第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE中學(xué)生描寫人物的作文范本7篇范文中學(xué)生描寫人物的作文范本第（1）篇陽光透過斑駁的樹影，灑在校園的小徑上，形成一片片光斑。我踏著這些光斑，走向教室。教室里，同學(xué)們正忙碌地準(zhǔn)備著即將到來的數(shù)學(xué)競賽。其中，有一個身影格外引人注目，他叫李明。李明我們班的數(shù)學(xué)尖子，他的眼睛總閃爍著智慧的光芒。他的手指在草稿紙上快速地滑動，計算著復(fù)雜的數(shù)學(xué)題。突然，他停下手中的筆，抬頭望向窗外，眼中閃過一絲疑惑。我好奇地走過去，問道：“李明，怎么？遇到難題嗎？”他搖搖頭，微笑著說：“沒有，我在想，這次競賽的題目會不會很難?！睕]想到，這句話引起我們的共鳴。大家紛紛點頭，表示對這次競賽的擔(dān)憂。就在這時，班主任走進教室，手里拿著一份試卷。她把試卷發(fā)給我們，說：“這次競賽的題目并不難，大家放心。”聽到這句話，我們都松一口氣。但就在這時，李明突然站起來，說：“老師，我覺得這份試卷的難度還有點大。”老師愣一下，然后笑著說：“好吧，那我們就再討論一下?！庇?，我們圍在一起，開始討論這份試卷。李明的觀點引起大家的興趣，他不僅分析題目的難點，還提出自己的解題思路。在他的帶領(lǐng)下，我們逐漸找到知曉題的方法。那一刻，我明白，李明之所以能成為數(shù)學(xué)尖子，不僅僅因為他聰明，更因為他敢于質(zhì)疑，勇于摸索。他的這種精神，讓我深受啟發(fā)。比賽的日子終于到來。我們帶著信心和期待，走進考場。考試過程中，我遇到一道特別難的題目。我絞盡腦汁，卻始終找不到解題的方法。突然，我想起李明在課堂上教給我們的一種解題方法。我嘗試著用這種方法去解題，竟然成功。走出考場，我看到李明，他正站在走廊上，等待著我們。我興奮地跑過去，對他說：“李明，謝謝你！你的方法幫我大忙。”他笑著拍拍我的肩膀，說：“不用謝，我們同學(xué)嘛?！蹦且豢?，我明白，友情的力量巨大的。有朋友的幫助，我們才能在困難面前不屈不撓，勇往直前。中學(xué)生描寫人物的作文范本第（2）篇她，擁有一頭烏黑亮麗的長發(fā)，一雙明亮的大眼睛，仿佛能洞察人心。她就我的同桌，林曉曉。記得那一個陽光明媚的早晨，我們正在上語文課。突然，教室里的燈熄，整個教室陷入一片黑暗。同學(xué)們紛紛抱怨起來，而我，卻因為害怕而緊緊地抓住曉曉的手。“別怕，有我在?！睍詴詼厝岬匕参课遥缓笱杆俚貜乃臅锬贸鲆恢蛛娡?，照亮我們的座位。在那一刻，我感受到曉曉的勇敢和擔(dān)當(dāng)。還有一次，我在數(shù)學(xué)考試中遇到一道難題，怎么也想不出來。我急得像熱鍋上的螞蟻，曉曉見狀，主動走過來幫我講解。她耐心地給我分析題目，直到我明白知曉題思路。曉曉不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心我，在生活中也對我無微不至。有一次，我因為生病發(fā)燒，無法去學(xué)校上課。曉曉知道這個消息后，立刻給我買來退燒藥和水果，還一直陪我聊天，讓我感受到家的溫暖。在我的印象中，曉曉總笑瞇瞇的，她樂觀開朗的性格感染我，讓我學(xué)會堅強面對生活中的困難和挫折。在我遇到困難時，她總第一個出現(xiàn)在我的身邊，給我力量和勇氣。林曉曉，她就像一縷陽光，照亮我的生活。她用她的真誠和善良，讓我感受到這個世界的美好。我相信，在未來的日子里，我們會成為更好的朋友，一起度過更多美好的時光。中學(xué)生描寫人物的作文范本第（3）篇“人生如戲，全靠演技?！边@句話出自我國著名演員周星馳之口，形象地描繪人生百態(tài)。在這個世界上，每個人都有自己獨特的性格和特點，就像一部豐富多彩的戲劇。在我眼中，我的好友小王就一個充滿活力、樂觀向上的“喜劇演員”。他熱愛運動，每天早晨都會在操場上跑步，風(fēng)雨無阻。我曾聽說過這樣一件事：有一次，小王在參加學(xué)校的籃球比賽中，不慎扭傷腳踝。盡管疼痛難忍，但他仍然堅持比賽，最終帶領(lǐng)團隊贏得勝利。這種堅韌不拔的精神讓我十分敬佩。小王性格開朗，善于與人交往。他總能用自己的幽默化解尷尬的氣氛。有一次，我們班上的一位同學(xué)在課堂上突然暈倒，大家都很緊張。這時，小王靈機一動，講一個笑話，讓大家放松下來。他的這一舉動贏得同學(xué)們的掌聲，也緩解緊張的氣氛。在學(xué)習(xí)上，小王勤奮刻苦，成績優(yōu)異。他曾告訴我，他每天都會花兩個小時復(fù)習(xí)功課，從不懈怠。這種勤奮的精神讓我深受啟發(fā)。他曾獲得過全國中學(xué)生數(shù)學(xué)競賽一等獎，這對他努力的最好證明?！叭松鐟?，全靠演技?！边@句話告訴我們，每個人都有自己的角色和使命。我們要學(xué)會扮演好自己的角色，用自己的演技去詮釋人生。作為青少年，我們更應(yīng)該珍惜時光，努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己，為將來的人生舞臺做好準(zhǔn)備。我們以小王為榜樣，勇敢地面對人生的挑戰(zhàn)，用自己的演技書寫精彩的篇章！中學(xué)生描寫人物的作文范本第（4）篇同學(xué)們，今天咱們來聊聊一個有趣的話題——描寫人物。咱們都知道，寫作文的時候，得把人物寫得活靈活現(xiàn)，就像真的一樣。那么，怎么寫呢？來，跟我一起看看吧！我有個好朋友，叫小明。他長得高高的，有點瘦，眼睛大大，一笑起來，眼睛彎成兩個月牙。他總穿著校服，白T恤配牛仔褲，簡單又清爽。小明特別熱心。有一次，我忘記帶筆，正著急呢，他看到，立刻把自己的筆借給我。他笑著對我說：“沒事，咱們一起寫作業(yè)吧！”那一刻，我覺得他就像一道陽光，照亮我心里的小角落。小明學(xué)習(xí)也很棒。他上課總認(rèn)真聽講，積極回答問題。下課后，他還會主動幫我復(fù)習(xí)功課。有一次，我數(shù)學(xué)題不會做，他耐心地給我講解好半天，直到我明白為止。這就我的好朋友小明，一個熱心、善良、聰明的好孩子。他讓我明白，一個優(yōu)秀的人，不僅要學(xué)習(xí)好，還要有一顆善良的心。同學(xué)們，你們也可以試試這樣的寫法，把你們的朋友、老師或者家人寫得生動有趣。記住，描寫人物的時候，要抓住他們的特點，用具體的事例來表現(xiàn)他們的性格。這樣，你的作文就會更加吸引人啦！加油哦！中學(xué)生描寫人物的作文范本第（5）篇親愛的同學(xué)們，今天咱們來聊聊一個有趣的話題——描寫人物。寫人物，就像畫畫，得把人物的特點畫得活靈活現(xiàn)，讓人一看就知道這個人誰。下面，我就給大家分享幾個描寫人物的作文小技巧，咱們一起來試試看吧！得抓住人物的外貌特點。比如，我有個朋友叫小麗，她長得特別漂亮。她有一雙大大的眼睛，像兩顆閃亮的星星，長長的睫毛忽閃忽閃的。她的皮膚白里透紅，就像一個紅蘋果。還有，她的頭發(fā)長長的，總扎成一個馬尾辮，看起來特別精神。還有，咱們還可以描寫人物的語言和動作。比如，小麗說話聲音甜甜的，就像小溪流水一樣。她走路的時候，總蹦蹦跳跳的，特別活潑。記得有一次，我們放學(xué)后去公園玩，小麗看到一只小鳥，就高興地跑過去，輕輕地摸摸它的羽毛，小鳥竟然沒有飛走，反而歡快地叫起來。咱們得注意描寫人物的心理活動。比如，小麗在做作業(yè)的時候，總很認(rèn)真。有一次，她做一道題卡住，我就看到她皺著眉頭，咬著筆頭，心里肯定在想著怎么解決這道題。過一會兒，她突然笑，原來她想到知曉題方法。同學(xué)們，寫人物的時候，咱們可以多觀察，多思考，把人物的特點寫出來，讓人物形象栩栩如生。這樣，我們的作文就會更加生動有趣啦！快來試試吧，相信你們一定能寫出精彩的人物描寫！中學(xué)生描寫人物的作文范本第（6）篇我第一次見到小麗，在學(xué)校的小賣部。她個頭不高，皮膚曬得黝黑，一笑眼睛彎成月牙兒。那天她買糖，我好奇地問：“小麗，你這么黑，不喜歡曬太陽?。俊彼χ卮穑骸肮?，哪喜歡曬，家里種地忙，沒時間照顧自己?！庇浀糜幸淮危乙驗閿?shù)學(xué)題不會做，急得團團轉(zhuǎn)。小麗走過來，一邊教我一邊說：“別急，慢慢來，我給你講講，你一定能懂?！彼曇魷睾停凵窭餄M耐心。我跟著她一點一點地做題，最后終于搞懂。那一刻，我覺得小麗就像一束光，照亮我心中的疑惑。還有一次，我生病，小麗特意給我?guī)б话龐寢屪龅奶呛J。她說：“我媽媽做的糖葫蘆特別好吃，你嘗嘗?！蹦翘鹛鸬奶呛J，讓我覺得身體都暖和。小麗總這樣，不管別人需要什么，她總盡力去幫忙。小麗，她就像我們生活中的小太陽，溫暖又照亮。中學(xué)生描寫人物的作文范本第（7）篇咱們來聊聊怎么寫好人物描寫吧！比如，你有個好朋友，你咋描述他呢？不得說清楚他長得啥樣，性格咋樣，你們之間發(fā)生過啥好玩的事？比如說，我有個朋友，叫小明。他長得高高瘦瘦的，一笑眼睛就彎成月牙兒。他特別愛運動，踢足球那叫一個帥！記得有一次，我們踢比賽，他帶球突破，那場面，簡直帥爆！再說說他的性格。小明特別樂觀，不管遇到啥困難，他都能笑嘻嘻地應(yīng)對。有一次，他考試沒考好，我看著他難受，就安慰他說：“別難過，下次努力就行?！彼?/p>