi)生院下發(fā)的預(yù)案制定本單位相應(yīng)的預(yù)案，認真把演練工作完成。

（二）各科室應(yīng)急演練要結(jié)合可能發(fā)生的危險源特點、潛在的

事故類型、可能發(fā)生事故的地點等實際情況進行。演練應(yīng)重點解決

應(yīng)急過程中組織指揮和協(xié)同配合問題，解決應(yīng)急準(zhǔn)備工作的不足，

以提高應(yīng)急行動整體效能。

（三）各科室各項演習(xí)活動應(yīng)在統(tǒng)一指揮下實施，參演人員要

嚴(yán)守演習(xí)現(xiàn)場規(guī)則，確保演習(xí)過程的安全。演習(xí)不得影響生產(chǎn)的安

全正常運行。

（四）各科室結(jié)合本單位情況要把思想覺悟高、業(yè)務(wù)技術(shù)精、

工作責(zé)任心強的人員充實到應(yīng)急救援隊伍中，進行專門培訓(xùn)，提高

其安全技術(shù)素質(zhì)，建設(shè)過硬的應(yīng)急救援隊伍。

（五）在演練時要做好記錄工作對整個演習(xí)的實際效果進行全

面、正確的評價和總結(jié)。應(yīng)急預(yù)案演練6

一、學(xué)校應(yīng)當(dāng)制定相應(yīng)的滅火和應(yīng)急琉散預(yù)案，建立應(yīng)急反應(yīng)

和處置機制，為火災(zāi)撲救和應(yīng)急救援工作提供人員、裝備等保障。

二、滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案應(yīng)當(dāng)包括以下內(nèi)容：

（一）組織機構(gòu)：指揮協(xié)調(diào)組、滅火行動組、通訊聯(lián)絡(luò)組、疏

散引導(dǎo)組、安全防護救護組；

（二）報警和接警處置程序；

（三）應(yīng)急疏散的組織程序和措施；

（四）撲救初是火災(zāi)的程序和措施；

（五）通訊聯(lián)絡(luò)、安全防護救護的'程序和措施。

（六）其他需要明確的內(nèi)容。

三、學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案每學(xué)期開學(xué)前后組織一

次消防演練，并結(jié)合實際，不斷完善預(yù)案。

四、消防演練應(yīng)當(dāng)設(shè)置明顯標(biāo)識并事先告知演練范圍內(nèi)的人員,

避免意外事故發(fā)生C應(yīng)急預(yù)案演練7

一、活動目的

根據(jù)上級的有關(guān)要求，為更好的貫徹《防震減災(zāi)法》和防震減

災(zāi)政策，切實提高我校學(xué)生的安全意識，決定于2023年9月—日在

我校普遍開展一次防震減災(zāi)知識宣傳教育和地震應(yīng)急演練活動。通

過應(yīng)急演練，使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后緊急

疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，學(xué)校的地震應(yīng)急工作能快

速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全,

減少不必要的傷害c同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團結(jié)互

助的品質(zhì)，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

二、活動時間

20_年9月—日12時40分動員講話（一）12時50分應(yīng)急避

震演練

13時00分緊急疏散演練

13時10分操場應(yīng)急演練

13時20分總結(jié)講話（—）

三、活動對象

全校師生

四、活動準(zhǔn)備

1.演練前召開動員大會，讓師生認識到地震應(yīng)急演練的重要意

義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及各個班級疏散

的路線和到達的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非

真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震誤傳。

2.演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地

仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路

暢通和安全。

五、活動要求

L保持鎮(zhèn)定，聽從指揮，服從安排，確保安全。

2.保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。3.按

規(guī)定線路疏散，不得串線。強調(diào)學(xué)生在疏散行進中不得回頭找尋遺

失物品，防止踩踏事件。

六、組織機構(gòu)

1.領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮：—

副總指揮：_、_

成員：全體教師

口

信Q萬a貝：___

2.教室室內(nèi)指導(dǎo)員：語文教師

副指導(dǎo)員：數(shù)學(xué)教師

職責(zé)：

①組織認真觀看防震減災(zāi)知識宣傳教育片。

②“地震警報”發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進行室內(nèi)避震，糾正學(xué)生的

不正確動作和姿勢C

③“地震警報”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到學(xué)校操場。

④班主任要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護活動紀(jì)律，

防止意外發(fā)生。

3.疏散線路沿線工作組及各相關(guān)人員安排：

①底樓的'師生（一年級）先從教室撤離到教學(xué)樓前面的水泥坪,

然后向指定地點撤離；

②二年級師生從教學(xué)樓二樓右邊樓梯排墻緊急疏散；到達地面

后向指定地點撤離；

③三年級師生從教學(xué)樓二樓右邊樓梯樓梯扶手緊急疏散；到達

地面后向指定地點撤離；

④四年級師生分別從教學(xué)樓二樓左、右邊樓梯樓梯中間緊急疏

散；到達地面后向指定地點撤離；

⑤五年級師生從教學(xué)樓二樓左邊樓梯擴樓梯扶手緊急疏散；到

達地面后向指定地點撤離;

⑥六年級師生從教學(xué)樓左邊樓梯排墻緊急疏散；到達地面后向

指定地點撤離；

⑦在外操場上上課的師生立即到指定的地點集合；4.各班統(tǒng)計

人數(shù)并上報應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組5.攝像攝影：_、—

6.教學(xué)樓左、右疏散出口指揮人員：（左）—、—

（右）—、_

7.班級安排人員

職責(zé)：

①合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進度，特別是防止過度擁擠造成踩踏事

故。

②處理學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件。

七、活動程序

（一）啟動程序：

要求

L保持鎮(zhèn)定，聽從指揮，服從安排，確保安全。

2.保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。3.按規(guī)

定線路有組織疏散c強調(diào)學(xué)生在疏散行進中要兩手抱頭，不得回頭

找尋遺失物品，防止踩踏事件。請大家做好準(zhǔn)備，按廣播統(tǒng)一信號

進行。

（二）班主任、副班主任組織觀看防震減災(zāi)知識宣傳教育。

（三）教室內(nèi)應(yīng)急避震演練

1.信號員發(fā)出“地震警報”信號（警報2次）

2.語文教師立即告知學(xué)生“地震來了，不要慌！”，并指揮學(xué)

生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌旁，盡量蜷曲身體，并盡可能

用書包保護頭部。演練時間為1分鐘。（數(shù)學(xué)教師配合，組織學(xué)生

認真演練。）

3.1分鐘后，信號員發(fā)出解除“地震警報”信號（警報1次）。

4.學(xué)生回到座位，老師告知學(xué)生，地震已過，現(xiàn)在撤離教室。

進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

（四）緊急疏散演練

L學(xué)生在班主任帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的

疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。（語數(shù)教師維護逃生

秩序。）

2.進行操場應(yīng)急避震演練。（站隊下蹲雙手抱頭，教師清點人

數(shù)并報告）

3.進入演練總結(jié)環(huán)節(jié)。

八、演練總結(jié)

1.請指揮長—校長總結(jié)講話。

2.宣布演練結(jié)束，各班依次退場，返回教室。應(yīng)急預(yù)案演練8

為了在學(xué)校發(fā)生緊急情況時，全校師生能安全、快速地進行琉

散，我校特制定本應(yīng)急疏散演練方案，并進行實際演練。

一、演練目的

通過應(yīng)急疏散演練，使全校師生掌握應(yīng)急逃生的正確方法，熟

悉我校緊急疏散的程序和線路，確保在災(zāi)難來臨時，應(yīng)急工作能快

速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全,

減少不必要的'傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團結(jié)互

助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

二、演練安排

1.內(nèi)容：地震應(yīng)急疏散演練

2.對象：東西校區(qū)全校師生、教職工

3.時間：2015年3月23日（周一）課間操

4、演練地點：教學(xué)樓、操場

三、演練準(zhǔn)備:

(1)演練前班主任動員，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急逃生的正確方法，講

明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及各個班級疏散的路線

和到達的區(qū)域。各班要召開一次主題班會。

(2)演練前班主任對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”

進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行上報整改，消除障礙和隱

患，確保線路暢通和安全。

(3)組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。

(4)學(xué)生穿校服。

四、演練要求：

1、參與演習(xí)的師生在疏散演習(xí)過程中必須注意安全，保證有

序進行，不要著急，不要亂跑，避免發(fā)生推擠嬉鬧等現(xiàn)象，確保安

仝，演練前班主任讓學(xué)生檢查好鞋子，避免鞋帶絆倒。

2、參與演習(xí)的師生在演習(xí)過程中遇到問題，要及時向校方演

習(xí)活動指揮小組報告，及時解決，確保整個演習(xí)過程安全有序，順

利進行。

3、每個班級排成2列隊伍，前后門都打開，班主任在前面，送

路隊的老師在后面，不要在教室里整隊，直接從教室的安全出口

(11),沿著右墻角邊有秩序的進行撤離，不搶道，不驚慌，聽從

老師的指揮。撤離路線跟上操路線一致，各班跑到做操的位置后一

定要蹲下。

4、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全體師生立即快速、安全進行疏

散，不能再收拾物品。師生在疏散時必須按照自救動作要求完成：

抱頭、盡量壓低身體靠右行、保持安靜，各班一定要重視，不要笑。

5、撤離到安全地點后，班主任應(yīng)及時清點學(xué)生人數(shù)。

6、活動結(jié)束后，各班把活動照片傳到班級博客。

五、參加人員及分工

1、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

成員：

救護組：

2、人員分工

活動攝影及宣傳報道：警報：

操場整隊：救護：

學(xué)段負責(zé)人：（做好評價）記好本級部所用的時間

致和樓：

一樓

二樓

三樓

尚美樓：

一樓

二樓

三樓

求真樓：

一樓

二樓

三樓

四樓

東校區(qū)：

低學(xué)段

中學(xué)段

高學(xué)段

3、具體疏散工作安排:

9：35各班主任強調(diào)演練須知和注意事項

9：40鈴聲響后參加演練人員緊急到位

9：40報警組織學(xué)生疏散

六、整隊做操c應(yīng)急預(yù)案演練9

一、組織指揮機構(gòu)。

火場總指揮：（單位負責(zé)人）滅火行動組：負責(zé)現(xiàn)場撲救。疏

散引導(dǎo)組：

（指定的組長和各區(qū)域主要負責(zé)人）協(xié)調(diào)人員疏散、現(xiàn)場秩序

維持、警戒工作。

通訊聯(lián)絡(luò)組：

（消控室或值班室人員）處理公司內(nèi)部報警，通知主要領(lǐng)導(dǎo)和

各小組成員，了解各區(qū)域火勢和人員疏散情況，傳達滅火和疏散指

令。

各小組依照上述要求，合理安排輪班司事，確保24小時均有符

合規(guī)定的相關(guān)人員當(dāng)班，并切實做到“召之即來，來之能戰(zhàn)”。

二、報警和接警處置程序火警電話：119公司報警電話：

1、嚴(yán)禁亂發(fā)警報或報警信號，避免不必要的恐慌。

2、所有報警信號無論真假，均以真火警處理。

3、確認是誤報的信號時，應(yīng)立即解除警報并報相關(guān)部門與人員。

報警：

1、任何同事發(fā)現(xiàn)火災(zāi)都必須立即報警。

2、火災(zāi)發(fā)現(xiàn)者應(yīng)根據(jù)火勢判斷采取適當(dāng)?shù)膱缶绞?，如未發(fā)現(xiàn)

濃煙應(yīng)立即撥打公司內(nèi)部報警電話，如火勢已經(jīng)較大應(yīng)立即打破報

警器或撥打119火警電話同時通知公司值班室人員。

3、報警時應(yīng)沉著冷靜，向接警人詳細提供火災(zāi)的準(zhǔn)確位置、什

么物質(zhì)著火、有無人員受困、目前火情火勢情況等相關(guān)信息。如果

是向消防部門報警還應(yīng)報告起火單位的準(zhǔn)確地址并按照消防部門的

指示通知人員到主要道路上去引導(dǎo)消防車進入。

接警：

1、接警的同事應(yīng)保持清醒的頭腦，詳細記錄報警人的姓名、聯(lián)

系方式、所屬部門、接警時間、火災(zāi)準(zhǔn)確位置、目前的火情、火勢

與現(xiàn)場情況等相關(guān)信息。

2、當(dāng)報警器峰鳴或自動報警顯示板上出現(xiàn)報警部位，應(yīng)立即通

知保安值班員并報告確切位置C

3、報警被確認證實后，應(yīng)立即向值先領(lǐng)導(dǎo)報告詳細情況并在其

授權(quán)下向當(dāng)?shù)叵啦块T報警，與此同時聯(lián)絡(luò)滅火、疏散、救護等各

小組。

三、應(yīng)急疏散的組織程序和措施。

1、火災(zāi)發(fā)生地附近工作人員在保證個人人身安全的前提下有義

務(wù)對受火勢威脅并有可能導(dǎo)致火勢進一步擴大或爆炸的物品、重要

的文件檔案、受困人員進行緊急疏散。

2、著火區(qū)域疏散小組人員應(yīng)根據(jù)火場情況，迅速作出立即進行

應(yīng)急疏散或等待值班領(lǐng)導(dǎo)的疏散命令的決定。

3、單位負責(zé)人在得知火場的情況以后，必須立即作出是否進行

應(yīng)急疏散和進行部分區(qū)域或全部區(qū)域疏散的命令，并盡快傳達給疏

散區(qū)域疏散小組人員。

4、消控室或值班室通過警鈴向疏散區(qū)域人員發(fā)出應(yīng)急疏散命令,

宣布疏散順序：著火房間、著火層、著火上層、著火逐上層、著火

層下層（如火災(zāi)有向下蔓延趨勢再考慮疏散著火層下層，逐下層，

并指導(dǎo)疏散區(qū)域人員疏散路線方向、安全出口位置、疏散方法和注

意事項等，并讓不需疏散或未到疏散順序的區(qū)域人員保持鎮(zhèn)定。

5、接到疏散命令后，各區(qū)域疏散小組成員應(yīng)立即攜帶安全出口

備用鑰匙、手電筒或應(yīng)急照明燈，打開每個房間的門，引導(dǎo)、幫組

區(qū)域人員撤離到疏散集結(jié)地集中，而后對每個房間認真檢查，確認

無人后，鎖上房門，并做好記號。

6、各區(qū)域疏散小組成員沉著冷靜，按照廣播指示的疏散次序引

導(dǎo)區(qū)域人員有序的從安全出口疏散，對受傷和情緒不穩(wěn)定的人提供

幫助，到達安全地點時要注意清點人數(shù)。

7、疏散區(qū)域外部疏散小組成員應(yīng)打開安全出口，清理疏散通道

上的障礙物，攜帶應(yīng)急照明設(shè)備指引疏散方向。

四、撲救初起火災(zāi)的程序和措施。

1、火災(zāi)發(fā)生地附近工作人員在保證個人人身安全的前提下有義

務(wù)就近使用消防設(shè)施、器材展開初起火災(zāi)的撲救工作，盡力控制火

災(zāi)的蔓延，保持同消控中心或值班室的聯(lián)系，等待相關(guān)人員的到來。

2、滅火行動組接到值班室的聯(lián)絡(luò)電話后應(yīng)立即攜帶所配備的滅

火設(shè)施趕赴火場，了解事故的詳細情況，在事故發(fā)生區(qū)域同事的協(xié)

助下有計劃的展開滅火自救工作，同時迅速關(guān)閉該防火分區(qū)的.防火

隔離設(shè)施。

3、滅火行動組應(yīng)有供應(yīng)水及其它所需滅火劑的專門人員，火災(zāi)

發(fā)生后按照平時訓(xùn)練迅速啟動消防水泵、鋪好消防水帶、準(zhǔn)備其它

裝備，并組織現(xiàn)場群眾供水、滅火，確保滅火所需。

4、當(dāng)接到撤離的命令后，滅火行動小組應(yīng)協(xié)助疏散小組進行人

員的疏散，并一起撤離出火災(zāi)現(xiàn)場。

5、消防部隊趕到火場后，滅火行動組應(yīng)配合消防隊進行供水、

滅火。

五、通訊聯(lián)絡(luò)、安全救護的程序和措施。

1、通訊聯(lián)絡(luò)人員要做好接警的處理，同時與報警人保持聯(lián)系。

2、通訊聯(lián)絡(luò)人員在證實發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)立即報告值班領(lǐng)導(dǎo)，并在

他的授權(quán)下報火警，同時通知各行動小組進入火場。

3、通訊聯(lián)絡(luò)人員應(yīng)通過廣播傳達疏散或撤離命令，與各區(qū)域保

持聯(lián)系，指引各個區(qū)域進行緊急疏散。

4、詳細了解火場發(fā)展形勢，傳達作戰(zhàn)力量部署命令。

5、安全救護人員應(yīng)盡力對受傷人員進行一定的治療。

6、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)維持現(xiàn)場秩序。

假想事件概況：20_年9月8日上午8：30整，某房間吸煙煙

頭丟到垃圾桶，由于未采取防護措施，濺落的火花將垃圾桶內(nèi)的易

燃物品引燃，引起滾滾濃煙。晚八點，值班人員發(fā)現(xiàn)火情并報告公

司。

1、上午8：30值班負責(zé)人，電話報告應(yīng)急預(yù)案演練小組，報告

公司領(lǐng)導(dǎo)，某房間發(fā)生火情，火勢較大，請求指示。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組通知：（1）封鎖現(xiàn)場；（2）提供充分照明；（3）

撥打119火警電話；（4）通知各預(yù)案小組奔赴現(xiàn)場；（5）在路口

明顯處設(shè)專人迎接防護車。

3、各小組動作情況：

（1）通訊組：撥打119,報告火情；隨時保持與其他小組聯(lián)系。

（2）技術(shù)組：于8：35抵達事故現(xiàn)場、勘察、擬定救災(zāi)方案。

（3）人力機械保障組：手電筒20支、擔(dān)架2副、擴音器3個、

哨子5個、防護面具150個，于8：37抵達現(xiàn)場。

（4）應(yīng)急搶險小組成員于8：32抵達現(xiàn)場。（5）監(jiān)督實施組

于8：33抵達現(xiàn)場c

（6）晚8：40消防車119抵達火災(zāi)現(xiàn)場實施演練。

4、抵達現(xiàn)場后，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)較大，技術(shù)小組與消防組研究后決定:

（1）用噴水法及滅火器控制繼續(xù)蔓延。

（2）切斷現(xiàn)場電源，用水滅火，待濃煙散盡后，消防人員搶險

人員進到現(xiàn)場，個別火星用干粉滅火器滅火。

5、上午9：00火勢被控制。

6、9：20消防人員、搶險人員進入現(xiàn)場，展開清理工作。

7、9：30整個演練結(jié)束。

二、總結(jié)：。

1、各小組基本按照動作迅速、反應(yīng)靈敏的要求進行搶險救災(zāi)工

作。

2、通訊小組個別成員移動電話出現(xiàn)手機無電現(xiàn)象，不能保證

24小時通訊暢通，應(yīng)采取有效措施。應(yīng)急預(yù)案演練10

近期，廣州市先后出現(xiàn)多個疫情中高風(fēng)險地區(qū)，本土疫情引起

了社會廣泛關(guān)注。為進一步做好醫(yī)院門診發(fā)熱患者的轉(zhuǎn)運工作，有

效降低轉(zhuǎn)運過程中的傳播風(fēng)險，2021年6月8日下午15:00,院

感部會同醫(yī)務(wù)部、護理部、總務(wù)部開展了門診發(fā)熱病人轉(zhuǎn)運應(yīng)急演

練。

演練前，院感部姜好鳳部長介紹本次演練基本情況

演練場景一

預(yù)檢分診點發(fā)現(xiàn)新冠疑似病人應(yīng)急處置

預(yù)檢分診點發(fā)現(xiàn)發(fā)熱病人，體溫37.8℃,否認去過中高風(fēng)險地

區(qū)，有干咳、乏力、咽痛、腹瀉等癥狀。

預(yù)檢分診點發(fā)現(xiàn)新冠疑似病人

護士做好個人防護后，按指定路線將病人帶至隔離室

護士在隔離室對疑似病人采咽拭子

演練場景二

預(yù)檢分診點發(fā)現(xiàn)發(fā)熱病人應(yīng)急處置

預(yù)檢分診點發(fā)現(xiàn)發(fā)熱病人，體溫37.8℃,否認去過中高風(fēng)險地

區(qū)，無干咳、乏力、咽痛等癥狀。

預(yù)檢分診點護士將病人帶至隔離患者專座，等待醫(yī)院救護車到

來

護士護送患者乘坐救護車轉(zhuǎn)運到指定醫(yī)院發(fā)熱門診診治

護送患者返院后，護士和司機到指定地點脫防護服

保潔人員及時對救護車進行消毒

演練結(jié)束后，所有參演人員到體檢中心集中，各部門對各自負

責(zé)的'任務(wù)進行現(xiàn)場自我總結(jié)和評價，認真總結(jié)梳理本次演練存在的

問題。應(yīng)急預(yù)案演練11

為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識，掌握應(yīng)對地震發(fā)

生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從

而提高學(xué)生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力。

1、參加對象：全體師生。

2、演練時間：周四上午10：10-----10：30o

3、地點：各班教室及操場。

4、演練內(nèi)容：

演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，先進行應(yīng)

急避震。當(dāng)主震結(jié)束后，再進行疏散，到預(yù)定地點集中，以防余震

發(fā)生。

5、警報信號：

應(yīng)急避震和疏散以哨聲作為啟動信號。

防震警報訊號：連續(xù)長哨聲。代表發(fā)生地震，學(xué)生進行應(yīng)急避

震。

地震發(fā)生后，組織疏散的信號：兩個長哨聲。代表主震結(jié)束，

學(xué)生進行疏散（距發(fā)生地震約2分鐘后）。

聽到哨聲及廣播后按預(yù)訂方案進行演練，全過程要求在6分鐘

內(nèi)完成。

地震警報解除訊號：鐘聲。

演練活動基本程序：

1、防震減災(zāi)知識教育（10分鐘）。

主要講解地震常識、地震避險常識、自救互救常識、地震次生

災(zāi)害常識、應(yīng)急疏散注意事項等。

2、地震避險（1分鐘）°

當(dāng)演練總指揮發(fā)出“地震了”的口令，全體師生立即就近找到

堅固的‘隱體避險。

當(dāng)演練總指揮發(fā)出“緊急疏散”的口令，全體師生立即有序快

速地到指定疏散集合地點。到指定地點后，全體師生應(yīng)蹲下繼續(xù)做

護頭動作。

當(dāng)演練總指揮發(fā)出“地震結(jié)束”的口令，各班集合學(xué)生，由總

指揮總結(jié)?？傊笓]總結(jié)后，各班主任將學(xué)生有序帶回班級進行演練

小結(jié)。應(yīng)急預(yù)案演練12

、背景介紹

火災(zāi)是一種常見的突發(fā)事件，它不但會對物資造成生命財產(chǎn)的

損失，更會給人們的身心健康都帶來極大的危害。醫(yī)院是一個復(fù)雜

的將人與科技融合的運營機構(gòu)，火災(zāi)對醫(yī)院的影響更是巨大，必須

時刻保持警惕，提高防范意識。為了增強醫(yī)院職工的安全意識，掌

握正確的外置方法，必須定期開展消防知識的普及和應(yīng)急演練。

二、演練目的

通過開展消防演練活動，檢驗和提高醫(yī)院科室的火災(zāi)應(yīng)急處置

能力和應(yīng)變能力，增強全員的安全意識，掌握正確的火災(zāi)處置方法

和工作程序，降低醫(yī)院火災(zāi)的發(fā)生和對人員及設(shè)施的損失。

三、演練方案

1.演練時間：每年一次，按照醫(yī)院制定的演練方案進行演練。

2.演練對象：參加本科室的仝部人員。

3.演練形式：火災(zāi)應(yīng)急處置演練的方式，可以采取火警實景演

練、普及消防知識等形式。

4.演練內(nèi)容：

(1)保障人員安全：為了確保人財物的最小化損失，必須在首

要保障人員安全要求下進行應(yīng)急處置。

(2)及時報警：在火情報告臺報警，報告火災(zāi)地點及無人員被

困情況。

（3）開展自救：對火災(zāi)場所周邊人員迅速進行組織和指導(dǎo)，集

中和分散逃生等自救措施。

（4）人員疏散：在保障個人安全前提下，通過爬樓梯、防煙樓

梯等方式疏散人員C

（5）撲救器材：根據(jù)滅火器材的使用說明及情況進行撲滅。

（6）隔離現(xiàn)場：及時按照衣物清洗、人員排隊、燃燒廢棄物處

理的程序進行場地清理。

（7）總結(jié)教訓(xùn)：演練結(jié)束后，組織人員進行總結(jié)和分析，查明

不足，探討解決方法，完善預(yù)案。

四、演練過程

（1）預(yù)演練階段

在演練前，需明確演練目的和方案，向參與的人員進行有關(guān)的

安全知識、消防設(shè)施的使用方法進行講解，以充分做好演練的準(zhǔn)備。

（2）演練準(zhǔn)備階段

在演練前要準(zhǔn)備好所需材料，在場地上擺放擬燃燒材料，掛上

消防器材標(biāo)志標(biāo)牌c同時嚴(yán)密封閉演練現(xiàn)場，有專人負責(zé)現(xiàn)場看守

和消防應(yīng)急救援物資放置。

（3）演練過程階段

當(dāng)在演練現(xiàn)場接到火情時，演練人員要首先保護自己并及時向

周圍人員發(fā)出火災(zāi)警報，接著組織人員遵照預(yù)先制定的應(yīng)急預(yù)案進

行疏散。對于被火困的人員，要制定救援措施，確保其安全疏離。

(4)后處理階段

在演練結(jié)束后，建立演練效果評價制度，對演練現(xiàn)場進行清理,

并對演練過程中出現(xiàn)以及演練結(jié)束后的問題進行總結(jié)，并匯總反饋

給醫(yī)院主管部門，完善應(yīng)急預(yù)案。

五、演練效果

科室人員經(jīng)歷火災(zāi)應(yīng)急演練后，提高了應(yīng)急預(yù)案的動態(tài)應(yīng)變能

力和危機意識，能夠采用合適的方式采取有效的措施處理突發(fā)事件,

從而提高醫(yī)院科室的供電電壓和人員的安全性。同時，演練效果的.

評價，對一定程度上預(yù)防火災(zāi)事件發(fā)生有非常大的意義，有助于醫(yī)

院更全面地評估預(yù)昉和處理火災(zāi)災(zāi)害的方法和技術(shù)。此外，在演練

結(jié)束后，醫(yī)院也會對演練效果進行專項與定量評估，以更好地掌握

防災(zāi)技術(shù)，學(xué)習(xí)人員進行系統(tǒng)的非正式教育，為預(yù)防與處理火災(zāi)提

供充足的基礎(chǔ)。

六、注意事項

在火災(zāi)演習(xí)過程中，前期的準(zhǔn)備、現(xiàn)場的布置以及后期的評估

都需要充分的考慮，例如人員的疏散路線圖計劃、緊急救援人員的

行動軌跡以及人員的著裝等。要充分考慮演練的實際情況，同時定

期更新和完善演練計劃，以提高演練效果，增強人員的防災(zāi)意識與

安全意識。演練結(jié)束后要記錄和匯總?cè)痰那闆r，包括演練場地的

安排、參與人員的數(shù)量以及一些沒有發(fā)生的情況等，至少要保存7

年以上。另外，演練后對于演練現(xiàn)場需要進行完整的清掃與整理，

保持演練現(xiàn)場的干凈整潔。應(yīng)急預(yù)案演練13

一、應(yīng)急演練目的和原則

（一）應(yīng)急演練目的

1.檢驗完善預(yù)案。通過開展應(yīng)急演練，查找應(yīng)急預(yù)案中存在的

問題，進而完善應(yīng)急預(yù)案，提高應(yīng)急預(yù)案的實用性和可操作性。

2.做好應(yīng)急準(zhǔn)備。檢查應(yīng)對突發(fā)事件所需應(yīng)急隊伍、物資、裝

備、技術(shù)等準(zhǔn)備情況，不足之處及時調(diào)整補充。

3.鍛煉應(yīng)急隊伍。增強應(yīng)急演練組織單位、參與單位和人員的

應(yīng)急執(zhí)行處置能力C

4.加強應(yīng)急聯(lián)動。進一步明確相關(guān)單位、人員職責(zé)任務(wù)，理順

部門協(xié)調(diào)聯(lián)動關(guān)系，完善應(yīng)急聯(lián)動機制。

5.加強科普宣教。普及應(yīng)急知識，提高公眾風(fēng)險防范意識和自

救互救應(yīng)對能力。

（二）應(yīng)急演練原則

1.結(jié)合實際，合理定位。緊密結(jié)合應(yīng)急管理工作實際，確定演

練項目、演練形式C

2.著眼實戰(zhàn)，講究實效。提高應(yīng)急指揮人員綜合指揮協(xié)調(diào)能力、

應(yīng)急隊伍實戰(zhàn)能力C重視對演練效果及組織工作的評估、考核，總

結(jié)推廣好經(jīng)驗，及時整改存在問題。

3.精心組織，確保安全。圍繞演練目的精心策劃演練內(nèi)容，

科學(xué)設(shè)計演練方案，周密組織演練活動，制訂嚴(yán)格安全措施，確保

參演人員及裝備設(shè)施安全。

4.統(tǒng)籌規(guī)劃、厲行節(jié)約。充分利用現(xiàn)有資源，開展跨地區(qū)、跨

部門、跨行業(yè)綜合性演練，努力提高應(yīng)急演練效果。

二、應(yīng)急演練的組織實施和總結(jié)考核

（一）應(yīng)急演練的組織實施

L加強工作協(xié)調(diào)

各預(yù)案部門和科室組織的應(yīng)急演練納入全院應(yīng)急管理工作，由

院應(yīng)急辦檢查指導(dǎo)督促。院級專項應(yīng)急演練由院長牽頭組織，成員

科室參與實施，牽頭院長要精心組織策劃演練方案，積極主動做好

協(xié)調(diào)工作；參加演練的科室密切配合，加強聯(lián)動，搞好資金、物資、

人員等保障，確保應(yīng)急演練工作順利進行。各科室演練工作參照院

級各預(yù)案部門方案組織實施并接受其指導(dǎo)。各科室演練方案報院應(yīng)

急管理機構(gòu)備案。

2.強化應(yīng)急演練

醫(yī)院要根據(jù)本級總體預(yù)案要求，適時搞好應(yīng)急演練。根據(jù)總體

預(yù)案要求，院級專項應(yīng)急演練、科室應(yīng)急演練原則上每年不少于1

次。20_年重點抓好抗震救災(zāi)、消防安全、衛(wèi)生防疫等突發(fā)事件應(yīng)

急演練工作。醫(yī)院應(yīng)對各類突發(fā)事件的避險逃生、自救互救等演練。

應(yīng)急演練要結(jié)合突發(fā)事件的特點、衍生災(zāi)害類型及氣象、環(huán)境

等條件進行，重點解決應(yīng)急響應(yīng)過程中的組織指揮、協(xié)同配合和應(yīng)

急準(zhǔn)備等問題，提高應(yīng)急演練整體水平。演練過程中要注重演練場

景的仿真程度，做到指揮機構(gòu)、救援隊伍，通信指揮、交通疏導(dǎo)、

醫(yī)療救護、治安管理等協(xié)同配合，確保演練安全。

（二）應(yīng)急演練的總結(jié)考核

演練工作結(jié)束后，要及時總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，進行演練評估,

適時修訂完善預(yù)案相關(guān)內(nèi)容，不斷增強預(yù)案的實用性和可操作性，

于15日內(nèi)將演練總結(jié)評估報告、圖像資料報院應(yīng)急辦。應(yīng)急預(yù)案演

練14

一、演練目的

為貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針。

結(jié)合我公司實際情況，使各部門和個人明確和熟悉觸電及火災(zāi)事故

應(yīng)急預(yù)案中所規(guī)定的職責(zé)和程序，提高協(xié)調(diào)配合和解決問題的能力，

公司安環(huán)部組織進行本次觸電及火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案的桌面演練。

二、演練時間、地點

時間：20—年5月21日上午8：45

地點：公司三樓會議室

三、參加演練人員

1、指揮組

總指揮：—

副總指揮：—

2、應(yīng)急救援組

(1)搶險救援組

組長：_組員：_、_

職責(zé)：初起事故控制和險情排除，搶救物資、斷電等搶險工作。

(2)通訊聯(lián)絡(luò)組

組長：—

組員：_、—

職責(zé)：負責(zé)與各應(yīng)急小組及對外有關(guān)部門的通訊聯(lián)絡(luò)和情況通

報，報火警。

(3)后勤救護組

組長：—

組員：_

職責(zé)：搶救受傷人員并進行初期救護，引導(dǎo)急救人員和車輛，

配合醫(yī)務(wù)人員救護受傷人員及護送受傷人員就醫(yī)。（4）疏散保衛(wèi)

組

組長：_

組員：_、_、—職責(zé)：負責(zé)引導(dǎo)各部位人員有秩序地進行疏

散，事故現(xiàn)場的警戒保衛(wèi)工作，防止無關(guān)人員進入事故現(xiàn)場，維持

現(xiàn)場秩序，看守搶救出來的物資。（5）物資保障組

組長：—

組員：_、—

職責(zé)：對事故現(xiàn)場所需各種器材、工具及其他物品的采購供應(yīng)

與調(diào)配。

四、演練要求：

（1）參與人員應(yīng)認真對待此次桌面演練，認真回答主持人提出

的問題，記錄演練過程中存在的不足點，提出相應(yīng)的改進意見，完

善應(yīng)急預(yù)案。

（2）演練期間將手機關(guān)閉或設(shè)置到靜音狀態(tài)。與會人員應(yīng)自覺

服從會議主持人的安排，圍繞演練議程進行演練活動。

五、演練情景流程

1、預(yù)設(shè)場景

20_年5月9日下午14點25分，機關(guān)辦公樓內(nèi)全體人員正緊

張有序地進行工作c突然，某部門工作人員劉某因碰倒水杯使水灑

到電腦機箱上，致使電腦機箱外殼帶電導(dǎo)致劉某觸電暈倒。與此同

時，電腦機箱內(nèi)部發(fā)生電氣短路，瞬間冒煙起明火，引燃辦公桌旁

邊的紙質(zhì)文件發(fā)生火災(zāi)。2、演練過程安排

①初始條件和事件信息發(fā)布后，由主持人提出問題并指定人員

發(fā)言，是否展開討論由主持人確定。

問題L請問如果你在現(xiàn)場，發(fā)現(xiàn)劉某觸電并發(fā)生火災(zāi)后，

要做哪些工作？

答：發(fā)現(xiàn)人員觸電后迅速跑到樓道中間部位將本層的'控制電源

箱內(nèi)空氣開關(guān)全部拉下并將暈倒的人員拖至安全區(qū)域，然后立即向

總指揮報告，報告事件發(fā)生時間、地點、傷員情況，報告后用樓道

內(nèi)的滅火器進行滅火。

問題2：請問總指揮，接到人員觸電及火災(zāi)報告后，應(yīng)做出哪

些響應(yīng)行動？

答：立即趕往出事地點，啟動公司應(yīng)急預(yù)案，聯(lián)系搶險救援組

立即切斷辦公樓內(nèi)總電源，然后聯(lián)系后勤救護組與搶險救援組抵達

事故現(xiàn)場按各自分工進行傷員救治和滅火。聯(lián)系通訊聯(lián)絡(luò)組通知疏

散保衛(wèi)組和物資保障組到位，并由通訊聯(lián)絡(luò)組進行報警。最后根據(jù)

事故發(fā)生的情況及時向上級部門和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)第一時間匯報。

問題3：請問現(xiàn)場搶險救援組組長接到總指揮通知后，應(yīng)

做出哪些響應(yīng)行動？

答：第一時間召集本組人員，切斷公司一樓配電柜總電源。到

一樓微型消防站處攜帶裝備抵達救援現(xiàn)場進行處置，及時組織人員

將傷員抬到公司院內(nèi)安全地帶。問題4：請問搶險救援組本次

火災(zāi)的類型是什么？火災(zāi)的三要素是什么？本次火災(zāi)應(yīng)使用什么類

型的滅火器？答：本次火災(zāi)的類型是E型火災(zāi)，火災(zāi)的三要素是可

燃物、助燃物、著火源。使用干粉滅火器和二氧化碳滅火器撲滅這

類火災(zāi)，咱們樓道里配的這兩種都有，優(yōu)先使用二氧化碳滅火器，

對電腦損害最小。

問題5：請問搶險救援組如何使用干粉滅火器和二氧化碳

滅火器？

答：干粉滅火器，使用前應(yīng)先把滅火器上下顛倒幾次，然后拔

下保險銷，一只手握住噴嘴，另一只手用力壓下壓把，對準(zhǔn)火焰的

根部進行噴射。

答：二氧化碳滅火器，先拔出保險栓，再壓下壓把（或旋動閥

門），