海濱小城

林遐，辛集市白龍邱村人，當(dāng)代作家。原名江林，筆名蘇夫、劉爽軍、江水心等。1943年林遐開始寫作，他的創(chuàng)作以散文、特寫、評(píng)論為主。他的散文受朱自清、秦牧等大家影響較深，風(fēng)格清麗，富有地方色彩。他敘事寫人，不尚藻飾渲染，總是滿懷樸實(shí)之情，如數(shù)家珍，親切動(dòng)人。抒發(fā)感情，剖析事理，常常引物取比，娓娓而談。他主要著作有散文集《風(fēng)雷小記》、《山水陽(yáng)光》、《撐渡阿婷》，劇本《船在航行》等。新課導(dǎo)入

《海濱小城》是林遐創(chuàng)作的散文，作者以風(fēng)格清麗，富有地方色彩的文字向我們講述了海濱小城的美麗。請(qǐng)大家跟著老師走進(jìn)課文《海濱小城》，一起去認(rèn)識(shí)作者筆下那美麗的海濱小城吧……。海濱:靠近大海的地方。小城:小型的城市。

題目點(diǎn)明了課文描寫的對(duì)象，揭示了作者家鄉(xiāng)這座城市的特點(diǎn)。課題解讀海濱小城書本鉛筆齊備好，坐姿端正不亂搖。專心聽講記得牢，認(rèn)真書寫錯(cuò)字少。課前準(zhǔn)備操教學(xué)目標(biāo)

1.會(huì)認(rèn)“濱、鷗”等12個(gè)生字，會(huì)寫“棕、漁”等13個(gè)生字，掌握“臂”一個(gè)多音字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，弄清本文的寫作順序，學(xué)習(xí)作者的寫作手法。3.理解課文內(nèi)容，體會(huì)作者對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛。聽錄音，小聲跟讀。要求：

1、邊聽邊畫出課文中的生字詞。同時(shí)認(rèn)準(zhǔn)字音。2、小聲跟讀，品味情感。講授新課海濱胳臂滿載相逢除外海鷗理睬

石凳亞熱帶瀝青bīnōugēbeizàiféngchúlìyàdènglǐcǎi鳳凰榕樹huángróng字詞學(xué)習(xí)海濱海鷗

胳臂理睬滿載

鳳凰

亞熱帶榕樹石凳

每逢

除了bīn

zàiōu

gēbeicǎihuángyàróngdèngféngchú字詞大通關(guān)詞語(yǔ)我會(huì)認(rèn)臂臂beibì（胳臂）（振臂高呼）例：他把紅袖章戴在胳臂（

）上，然后走上高臺(tái)，沖著下面的人振臂（）高呼。bìbei

多音字1.①水勢(shì)盛大。②形容廣大或繁多。（）2.①喧嘩熱鬧。②喧嘩吵鬧。（）3.像籠子似的罩在上面。（）A.喧鬧

B.浩瀚

C.籠罩BA詞語(yǔ)解釋C盡頭——終點(diǎn)浩瀚——廣闊理睬——搭理寂寞——孤獨(dú)喧鬧——喧嘩整潔——潔凈詞語(yǔ)對(duì)對(duì)碰近義詞盡頭——起點(diǎn)浩瀚——渺小理睬——無(wú)視喧鬧——寧?kù)o熱鬧——冷清整潔——雜亂反義詞我會(huì)寫腦擋視線壇材軟刮左右結(jié)構(gòu)實(shí)袋顯上下結(jié)構(gòu)nǎocáidǎngshìdàixiàn嚴(yán)yán庫(kù)kùtánruǎn腦擋視線壇材軟刮guāxiǎn袋顯實(shí)shí半包圍半包圍bīn

結(jié)構(gòu)yútǎngchúcǎi左右

結(jié)構(gòu)靠夏kào上下濱漁躺除踩潔

結(jié)構(gòu)亞yà獨(dú)體

結(jié)構(gòu)遍載栽灰biàn半包圍jiéxiàzàizǎihuīkào

“告”要寫得扁一點(diǎn)兒，最后一筆橫壓在橫中線上?！胺恰钡膬韶Q在豎中線兩邊，左右三橫都是中間的橫稍短，間距要均勻。書寫指導(dǎo)cǎi足字旁與“采”相比而言要寫得短。足字旁中的“口”要寫得小，“止”要寫得寬一點(diǎn)兒?！安伞钡纳习氩糠忠獙懙帽舛o湊，下半部分的橫壓在橫中線上，撇穿插到足字旁的下面，捺要舒展。趣味游戲·雁南飛我會(huì)玩腦視線材擋軟刮壇袋v

正確坐姿

頭正肩平

身直足安

眼離書本一尺

胸離書桌一拳

握筆姿勢(shì)拇指食指對(duì)對(duì)齊，兩指之間留縫隙，中指下面來(lái)幫忙，后面兩指往里藏。同學(xué)們，識(shí)字練習(xí)結(jié)束啦！接下來(lái)讓我們走進(jìn)課文……。

同學(xué)們，請(qǐng)大家認(rèn)真朗讀課文，注意生字詞的讀音，邊讀邊思考。妙解課文課文寫了海濱小城的哪些景象？這些景象是怎樣的？本文的結(jié)構(gòu)是

。課文是按照先總寫

，然后依次介紹海濱

的景色和

上的景色，接著依次寫小城里

、

、

的景色很美，最后總結(jié)海濱小城

。總分總海濱小城的景色早晨沙灘庭院公園街道又美麗又整潔整體感知課文學(xué)習(xí)整體把握這篇課文主要寫了哪兩部分內(nèi)容？一（1-3）：海濱二（4-6）：小城由遠(yuǎn)及近海濱小城庭院公園街道海上海灘

按照“海濱→小城”的順序，理清課文層次。第一部分（）：______________________。1-3美麗的海濱第二部分（）：______________________。第三部分（）：______________________。4-67美麗的小城又美麗又整潔作者描寫的景物有：大海、藍(lán)天、機(jī)帆船、軍艦、海鷗、云朵、沙灘、貝殼及船上的魚、蝦、蟹、海螺等。海上開篇點(diǎn)題圈畫出作者描寫的景物。海天一色從這座小城看大海是什么樣的？

天是藍(lán)的，海也是藍(lán)的。海天交界的水平線上，有棕色的機(jī)帆船和銀白色的軍艦來(lái)來(lái)往往。天空飛翔著白色的、灰色的海鷗，還飄著跟海鷗一樣顏色的云朵。棕色的機(jī)帆船銀白色的軍艦白色、灰色的海鷗和云。

早晨，機(jī)帆船、軍艦、海鷗、云朵，都被朝陽(yáng)鍍上了一層金黃色。帆船上的漁民，軍艦上的戰(zhàn)士，他們的臉和胳臂也鍍上了一層金黃色。大聲讀第3自然段，說(shuō)一說(shuō)，這段話描寫了沙灘上的哪些景象，有什么特點(diǎn)。并圈畫有新鮮感的語(yǔ)句，體會(huì)一下。海灘貝殼：數(shù)量多、美麗。安靜熱鬧海邊是一片沙灘，沙灘上遍地是各種顏色、各種花紋的貝殼。這里的孩子見得多了，都不去理睬這些貝殼，貝殼只好寂寞地躺在那里。寂寞的貝殼貝殼：數(shù)量多、美麗。擬人，寫出了孩子們對(duì)貝殼已經(jīng)司空見慣，提不起一點(diǎn)兒興趣的樣子。安靜海灘又有什么特點(diǎn)呢？

沙灘上遍地是各種顏色各種花紋的貝殼。這里的孩子見得多了，都不去理睬這些貝殼，貝殼只好寂寞地躺在那里。用“寂寞”這個(gè)詞修飾貝殼，這是運(yùn)用了擬人的修辭手法。貝殼“寂寞”地躺在那里，無(wú)人理睬，可見沙灘上的貝殼很多，進(jìn)一步表現(xiàn)出海濱之美。

海邊是一片海灘，海灘上遍地是各種顏色、各種花紋的貝殼。這里的孩子見得多了，都不去理睬這些貝殼，貝殼只好寂寞地躺在那里。

遠(yuǎn)處響起了汽笛聲，那是出海捕魚的船隊(duì)回來(lái)了。船上滿載著銀光閃閃的魚，還有青色的蝦和蟹，金黃色的海螺。船隊(duì)一靠岸，海灘上就喧鬧起來(lái)。遠(yuǎn)處響起了汽笛聲，那是出海捕魚的船隊(duì)回來(lái)了。船上滿載著銀光閃閃的魚，還有青色的蝦和蟹，金黃色的海螺。船隊(duì)一靠岸，海灘上就喧鬧起來(lái)。熱鬧喧鬧的船隊(duì)出海捕魚的船隊(duì)回來(lái)了

伴隨著馬達(dá)聲，一艘艘漁船陸續(xù)回港，漁民們忙碌起來(lái)：分揀魚，清理漁網(wǎng)，跳躍的魚兒讓飽經(jīng)滄桑的漁民露出了燦爛的笑容。

碼頭上一派魚躍人歡的景象，岸邊漁民的吆喝聲、收購(gòu)商的討價(jià)還價(jià)聲此起彼伏，傳遞著開漁第一網(wǎng)獲得豐收的喜悅。船隊(duì)靠岸，你聽到、想到了什么？想象說(shuō)話自由讀第四至六自然段，思考。作者又寫了小城的哪些地方呢？這些景物具有什么樣的特點(diǎn)？庭院

小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹。有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹，還有別的許多亞熱帶樹木。初夏，桉樹葉子散發(fā)出來(lái)的香味，飄得滿街滿院都是。鳳凰樹開了花，開得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中?？偲鹣挛臉淠痉N類多香味濃郁鳳凰花美

小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹。有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹，還有別的許多亞熱帶樹木。桉樹椰子樹橄欖樹鳳凰樹初夏，桉樹葉子散發(fā)出來(lái)的香味，飄得滿街滿院都是。鳳凰樹開了花，開得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中。小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹。有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹，還有別的許多亞熱帶樹木。樹多初夏，桉樹葉子散發(fā)出來(lái)的香味，飄得滿街滿院都是。葉香鳳凰樹開了花，開得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中。花美

第四段采用（）的方法，先總寫小城的庭院（），再通過具體描寫桉樹的（）和鳳凰樹的（），表現(xiàn)了小城庭院的（）。先總述后分述樹多葉香花美美

小城的公園更美。這里栽著許許多多榕樹。一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘，樹葉密不透風(fēng)，可以遮太陽(yáng)，擋風(fēng)雨。樹下擺著石凳，每逢休息的日子，石凳上總是坐滿了人。大聲讀課文第5自然段，畫出段落的關(guān)鍵句，思考：圍繞關(guān)鍵句，段落寫了哪些內(nèi)容？公園關(guān)鍵句榕樹數(shù)量多榕樹樣子美人們?cè)陂艠湎滦菹⒗洌阂豢每瞄艠渚拖褚豁旐敁伍_的綠絨大傘，樹葉密不透風(fēng)，可以遮太陽(yáng)，擋風(fēng)雨。

一只只小鳥就像一個(gè)個(gè)技藝高超的音樂家，它們叫聲響亮，節(jié)奏歡快悅耳。請(qǐng)仿照例句寫一句話。小練筆

第五段采用（）的方法，通過描寫榕樹的（），樹葉的（），公園里的人（），表現(xiàn)了小城的公園（）。先總述后分述大密多更美

小城的街道也美。除了瀝青的大路，都是用細(xì)沙鋪成的，踩上去咯吱咯吱地響，好像踩在沙灘上一樣。人們把街道打掃得十分干凈，甚至連一片落葉都沒有。

第六段采用（）的方法，通過寫街道的（）和（），表現(xiàn)了小城的街道（）。先總述后分述舒適干凈也美這座海濱小城的總體特點(diǎn)是什么？

這座海濱小城真是又美麗又整潔。直抒胸臆自由讀課文第4-7自然段，找出概括海濱小城景物特點(diǎn)的一句話吧！這座海濱小城真是又美麗又整潔。我們美麗的校園！學(xué)校里有很多樹，有_______、_______、_______。_______，_________，_________?？偨Y(jié)全文，感悟中心。沙灘——貝殼、船隊(duì)。庭院——樹多、葉香、花紅。海濱（遠(yuǎn)）大?！⑴?、鳥、云。街道——干凈。小城（近）公園——桉樹大、枝葉密。愛小城愛家鄉(xiāng)海濱小城一、看拼音，寫詞語(yǔ)。

隨堂練習(xí)

hǎiōugēbeilǐcǎimǎnzàirèdàishídèngxiāngféngchúwài海鷗胳臂理睬滿載熱帶石凳相逢除外遍()躺()載()扁()尚()栽()遍地扁豆躺下滿載高尚栽樹二、比一比再組詞。許許多多(AABB式)

、

、

。銀光閃閃(ABCC式)

、

、

。認(rèn)認(rèn)真真高高興興勤勤懇懇生機(jī)勃勃得意洋洋氣勢(shì)洶洶三、照樣子，寫詞語(yǔ)。1.人們把街道打掃的十分干凈，甚至連一片落葉都沒有。

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