北師版 二年級 數(shù)學(xué) 上冊 第三單元《3.點子圖中的乘法》課件_第1頁
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文檔簡介

第3課時

點子圖中的乘法

北師版數(shù)學(xué)二年級上冊課件三、數(shù)一數(shù)與乘法復(fù)習(xí)導(dǎo)入把下面的加法算式改寫成乘法算式。6＋6＋6＋6＋6＋6＋6＋6＋6＝（）×（）1＋1＋1＋1＝（

）×（）4＋4＋4＝（）×（）691443新知探究點子圖中有很多有趣的乘法!露出的點子可以用乘法算式表示,和我一起探索一下吧！新知探究每行2個，共3行，也就是3個2。也可以說每列3個，共2列，也就是2個3。乘法算式是2×3=6或3×2=6。說一說，玩一玩。新知探究每行5個，共4行，也就是4個5。也可以說每列4個，共5列，也就是5個4。乘法算式是5×4=20或4×5=20。說一說，玩一玩。新知探究表示7個4相加4+4+4+4+4+4+4想一想，擺一擺。每行4個，有7行。新知探究表示4個7相加7+7+7+7每行7個，有4行。想一想，擺一擺。新知探究表示3個8相加。表示8個3相加。每行8個，有3行。每行3個，有8行。圈一圈，在圖上用兩種方法表示3×8。當(dāng)堂練習(xí)看圖填一填。

橫著數(shù)，每行有（

）輛，共（

）行；豎著數(shù)，每列有（

）輛，共（

）列；乘法算式：（

）或（

）。

64466×4＝244×6＝24選自教材第35頁“練一練”經(jīng)典題庫當(dāng)堂練習(xí)1.分別用兩種方法在圖上表示算式。2×7＝ 3×9＝1427課堂總結(jié)同一幅點子圖（行數(shù)和列數(shù)不同）可以列出兩道乘法算式;一道乘法算式（乘數(shù)不相同）在圖上可以用兩種不同的方法來表示，即兩種不同形式的點子圖。1乘法的直觀模型。2用乘法計算點子圖中點子的個數(shù)的方法。根據(jù)題意可先寫出加法算式，再弄清加法算式表示幾個幾，最后寫成“相同加數(shù)×相同加數(shù)的個數(shù)”

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